Вестник образования Забайкалья (стр. 2 )

9.5.4. утверждает уставы государственных научных организаций Забайкальского края;

9.5.5. осуществляет контроль за эффективным использованием и сохранностью предоставленного государственным научным организациям имущества;

9.5.6. организует проведение экспертиз научных и научно-технических программ и проектов, финансируемых за счет средств бюджета Забайкальского края;

9.5.7. осуществляет контроль за расходованием средств, выделенных из бюджета Забайкальского края или внебюджетных фондов на научную и (или) научно-техническую деятельность, определяет формы и способы использования ее результатов;

9.6. в области государственной молодежной политики:

9.6.1. осуществляет информационное обеспечение государственной молодежной политики;

9.6.2. организует подготовку и переподготовку кадров, занятых в области государственной молодежной политики;

9.6.3. организует проведение научных исследований в целях реализации государственной молодежной политики;

9.7. в области предоставления и обеспечения дополнительных гарантий по социальной защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:

9.7.1. осуществляет социальную поддержку детей-сирот, безнадзорных детей и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением детей, обучающихся в федеральных образовательных учреждениях);

9.8. в целях обеспечения реализации полномочий, указанных в подпункте 9.7 настоящего Положения:

9.8.1. осуществляет разработку и исполнение целевых программ по охране и защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечивает создание для них государственных учреждений и центров;

9.8.2. осуществляет контроль за осуществлением органами местного самоуправления переданных им государственных полномочий, а также за использованием ими переданных финансовых и материальных средств в соответствии с Законом Забайкальского края «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Забайкальского края государственным полномочием по обеспечению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), жилой площадью»;

9.9. в области формирования государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей:

9.9.1. осуществляет формирование и использование регионального банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей;

9.10. в целях обеспечения реализации полномочий, указанных в подпункте 9.9 настоящего Положения:

9.10.1. ведет учет детей, оставшихся без попечения родителей;

9.10.2. ведет учет сведений об обратившихся гражданах, желающих принять ребенка на воспитание в свою семью;

9.10.3. знакомит граждан, желающих принять ребенка на воспитание в свою семью, с порядком предоставления сведений о ребенке, оставшемся без попечения родителей, находящихся в государственном банке данных о детях, и с перечнем документированной информации о гражданине, основаниями и целями документирования этой информации и порядком ее использования;

9.10.4. рассматривает документы граждан, желающих принять ребенка на воспитание в свою семью;

9.10.5. документирует информацию о гражданах, желающих принять ребенка на воспитание в свою семью;

9.10.6. предоставляет сведения о детях, оставшихся без попечения родителей, гражданам, желающим принять ребенка на воспитание в свою семью, сведения о которых внесены в государственный банк данных о детях;

9.10.7. выдает гражданам, желающим принять ребенка на воспитание в свою семью, направление на посещение выбранного ими ребенка, оставшегося без попечения родителей;

9.10.8. организует работу по информированию населения Забайкальского края о детях, оставшихся без попечения родителей и подлежащих устройству на воспитание в семьи;

9.10.9. предоставляет гражданам, желающим принять ребенка на воспитание в свою семью, информацию о соответствующих нормативных правовых актах, справочные материалы и консультирует их по вопросам устройства на воспитание в семьи детей, оставшихся без попечения родителей;

9.10.10. осуществляет координацию работы по организации устройства детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан, постоянно проживающих на территории Российской Федерации;

9.11. в области организации и осуществления деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними:

9.11.1. осуществляет надзор за деятельностью организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

9.11.2. осуществляет контроль за условиями содержания, воспитания и образования детей, находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

9.11.3. осуществляет контроль за осуществлением органами местного самоуправления переданных им государственных полномочий, а также за использованием ими переданных финансовых и материальных средств в соответствии с Законом Забайкальского края «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов государственным полномочием по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними»;

9.12. в области профилактики наркомании и токсикомании:

9.12.1. в пределах полномочий Министерства организует досуг детей и подростков (создание клубов по интересам, кружков и объединений, спортивных секций);

9.12.2. в пределах полномочий Министерства организует летнюю занятость и отдых обучающихся;

