Образовательная программа
Новокурской средней общеобразовательной школы
на учебный год
Образовательная программа школы разработана на основе нормативных документов:
- Конституция РФ
- Конвенция о правах ребенка
- Закон РФ «Об образовании»;
- «Типовое положение об общеобразовательном учреждении»,
- «Федеральный базисный учебный план общего образования» РХ.
I. Краткие сведения о составе и структуре образовательного учреждения, его основных достижениях и проблемах
Муниципальное общеобразовательное учреждение Новокурская средняя общеобразовательная школа, ее юридический адрес: Республика Хакасия, Бейский район, д. Новокурск, .
Учредитель: Администрация муниципального образования Бейский район.
В школе обучается 103 учащихся в 9 классах-комплектах. На первой ступени (1-4 классы) учится 43 человека, на второй ступени (5-9 классы) обучается 48 человек. Уроки проводятся в одну смену, во второй половине дня работают кружки по интересам, спортивные секции, проводится внеурочная воспитательная работа.
В школе работают 17 учителей. 15 человек с высшим образованием, 2 – со средне-специальным образованием. Социальный педагог – имеет высшее образование. Один учитель имеет высшую квалификационную категорию. 9 человек имеют первую квалификационную категорию, 7 человек – вторую квалификационную категорию. В педагогическом коллективе женщин – 14 человек, мужчин – 3 человека. Средний возраст коллектива – 43года. 3 человека имеют звание «Почетный работник Общего образования РФ».
Школа размещается в специальном здании, которое сдано в эксплуатацию в 1992 году. Имеется необходимое количество классных комнат, лаборантских, спортивный зал, инвентарная, столовая, актовый зал, библиотека. В учебных, их 14, кабинетах имеется необходимое оборудование, минимум наглядных пособий.
В последний год материальная база школы начала пополняться. В распоряжении школы имеется земельный участок в 1,5 га и теплица. На пришкольном участке и в теплице выращивают овощи для школьной столовой. Все учащиеся охвачены питанием. Имеется участок для выращивания цветов. На территории школы расположен тир, овощехранилище и электрокотельная. Силами учителей, учащихся, техперсонала разбит школьный парк, высажено более 500 деревьев и кустарников, заложен фруктовый сад.
Село, в котором находится, основано в 1903 году. На территории села расположен СДК, сельская библиотека. Воспитательная работа проводится в тесном сотрудничестве с культработниками.
Село Новокурск – это . В основном население живет постоянно, многие родители работают в г. Саяногорске.
Анализ работы школы
Главная задача российской образовательной политики – обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. Для решения этой задачи в школе разработана и реализуется программа развития на период до 2010г.
Результативность выполнения программных задач по реализации учащимися школы действующих требований государственного образовательного стандарта определяется мониторинговыми исследованиями качества обученности учащихся, измеряемыми различными видами презентаций знаний.
Перед педагогическим коллективом образовательного учреждения стояли следующие задачи:
· Повышение качества образования через совершенствование структуры содержания образования;
· Использование современных образовательных технологий в учебном процессе;
· Использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения;
· Обучение учащихся по индивидуальным программам.
Обеспечение доступности качественного образования.
Образовательное учреждение создавало все необходимые предпосылки, условия и механизмы для обеспечения возможностей получения качественного, доступного образования.
Школа работала в шестидневном режиме.
Численность обучающихся:
Класс предшкольной подготовки – 10
1 ступень – 41
2 ступень – 48
Общее количество обучающихся – 99
Образовательное пространство охватывало детей с шестилетнего возраста до 17 лет.
В настоящее время разработана и действует программа предшкольного образования, которая способствует выравниванию стартовых условий для получения начального образования и делающая доступным качественное обучение на первой ступени.
Основное общее образование структурировано на основе российской федеральной программы трехуровневого образования:
1 ступень – 1-4 классы
2 ступень – 5-9 классы
Базисный учебный план был разработан с учетом необходимости выполнения государственного стандарта, образовательного социального заказа и запросов родителей.
Общеобразовательные классы реализовали государственные типовые программы.
В рамках реализации программы предпрофильного обучения на второй ступени образования были разработаны и использовались программы специальных курсов, ориентирующих на знаниевое содержание будущей деятельности, на отработку основных учебных навыков, на подготовку к итоговой аттестации по русскому языку и математике, для продолжения образования в средних профессиональных учебных заведениях.
Для осуществления предпрофильной подготовки в вариативную часть плана 9 класса были внесены специальные курсы по выбору учащихся.
Для реализации принципа здоровьесбережения учащихся элективные курсы и факультативы были введены в общее расписание уроков.
