О состоянии и результатах деятельности МБОУ Новоархангельская СОШ (стр. 4 )

Анализ результатов административного контроля

В рамках внутри школьного контроля в течение учебного года проводились административные контрольные работы по предметам, региональный мониторинг в 4, 5, 10 классах и репетиционные экзамены в выпускных классах.

Результаты административного контроля отражены в таблице № 6.

Выводы:

Из данной таблицы видно, что показатель качественной успеваемости по административному контролю стабильный, но очень низкий процент качественной успеваемости по русскому языку в 4 классе и по математике в 3,4,7 классах.

Результаты административного контроля по итогам года по математике учителем не представлены.

Результаты регионального мониторинга во всех классах достаточно высокие.

Низкие результаты наблюдаются по результатам репетиционных экзаменов в 9 классе по математике и биологии и в 11 классе по выборочным предметам.

Мониторинг техники чтения учащихся

В учебном году проводилась проверка техники чтения учащихся 1-11 классов. Результаты данной проверки отражены в таблице № 7

Таблица №7

Результаты техники чтения учащихся по классам

Класс	Учащихся, выполнивших норму чтения
В начале года	В конце года
	Число уч-ся в классе	Число уч-ся, справившихся с нормой техники чтения	%	Число уч-ся в классе	Число уч-ся, справившихся с нормой техники чтения	%
1				6	4	67%
2	6	6	100%	6	6	100%
3	9	7	78%	9	7	78%
4	5	2	40%	5	1	20%
5	5	3	60%	6	4	67%
6	4	2	50%	4	2	50%
7	2	1	50%	2	2	100%
8	6	6	100%	7	7	100%
9	9	5	56 %	9	5	56 %
10				6	4	67%
Всего	46	32	69%	58	42	72%

Из приведённой выше таблицы видно, что в конце года повысилось кол-во учащихся, которые справились с нормой техники чтения, по сравнению с началом года. Но наблюдается низкий процент техники чтения в 4 классе.

Таким образом, в новом учебном году рекомендую всем учителям – предметникам продолжить работу по формированию навыков беглого и осознанного чтения учащихся и работать над данной проблемой на каждом уроке. Поставить на контроль успеваемость учащихся 4 класса.

Итоговая государственная аттестация учащихся 9, 11

классов.

Итоговая государственная аттестация учащихся 9 и 11 классов проводилась в соответствии с нормативными документами.

Выпускники 9 класса сдавали 4 экзамена (2 федеральных – русский язык, алгебра - в форме ГИА, 2 - по выбору – в форме ГИА или в традиционной форме по билетам).

Выпускники 11-ого класса сдавали 2 обязательных экзамена (русский язык и математика) и по выбору учащихся в форме ЕГЭ

Анализ проведения итоговой аттестации выпускников 11 класса (2012/2013 учебный год.)

Выбор предметов

	Биология (ЕГЭ)	Физика (ЕГЭ)
Кол-во учащихся	1	1
% от общего кол-ва учащихся	50%	50%

Результаты экзаменов в 11 классе

Предмет	Всего сдава-ли	Место в районе	Средний балл по области\ По району\ по школе	Кол-во учащихся, кот. набрали выше среднего балла по области	Кол-во учащихся, кот. набрали ниже среднего балла по области	Кол-во учащихся, кот. набрали ниже проходного балла
Русский язык (ЕГЭ)	2	14	66,8\ 64,35 65/(61,68)	1	1	0
Математика (ЕГЭ)	2	27	48,85\ 46,09 /36(36,36)	0	2	0
Биология (ЕГЭ)	1	17	59/ 52,64\ 46	0	1	0
Физика (ЕГЭ)	1	12	53\ 51,87 /47	0	1	0

Из данной таблицы видно, что средний балл по школе по всем предметам ниже среднего балла по Томской области, 1 учащийся () показал результат по русскому языку выше среднеобластного. Средний балл по русскому языку по школе выше среднего балла по Томскому району.

В целом результаты ЕГЭ по школе низкие, несмотря на то, что в течение года был организован общеобразовательный профиль и проводились консультации.

Таким образом, в новом учебном году усилить работу по подготовке к государственной итоговой аттестации и постараться приблизить результаты экзаменов к средним по Томской области.

Анализ проведения итоговой аттестации выпускников 9 класса (2012/2013 учебный год.)

Выбор предметов в 9 классе

	Биология (ГИА)	Обществознание (ГИА)	Черчение (билеты)	Физическая культура (билеты)
Кол-во учащихся	5	1	3	6
% от общего кол-ва учащихся	55%	11%	33%	67%

Результаты государственных экзаменов в 9 классе

Предмет	Всего сдавали	Получили оценки	Качества%	Подтверди-ли годовые оценки	Повысили	Понизили
«5»	«4»	«3»	«2»
Русский язык (ГИА)	7	-	7	-	-	100%	1	6
Русский язык (традиц)	2	-	-	2	-	0	2	-	-
Математика (ГИА)	7	-	1	5	1	14%	2	-	5
Математика (традиц)	2	-	-	2	-	0	2	-	-
Биология (ГИА)	5	-	-	5	-	0%	2	-	3
Обществозн (ГИА)	1	-	1	-	-	100%	1	-	-
Черчение (билеты)	3	-	-	3	-	0%	-	-	3
Физ-ра (билеты)	6	-	1	6	-	33%	-	-	6

Из данной таблицы видно, что государственная итоговая аттестация в 9 классе прошла успешно, почти все учащиеся 9 класса подтвердили свои оценки на экзаменах (кроме математики и биологии), слабые знания показали учащиеся на математике и биологии (14% и 0% качественная успеваемость). Качественная успеваемость по русскому языку и обществознанию составила 100%.

Результаты окружных и районных олимпиад, научно-практических конференций, конкурсов в учебном году.

№	ФИО учащегося	Класс	Предмет	Результат в округе	Результат в районе	Результат в области	Результат в регионе
		Олимпиада школьников
1.		3	математика	2	-	-	-
2.		3	русский язык	2
3.		9	Физическая культура	2	-	-	-
		Научно-практическая конференция
1.		6	История «Красноармейская книжка бойца»	1	3	-	3
2.		6	История «Ты отчизны своей солдат»	2	3	-	Победитель в номинации
3		6	Экология «Мой дом - что в доме том»	-	-	Гран - При	-
4.		8	Технология «Декоративное кашпо из соломки»	-	-	Победитель в номинации	-
		Конкурсы
1.		8	Областной фестиваль «Лето Fm»	-	-	1	-
2.		11	Областной фестиваль «Лето Fm»			2
3		10	История «Российское общество в переломные моменты истории»	-	-	-	2

Результаты участия учащихся в региональных и всероссийских конкурсах в учебном году