9.12.3. пропагандирует здоровый образ жизни среди детей и молодежи, осуществляет мероприятия по предупреждению и профилактике наркомании и токсикомании;

9.12.4. осуществляет мероприятия по защите прав молодежи, организации занятости и досуга, предупреждению безнадзорности среди несовершеннолетних, оказанию социальной поддержки;

9.12.5. проводит работу по развитию антинаркотической пропаганды и формированию в молодежной среде антинаркотических установок;

9.13. проводит работу по военно-патриотическому воспитанию граждан;

9.14. организует и обеспечивает отдых и оздоровление детей (за исключением организации отдыха детей в каникулярное время);

9.15. проводит экспертную оценку последствий принятого Правительством Забайкальского края решения о реконструкции, модернизации, об изменении назначения или о ликвидации объекта социальной инфраструктуры для детей, являющегося государственной собственностью Забайкальского края, для обеспечения жизнедеятельности, образования, воспитания, развития, отдыха и оздоровления детей, для оказания им медицинской, лечебно-профилактической помощи, для социального обслуживания;

9.16. кроме того:

9.16.1. вправе учреждать в установленном порядке ведомственные награды Министерства;

9.16.2. вносит предложения по созданию, реорганизации и ликвидации краевых государственных учреждений, координация и регулирование деятельности которых возложены на Министерство;

9.16.3. осуществляет полномочия учредителя краевых государственных учреждений, координация и регулирование деятельности которых возложены на Министерство, в рамках компетенции, установленной нормативными правовыми актами, определяющими статус Министерства;

9.16.4. осуществляет функции государственного заказчика по размещению заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных нужд Министерства;

9.16.5. в соответствии с законодательством Российской Федерации осуществляет работу по комплектованию, хранению, учету и использованию архивных документов, образовавшихся в процессе деятельности Министерства;

9.16.6. обеспечивает учет, сохранность документов по личному составу и своевременную передачу их на государственное хранение при реорганизации или ликвидации.

9.16.7. оказывает содействие военному комиссариату в его мобилизационной работе в мирное время и при объявлении мобилизации;

9.16.8. руководит мобилизационной подготовкой муниципальных образований и организаций, деятельность которых связана с деятельностью Министерства или которые находятся в области его ведения;

9.16.9. разрабатывает мобилизационный план и план перевода Министерства на работу в условиях военного времени;

9.16.10. вносит Губернатору Забайкальского края и в Правительство Забайкальского края предложения по совершенствованию мобилизационной подготовки и мобилизации;

9.16.11. обеспечивает защиту информации в соответствии с законодательством Российской Федерации;

9.16.12. обеспечивает защиту сведений, составляющих государственную тайну, в соответствии с возложенными задачами и в пределах своей компетенции;

9.16.13. обеспечивает установленный режим секретности, организацию и ведение секретного делопроизводства;

9.16.14. в соответствии с действующим законодательством управляет и распоряжается имуществом, находящимся в оперативном управлении Министерства и краевых государственных учреждений, координация и регулирование деятельности которых возложены на Министерство, подлежащим учету по счету «Материальные запасы», а также на забалансовых счетах;

9.16.15. рассматривает обращения граждан в порядке, определенном федеральным законом;

9.17. Министерство осуществляет иные полномочия и функции в соответствии с действующим законодательством.

10. Министерство возглавляет министр образования, науки и молодежной политики Забайкальского края (далее - министр), являющийся членом Правительства Забайкальского края, назначаемый на должность Губернатором Забайкальского края по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области образования.

11. Структура Министерства в части структурных подразделений, осуществляющих полномочия Российской Федерации в области образования, переданные для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации, утверждается Губернатором Забайкальского края после согласования в установленном порядке с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в области образования.

12. Министр имеет заместителей в количестве, утверждаемом Правительством Забайкальского края.

В период временного отсутствия министра или невозможности исполнения им своих обязанностей исполнение обязанностей руководителя Министерства осуществляет любой из заместителей в соответствии с правовым актом Министерства.

