в Детском саду № 49 города Костромы.
Содержание | Возрастная группа | Время проведения | Ответственный |
Организация двигательного режима | |||
Утренняя зарядка | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно | Воспитатели |
Гимнастика пробуждения | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно после сна | Воспитатели |
Физкультурные занятия на улице | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | 1 раз в неделю | Инструктор по Физо Воспитатели |
Оздоровительная ходьба по территории детского сада | Средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно | Инструктор по Физо Воспитатели |
Дозированный бег для развития выносливости | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно | Инструктор по Физо Воспитатели |
Игры с мячом, развитие умений действовать с предметами | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно | Инструктор по Физо Воспитатели |
Метание мяча в цель | Средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно | Инструктор по Физо Воспитатели |
Прыжки через скакалку разными способами | Средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно | Инструктор по Физо Воспитатели |
Прыжки в длину с места | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно | Инструктор по Физо Воспитатели |
Подвижные игры на прогулке | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно | Инструктор по Физо Воспитатели |
Спортивные досуги | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | 1 раз в 2 недели | Инструктор по Физо Воспитатели |
Закаливание | |||
Воздушные ванны (в облегченной одежде) | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно | Воспитатели |
Прогулки на воздухе | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно | Воспитатели |
Хождение босиком по коврикам здоровья | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно | Воспитатели, старшая медсестра |
Умывание | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно после дневного сна | Воспитатели |
Мытьё и обливание ног | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно, в летний период | Воспитатели, старшая медсестра |
Игры с водой | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Во время прогулки в летний период или во время совместной деятельности | Воспитатели |
Лечебно-оздоровительная работа | |||
Полоскание зева холодной кипячёной водой | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно | Воспитатели, старшая медсестра |
Витаминотерапия | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно | Воспитатели, старшая медсестра, повара |
Оздоровление фитонцидами (лук, чеснок) | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Во время обеда 2 раза в неделю | Воспитатели, старшая медсестра, повара |
Коррекционная работа | |||
Корригирующая гимнастика | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно после сна | Воспитатели |
Коррекция зрения | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | 1-2 раза в неделю | Воспитатели |
Коррекция осанки | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | 1-2 раза в неделю | Воспитатели, старшая медсестра, Инструктор по Физо |
Коррекция плоскостопия | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | 1-2 раза в неделю | Воспитатели |
Пальчиковая гимнастика | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | 2-3 раза в неделю | Воспитатели |
Дыхательная гимнастика | Младшая, средняя, старшая, подготовительная | Ежедневно | Воспитатели |
Образовательная деятельность при проведении режимных моментов
· физическое развитие: комплексы закаливающих процедур (оздоровительные прогулки, мытьё рук прохладной водой перед каждым приёмом пищи, полоскание рта и горла после еды, воздушные ванны, ходьба босиком по ребристым дорожкам до и после сна, контрастные ножные ванны), утренняя гимнастика, упражнения и подвижные игры во второй половине дня;
· социально-личностное развитие: ситуативные беседы при проведении режимных моментов, подчёркивание их пользы; развитие трудовых навыков через поручения и задания, дежурства, навыки самообслуживания; помощь взрослым; участие детей в расстановке и уборке инвентаря и оборудования для занятий, в построении конструкций для подвижных игр и упражнений (из мягких блоков, спортивного оборудования); формирование навыков безопасного поведения при проведении режимных моментов;
· познавательно-речевое развитие: создание речевой развивающей среды; свободные диалоги с детьми в играх, наблюдениях, при восприятии картин, иллюстраций, мультфильмов; ситуативные разговоры с детьми; называние трудовых действий и гигиенических процедур, поощрение речевой активности детей; обсуждения (пользы закаливания, занятий физической культурой, гигиенических процедур);
· художественно-эстетическое развитие: использование музыки в повседневной жизни детей, в игре, в досуговой деятельности, на прогулке, в изобразительной деятельности, при проведении утренней гимнастики, привлечение внимания детей к разнообразным звукам в окружающем мире, к оформлению помещения, привлекательности оборудования, красоте и чистоте окружающих помещений, предметов, игрушек.
