Основная образовательная программа (стр. 19 )

•  Содержание УМК представляет учителю возможность использовать разные формы и методы обучения:

- сбалансированность репродуктивных, исследовательских и творческих методов обучения;

- использование парных, групповых и индивидуальных видов деятельности; использование проектной деятельности;

- система заданий и тренинговых листов предоставляют ученику - возможность выбора деятельности, партнера и учебных средств, а учителю - конструировать уроки с опорой на индивидуальные возможности каждого ученика.

Принципы, на которых строится УМК «Планета знаний»:

•  научности;

•  доступности;

•  систематичности и последовательности;

•  единства и оптимального сочетания коллективных, групповых и индивидуальных форм обучения;

•  оптимального сочетания словесных, наглядных и практических методов обучения;

•  единства и оптимальной взаимосвязи репродуктивной и поисковой учебно-познавательной деятельности;

•  обеспечения оперативного контроля и самоконтроля в обучении;

•  развития (содержание образования ориентировано на стимулирование и поддержку эмоционального, духовно-нравственного и интеллектуального развития и саморазвития ребенка; на создание условий для проявления самостоятельности, инициативности, творческих способностей ребенка в различных видах деятельности;

•  гуманитаризации (усиление гуманитарной направленности содержания образования и влияния всех учебных предметов на эмоциональной и социально-личностное развитие ребенка);

•  целостности образа мира (отбор такого содержания образования, которое поможет ребенку, удерживать и воссоздавать целостность картины мира, обеспечит осознание им разнообразных связей между его объектами и явлениями, в тоже время - сформировать умения увидеть с разных сторон один и тот же предмет);

•  культуросообразности (создание условий для наиболее полного (с учетом возраста) ознакомления с достижениями и развитием культуры современного общества и формирование разнообразных познавательных интересов);

•  вариативности (предполагает возможность сосуществования различных подходов к отбору содержания и технологии обучения, предусматривает реализацию дифференциации, обеспечивающей индивидуальный подход к каждому ученику)

Создаваемый с учетом особенностей УМК «Планета знаний» учебный план реализует цели и задачи, определенные в комплекте и сформулированные в пояснительной записке Образовательной программы, с ориентацией на планируемые результаты.

II. Вариативная часть.

Реализация вариативной части возможна только при 6-дневной учебной неделе. В связи с тем, что учебные занятия в МБОУ Одинцовской СОШ № 3 проводятся по 5 – дневной учебной неделе (Приложение к региональному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений в Московской области), вариативная часть не представлена как компонент базисного учебного плана.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Учебные предметы	Количество часов в неделю
1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
Русский язык	5	5	5	4
Литературное чтение	4	4	3	3
Иностранный язык		2	2	2
Математика	4	4	4	4
Окружающий мир	2	2	2	2
Музыка	1	1	1	1
Изобразительное искусство	1	1	1	1
Технология	1	1	2	2
Физическая культура	3	3	3	3
Основы религиозных культур и светской этики				1
Итого:	21	23	23	23
Компонент образовательного учреждения (5-дневная неделя)	-	-	-	-
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе3	21	23	23	23

3.2 План ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Отдельную часть учебного плана составляет внеурочная деятельность. Согласно требованиям Стандарта, для ее организации используются различные формы: экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно-полезные практики. Реализуются возможности образовательных учреждений дополнительного образования, культуры и спорта, дополнительного образования детей.

Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет до 1350 часов. Данные занятия проводятся по выбору обучающихся и их семей. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не включается в расчёт допустимой (максимальной) обязательной нагрузки учащихся, но учитывается при определении объемов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.