13. Министр:

13.1. осуществляет руководство Министерством на основе единоначалия:

13.2. действует без доверенности от имени Министерства, представляет его во всех органах и организациях; представляет интересы Министерства в судебных органах; выдает доверенности;

13.3. осуществляет функции представителя нанимателя и работодателя для работников Министерства;

13.4. применяет к работникам Министерства меры поощрения и дисциплинарного взыскания в соответствии с действующим законодательством;

13.5. представляет в установленном порядке особо отличившихся работников Министерства к награждению;

13.6. распределяет обязанности между заместителями;

13.7. утверждает должностные регламенты и должностные инструкции работников Министерства;

13.8. утверждает структуру Министерства по согласованию с Администрацией Губернатора Забайкальского края с учетом пункта 11 настоящего Положения, штатное расписание Министерства в пределах установленных Правительством Забайкальского края штатной численности и фонда оплаты труда, бюджетную смету на содержание Министерства в пределах ассигнований, предусмотренных в бюджете Забайкальского края на соответствующий финансовый год;

13.9. утверждает положение о территориальном органе Министерства;

13.10. назначает на должность руководителя территориального органа;

13.11. распоряжается в порядке, установленном законодательством, имуществом и средствами, закрепленными за Министерством;

13.12. подписывает приказы, распоряжения, издаваемые Министерством;

13.13. обеспечивает открытие и закрытие лицевых счетов для учета операций по исполнению бюджета, специальных банковских счетов в случаях и порядке, установленном законодательством Российской Федерации для осуществления предусмотренных им операций соответствующего вида, совершает по ним операции, подписывает финансовые документы;

13.14. осуществляет права и несет обязанности распорядителя бюджетных средств на содержание возглавляемого им Министерства и разрешает другие вопросы, относящиеся к финансово-хозяйственной деятельности Министерства;

13.15. обеспечивает соблюдение финансовой и учетной дисциплины;

13.16. заключает хозяйственные договоры и соглашения;

13.17. несет персональную ответственность за неисполнение или нарушение действующего законодательства;

13.18. осуществляет иные полномочия в соответствии с действующим законодательством.

14. В Министерстве создается коллегия.

Персональный состав коллегии утверждается Правительством Забайкальского края по предложению министра. Деятельность коллегии регламентируется положением о ней, утвержденным на заседании коллегии.

15. Министерство на территории Агинского Бурятского округа создает территориальный орган.

16. Финансирование расходов на содержание Министерства осуществляется за счет средств, предусмотренных в бюджете Забайкальского края, в том числе за счет субвенций, поступающих из федерального бюджета на осуществление переданных Российской Федерацией полномочий.

17. Имущество Министерства составляют закрепленные за ним на праве оперативного управления основные и оборотные средства, служебные и вспомогательные помещения, финансовые ресурсы, отраженные на его самостоятельном балансе. Имущество Министерства является собственностью Забайкальского края.

18. Министерство несет ответственность за нарушение Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов и федеральных законов, а также обеспечивает соответствие Конституции Российской Федерации, федеральным конституционным законам и федеральным законам принимаемых (принятых) им нормативных правовых актов и осуществляемой им деятельности.

В случае принятия Министерством нормативных правовых актов, противоречащих Конституции Российской Федерации, федеральным конституционным законам и федеральным законам и повлекших за собой массовые и грубые нарушения прав и свобод человека и гражданина, угрозу единству и территориальной целостности Российской Федерации, национальной безопасности Российской Федерации и ее обороноспособности, единству правового и экономического пространства Российской Федерации, Министерство несет ответственность в соответствии с Конституцией Российской Федерации и Федеральным законом «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации».

19. Реорганизация (слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование) и ликвидация Министерства производятся по решению Правительства Забайкальского края в установленном законодательством порядке.

ПРАВИТЕЛЬСТВО ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 29 июня 2010 года N 256

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ

СПЕЦИАЛЬНЫХ (ШКОЛЬНЫХ) ПЕРЕВОЗОК ОБУЧАЮЩИХСЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ

НА ТЕРРИТОРИИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

В соответствии с Федеральным законом «О безопасности дорожного движения», статьей 44 Устава Забайкальского края, на основании протокола заседания комиссии по обеспечению безопасности дорожного движения в Забайкальском крае от 24 марта 2010 года, в целях обеспечения выполнения требований безопасности перевозки детей и организации работы по эксплуатации школьных автобусов Правительство Забайкальского края постановляет:

1. Утвердить Положение об организации специальных (школьных) перевозок обучающихся общеобразовательных учреждений, расположенных на территории Забайкальского края (прилагается).

