в Детском саду № 49 города Костромы.

Содержание

Возрастная группа

Время проведения

Ответственный

Организация двигательного режима

Утренняя зарядка

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно

Воспитатели

Гимнастика пробуждения

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно после сна

Воспитатели

Физкультурные занятия на улице

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

1 раз в неделю

Инструктор по Физо

Воспитатели

Оздоровительная ходьба по территории детского сада

Средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно

Инструктор по Физо

Воспитатели

Дозированный бег для развития выносливости

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно

Инструктор по Физо

Воспитатели

Игры с мячом, развитие умений действовать с предметами

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно

Инструктор по Физо

Воспитатели

Метание мяча в цель

Средняя, старшая,

подготовительная

Ежедневно

Инструктор по Физо

Воспитатели

Прыжки через скакалку разными способами

Средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно

Инструктор по Физо

Воспитатели

Прыжки в длину с места

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно

Инструктор по Физо

Воспитатели

Подвижные игры на прогулке

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно

Инструктор по Физо

Воспитатели

Спортивные досуги

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

1 раз в 2 недели

Инструктор по Физо

Воспитатели

Закаливание

Воздушные ванны (в облегченной одежде)

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно

Воспитатели

Прогулки на воздухе

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно

Воспитатели

Хождение босиком по коврикам здоровья

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно

Воспитатели, старшая медсестра

Умывание

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно после дневного сна

Воспитатели

Мытьё и обливание ног

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно, в летний период

Воспитатели, старшая медсестра

Игры с водой

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Во время прогулки в летний период или во время совместной деятельности

Воспитатели

Лечебно-оздоровительная работа

Полоскание зева холодной кипячёной водой

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно

Воспитатели, старшая медсестра

Витаминотерапия

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно

Воспитатели, старшая медсестра, повара

Оздоровление фитонцидами (лук, чеснок)

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Во время обеда 2 раза в неделю

Воспитатели, старшая медсестра, повара

Коррекционная работа

Корригирующая гимнастика

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно после сна

Воспитатели

Коррекция зрения

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

1-2 раза в неделю

Воспитатели

Коррекция осанки

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

1-2 раза в неделю

Воспитатели, старшая медсестра, Инструктор по Физо

Коррекция плоскостопия

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

1-2 раза в неделю

Воспитатели

Пальчиковая гимнастика

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

2-3 раза в неделю

Воспитатели

Дыхательная гимнастика

Младшая, средняя, старшая, подготовительная

Ежедневно

Воспитатели

Образовательная деятельность при проведении режимных моментов

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  физическое развитие: комплексы закаливающих процедур (оздоровительные прогулки, мытьё рук прохладной водой перед каждым приёмом пищи, полоскание рта и горла после еды, воздушные ванны, ходьба босиком по ребристым дорожкам до и после сна, контрастные ножные ванны), утренняя гимнастика, упражнения и подвижные игры во второй половине дня;

·  социально-личностное развитие: ситуативные беседы при проведении режимных моментов, подчёркивание их пользы; развитие трудовых навыков через поручения и задания, дежурства, навыки самообслуживания; помощь взрослым; участие детей в расстановке и уборке инвентаря и оборудования для занятий, в построении конструкций для подвижных игр и упражнений (из мягких блоков, спортивного оборудования); формирование навыков безопасного поведения при проведении режимных моментов;

·  познавательно-речевое развитие: создание речевой развивающей среды; свободные диалоги с детьми в играх, наблюдениях, при восприятии картин, иллюстраций, мультфильмов; ситуативные разговоры с детьми; называние трудовых действий и гигиенических процедур, поощрение речевой активности детей; обсуждения (пользы закаливания, занятий физической культурой, гигиенических процедур);

·  художественно-эстетическое развитие: использование музыки в повседневной жизни детей, в игре, в досуговой деятельности, на прогулке, в изобразительной деятельности, при проведении утренней гимнастики, привлечение внимания детей к разнообразным звукам в окружающем мире, к оформлению помещения, привлекательности оборудования, красоте и чистоте окружающих помещений, предметов, игрушек.