Циклограмма деятельности старшего воспитателя
Детского сада № 49 города Костромы
День недели | Вид деятельности | Время |
Понедельник | Просмотр утренней гимнастики во всех возрастных группах Контроль готовности к непосредственно образовательной деятельности Контроль и анализ педпроцесса в группе раннего возраста Проверка календарных планов Подготовка к методическим мероприятиям (педсовет, семинар) Просмотр прогулки в группах старшего возраста | 8.00-8.40 8.40-9.00 9.00-9.15 9.15-10.00 10.00-11.00 11.00-11.45 |
Вторник | Консультации для воспитателей Контроль режимных моментов подъём, корригирующая гимнастика, закаливание) Наблюдение педагогического процесса (совместная деятельность) Планирование и организация работы (консультации, всеобуч) Сотрудничество с родителями | 10.00-15.00 15.00-15.30 15.30-16.30 16.30-17.20 17.20-17.45 |
Среда | Контроль режимных моментов Контроль готовности к непосредственно образовательной деятельности Контроль и анализ педпроцесса Ознакомление с новыми материалами Наблюдение за прогулкой Анализ педагогического процесса | 8.00-8.30 8.30-9.00 9.00-10.00 10.00-10.30 10.30-11.00 11.00-11.45 |
Четверг | Работа с воспитателями Контроль режимных моментов Наблюдение педпроцесса Работа по оформлению методических материалов и результатов наблюдений Работа с родителями | 14.00-15.00 15.00-15.30 15.30-16.00 16.00-17.00 17.00-17.45 |
Пятница | Наблюдение педагогического процесса Контроль за питанием Контроль совместной деятельности в группах младшего дошкольного возраста Контроль непосредственно образовательной деятельности в группах старшего дошкольного возраста Проверка календарных планов Планирование и организация работы | 8.00-8.30 8.30-8.50 8.50-9.20 9.20-10.00 10.00-11.00 11.00-11.45 |
Циклограмма деятельности инструктора по ФИЗО
Детского сада № 49 города Костромы
День недели | Вид деятельности | Время |
Понедельник | 1. Совместная деятельность во 2-й младшей группе «А» 2. Физкультура на воздухе в старшей группе 3.Индивидуальные консультации с воспитателями 4.Совместная деятельность в средней группе 5 Совместная деятельность в подготовительной группе 6. Индивидуальная работа с детьми 7. Консультации для родителей | 10.20-10.35 11.00-11.25 13.00-13.30 15.30-15.50 16.00-16.30 17.05-17.30 17.30-18.05 |
Вторник | 1.Ознакомление со сценарием спортивного досуга и работа по оформлению материалов для проведения мероприятия 2.Оказание помощи воспитателям по подготовке к спортивному досугу 3. Совместная деятельность во 2-й младшей группе «Б» 4. Индивидуальная работа с детьми | 11.00-12.00 13.00-14.00 15.30-15.45 17.05-17.35 |
Среда | 1. Консультации для родителей 2. Совместная деятельность во 2-й младшей группе «Б» 3. Индивидуальная работа с детьми 4.Работа по созданию развивающей среды 5. Совместная деятельность в подготовительной группе 6. Спортивный досуг | 8.40-9.00 10.20-10.35 10.45-11.15 11.25-11.50 15.30-16.00 16.10-17.00 |
Четверг | 1.Индивидуальная работа с детьми 2.Работа по созданию развивающей среды 3. Совместная деятельность в младшей группе «А» 4. Совместная деятельность в средней группе 5. Совместная деятельность в старшей группе | 11.00-11.30 11.45-12.30 15.30-15.45 15.55-16.15 16.20-16.45 |
Пятница | 1. Физкультура на воздухе во 2-й младшей группе «А» 2. Физкультура на воздухе во 2-й младшей группе «Б» 3. Физкультура на воздухе в средней группе 4 Физкультура на воздухе в подготовительной группе 5. Совместная деятельность в старшей группе 6. Спортивный досуг | 10.00-10.15 10.15-10.30 10.30-10.50 11.00-11.30 15.30-15.55 16.05-17.05 |