2. Министерству образования, науки и молодежной политики Забайкальского края (ёв) во взаимодействии с Управлением Государственной инспекции безопасности дорожного движения УВД по Забайкальскому краю (), Управлением государственного автодорожного надзора по Забайкальскому краю Федеральной службы по надзору в сфере транспорта () обеспечить систематический контроль за исполнением организациями, осуществляющими перевозку обучающихся общеобразовательных учреждений Забайкальского края, требований законодательства при организации перевозки детей.

3. Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов:

1) обеспечить эксплуатацию школьных автобусов в соответствии с Положением, указанным в пункте 1 настоящего постановления;

2) ежегодно предусматривать в местных бюджетах расходы на обслуживание и эксплуатацию школьных автобусов.

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя председателя Правительства Забайкальского края по социальным вопросам .

Губернатор

Забайкальского края

Р. Ф.ГЕНИАТУЛИН

Утверждено

Постановлением

Правительства Забайкальского края

29 июня 2010 года N 256

ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ СПЕЦИАЛЬНЫХ (ШКОЛЬНЫХ) ПЕРЕВОЗОК

ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,

РАСПОЛОЖЕННЫХ НА ТЕРРИТОРИИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

1. Настоящее Положение определяет порядок организации специальных (школьных) перевозок обучающихся общеобразовательных учреждений, расположенных на территории Забайкальского края (далее - специальные (школьные) перевозки).

2. Организация специальных (школьных) перевозок осуществляется в соответствии с действующими нормативными правовыми актами Российской Федерации по обеспечению безопасности дорожного движения, перевозок пассажиров автобусами.

3. Специальные (школьные) перевозки по своему назначению подразделяются на:

1) регулярные перевозки школьников от мест проживания до места расположения общеобразовательного учреждения и обратно по утвержденным маршрутам;

2) разовые перевозки школьников, связанные с участием в спортивно-массовых, культурных и других мероприятиях, перевозками в летние лагеря отдыха и др.

4. Перед началом и в процессе осуществления регулярных перевозок школьников по утвержденным маршрутам проводится обследование соответствия дорожных условий на маршрутах установленным действующим законодательством требованиям безопасности. Обследование проводится комиссиями, сформированными по решению органов местного самоуправления соответствующих территорий с привлечением работников организаций, осуществляющих перевозки на этих маршрутах; дорожных, коммунальных и других организаций, в ведении которых находятся автодороги, улицы, железнодорожные переезды; Государственной инспекции безопасности дорожного движения; Федеральной службы по надзору в сфере транспорта. Обследование дорожных условий на маршрутах регулярных перевозок школьников осуществляется не реже 2 раз в год (весной и осенью). На каждый маршрут регулярных перевозок школьников должен быть составлен и утвержден паспорт маршрута в порядке, определенном Правилами организации пассажирских перевозок на автомобильном транспорте, утвержденными приказом Минтранса РСФСР от 31 декабря 1981 года N 200.

5. Специальные (школьные) перевозки осуществляются общеобразовательными учреждениями, имеющими на балансе автобусы. Общеобразовательные учреждения, не имеющие на балансе автобусов, организуют перевозки на основании договоров перевозки, заключаемых в соответствии с Правилами перевозок пассажиров и багажа автомобильным транспортом и городским наземным электрическим транспортом, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2009 года N 112. Договоры перевозки заключаются только с субъектами, имеющими лицензию на перевозки пассажиров автотранспортом, оборудованным для перевозки более 8 человек.