Циклограмма деятельности старшего воспитателя

Детского сада № 49 города Костромы

День недели

Вид деятельности

Время

Понедельник

Просмотр утренней гимнастики во всех возрастных группах

Контроль готовности к непосредственно образовательной деятельности

Контроль и анализ педпроцесса в группе раннего возраста

Проверка календарных планов

Подготовка к методическим мероприятиям

(педсовет, семинар)

Просмотр прогулки в группах старшего возраста

8.00-8.40

8.40-9.00

9.00-9.15

9.15-10.00

10.00-11.00

11.00-11.45

Вторник

Консультации для воспитателей

Контроль режимных моментов

подъём, корригирующая гимнастика, закаливание)

Наблюдение педагогического процесса

(совместная деятельность)

Планирование и организация работы

(консультации, всеобуч)

Сотрудничество с родителями

10.00-15.00

15.00-15.30

15.30-16.30

16.30-17.20

17.20-17.45

Среда

Контроль режимных моментов

Контроль готовности к непосредственно образовательной деятельности

Контроль и анализ педпроцесса

Ознакомление с новыми материалами

Наблюдение за прогулкой

Анализ педагогического процесса

8.00-8.30

8.30-9.00

9.00-10.00

10.00-10.30

10.30-11.00

11.00-11.45

Четверг

Работа с воспитателями

Контроль режимных моментов

Наблюдение педпроцесса

Работа по оформлению

методических материалов и результатов наблюдений

Работа с родителями

14.00-15.00

15.00-15.30

15.30-16.00

16.00-17.00

17.00-17.45

Пятница

Наблюдение педагогического процесса

Контроль за питанием

Контроль совместной деятельности в группах младшего

дошкольного возраста

Контроль непосредственно образовательной деятельности в группах старшего

дошкольного возраста

Проверка календарных планов

Планирование и организация работы

8.00-8.30

8.30-8.50

8.50-9.20

9.20-10.00

10.00-11.00

11.00-11.45

Циклограмма деятельности инструктора по ФИЗО

Детского сада № 49 города Костромы

День недели

Вид деятельности

Время

Понедельник

1. Совместная деятельность во 2-й младшей группе «А»

2. Физкультура на воздухе в старшей группе

3.Индивидуальные консультации с воспитателями

4.Совместная деятельность в средней группе

5 Совместная деятельность в подготовительной группе

6. Индивидуальная работа с детьми

7. Консультации для родителей

10.20-10.35

11.00-11.25

13.00-13.30

15.30-15.50

16.00-16.30

17.05-17.30

17.30-18.05

Вторник

1.Ознакомление со сценарием

спортивного досуга и работа

по оформлению материалов для проведения мероприятия

2.Оказание помощи воспитателям

по подготовке к спортивному досугу

3. Совместная деятельность во 2-й младшей группе «Б»

4. Индивидуальная работа с детьми

11.00-12.00

13.00-14.00

15.30-15.45

17.05-17.35

Среда

1. Консультации для родителей

2. Совместная деятельность во 2-й младшей группе «Б»

3. Индивидуальная работа с детьми

4.Работа по созданию развивающей среды

5. Совместная деятельность в подготовительной группе

6. Спортивный досуг

8.40-9.00

10.20-10.35

10.45-11.15

11.25-11.50

15.30-16.00

16.10-17.00

Четверг

1.Индивидуальная работа с детьми

2.Работа по созданию развивающей среды

3. Совместная деятельность в младшей группе «А»

4. Совместная деятельность в средней группе

5. Совместная деятельность в старшей группе

11.00-11.30

11.45-12.30

15.30-15.45

15.55-16.15

16.20-16.45

Пятница

1. Физкультура на воздухе во 2-й младшей группе «А»

2. Физкультура на воздухе во 2-й младшей группе «Б»

