Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 20 )

Дорожная карта

реализации ФГОС НОО в МКОУ «Шайковская средняя общеобразовательная школа №2» на учебный год

Цель: управление процессом реализации ФГОС НОО в 1- 3 х,4Б классах

Задачи:

1.  Реализация ФГОС НОО в соответствии с нормативными документами федерального, регионального, муниципального и уровня ОУ.

2.  Методическое и информационное сопровождение реализации ФГОС НОО в течение уч. г.

3.  Создание условий для реализации ФГОС НОО в первых и вторых классах в уч. г.

4.  Реализация мероприятий в рамках методической темы «Формирование УУД через содержание учебных предметов и надпредметных курсов», обобщение опыта и внедрение его на муниципальном и региональном уровнях.

№ п/п	Мероприятия	Ответственные	Сроки	Контрольные показатели
I.  Создание нормативной базы ОУ, обеспечивающей введение ФГОС НОО
1.	1.  Утверждение плана – графика реализации ФГОС НОО 2.  Корректировка плана мероприятий, направленных на оснащение кабинетов начальной школы в соответствии с новыми требованиями перехода на ФГОС НОО.	Заместите ль директора по УВР Директор	Август В течение года	План – график реализации ФГОС НОО в 2013/2014 учебном году. Приказ об утверждении плана. План мероприятий, направленных на оснащение кабинетов начальной школы в соответствии с новыми требованиями перехода на ФГОС НОО.
2.	Внесение изменений в состав рабочей группы по реализации ФГОС НОО.	Директор	Август	Приказ о внесении изменений в состав рабочей группы по реализации ФГОС НОО.
3.	Заключение договоров с родителями обучающихся 1-х классов	Директор, классные руководители	Август-сентябрь	Заключенные договора
4.	Отслеживание и своевременное информирование об изменени­ях нормативно-правовых документов федерального и регио­нального уровней	Директор	Не реже чем раз в 2 недели	Информация для стендов и сай­та ОУ, совещаний, педагогиче­ских советов
5.	Анализ исполнения нормативных документов работниками ОУ: -  Положение о портфолио ученика; -  Положение о НСОТ; -  Положение о системе оценивания, формах и порядке проведения промежуточной и итоговой аттестации учащихся начальной школы ; -  должностные инструкции учителей начальных классов, учителей-предметников, заместителя по УВР, ВР, психолога, педагога доп. образования; - ООП НОО.	Директор, заместители директора	Ежеквартально	Аналитические справки, пред­ложения по совершенствова­нию содержания нормативных актов
6.	Внесение корректив в нормативно-правовые документы ОУ по итогам их апробации, с учетом изменений федерального и ре­гионального уровней.	Директор.	Май-июнь 2014 г.	Реализация регламента утвер­ждения нормативно-правовых документов в соответствии с Уставом ОУ
7.	Внесение изменений в ООП НОО в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000.	Рабочая группа	Сентябрь-октябрь	ООП НОО
8.	Формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального, школьного уровней.	Председатель раб группы	В течение года	Банк нормативной документации, сопровождающей ФГОС НОО
9.	Разработка рабочих программ ОУ с учетом Примерных программ по учебным предметам, курсам обязательной части учебного плана(1-3,4Б классы)	Учителя, работающие по ФГОС	ДО 31.08.2013г.	Наличие программ по учебным предметам
10.	Разработка и утверждение программ внеурочной деятельности в ОУ	Рук. кружков, секций в 1-3ых, 4Б классах	До 31.08.2013г.	Наличие программного документа, приказ об утверждении программы внеурочной деятельности
11.	Разработка и утверждение Учебного плана начальной школы(1 – 3,4Б классы).	Заместитель директора по УВР	До 31.08.2013г.	Согласование с Управляющим советом школы. Приказ об утверждении учебного плана. Интернет-сайт
12.	Составление плана ВШК и мониторинга качества освоения основной образовательной программы начального общего образования.	Заместители директора по УВР и ВР	Август	План ВШК на 2013 – 2014 учебный год
13.	Внесение изменений в годовой календарный график на 20учебный год в части режима работы 1-ых классов	Директор школы	Август	Годовой календарный график