6. Руководители общеобразовательных учреждений перед началом и в процессе осуществления специальных (школьных) перевозок:

1) назначают должностных лиц, ответственных за безопасность дорожного движения, проводят для них специальную подготовку, аттестуют их в региональной аттестационной комиссии;

2) обеспечивают регулярный контроль за исполнением должностными лицами и работниками возложенных на них обязанностей по обеспечению безопасности движения;

3) ежегодно планируют и реализуют мероприятия, направленные на обеспечение безопасности дорожного движения при осуществлении специальных (школьных) перевозок и осуществляют контроль за их исполнением;

4) при организации разовых перевозок школьников по маршрутам, не совпадающим с маршрутами регулярных перевозок школьников, уведомляют органы местного самоуправления, согласовывают маршруты с дорожными органами и территориальными органами Государственной инспекции безопасности дорожного движения в целях принятия мер по усилению надзора за движением на маршруте и решения вопроса о сопровождении колонн автобусов специальными транспортными средствами;

5) обеспечивают соблюдение установленных статьей 20 Федерального закона «О безопасности дорожного движения» основных требований по обеспечению безопасности дорожного движения при осуществлении деятельности, связанной с эксплуатацией транспортных средств, используемых для перевозки пассажиров;

6) допускают к перевозкам водителей, имеющих непрерывный стаж работы в качестве водителя автобуса не менее 3 последних лет и прошедших медицинское освидетельствование;

7) обеспечивают проведение работ по техническому обслуживанию и ремонту автобусов в порядке, предусмотренном действующими нормативными документами, собственными силами или на основании договоров со специализированными организациями;

8) обеспечивают ежедневный контроль технического состояния автобусов перед выпуском на маршрут регулярных перевозок школьников и по возвращении с него лицами, ответственными за техническое состояние автобусов;

9) обеспечивают стоянку и охрану автобусов для исключения их самовольного использования водителями, посторонними лицами или их повреждения;

10) согласовывают с родителями (законными представителями) обучающихся порядок организации специальных (школьных) перевозок по маршруту школьного автобуса;

11) утверждают список обучающихся при организации специальных (школьных) перевозок с указанием их анкетных данных, места жительства и наименований автобусных остановок.

7. Лица, организующие и (или) осуществляющие специальные (школьные) перевозки обучающихся общеобразовательных учреждений, несут установленную законодательством Российской Федерации ответственность за их жизнь и здоровье во время осуществления перевозок.

УТВЕРЖДЕН

распоряжением Правительства

Забайкальского края

от 16 июля 2010

План

действий по модернизации системы общего образования в Забайкальском крае, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», на период годов

