Психологическое здоровье: путь к успеху (стр. 3 )

	Индикаторы	1	2	3	4	5
4.1	Прозрачность
4.2	Объективность
4.3	Полнота
4.4	Эффективность

5. Как Вы оцениваете свои успехи в овладения компетенциями в ходе изучения дисциплины?

	показатели	1	2	3	4	5
8.1	Полнота, глубина, системность знаний
8.2	Сформированность умений
8.3	Готовность использовать знания и умения при решении профессиональных задач

6. Ваши дополнительные комментарии или пожелания: ____________________________________________________________________________

Спасибо за ответы!

 

11. Аннотация

1. Целями освоения дисциплины «Психологическое здоровье: путь к успеху» является становление активного и автономного субъекта собственной жизни в изменяющемся мире, готового решать социальные и профессиональные задачи.

2. Дисциплина «Психологическое здоровье: путь к успеху» относится к дисциплинам вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин и является курсом по выбору, изучаемым на 3 курсе.

Дисциплина «Психологическое здоровье: путь к успеху» базируется на освоении студентами дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла, в частности дисциплины «Психология».

К началу изучения дисциплины студенты должны владеть способами анализа и оценки своего психического состояния и психического состояния другого человека; простейшими приемами психической саморегуляции; основными методами психологического диагностирования; системой психологических знаний о средствах и методах организации коммуникативного взаимодействия.

Освоение данной дисциплины необходимо для дальнейшего освоения дисциплин профессионального цикла; успешного прохождения учебных и производственных практик; выполнения выпускной квалификационной работы; качественного выполнения будущей профессиональной деятельности.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Психологическое здоровье: путь к успеху».

В результате освоения дисциплины у студента будет сформирована следующая компетенция:

·  готов использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ДОК-1).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

·  основные подходы к пониманию психологического здоровья;

·  показатели и критерии психологического здоровья;

·  особенности влияния психологического здоровья на профессиональную деятельность;

Уметь:

·  использовать особенности психических процессов для сохранения психологического здоровья;

·  использовать психодиагностические методы для исследования эмоционально-волевой сферы личности;

·  использовать основные положения и методы психологии при решении социальных и профессиональных задач.

Владеть:

·  стратегиями поведения в конфликтных ситуациях;

·  методами психологической диагностики восприятия цвета и звука;

·  технологиями регуляции эмоционального состояния.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Разработчики: старший преподаватель

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Разработчик(и):

Фамилия, имя, отчество	Учёная степень	Учёное звание	Должность	Дата разработки	Подпись
	-	-	Старший преподаватель кафедры психологии образования

Рецензент(ы):

Фамилия, имя, отчество	Учёная степень	Учёное звание	Должность	Дата рецензирования	Подпись
	к. псх. н.	доцент	Доцент кафедры психологии образования