Образовательная программа ДОУ (стр. 6 )

Формы работы
Режимные моменты	Совместная деятельность педагога с детьми	Самостоятельная деятельность детей	Совместная деятельность с семьей
Формы организации детей
Индивидуальные Подгрупповые	Групповые Подгрупповые Индивидуальные	Индивидуальные	Групповые Подгрупповые Индивидуальные
наблюдение; §  рассматривание эстетически привлекательных объектов природы; §  игра; §  игровое упражнение; §  проблемная ситуация; §  конструирование из песка; §  лепка, рисование, аппликация; §  обсуждение (произведений искусства, средств выразительности и др.); §  создание коллекций.	непосредственно образовательная деятельность (рисование, аппликация, художественное конструирование, лепка); §  изготовление украшений, декораций, подарков, предметов для игр; §  экспериментирование; §  рассматривание эстетически привлекательных объектов природы, быта, произведений искусства; §  игры (дидактические, строительные, сюжетно-ролевые); §  тематические досуги; §  выставки работ декоративно-прикладного искусства, репродукций произведений живописи; §  проектная деятельность.	украшение личных предметов; §  игры (дидактические, строительные, сюжетно-ролевые); §рассматривание эстетически привлекательных объектов природы, быта, произведений искусства; §самостоятельная изобразительная деятельность.	создание соответствующей предметно-развивающей среды; §  проектная деятельность; §  экскурсии; §  прогулки §  создание коллекций.

Дополнительные образовательные услуги введены в виде кружково-секционной работы.

Название	Время	День недели	Направление	Программа	Руководитель
«Умелые ручки» 2младшая Б» .группа	15.30-15.45	среда	Художественно-эстетическое	Авторская
«Ритмическая мозайка» Старшая, подготовительная группа	15.00-15.25. 15.30-16.00	Вторник четверг	Физкультурно- спортивное	Авторская
«Звонкая капель» Подготовительная группа	15.	среда, четверг пятница	Художественно-эстетическое	Авторская
«В мире сказок» Старшая группа	15.15-15.40	Понедельник четверг	Художественно-эстетическое	Авторская
«Разговорчивые пальчики» Подготовительная «Б» гр.	15.15-15.40	Понедельник, вторник	Речевое	Авторская
«В мире спорта» старшая гр.	15.00-15.30 15.15-15.45	Вторник Среда, пятница,	Физкультурно- спортивное	Авторская
«Родничок» Средняя «Б» гр.	15.10-15.25	Вторник	Художественно-эстетическое	Авторская
«Хочу все знать» подготовительая «А»	15.10-1535.	Понедельник. четверг	Речевое	Авторская
«Знайки» подготовительная. «Б» гр.	15.15-15.45	Вторник среда четверг	Речевое	Авторская
«Земляничка» 2 младшая «А» гр.	15.15-15.30	пятница	Художественно-эстетическое	Авторская

Формы работы с детьми

Соотношение режимных процессов в течение дня у детей 2-7 лет

Возраст детей	Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации занятий	Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов (прием, утренняя гимнастика, гигиенические процедуры (закаливание), прогулка, завтрак, обед, ужин)	Самостоятельная деятельность детей (игры, личная гигиена и т. п.)	Сон
1-2 лет	8-10 минут	3 часа	2часа	3 часа
2 – 3 года	20 мин	3 часа	2 часа	2.5 – 3ч
3 – 4 года	30 – 45мин	3 часа	3 часа	2 – 2.5ч
4 – 5 лет	40 – 60 мин	3 – 3.5 часа	3 часа	2 часа
5 – 6 лет	1ч 15м – 1ч30м	3 – 3.5 часа	2 – 3 часа	2 часа
6 – 7 лет	1ч 30м – 2ч	3 – 3.5 часа	2 – 3 часа	2 часа

Система закаливающей и лечебно-профилактической работы в течение дня

Оздоровительные мероприятия	Возрастные группы
	Младшие группы	Средние группы	Старшие группы	Подгот. группы
Проведение углубленного осмотра детей по графику врачами-специалистами	+	+	+	+
Проведение антропометрических измерений	+	+	+	+
Прием на воздухе	До 11°С	До 12°С	До 13°С	До 15°С
Сквозное проветривание в отсутствие детей, прекращается замин до прихода детей	Во время первой и второй прогулки
Воздушно-температурный режим	В группе	В физкультурном зале, в облегченной одежде, босиком или в носках
Утренняя гимнастика	В теплый период проводится на улице
Занятия физкультурой в помещении и на улице с максимальной плотностью.	2 раза в неделю (одно в зале, одно - на улице). Летом все на улице
Ежедневные прогулки (подвижные игры, спортивные игры, упражнения)	Ежедневно, 2 раза
Сон с доступом свежего воздуха	18-17°С	16-17°С
Общеукрепляющие процедуры.	+	+	+	+
Гигиенические процедуры.	Ежедневно в течение дня
Кварцевание группы в отсутствие детей	В осенне-зимний период, особенно при эпидемии
Закаливающие мероприятия (специальные):
• Обширное умывание.	+	+	+	+
• Полоскание горла водой с травяными настоями	+	+	+	+
•  Воздушные ванны	+	+	+	+
• Босохождение	+	+	+	+
• Обливание стоп	-	+	+	+
• Солнечные ванны - летом	+	+	+	+

Содержание психолого-педагогической работы по освоению  образовательных областей.