Структура управления образовательным учреждением (стр. 5 )

№ п/п	Наименование дополнитель-ной образовательной услуги	Форма реализации дополнитель-ной образовательной услуги	Материально-техническое оснащение (%)	Контингент обучающихся воспитанников возраст, группы др.)
1	Вокально-ритмическая студия «Изюминка»	Кружковая работа	85%	Дети с 5 до 7 лет (старшая и подготовительная группы)
2	Изостудия «Маленький художник»	Кружковая работа	85%	Дети с 5 до 7 лет (старшая и подготовительная группы)
4	Дизайн-студия «Оч. Умелые ручки»	Кружковая работа	70%	Дети с 5 до 7 лет (старшая и подготовительная группы)
5	Хореографическая студия «Звездочки»	Кружковая работа	85%	Дети с 5 до 7 лет (средняя, старшая и подготовительная группы)
6	Физкультурно-оздоровительный кружок «Юный акробат»	Кружковая работа	95%	Дети 4-5 лет (средняя группа)

12. Режим работы детского сада.

	Ранний возраст	Младший возраст	Старший возраст
Группы	1 младшая	2 младшая	средняя	старшая	подготовительная
Продолжительность учебной недели	5 дней	5 дней	5 дней	5 дней	5 дней

13. Расписание работы кружков.

(дополнительные образовательные услуги)

Студия, кружок	Направленность	Возрастная группа	Кол-во детей	Дни недели	Время
Музыкально - хоровая студия «Изюминка»	Вокально - инструментальная	Старшая подготовительная	8 9	Понедельник Среда	15 15
Изостудия «Маленький художник»	Художественно - эстетическая	Старшая подготовительная	9 9	Вторник Среда	10.00-10.30 9.30 – 10.30
Дизайн-студия «Оч. Умелые ручки»	Художественный труд	старшая подготовительная	7 8	Понедельник Среда Четверг	15.30-18.00 15.00 – 17.00 15.30-18.00
Хореографическая студия «Звездочки»	Художественно- хореографическая	подг. гр. старшая ср. гр.	10 10 10	Вторник	16.00-16.25 16 16
Индивид. раб.		Среда	16.00 – 17.30
старшая, подготовительная средняя		Пятница	16.00-16.20 16 16
Физкультурно-оздоровительный кружок «Юный акробат»	Физкультурно-оздоровительная	Старшая Подготовительная	10 10	Вторник Пятница	17.10 – 16.25 17.10 – 16.40

14. Результативность деятельности учреждения по сохранению и укреплению здоровья детей.

Одной из приоритетных задач ДОУ является сохранение и укрепление здоровья воспитанников.

Показатели здоровья воспитанников в 2012– 2013уч. году представлены в таблице

Распределение по группам здоровья.

группы	1 группа	2 группа	3 группа
1 младшая	-	31	3
младшая	-	29	1
средняя	-	26	4
старшая	2	21	6
подготовительная	-	21	3
Итого.	2	137	8

Анализ заболеваемости воспитанников за два года.

№	показатели
1.	Среднесписочный состав	153	150
2.	Общее число пропусков по болезни в год (без учета инфекционных заболеваний)	2000	1530
3.	Число пропусков на одного ребенка	13	10
4.	Индекс здоровья	-	15%

Наблюдается снижение заболеваемости (по количеству пропусков в год на одного ребенка) по сравнению с прошлым учебным годом.

В течение года в ДОУ проводились:

закаливающие процедуры (полоскание горла травами, точечный массаж, обширное умывание, оздоровительный бег, дыхательная гимнастика); витаминизация третьего блюда; применение в воспитательно-образовательном процессе здоровьесберегающих технологий (психогимнастика, арттерапия и т. д.)

·  просветительная работа по охране и укреплению здоровья детей с воспитателями и родителями, тесное взаимодействие с родителями по вопросам внедрения эффективных методик закаливания детского организма.

Приведенные данные подтверждают результативность работы по сохранению здоровья детей. В следующем году стоит задача по усилению работы по профилактике простудных заболеваний с целью закрепления достижений. Вместе с тем при рассмотрении данной проблемы по возрастам можно проследить, что по всем показателям высокий уровень заболеваемости имеют дети ясельных и младших групп, что в конечном итоге отрицательно сказалось на днях функционирования.

Медицинское обслуживание осуществляет медсестра ДОУ, которая отслеживает состояние здоровья детей, результаты отражает в карте здоровья каждого ребёнка, даёт рекомендации воспитателям и родителям по профилактике заболеваний и оздоровлению детского организма. В дошкольном учреждении имеется медицинский блок, отвечающий требованиям СанПиН. Планомерная работа по сохранению здоровья детей осуществляется по следующим направлениям:

- лечебно-профилактическое (прием витаминов, противовирусных препаратов);

- обеспечение психологической безопасности личности ребенка (психологически комфортная организация режимных моментов, оптимальный двигательный режим, правильное распределение физических и интеллектуальных нагрузок, использование приемов психогимнастики, релаксации);

- оздоровительная направленность воспитательно-образовательного процесса (учет гигиенических требований к максимальной нагрузке на детей, закаливающие процедуры, применение здоровьесберегающих технологий);

- формирование валеологической культуры ребенка, основ валеологического сознания.

15. Результативность воспитательно-образовательной работы учреждения.

Систематический  мониторинг   воспитательно-образовательной деятельности воспитателей и специалистов детского сада позволяет добиваться высоких результатов, подтверждением чему являются данные по выполнению воспитанниками основных разделов программы.

Общий уровень реализации программы – 90, 41%. Показатели ее выполнения в различных возрастных группах ДОУ приведены в таблице.