Циклограмма деятельности
музыкального руководителя Детского сада № 49 города Костромы
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | |||||
8.00-8.40 | Утренняя гимнастика | 8.00-8.40 | Утренняя гимнастика | 8.00-8.40 | Утренняя гимнастика | 8.00-8.40 | Утренняя гимнастика | 8.00-8.40 | Утренняя гимнастика |
8.40-9.00 | Консультация с родителями | 8.40-9.00 | Консульта-ция с родителями | 8.40-9.00 | Консульта-ция с родителями | 8.40-9.00 | Консультация с родителями | 8.40-9.00 | Консультация с родителями |
9.00-9.15 | Музыка 2 младшая группа»А» | 9.00-9.10 | Музыка Группа раннего возраста | 9.00-9.25 | Музыка Старшая группа | 9.00-9.10 | Музыка Группа раннего возраста | 9.00-9.15 | Музыка 2 младшая группа «Б» |
9.15-9.30 | Музыка 2 младшая группа «Б» | 9.10-9.30 | Музыка Средняя группа | 9.25-9.40 | Музыка 2 младшая группа «А» | 9.10-9.40 | Музыка Подготови-тельная группа | 9.15-9.35 | Музыка Средняя группа. |
9.30-10.35 | ФИЗО | 9.30-10.00 | Музыка Подготови-тельная группа | 9.40-10.35 | ФИЗО | 9.40-10.10 | ФИЗО | 9.35-10.00 | Музыка Старшая группа |
10.35-11.00 | Индивидуаль-ная работа с детьми | 10.00-11.00 | Индивиду-альная работа с детьми | 10.35-11.00 | Индиви-дуальная работа с детьми | 10.10-11.00 | Индивиду-альная работа с детьми | 10.00-10.45 | ФИЗО |
11.00-12.00 | Самопод-готовка. | 11.00-12.00 | Самопод-готовка. | 11.00-12.00 | Самопод-готовка. | 11.00-12.00 | Самопод-готовка. | 10.45-12.00 | Самопод-готовка |
12.00-12.30 | Перерыв. | 12.00-12.30 | Перерыв. | 12.00-12.30 | Перерыв. | 12.00-12.30 | Перерыв. | 12.00-12.30 | Перерыв. |
12.30-13.00 | Индивиду-альная консультация с воспитателями | 12.30-13.00 | Индивиду-альная консульта-ция с воспитате-лями. | 12.30-13.00 | Индиви-дуальная консульта-ция с воспитате-лями. | 12.30-13.00 | Индиви-дуальная консульта-ция с воспитате-лями. | 12.30-13.00 | Индивиду-альная консульта-ция с воспитате-лями. |
13.00-14.00 | Организация работы с воспитателями по проведению совместной деятельности, развлечений, утренников | 13.00-14.00 | Организация работы с воспитателями по проведению непосре-дственно образова-тельной деятельно-сти, развлечений, утренников | 13.00-14.00 | Организа-ция работы с воспитате-лями по проведе-нию совместной деятельнос-ти, развлече-ний, утренников | 13.00-14.00 | Организа-ция работы с воспитате-лями по проведе-нию непосред-ственно образова-тельной деятель-ности, развлече-ний, утренников | 13.00-14.00 | Организация работы с воспитателями по проведению совместной деятельности, развлечений, утренников |
14.00-15.00 | Планирование и организация работы по подготовке наглядного материала к проведению мероприятий | 14.00-15.00 | Планирова-ние и организация работы по подготовке наглядного материала к проведению мероприя-тий | 14.00-15.00 | Планирова-ние и организа-ция работы по подготовке наглядного материала к проведе-нию мероприя-тий | 14.00-15.00 | Планирова-ние и организа-ция работы по подготовке наглядного материала к проведе-нию мероприя-тий | 14.00-15.00 | Планирова-ние и организа-ция работы по подготовке наглядного материала к проведе-нию совместной деятельнос-ти |
15.00-15.42 | Проведение развлечения. | 15.00-15.42 | Проведение развлечения. | 15.00-15.42 | Проведение развлече-ния. | 15.00-15.42 | Проведение развлече-ния. | 15.00-15.42 | Проведение развлече-ния. |
Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