3. Физкультура на воздухе в средней группе

4 Физкультура на воздухе в подготовительной группе

5. Совместная деятельность в старшей группе

6. Спортивный досуг

10.00-10.15

10.15-10.30

10.30-10.50

11.00-11.30

15.30-15.55

16.05-17.05

Циклограмма деятельности

музыкального руководителя Детского сада № 49 города Костромы

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

8.00-8.40

Утренняя

гимнастика

8.00-8.40

Утренняя гимнастика

8.00-8.40

Утренняя гимнастика

8.00-8.40

Утренняя

гимнастика

8.00-8.40

Утренняя гимнастика

8.40-9.00

Консультация с родителями

8.40-9.00

Консульта-ция с родителями

8.40-9.00

Консульта-ция с родителями

8.40-9.00

Консультация

с родителями

8.40-9.00

Консультация с родителями

9.00-9.15

Музыка

2 младшая группа»А»

9.00-9.10

Музыка

Группа раннего возраста

9.00-9.25

Музыка

Старшая группа

9.00-9.10

Музыка

Группа раннего возраста

9.00-9.15

Музыка

2 младшая группа «Б»

9.15-9.30

Музыка

2 младшая группа «Б»

9.10-9.30

Музыка

Средняя группа

9.25-9.40

Музыка

2 младшая группа «А»

9.10-9.40

Музыка

Подготови-тельная группа

9.15-9.35

Музыка

Средняя группа.

9.30-10.35

ФИЗО

9.30-10.00

Музыка

Подготови-тельная группа

9.40-10.35

ФИЗО

9.40-10.10

ФИЗО

9.35-10.00

Музыка

Старшая группа

10.35-11.00

Индивидуаль-ная работа с детьми

10.00-11.00

Индивиду-альная работа с детьми

10.35-11.00

Индиви-дуальная работа с детьми

10.10-11.00

Индивиду-альная работа с детьми

10.00-10.45

ФИЗО

11.00-12.00

Самопод-готовка.

11.00-12.00

Самопод-готовка.

11.00-12.00

Самопод-готовка.

11.00-12.00

Самопод-готовка.

10.45-12.00

Самопод-готовка

12.00-12.30

Перерыв.

12.00-12.30

Перерыв.

12.00-12.30

Перерыв.

12.00-12.30

Перерыв.

12.00-12.30

Перерыв.

12.30-13.00

Индивиду-альная консультация с воспитателями

12.30-13.00

Индивиду-альная консульта-ция с воспитате-лями.

12.30-13.00

Индиви-дуальная консульта-ция с воспитате-лями.

12.30-13.00

Индиви-дуальная консульта-ция с воспитате-лями.

12.30-13.00

Индивиду-альная консульта-ция с воспитате-лями.

13.00-14.00

Организация работы с воспитателями по проведению совместной деятельности, развлечений, утренников

13.00-14.00

Организация работы с воспитателями по проведению непосре-дственно образова-тельной деятельно-сти, развлечений, утренников

13.00-14.00

Организа-ция работы с воспитате-лями по проведе-нию совместной деятельнос-ти, развлече-ний, утренников

13.00-14.00

Организа-ция работы с воспитате-лями по проведе-нию непосред-ственно образова-тельной деятель-ности, развлече-ний, утренников

13.00-14.00

Организация работы с воспитателями по проведению совместной деятельности, развлечений, утренников

14.00-15.00

Планирование и организация работы по подготовке наглядного материала к проведению мероприятий

14.00-15.00

Планирова-ние и организация работы по подготовке наглядного материала к проведению мероприя-тий

14.00-15.00

Планирова-ние и организа-ция работы по подготовке наглядного материала к проведе-нию мероприя-тий

14.00-15.00

Планирова-ние и организа-ция работы по подготовке наглядного материала к проведе-нию мероприя-тий

14.00-15.00

Планирова-ние и организа-ция работы по подготовке наглядного материала к проведе-нию совместной деятельнос-ти

15.00-15.42

Проведение развлечения.

15.00-15.42

Проведение развлечения.

15.00-15.42

Проведение развлече-ния.

15.00-15.42

Проведение развлече-ния.

15.00-15.42

Проведение развлече-ния.

Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9