4-10

11-15

16-20

20-25

25-30

Свыше 30

-

2

1

5

1

4

в) по квалификационным категориям:

с высшей категорией

с 1 категорией

со 2 категорией

-

11

-

 Количество работников, имеющих почетные звания и награды:

Учебный год

Отличник образования, просвещения

1

1

1

1

Имеющий почетные грамоты МОиН СО,  МОиН РФ.

3

5

5

5

Всего:

4

6

6

6

 Численность административного, педагогического и вспомогательного персонала

Учебный год

Численность административного персонала

Численность педагогического персонала

Численность вспомогательного персонала

уч. г.

1

12

10

уч. г.

1

12

10

1

14

10

Текучесть кадрового состава

За год уволившихся, принятых на работу нет.

На данный момент вакансий нет

1

2

3

4

5

 

1.

Позитивные результаты образовательной деятельности

 

1.1

% успеваемости в классах ступени начального общего образования: при положительной динамике или сохранении 100 % успеваемости

2010/2011 уч. г. - ______%

2009/10________

2

 

1.2

Положительная динамика качества обучения в классах ступени начального общего образования

2010/2011 уч. г. - ______%

2009/10_____-%

3

 

1.3

Отсутствие неуспевающих выпускников ступени основного общего образования по результатам независимой итоговой аттестации (русский, математика) и /или их доля ниже среднего значения по муниципалитету.

2010/2011 - ______%

2009/2010 уч. г. - ______%

5

 

1.4

Отсутствие неуспевающих выпускников ступени среднего (полного) общего образования по результатам ЕГЭ(русский, математика) и /или их доля ниже среднего значения по муниципалитету

_____ человек в 2009/2010 уч. г.

2010/2011 уч. г. - __%

6

 

1.5

Наличие выпускников по предмету, получивших по ЕГЭ 80 и более баллов или 5» в классах, в которых преподает учитель

в 2010/2011 уч. г. ____

5

 

1.6

Результаты участия в конкурсах профессионального мастерства:

окружной уровень-

областной уровень-

5

6

 

1.7

Позитивная динамика в результатах коррекционно-развивающей, психологической работы, проявляемая в достижениях об-ся

3

 

1.8

Выступления на конференциях, семинарах, (выше уровня ОУ)

2010/2011 уч. г. -

3

 

1.9

Отсутствие обоснованных обращений уч-ся, родителей по поводу конфликтных ситуаций на уроках

2010/2011 уч. г. -

1

 

1.10

Пропуски уч-ся уроков педагога по неуважительным причинам составляют менее 5 % от общего числа пропусков

1

 

Итого:

 

2.

Позитивные результаты внеурочной деятельности уч-ся

 

2.1

Участие учащихся в олимпиадах по предмету ( в зависимости от уровня):

Районный

Окружной

Областной

и количество победителей и призеров

(за каждого)

4

5

6

 

2.2

Участие уч-ся в конференциях по предмету (в зависимости от уровня и количества победителей и призеров):

Районный

Окружной

областной

4

5

6

 

2.3

Участие уч-ся в конкурсах, фестивалях,

соревнованиях (в зависимости от количества победителей, призеров)

Районный

Окружной

Областной

Зональный

всероссийский

4

5

6

 

2.4

Наличие социально значимых проектов

выполненных под руководством работника

5

 

2.5

Наличие публикаций работ уч-ся в периодических изданиях, сборниках

5

 

3.Позитивные результаты организационно-воспитательной деятельности классного руководителя

 

3.1.

Повышение (сохранение)охвата детей, занимающихся в кружках в теч. года

3

 

3.2

Повышение(сохранение) охвата детей, занимающихся в спортивных кружках в теч. уч. года

3

 

3.3

Повышение(сохранение) охвата детей горячим питанием в теч. уч. года

3

 

3.4

Снижение (отсутствие) уч-ся, стоящих на учете в комиссиях разного уровня по делам несовершеннолетних

3

 

3.5

Качественное дежурство по школе

3

 

3.6.

3.7

Активное участие класса (не менее 70%) в общешкольных мероприятиях)

Организация поездок, экскурсий

Район

Область

Другой город

3

5

7

10

 

4.

Внедрение в образовательный процесс современных образовательных технологий

 

4.1

Использование IT-технологий в учеб-

ном процессе (за исключ. информатики)

3

 

 

4.2

Организация и внедрение новых педтехнологий (предпроф. подготовка, проектная деят-ть, здоровьесберегающая)

3

5

5.Эффективная организация использования материально-технических и финансовых ресурсов

 

5.1

Отсутствие кредиторских задолженностей и остатков на счетах на конец отчетного периода

1

 

5.2

Отсутствие замечаний по итогам ревизий и др. проверок по вопросам финансово-хозяйственной деятельности

2

 

5.3

Своевременное списание пришедшего в негодность инвентаря

3

 

6.Эффективная организация охраны жизни и здоровья

6.1.

Снижение или стабильный низкий уровень заболеваемости уч-ся

3

 

Итого:

 

7.

Другие факторы

 

7.1

Выслуга лет

20-25

26-30

30 и более

3

4

5

 

7.2

Активное участие в работе общественных органов: педсовет, профком, уполномоченные по ОТ и ТБ, ЭБ, ППБ и др. комиссий, за организацию МО

5

 

7.3

За активное участие в работе по само-

образованию и повышению квалификации, участие в окружных и областных семинарах, открытых уроках

5

 

7.4

Проведение открытых уроков, мероприятий

В школе

выше уровня ОУ

3

5

 

Итого:

 

Административно-хозяйственный персонал

 

1

Своевременное и качественное предоставление любой отчетности. Высокая исполнительская дисциплина

3

 

2

Участие в ремонте школы

3

 

3

Качественная уборка помещений

2

 

Итого:

 

 Выводы: Имеющийся кадровый ресурс обеспечивает создание развивающейся педагогической среды:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7