№ п/п	Мероприятие	Срок	Исполнители	Результат
1	2	3	4	5
	1. Нормативное правовое обеспечение мероприятий по модернизации системы общего образования Забайкальского края
1	Разработка проекта закона о внесении изменений в Закон Забайкальского края «Об образовании»	2011 год	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края (далее – Минобразования Забайкальского края)	Проект закона Забайкальского края
2	Разработка и утверждение краевой долгосрочной целевой программы в сфере образования на годы	2011 год	Минобразования Забайкальского края, Правительство Забайкальского края	Постановление Правительства Забайкальского края
3	Разработка и утверждение краевой долгосрочной целевой программы по обеспечению комплексной безопасности образовательных учреждений на годы	2012 год	Минобразования Забайкальского края, Правительство Забайкальского края	Постановление Правительства Забайкальского края
4	Разработка и утверждение ведомственной программы по энергосбережению в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Забайкальского края, и муниципальных образовательных учреждениях (далее – образовательные учреждения)	2011 год	Минобразования Забайкальского края	Приказ Минобразования Забайкальского края
1	2	3	4	5
5	Подготовка и заключение соглашений между Минобразования Забайкальского края и администрациями муниципальных районов и городских округов о взаимодействии в сфере модернизации системы общего образования	I квартал ежегодно	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов (далее - органы местного самоуправления)	Подписание и реализация соглашений
	2. Внедрение новых финансово-экономических механизмов в деятельности образовательных учреждений и расширение их самостоятельности
6	Переход образовательных учреждений на нормативное подушевое финансирование	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Осуществление принципа нормативного подушевого финансирования
7	Переход образовательных учреждений на финансово-экономическую самостоятельность	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	100-процентный переход средних общеобразовательных учреждений на финансово-экономическую самостоятельность
8	Внедрение принципа государственно-общественного управления в деятельности образовательных учреждений	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления и образовательными учреждениями	Деятельность общественных органов управления во всех образовательных учреждениях
9	Стимулирование развития государственно-частного партнерства, в том числе привлечение ресурсов малых и средних предприятий к обеспечению развития школьной инфраструктуры	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Привлечение инвестиций в образовательные учреждения, укрепление учебно-материальной базы образовательных учреждений
	3. Изменение школьной инфраструктуры
10	Развитие сети образовательных учреждений в муниципальных районах и городских округах Забайкальского края:	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Реализация модели сетевого взаимодействия образовательных учреждений; базовые школы и ресурсные центры во всех муниципальных районах и городских округах; 5 краевых ресурсных центров
10.1	оптимизация сети муниципальных образовательных учреждений
10.2	отработка эффективных механизмов подвоза школьников
10.3	создание базовых школ и ресурсных центров
10.4	организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений всех типов, видов и уровней
10.5	организация дистанционного обучения школьников, в том числе детей-инвалидов
11	Реализация целевой программы Забайкальского края «Образование ( годы)»	2011 год	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Увеличение доли школьников, обучающихся в образовательных учреждениях, соответствующих современным требованиям, до 50 %
12	Реализация краевой долгосрочной целевой программы «Обеспечение комплексной безопасности учреждений системы образования Забайкальского края (2010–2012 годы)»	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Увеличение доли школьников, обучающихся в образовательных учреждениях, соответствующих современным требованиям, до 50 %
13	Реализация мероприятий приоритетного национального проекта «Образование»: «Современная школа», «Совершенствование организации школьного питания», «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов»	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Участие в конкурсах, реализация дистанционного образования детей-инвалидов
14	Организация и анализ мониторинга кадрового обеспечения, материально-технической и методической оснащенности образовательных учреждений	ежегодно	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Аналитическая записка
15	Создание в образовательных учреждениях условий, соответствующих современным требованиям к организации образовательного процесса	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Увеличение доли школьников, обучающихся в образовательных учреждениях, соответствующих современным требованиям, до 70 %
1	2	3	4	5
16	Капитальный ремонт и проведение противоаварийных ремонтных работ в образовательных учреждениях с использованием современных и дизайнерских решений	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Соответствие зданий образовательных учреждений современным требованиям
	4. Сохранение и укрепление здоровья школьников
17	Организация и анализ итогов мониторинга здоровья школьников и ситуации с употреблением наркотических и психотропных веществ	ежегодно	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Аналитический доклад
18	Укрепление материальной базы школьных медицинских кабинетов	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	100-процентная оснащенность медицинских кабинетов образовательных учреждений
19	Создание условий для занятий школьников физкультурой и спортом, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Укрепление материальной базы спортивных сооружений, укрепление здоровья школьников
20	Обеспечение эффективной организации отдыха и оздоровления школьников	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Увеличение охвата школьников качественным отдыхом и оздоровлением
21	Апробация «Паспорта здоровья школьника» в общеобразовательных учреждениях	2012 год	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Разработка «Паспорта здоровья школьника»
22	Развитие конкурсного движения среди общеобразовательных учреждений по здоровьесбережению школьников, участие во всероссийских конкурсах	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Проведение ежегодных конкурсов
23	Совершенствование школьного питания:	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Охват полноценным питанием: 100% учащихся 1-4 классов, 75% - 5-9 классов, 70% - 10-11 классов