14.	Корректировка Положения о системе оценивания, формах и порядке проведения промежуточной и итоговой аттестации учащихся начальной школы	Рабочая группа	Сентябрь - октябрь	Приказ об изменениях в Положении о о системе оценивания, формах и порядке проведения промежуточной и итоговой аттестации учащихся начальной школы
15.	Издание приказов по школе, обеспечивающих реализацию ФГОС НОО	Директор школы	В течение всего периода	1.  О переходе ОУ на обучение по ФГОС НОО (1 классы); 2.  Приказ о внесении изменений в состав рабочей группы по реализации ФГОС НОО ; 3.  Об утверждении Рабочих программ по предметам; 4.  Приказ об утверждении формы договора о предоставлении общего образования школой; 5.  Об утверждении годового календарного учебного графика; 6.  Об утверждении учебного плана; 7.  Приказ об утверждении списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе, перечень УМК; 8.  Приказы об утверждении локальных актов, принятых в соответствии с введением ФГОС НОО; 9.  Об утверждении программ внеурочной деятельности; 10.  О проведении внутришкольного контроля по реализации ФГОС НОО; 11.  О внесении изменений в должностные инструкции психолога и др.
16.	Формирование списка учебников и учебных пособий для начальной школы ФГОС НОО на 2013/2014 учебный год. Формирование заявки на обеспечение общеобразовательного учреждения учебниками в соответствии с федеральным перечнем на 2014/2015учебный год.	Учителя 1-ых классов Библиотекарь	Август-сентябрь	Приказ об утверждении списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе, перечень УМК. Заявка
I.  Создание финансово-экономического обеспечения введения ФГОС НОО
1.	Определение объема расходов, необходимых для реализации ООП НОО и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования.	Директор школы	Июнь - август	Информация о расчетах и механизме формирования расходов, необходимых для реализации ООП НОО.
2.	Обеспечение финансовых условий реализации ООП НОО в соответствии с ФГОС НОО.	Директор школы	Август	Информация о нормативах финансирования ОУ, объеме привлеченных дополнительных финансовых средств (с указанием источника финансирования) для обеспечения реализации ООП НОО.
II.  Кадровое обеспечение и поддержка учителей при введении ФГОС НОО
1.	Информирование педагогов по основным положениям нормативных документов, регламентирующим работу с кадрами (Положение об аттестации педагогических и руководящих работников школы)	Директор	В течение года	Протоколы совещания
2.	Составление списка педагогов школы на прохождение аттестации в 2013/2014 учебном году	Зам. директора по УВР	Февраль	Заявка, статистические данные.
3.	Разработка локальных актов, регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядок и размеры премирования в соответствии с новой системой оплаты труда.	Директор, председатель профкома школы		Согласование локальных актов на педагогическом Совете школы Приказ об утверждении соответствующих локальных актов Локальные акты
4.	Корректировка плана методической работы по общешкольной методической теме « Формирование УУД через содержание учебных предметов и надпредметных курсов», обеспечивающей сопровождение введения ФГОС НОО.	Заместитель директора по УВР	ноябрь	Приказ об утверждении плана методической работы.
5.	Обеспечение консультационной методической поддержки учителей начальных классов по вопросам реализации ООП НОО.	Заместитель директора по УВР	В течение года	План мероприятий рабочей группы, ориентированных на решение вопросов введения ФГОС НОО
6.	Проведение обучающих семинаров, Педагогических мастерских по основным разделам стандартов нового поколения: - новые подходы к системе оценивания; -особенности содержания первой ступени образования -способы организации учебной деятельности -планируемые результаты освоения основных образовательных программ НО, -рекомендации по внеурочной деятельности обучающихся и др.	Рабочая группа	В течение года	Протоколы, методические разработки
