Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ п\п | ФИО педагога | Название конкурса | Уровень | Результат |
1 | Учитель года-2013 | Округ | Победитель | |
Район | Победитель | |||
Область | Призер | |||
Лучший по профессии | Область | Диплом участника | ||
2 | Простые истории, посвященные 105-летию М. Халфиной | Район | Победитель | |
3. | Презентация спецкурса для учащихся 8 класса « Томское духовное просвещение» | Область | Диплом участника | |
Конкурс –фестиваль электронных образовательных ресурсов | Область | Сертификат участника |
Выводы:
1. Первостепенная задача, стоящая перед каждым учителем и педагогическим коллективом в целом – повысить качество образования и организовать качественную подготовку учащихся к олимпиадам, конкурсам, научно-практическим конференциям - частично решена.
2. Учебный план в учебном году выполнен на 91%.
100% обучающихся, освоившие общеобразовательную программу, переведены в следующий класс или получили соответствующий документ об окончании школы.
Проблемы, требующие дальнейшего развития:
Главная цель работы школы на учебный год:
Создание такой образовательной среды сельского социума, которая позволит обеспечить высокое качество образования и доступность современного образования для сельских школьников, а также будет способствовать формированию у них способности действовать в динамично развивающемся обществе; переход на ФГОС в 3 классе.
Задачи.
1. Усилить работу по подготовке учащихся к промежуточной и итоговой аттестации.
Для этого:
- Организовать профильное обучение в средней школе по предметам, востребованным учащимися 10-11 классов.
- Серьезно работать над обновлением содержания образования, внедрением в практику новых педагогических технологий, работать над повышением ответственности к своей профессиональной деятельности;
- Организовать работу по формированию у учащихся навыков беглого осознанного чтения на каждом уроке;
- Продолжить повышать информационную культуру учителя
2. Усилить работу со слабоуспевающими учащимися и учащимися, мотивированными на учебу.
Для этого:
- Обеспечить благоприятные условия, способствующие овладению навыками самостоятельной работы учащихся;
- Постоянно держать на контроле вопрос о недопустимости перегрузки учащихся;
- Больше уделять внимания индивидуализации и дифференциации обучения;
- Усилить работу по подготовке учащихся к олимпиадам и научно-практической конференции школьников, включиться в данную работу всем учителям-предметникам
- Организовать работу Научного общества учащихся с целью развития одаренных учащихся в школе.
3. Продолжить работу по повышению качества предлагаемых образовательных услуг.
Для этого:
- Организовать работу по повышению уровня профессионализма учителей через самообразование, прохождение курсовой подготовки, участие в окружных и районных конкурсах, аттестацию.
- Организовать качественную методическую работу учителей, в план методической работы включить предметные недели, отчеты по темам самообразования учителей, взаимопосещение уроков и обучающие семинары по работе с интерактивной доской для учителей начальной школы и всех заинтересованных учителей.
4.Перейти на ФГОС нового поколения во 3 классе.
Для этого:
-Изучить нормативно-правовые документы по переходу на ФГОС в 3 классе.
-Разработать образовательные программы, календарно-тематическое и поурочное планирование по переходу на ФГОС в начальной школе;
Ожидаемый результат на конец учебного года.
- Повышение качества результатов ЕГЭ и ГИА.
- Повышение качества успеваемости и образованности школьников до 45 %.
- Увеличение количества участников олимпиад, научно-практических конференций, конкурсов и призовых мест.
Предмет | Средний показатель КУ по школе | Класс | ФИО учителя | Входной контроль | Региональный мониторинг октябрь/ апрель | Результаты репетиционного ЕГЭ и ГИА Январь март | Контроль по итогам 3 четверти | Контроль по итогам года | Результаты экзаменов | ||||||
Качественная успеваемость | Общая успеваемость | Качественная успеваемость | Общая успеваемость | Качественная успеваемость | Общая успеваемость | Качественная успеваемость | Общая успеваемость | Качественная успеваемость | Общая успеваемость | Качественная успеваемость | Общая успеваемость | ||||
Русский язык | 61% | 2 | 33% | 66% | 60% | 100% | |||||||||
3 | 43% | 100% | 56% | 76% | 67% | 100% | |||||||||
4 | 20% | 100% | 25% | 100% | 0% | 80% | 50% | 100% | |||||||
5 | 40% | 80% | 100% 80% | 100% 100% | 80% | 100% | 50% | 100% | |||||||
6 | 75% | 100% | 50% | 100% | 75% | 100% | |||||||||
7 | 50% | 100% | 50% | 100% | 0% | 100% | |||||||||
8 | 50% | 100% | 37% | 100% | 43% | 100% | |||||||||
9 | 44% | 100% | 43% 0% | 71% 71% | - | - | 100% | 100% | |||||||
10 | 50% | 100% | 60% | 100% | 33% | 66% | 80% | 100% | |||||||
11 | 50% | 100% | 0 % 0 % | 100% 100% | 100% | 100% | |||||||||
Математика | 56% | 2 | 50% | 100% | 40% | 100% | - | - | |||||||
3 | 22% | 78% | 50% | 75% | 55% | 100% | |||||||||
4 | 20% | 80% | 50% | 100% | 40% | 100% | |||||||||
5 | 100% | 100% | 67% | 100% | 66% | 100% | |||||||||
6 | 75% | 100% | 75% | 100% | 100% | 100% | |||||||||
7 | 0% | 100% | 50% | 100% | - | - | |||||||||
8 | 43% | 100% | 13% | 75% | - | - | |||||||||
9 | 44% | 100% | 0% 0% | 28% 28% | 14% | 86% | |||||||||
10 | 33% | 100% | 16,67% | 100% | 17 | 67% | - | - | |||||||
11 | 100% | 100% | 0% 0% | 50% 50% | 0% | 100% | |||||||||
Биология | 71% | 9 10 11 | 0% 0% | 66% 43% | 0% | 100% | |||||||||
40% | 80% | ||||||||||||||
100% 0% | 100% 100% | 0% | 100% | ||||||||||||
Физика | 69% | 11 | 0% 0% | 0% 100% | 0% | 100% | |||||||||
Обществознание | 57% | 9 | 100% 100% | 100% 100% | 0% | 25% | 100% | 100% | |||||||
История | 55% | 10 | 0% | 100% |
Механизмы обновления образования в МБОУ Новоархангельская СОШ
· Обновление образовательных стандартов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
