Методические рекомендации по использованию учебников (стр. 5 )

91

Религиозные объединения в России

Религиозные объеди­нения в России. Цер­ковь как общественный институт. Принцип свободы совести

Гл.5

92

Обобщение и контроль резуль­татов обучения по теме «Этниче­ские и конфес­сиональные от­ношения»

. Задачник по социологии 10—11 кл. М.: Просвещение, 2002. § 9 Обществознание Учебно-тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ. М.: Интеллект-центр, 2005

93-105

Резерв учебного времени — 8 часов. Итоговое повторение — 5 часов

11 класс (105 часов) Раздел III. ВВЕДЕНИЕ В ПОЛИТОЛОГИЮ (50 ч.) Введение. ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА (2 ч.)

1

Политология как наука

Политология как наука

10 кл. §2

§1

. Основы поли­тологии. 10-11 кл. М: 1997. §1,2

2

Основные вехи развития полито- логии

§2

§3,4,5

Тема 1. ПОЛИТИКА И ВЛАСТЬ (6ч.)

3-4

Власть и политика

Власть и политика. Типология властных отношений. Лигит- имация власти

Власть, ее про- исхождение и виды

10 кл. §16

§1

§8,9

5

Политика как об- щественное явле- ние

§16

§1

§6,7

6-7

Политическая си- стема, ее структу- ра и функции

Политическая си- стема, ее структура и функции

Политическая система

§16

§1

§10,11

8

Обобщение и кон- троль результатов обучения по темам «Политология как наука», «Политика и власть»

, - никова. Обществозна- ние. Пособие для абиту- риентов. М.: Русское слово, 2001. Гл. 3. , Румы- нина - нание. Пособие для учащихся старших классов и поступаю- щих в вузы. М.: 2001. Обществознание Учеб- но-тренировочные ма- териалы для подготов- ки к ЕГЭ. М.: Интеллект-центр, 2005

Тема 2. ГОСУДАРСТВО В ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ (10 ч.)

9-10

Государство в по- литической си- стеме

Государство в поли- тической системе

Признаки, функции, фор- мы государства

§17

§ 2, 3

. Основы политологии. М.: 1997. § 24, 25

11 ...

Понятие бюро- кратии. Государ- ственная служба в России: традиции и современность

Понятие бюрокра- тии. Основные на- правления полити- ки государства

§ 17, 18

§2

§ 24, 25

12-13

Политический ре­жим. Типы полити­ческих режимов

Политический режим. Типы политических ре­жимов

Полити­ческие режимы

§19

§5

§14

14-15

Демократия, ее ос­новные ценности и признаки. Пробле­мы современной демократии

Демократия и ее основ­ные ценности и призна­ки. Проблемы современной де­мократии

§19

§5

§14

16-17

Парламентаризм. Современный рос­сийский парламен­таризм

Парламентаризм. Деле­гирование властных пол­номочий. Развитие тра­диций парламентской демократии в России

§5

и др. Де­мократия: государство и общество. 10—11 кл. М.: Просвещение, 2004. Гл. 1, 2,4

18

Обобщение и кон­троль результатов обучения по теме «Государство в по­литической систе­ме»

, ­никова. Обществознание. Справочное пособие для абитуриентов. М.: Русское слово, 2001. Гл. 3. . Тестовый контроль на уроках общест-вознания в 10—11 классах. М.: Русское слово, 2005

Тема 3. ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО И ЕГО ИНСТИТУТЫ (2 ч.)

19-20

Гражданское об- щество

Гражданское общество, его отличительные приз- наки. Общественный контроль за деятельностью инсти- тутов публичной власти. Истоки и опасности по- литического экстремиз- ма в современном обще- стве

Основные чер- ты граждан- ского обще- ства. Правовое госу- дарство

§21

§6

. Поли- тология. 10-11 кл. М.: Дрофа, 1997. §16, 17 Школьный словарь по обществознанию. Под ред. - любова, - рьянова. М.: Прос- вещение, 2001

21

Государство и граж- данское общество. Формирование гражданского об- щества в России

Правовое госу- дарство

. Поли- тология. 10—11 кл. М.: Дрофа, 1997. §17

22-23

Политическая идеология, ее роль в обществе. Основ- ные идейно-поли- тические системы, их ценности

Политическая идеоло- гия

Политическая идеология

10 кл. §20

§8

§35,36,37

24-25

Политические партии и движе­ния. Становление многопартийно­сти в России

Политические пар­тии и движения. Становление много­партийности в Рос­сии

Политические партии и дви­жения

§20

§8

§ 26, 27, 28

26-27

Выборы в демо­кратическом об­ществе

Выборы в демокра­тическом обществе. Избирательная кам­пания. Избиратель­ные технологии