7.	Организация участия педагогов в региональных, муниципальных конференциях (семинарах) по обмену опытом по реализации ФГОС начального общего образования	Директор школы, заместитель директора по УВР	В течение года	Участие в муниципальных научно-практических конференциях, педагогических чтениях, семинарах по проблемам реализации ФГОС НОО
8.	Изучение мнения педагогических работников о ходе реализа­ции ФГОС НОО (круглый стол или анкетирование)	Психолог	Декабрь 2013г. Апрель 2014 г.	Психолог
9.	Диагностика уровня готовности педагогических работников к реализации ФГОС НОО в уч. г.	Заместитель ди­ректора по УВР.	Апрель 2014г.	Аналитическая справка, пред­ложения в план-график реали­зации ФГОС НОО на
III.  Материально-техническое обеспечение введения ФГОС НОО
1.	Анализ соответствия материально-технической базы реализации ООП НОО действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения.	Директор	В течение года	Информация о соответствии, план мероприятий по устранению выявленных несоответствий.
2	Укомплектованность библиотеки ОУ печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана ООП НОО.	Библиотекарь	Октябрь 2013г.	Информация об укомплектованности библиотеки, с указанием доли обеспеченности предметов учебного плана ООП НОО.
3	Наличие доступа ОУ к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещенным в федеральных и региональных базах данных.	Зам. директора по УВР, библиотекарь	Весь период	Перечень доступных и используемых ЭОР.
4	Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет.	Директор	Весь период	Информация о системе ограничения доступа к информации, несовместимой с задачами духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.
5	Разработка положений, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры общеобразовательного учреждения с учетом требований к минимальной оснащенности образовательного процесса	Администрация школа	По мере необходимости	Приказ об утверждении локальных актов, перечень локальных актов, локальные акты.
IV.  Организационно - методическое обеспечение введения ФГОС НОО
1.	Организация изучения ФГОС начального общего образования	МО учителей начальной школы Администрация школы	Весь период	Приобретение комплекта методических пособий
2.	Проведение инструктивно-методических совещаний и обучающих семинаров по вопросам введения и хода реализации ФГОС ( в рамках плана рабочей группы).	Заместители директора по УВР, ВР.	В течение года	Протоколы заседаний.
3.	Организовать мониторинг достижений обучающихся по программам ФГОС по двум составляющим: - результаты овладения основными знаниями; - овладение универсальными учебными действиями.	Зам. директора по УВР, кл. руководители	В течение года	Аналитические справки
4.	Реализация раздела плана методической работы по общешкольной методической теме « Формирование УУД через содержание учебных предметов и надпредметных курсов», обеспечивающей сопровождение введения ФГОС НОО.	Зам. директора по УВР, психолог, руководители ШМО	В течение года	Протоколы, справки.
5.	Разработка инструментария для изучения образовательных потребностей и интересов обучающихся начальной ступени общего образования и запросов родителей по использованию часов вариативной части учебного плана, включая внеурочную деятельность.	Заместители директора по ВР и УВР, психолог	Март – август	Пакет методик для проведения диагностики в общеобразовательном учреждении. Диагностические материалы (анкеты, опросники и пр.), рекомендации для проведения стартовой диагностики в 1-23,4Бх классах в учебном году.
6.	Проведение анкетирования по изучению образовательных потребностей и интересов обучающихся и запросов родителей по использованию часов вариативной части учебного плана.	Руководитель МО начальных классов	Май-август	Информационная справка по результатам анкетирования.
7.	Разработка диагностического инструментария для выявления профессиональных затруднений педагогов в период перехода на ФГОС НОО. Проведение анкетирования.	Заместители директора школы по УВР и ВР, психолог	Август-январь	Диагностический инструментарий. Информационная справка по результатам анкетирования, план мероприятий по устранению проблем.