1	2	3	4	5
23.1	укрепление материальной базы школьных пищеблоков
23.2	совершенствование рациона питания школьников
23.3	выделение средств на бесплатное питание школьников из малоимущих семей
23.4	проведение мониторинга организации школьного питания
24.	Организация подготовки и повышения квалификации педагогических, работников и вспомогательного персонала для сопровождения обучения детей-инвалидов	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	100-процентный охват обучением
25	Внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Внедрение данных технологий во всех образовательных учреждениях
	5. Переход на новые образовательные стандарты
26	Реализация плана мероприятий по подготовке и введению федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС):	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Создание в образовательных учреждениях необходимых условий для реализации ФГОС
26.1	деятельность рабочей группы по разработке регионального комплексного проекта введения ФГОС в Забайкальском крае
26.2	организация работы краевых и муниципальных ресурсных центров по введению ФГОС
26.3	организация работы постоянно действующих зональных семинаров по введению ФГОС
26.4	повышение квалификации педагогических и руководящих кадров
26.5	работа со средствами массовой информации
1	2	3	4	5
26.6	создание в образовательных учреждениях современных условий для образовательного процесса
26.7	обеспечение образовательных учреждений современными учебно-методическими комплектами
26.8	внедрение в образовательных учреждениях современных образовательных технологий
27	Введение ФГОС начального общего образования в 1-4 классах экспериментальных образовательных учреждений	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Реализация ФГОС в 1-4 классах
28	Введение ФГОС основного общего образования в 5-7 классах экспериментальных образовательных учреждений	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Реализация ФГОС в 5-7-х классах
29	Организация и проведение мониторинга введения ФГОС в образовательных учреждениях	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Аналитическая справка по итогам мониторинга
30	Развитие краевой, муниципальных и внутришкольных систем оценки качества образования	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Повышение результатов независимой государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных учреждений
31	Разработка и апробация моделей учета внеучебных достижений школьников	2012 год	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Реализация модели учета внеучебных достижений школьников
32	Апробация и внедрение моделей оценки качества работы общеобразовательных учреждений по социализации личности	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Реализация модели оценки качества работы общеобразовательных учреждений по социализации личности
	5. Совершенствование учительского корпуса
1	2	3	4	5
33	Внедрение персонифицированных моделей повышения квалификации педагогических и руководящих работников	2012 год	Минобразования Забайкальского края	Реализация модели повышения квалификации
34	Экспериментальная апробация системы «образовательный ваучер»	годы	Минобразования Забайкальского края	Реализация модели повышения квалификации
35	Формирование краевого Перечня организаций, предлагающих услуги по организации повышения квалификации педагогических и управленческих кадров образовательных учреждений	годы	Минобразования Забайкальского края	Перечень организаций
36	Развитие системы профессиональных конкурсов и последующего сопровождения профессионального развития участников и лауреатов конкурсов, поддержка сетевых педагогических сообществ, занимающихся развитием профессионального потенциала учителей, осуществляющих консультационное и методическое сопровождение их деятельности	годы	Минобразования Забайкальского края	Повышение педагогического мастерства учителей
37	Реализация ведомственной программы «Педагогические кадры ( годы)»	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Закрепление молодых специалистов в образовательных учреждениях, повышение социального статуса учительства
38	Внедрение новых механизмов аттестации педагогических и управленческих кадров	годы	Минобразования Забайкальского края	Повышение квалификации и мастерства педагогов
39	Организация деятельности по контрактно-целевой подготовке специалистов в учреждениях высшего профессионального образования для работы в общеобразовательных учреждениях	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Укомплектованность образовательных учреждений педагогическими кадрами
40	Разработка и реализация механизма привлечения перспективных выпускников высших учебных заведений для работы в образовательных учреждениях	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Укомплектованность образовательных учреждений педагогическими кадрами
1	2	3	4	5
41	Обеспечение подготовки и повышения квалификации профессиональных менеджеров образования	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Повышение эффективности управленческой деятельности
42	Формирование кадрового резерва руководителей образования	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Повышение эффективности управленческой деятельности
	7. Развитие системы поддержки талантливых детей
43	Обеспечение развития системы поиска одаренных детей:	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Система выявления одаренных детей
43.1.	организация конкурсов, олимпиад, конференций, соревнований, фестивалей краевого, муниципального и школьного уровней, участие во всероссийских мероприятиях, в том числе по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи
43.2	создание и обновление базы данных по одаренным детям
44	Обеспечение развития системы поддержки и сопровождения одаренных детей:	годы	Минобразования Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления	Система поддержки одаренных детей
44.1	развитие сети образовательных учреждений, находящихся в ведении Забайкальского края, для одаренных детей
44.2	создание муниципальных базовых школ, организующих работу с одаренными детьми
44.3.	апробация моделей взаимодействия учреждений общего, дополнительного и профессионального образования по формированию индивидуальной образовательной траектории одаренных детей
44.4	организация дистанционного образования одаренных детей
1	2	3	4	5
44.5	организация работы летних профильных смен для одаренных детей
44.6	развитие системы морального и материального поощрения одаренных детей
44.7	разработка и введение норматива подушевого финансирования на педагогическое сопровождение развития одаренных детей

_________________