Избиратель­ные системы

§19

§7

§29

28-29

Место и роль СМИ в полити­ческой жизни

Место и роль СМИ в политическом про­цессе

Средства мас­совой инфор­мации. Поли-тическая культура

, ­никова. Обществознание. Справочное пособие для абитуриентов. М.: Рус­ское слово, 2001. Гл. 1 Обществознание. Чело­век и общество. 11 кл. Под ред. , М.: Просвещение, 2002. § 29

30

Обобщение и контроль резуль- татов обучения по теме «Граж- данское обще- ство и его инсти- туты»

Обществознание. Учебно-трениро- вочные материалы для подготовки к ЕГЭ. М.: Интел- лект-центр, 2005

Тема 4. ЧЕЛОВЕК В ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ. (10 ч.)

31-32

Политическое участие и его формы. Полити- ческие роли че- ловека

Человек в политиче- ской жизни. Полити- ческое участие.

Политическая жизнь современ- ной России. По- литическая культура

§ 19, 20

§7

Гаджиев и др. Вве- дение в политоло- гию. М.: Просве- щение, 2002

33-34

Политическая социализация личности. Поли- тическая культу- ра

Понятие политиче- ской культуры. Поли- тическая психология и политическое поведе- ние

Политическая культура

§ 19, 20

Основы политологии. М.: 1997. §31,32, 33

35-36

Политический эк­стремизм. Истоки и опасность поли­тического экстре­мизма в современ­ном обществе

Политическая психо­логия и политическое поведение. Политиче­ская жизнь современ­ной России

Политиче­ская жизнь современ­ной России

§21

§6

37

Политическая элита

Политическая элита. Типология элит, особен­ности их формирования в современной России

Политиче­ская жизнь современ­ной России

§21

§ 18, 19,20

38-39

Политическое лидерство

Понятие политическо­го лидерства. Типология лидерства. Группы да­вления (лоббирование)

Политиче­ская жизнь современ­ной России

§21

§21,22,23

40

Обобщение и контроль резуль­татов обучения по теме «Человек в политической жизни. Субъекты политики»

, ­ва. Обществознание. Справоч­ное пособие для абитуриентов. М.: Русское слово, 2001. Гл. 3. . Тесты по об-ществознанию. 10—11 кл. М.: Русское слово, 2002. Тема 4. . Задачник по обществознанию. 10-11 кл. М.: Русское слово, 2003. Тема 4

Тема 5. ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС (6ч.)

41-42

Политический процесс, его фор­мы. Особенности политического процесса в совре­менной России

Политический процесс, его фор­мы. Особенности политического процесса в Рос­сии

Политическая культура

§21

, ­кова. Обществознание. Спра­вочное пособие для абитури­ентов. М.: Русское слово, 2001. Гл. 3.

43-44

Политический конфликт, пути его урегулирова­ния

Политический конфликт, пути его урегулирова­ния

Политическая культура

§21

. Основы соци­ологии и политологии. Учеб­ник для образовательных учреждений среднего про­фессионального образова­ния. М.: Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. Раздел III § 6

45

Современный этап политиче­ского развития России, региона

Современный этап политического ра­звития России

Политическая жизнь совре­менной Рос­сии

§21

, ­кова. Обществознание. Спра­вочное пособие для абитури­ентов. М.: Русское слово, 2001. Гл. 3. . Задачник по обществознанию. 10—11 кл. М.: Русское слово, 2003. Тема 4

46

Урок обобщения и кон- троля результатов обуче- ния по теме «Политиче- ский процесс» Резерв учебного времени —

4 часа

. Тестовый контроль на уроках общество- знания в 10—11 классах. М.: Русское слово, 2005

Раздел IV. ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ ПСИХОЛОГИЮ (50 ч.) Введение. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА (2 ч.)

51-52

Социальная психология как наука. Предмет, зада- чи и методы социальной психологии

Социальная психология как наука

. Социальная психология. Учебник для ву- зов. М.: Аспект-пресс, 2005. Гл. 1

Тема 1. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ (14 ч.)