Нагрузка учащихся не превышала шести уроков в день.
Обучение осуществлялось по государственным программам для образовательных учреждений.
Программы и тематическое планирование курсов, составленные учителями, были обсуждены на заседаниях рабочей группы.
В работе использовались программы, утвержденные Министерством образования РФ.
Социально-экономические и политические преобразования в обществе создали реальные условия для обновления содержания и изменения структуры образования. Наиболее значимой особенностью современной ситуации в системе образования является инновационная стратегия в создании школ нового типа, в разработке и ведении программ, образовательных технологий и курсов. Наше образовательное учреждение выбрало свой, перспективный путь развития, который отражен в программе развития образовательного учреждения на 2005 – 2010гг. основным конечным этапом данной программы является модель выпускников начального, основного, среднего образования.
Сведения об учащихся.
Численность учащихся за последние 3 года:
уч. г. | 99 |
уч. г. | 108 |
уч. г. | 117 |
Средняя наполняемость по классам за три последние года:
уч. г. | 9 |
уч. г. | 10 |
уч. г. | 11 |
Сведения о режиме работы общеобразовательного учреждения
Продолжительность учебного года (недель) – 33 недели в 1 классе;
34 недели в 5 – 8 классе;
33 недели в 9 – 11 классе
Продолжительность каникул (недель) – 4 недели; летом – не менее 10 недель.
Количество смен в школе - 1 смена
Организационно-педагогические условия:
Продолжительность учебной недели | Продолжительность уроков | Продолжительность перемен | |||
I смена | II смена | ||||
I ступень | 1 класс | 5 дней | 35 мин. – 1 пол. 45 мин. – 2 пол. | 1. 10 мин. | - |
2-4 классы | 6 дней | 45 мин. | 2. 20 мин. | - | |
II ступень | 6 дней | 45 мин. | 3. 20 мин. | - | |
4. 10 мин. | - | ||||
III ступень | 6 дней | 45 мин. | 5. 10 мин. | - | |
6. 10 мин. | - |
Структура классов в соответствии с основными направленностями изучаемых образовательных программ. Все учащиеся получили базовый общеобразовательный уровень.
Прием и зачисление в школу производились в соответствии с Уставом школы.
Движение учащихся за последние 3 года:
год | выбывшие | прибывшие |
7 | 3 | |
3 | 4 | |
11 | 7 |
Сведения о педагогических работниках
Всего педагогических работников: 18
Образовательный уровень педагогических работников:
Высшее образование – 15 чел.
Среднее специальное – 2
Неполное высшее – 1
Повышение квалификации
Прошли курсовую подготовку социальный педагог и учитель русского языка и литературы .
Квалификационная категория:
Высшая – 1
Первая – 9
Вторая – 6
Не имеют категории – 2
Имеют звание «Почетный работник общего образования» - 4 человека.
Анализ участия школьников в предметных олимпиадах разного уровня.
Ежегодно в школе проводятся предметные олимпиады.
Результаты школьного этапа олимпиад:
предмет | Количество победителей | Количество призеров |
история | 1 | 2 |
биология | 0 | 2 |
русский язык | 1 | 2 |
предмет | Количество победителей | Количество призеров |
математика | 1 | 1 |
биология | 1 | 0 |
русский язык | 1 | 2 |
предмет | Количество победителей | Количество призеров |
ОБЖ | 1 | 1 |
математика | 1 | 1 |
русский язык | 1 | 2 |
физкультура | 1 | 4 |
8 класс
предмет | Количество победителей | Количество призеров |
математик | 1 | 2 |
биология | 1 | 2 |
обществознание | 1 | 2 |
технология | 1 | 0 |
ОБЖ | 1 | 1 |
химия | 1 | 1 |
Английский язык | 1 | 1 |
физкультура | 1 | 3 |
9 класс
предмет | Количество победителей | Количество призеров |
история | 1 | 0 |
биология | 1 | 2 |
обществознание | 1 | 1 |
ОБЖ | 1 | 2 |
Английский язык | 1 | 1 |
физкультура | 0 | 1 |
Результаты муниципального этапа предметных олимпиад:
– призер по физике, победитель муниципального этапа научно-практической конференции;
– по иностранному языку.
Данный анализ показывает, что в предметных олимпиадах муниципального и республиканских уровней наши учащиеся занимают мало призовых мест.
Анализ результатов учебной деятельности.
Уровень качества знаний по классам и школе по результатам учебного года:
37,5% | |
3класс | 57% |
4класс | 55% |
5класс | 53% |
6класс | 66% |
7класс | 36% |
8класс | 50% |
9класс | 20% |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