Сетка часов внеурочной деятельности в 1 классе

Направления	Виды	Названия	Количество часов
Спортивно - оздоровительное	Секция	Игры народов мира	2
Духовно – нравственное	Клуб	Путешествие по родному краю	2
Общекультурное	Студия	Волшебная кисть	2
Обще – интеллектуальное	Кружок	Компьютер для первоклассника	2
Социальное	Проектная деятельность	Разговор о правильном питании	2
Итого:			10

Сетка часов внеурочной деятельности во 2 классе

Направления	Виды	Названия	Количество часов
Спортивно - оздоровительное	Секция	Вместе мы – спортивная семья	2
Духовно – нравственное	Клуб	Одинцовская земля – мой край родной	2
Общекультурное	Студия	Чудесная палитра	2
Обще – интеллектуальное	Кружок	Компьютер для второклассника	2
Социальное	Проектная деятельность	Здоровое питание	2
Итого:			10

3.3  СИСТЕМА УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ООП НОО

В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ СТАНДАРТА

Перечень учебников и учебных пособий, обеспечивающих реализацию учебного плана для образовательного учреждения, работающего по УМК «Планета Знаний»

РУССКИЙ ЯЗЫК

1 класс

, Букварь

. Рабочая тетрадь к «Букварю»

. Прописи № 1, № 2, № 3, № 4 к «Букварю» , . Обучение в 1 классе по «Букварю» и «Прописям»

. Спутник Букваря для читающих детей

. Прописи для читающих детей № 1, № 2, № 3, № 4 к «Букварю»

, . Русский язык. 1 класс. Учебник

, . Русский язык. 1 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

, . Обучение в 1 классе по учебнику «Русский язык»

2  класс

, . Русский язык. 2 класс. Учебник. В 2 ч.

, . Русский язык. 2 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

, . Русский язык. 2 класс. Дидактические карточки-задания

, . Обучение во 2 классе по учебнику «Русский язык»

3  класс

, . Русский язык. 3 класс. Учебник. В 2 ч.

, . Русский язык. 3 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

, . Русский язык. 3 класс. Дидактические карточки-задания

. Обучение в 3 классе по учебнику «Русский язык»

4  класс

, . Русский язык. 4 класс. Учебник. В 2 ч.

, . Русский язык. 4 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

, . Русский язык. 4 класс. Дидактические карточки-задания

. Обучение в 4 классе по учебнику «Русский язык»

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

1  класс

. Литературное чтение. 1 класс. Учебник

. Литературное чтение. 1 класс. Рабочая тетрадь

, , . Обучение в 1 классе по учебникам

«Окружающий мир», «Литературное чтение». Методическое пособие

2  класс

. Литературное чтение. 2 класс. Учебник. В 2 ч.

Э. Э. Кац. Литературное чтение. 2 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

Э. Э. Кац. Обучение во 2 классе по учебнику «Литературное чтение».

Методическое пособие

3  класс

Э. Э. Кац. Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2 ч.

. Литературное чтение. 3 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

. Обучение в 3 классе по учебнику «Литературное чтение».

Методическое пособие

4 класс

. Литературное чтение. 4 класс. Учебник. В 2 ч.

. Литературное чтение. 4 класс. Рабочие тетради № 1, № 2

. Обучение в 4 классе по учебнику «Литературное чтение».

Методическое пособие

ОСНОВЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ

КУЛЬТУРЫ И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ

. Основы духовно-нравственной культуры и светской этики. 4 класс (готовится к изданию)

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

2  класс

, , . Английский язык. 2 класс. Учебник

, , . Английский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь

, , . Аудиокурс к учебнику «Английский язык. 3 класс» (2 CD)

, , . Обучение во 2 классе по учебнику «Английский язык». Методическое пособие

3  класс

, , . Английский язык. 3 класс. Учебник

, , . Английский язык. 3 класс. Рабочие тетради №1, №2

, , . Аудиокурс к учебнику «Английский язык. 3 класс» (2 CD)

, , . Обучение в 3 классе по учебнику «Английский язык». Методическое пособие

4  класс

, , . Английский язык. 4 класс. Учебник

, , . Английский язык. 4 класс. Рабочие тетради №1, №2

, , . Аудиокурс к учебнику «Английский язык. 3 класс» (2 CD)

, , . Обучение в 4 классе по учебнику «Английский язык». Методическое пособие