53-54

Индивид, индивидуаль- ность, личность в со- циальной психологии

Индивид, ин- дивидуаль- ность, лич- ность

8кл. §5

Гл. 15

55

Структура личности

Личность

Пкл. § 17, 18

Гл. 15

56-57

Периодизация ра- звития личности

Периодизация ра- звития личности

§19

Гл. 15

58-59

Направленность личности. Со- циальные уста- новки, ценности, ориентации

Направленность личности. Социальные уста- новки

§12, 13, 14, 15, 16

Гл. 1

60-61

Ролевой набор личности. Ролевое поведение. Ген- дерное поведение

Ролевое поведе- ние. Тендерное пове- дение

Социальные ро- ли. Поведение

§19

8кл. §17

Гл.4. Обществознание. 10—11 кл. Под ред. М.: АСТ-Астрель, 2003. § 29

62-63

Эмоциональный мир личности

Внутренний мир человека

§18

. Психо- логия. Книга 1. М.: Просвещение, Вла- дос, 1994. Гл. 18

64-65

Личность в сфере общественных и межличностных отношений

Личность, ее со- циализация и воспитание. Са- мореализация. Поведение

§8,19

. Со- циальная психоло- гия. М.: Аспект- пресс. 2005. Гл. 4

66

Обобщение и контроль результатов обучения по теме «Социальная психо- логия»

, Р. В. Бе- лоусова. Психология для старшеклассников. Ч. 1. 10 кл. М.: Владос, 2003. Раздел 3. Темы 8—12. При- ложения (тесты, опросни- ки)

Тема 2. ОБЩЕНИЕ (20 ч.)

67-68

Общение. Функции и структура общения

§8

. Социаль- ная психология. М.: Ас- пект-пресс, 2005. Гл. 4

69-70

Общение как обмен ин- формацией. Средства межличностной комму- никации

Общение как обмен информацией

§8

Гл.5

71

Особенности общения в информационном об- ществе

Особенности общения в информационном обще- стве

Гл.5

72-73

Общение как межлич- ностное взаимодействие

Общение как межлич- ностное взаимодей- ствие

§8

Гл.6

74-75

Общение как вза­имопонимание

Общение как взаимопони­мание

§8

Гл.7

76-77

Идентификация в межличностном об­щении

Идентификация в ме­жличностном общении. Конфликтность, нон-конформность, само­определение личности

Гл. 7, 18

78-79

Конфликт, пути его разрешения

Конфликт

§8,9

Гл.6. . Со­циальная психоло­гия. Курс лекций. Учебное пособие для вузов. М.: Оме-га-Л, 2005. Лекции 5,13

80-81

Общение в юноше­ском возрасте. Спе­цифика средств и стиля молодежного общения

Общение в юношеском возрасте

82-83

Общение формаль­ное и неформальное

§8

84-85

Деловое общение

§8

86

Обобщение и контроль резуль- татов обучения по теме «Общение»

, . Психо- логия для старшеклас- сников. Ч.кл. М.: Владос, 2003. Раз- дел VI. Приложения (тесты, опросники)

Тема 3. ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП (10 ч.)

87-88

Малые группы. Многообразие малых групп

Группы условные. Ре- ферентная группа

Многообра- зие социаль- ных групп

7кл. §П

. Со- циальная психоло- гия. М.: Аспект- пресс, 2005. Гл. 11

89-90

Межличностные отношения в группах

Межличностные отно- шения в группах. Ин- теграция в группах раз- ного уровня развития

§12,13

Гл. 12, 13

91-92

Межличностная совместимость

Межличностная сов- местимость. Групповая сплоченность. Друже-

§ 12, 13, 14

Гл. 12

93

Групповая диф­ференциация

Групповая диффе­ренциация. Стиль лидерства. Взаимо­отношения в уче­нических группах

Гл. 12

94

Семья как малая группа. Психо­логия семейных взаимоотноше­ний

Психология семей­ных взаимоотно­шений. Воспита­ние в семье

Семья как со­циальный инсти­тут и малая группа

§7

§24

, . Психо­логия для старшеклас­сников. Ч.кл. М.: Владос, 2003.

95

Антисоциаль­ные группы

Антисоциальные группы. Особая опасность крими­нальных групп

Отклоняющееся и противоправное поведение

§10, 11

. Со­циальная психология. М.: Аспект-пресс, 2005. Гл. 14

96

Обобщение и контроль ре­зультатов обуче­ния по теме «Психология со­циальных групп»

, . Психо­логия для старшеклас­сников. Ч.кл. М.: Владос, 2003. Разделы 2, 3, 4, 5. Приложения (тесты, опросники)

Резерв учебного времени — 4 часа. Итоговое повторение — 5 часов

II вариант. (Профильный уровень)