8.	Проведение диагностики готовности школы к введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. (самоэкспертиза ).	Администрация школы	сентябрь-октябрь	Карта самооценки готовности школы к введению ФГОС НОО
9.	Участие в семинарах-совещаниях регионального уровня по вопросам реализации ФГОС НОО	Администрация	В течение года	Информирование всех заинтересованных лиц о результатах семинара-совещания
10.	Организация работы с материально-ответственными лицами, закрепленными за новым оборудованием ОУ (заключение до­говоров, порядок хранения и использования техники, вопросы ее обслуживания и т. п.)	Директор	К моменту по­ступления тех­ники в ОУ	Договоры, план-график исполь­зования техники, журнал по ис­пользованию техники в образо­вательном процессе и т. д.
V.  Информационное обеспечение введения ФГОС НОО
1.	Информирование участников образовательного процесса и общественности по ключевым позициям введения ФГОС НОО на родительских собраниях, конференциях, заседаниях и совещаниях	Администрация школы	Весь период	Протоколы родительских собраний, конференций, заседаний Управляющего Совета школы, на которых происходило информирование родительской общественности. Публикации в СМИ.
2.	Публичный отчет ОУ, в том числе в части реализации ФГОС НОО в первых и вторых классах	Директор	июль	Отчет, размещенный на сайте ОУ
3.	Осуществление информационно-разъяснительной работы среди родителей (членов семей) обучающихся школы.	Рабочая группа	В течение года	Протоколы Публикации в СМИ
4.	Проведение анкетирования на родительских собраниях с целью изучения мнения родителей (законных представителей обучающихся) по вопросам введения новых стандартов	Классные руководители, психолог	В течение года	Протоколы родительских собраний. Информация по результатам анкетирования с указанием доли родителей, охваченных анкетированием и долей родителей, настроенных позитивно, негативно и нейтрально.
5.	Обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа участников образовательного процесса к информации, связанной с реализацией ООП с целью создания единой информационной среды, предназначенной для формирования методических и справочных электронных ресурсов по вопросам введения ФГОС НОО.	Зам. директора по УВР	В течение всего периода	Перечень видов используемых информационных ресурсов ОУ с указанием электронных адресов.
6.	Создание системы мониторинга результатов освоения ООП НОО	Рабочая группа	В течение всего периода	Заполненные таблицы и графики мониторинга
7.	Организация отчетности по введению ФГОС.	Администрация школы	В течение года	Справки, отчеты, информация.
8.	• Проведение родительских собраний для обучающихся 1- 3,4Б классов по темам: -  УУД как основа результатов реализации ФГОС НОО. Роль родителей в формировании УУД у первоклассников. -  Результаты диагностики готовности первоклассников к обу­чению в школе. Безотметочное обучение в контексте ФГОС НОО. -  Итоги обучения по ФГОС НОО за первое полугодие и задачи на второе полугодие. -  О мониторинге планируемых результатов обучения по ФГОС НОО в 1-3 х классах. - Проведение родительского собрания (роди­тельской конференции): «О ходе реализации ФГОС НОО по итогам 1-ого полугодия в 1-х классах»; -  Итоги обучения в 1,2,3 классах. Особенности обучения по ФГОС НОО во 2-ом классе (в т. ч. проведение опроса мнения родителей первоклассников и второклассников о ФГОС НОО, выявление уровня их удовлетворенности результатами и условиями обучения) и другие (по планам классных рукодителей). - Проведение родительского собрания для родителей буду­щих первоклассников» - «Особенности обучения по новым ФГОС». Анкетирование родителей с целью выявления спроса на дополнительные услуги внеурочной деятельности.	Директор, учителя начальных классов, заместители директора	В течение года Апрель-май 2014 г.	Протоколы родительских со­браний, аналитическая справка по результатам опроса, предло­жения по совершенствованию реализации ФГОС НОО в 1- 3-х классах в уч. г., об­щая информация на сайт ОУ.

Приложение 4