Сопоставительный анализ результатов мониторинга сформированности у дошкольников интегративных качеств.

Сопоставительный анализ результатов мониторинга освоения детьми примерной основной образовательной программы по образовательным областям.

Воспитанникам детского сада успешное усвоение программы позволяет принимать участие в различных мероприятиях муниципального  и республиканского уровня. 

Участие	Уровень	Фамилия имя ребенка	Результат
«Хочешь быть звездой, будь ей!»	Муниципальный	Дети старшей и подготовительной группы посещающие вокально-хоровую студию «Изюминка», руководитель	Диплом участника и Диплом II степени
Яганова Настя, ст. гр., руководитель	Диплом I степени
«Хочешь быть звездой, будь ей!»	Муниципальный	Дети старшей и подготовительной группы посещающие хореографическую студию «Звездочки»Руководитель	Диплом I степени
Конкурс «Кормушка для птиц»	Муниципальный	Дети подготовительной группы, воспитатели , Олег Юрьевич Медведев Лера Морозова Ксения Негазина Кристина Рещикова Зина Ямбасова Надя Ерохина Дима Медведев Настя Катаева Камила Дудина Даша Глушнева Олег Вячеславович Медведев	I, II, III место Участники
Участие в конкурсах детского рисунка. посещающих изостудию «Маленький художник», руководитель детей
Конкурс рисунков «Я вижу мир»	Всероссийский	Дудина Камила	1 место
Конкурс рисунков «Юные таланты за безопасность»	Республиканский	Ксения негазина Камила Дудина Кирил Лемеш Лия Зырянова Ярослава Токоякова	Участники
Акция «Марш парков – 2013»	Международный	Настя Катаева Лера Морозова Арина Мороз	Участники
Конкурс рисунков «Портрет живого словаII»	Международный	Ксения Иванова Настя Попова Настя Орехова Арина мороз Лера Морозова	Участники
Конкурс рисунков «Мы помним о войне»	Муниципальный	Арина мороз Олег Медведев	Диплом за лучший рисунок Участник
Конкурс детского изобразительного творчества в рамках VIII Международного детского фестиваля «Подводный мир глазами детей»	Международный	Ксения Иванова	Участник

Результаты анкетирования по проблеме удовлетворенности родителей деятельностью ДОУ свидетельствуют о следующем:

- 97% родителей считают, что воспитатели обеспечивают ребенку качественный уход и присмотр, всестороннее развитие способностей, укрепляют здоровье (3% родителей считают, что эти запросы удовлетворяются в ДОУ частично);

- 79% родителей удовлетворены результатами развития детей в кружках и студиях дополнительного образования (21% - родители, дети которых не охвачены услугами дополнительного образования или желающие получать услуги дополнительного образования другой направленности)

- 96% родителей считают, что имеют возможность в достаточном объеме получать информацию о целях и задачах ДОУ в области обучения и воспитания, на родительских собраниях, через информационные стенды, на занятиях, в личном общении с педагогом (4% родителей считают, что получают информацию в недостаточном объеме)

- 100% родителей отмечают внимание и доброжелательность педагогов по отношению к детям и родителям в разных ситуациях общения и взаимодействия.

В ДОУ обеспечивается преемственность и непрерывность в содержании учебно-образовательного процесса с учётом возраста детей, используются разнообразные варианты взаимодействия детского сада и МОУ «АСОШ № 49», МОУ «АСОШ № 50», МОУ ДОД «ЦДТ». Воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, учитель-логопед в своей работе руководствуются разработанными рекомендациями и критериями готовности детей к обучению в школе, что способствует успешной адаптации детей от дошкольного к школьному детству.

Большое внимание в ДОУ уделяется работе с родителями воспитанников.

Преемственность между родителями малыша и дошкольным учреждением осуществляется во взаимодействии, сотрудничестве и доверительности при создании единого пространства развития и воспитания ребенка. Воспитательные отношения семьи и ДОУ строятся на признании приоритета семейного воспитания. При тесном взаимодействии с родителями достигается основная цель – вовлечение семьи в образовательный процесс. Для этого проводится работа по повышению информативности воспитательно-образовательного пространства групповых и общих помещений детского сада посредством оформления тематических выставок и наглядной педагогической пропаганды; апробируются и внедряются эффективные методы и формы работы с родителями по повышению уровня психолого-педагогической культуры семей; создаются условия для максимального привлечения родителей к участию в воспитательно-образовательной и досуговой деятельности.

Медицинское обслуживание осуществляется на основании договора № 000 от 01.01.01 года о сотрудничестве Муниципального учреждения здравоохранения «Абазинская городская больница» и МДОУ «ЦРР – ДС «Улыбка», с целью оказания необходимой квалифицированной медицинской помощи и проведения лечебно - оздоровительных мероприятий для воспитанников ДОУ. Старшая медицинская сестра осуществляет контроль за состоянием здоровья детей, результаты отражает в карте здоровья каждого ребёнка, даёт рекомендации воспитателям и родителям по профилактике заболеваний и оздоровлению детского организма. В дошкольном учреждении имеется медицинский блок, отвечающий требованиям СанПиН. Планомерная работа по сохранению здоровья детей осуществляется по следующим направлениям:

- лечебно-профилактическое (прием витаминов, противовирусных препаратов);

- обеспечение психологической безопасности личности ребенка (психологически комфортная организация режимных моментов, оптимальный двигательный режим, правильное распределение физических и интеллектуальных нагрузок, использование приемов психогимнастики, релаксации);

- оздоровительная направленность воспитательно-образовательного процесса (учет гигиенических требований к максимальной нагрузке на детей, закаливающие процедуры, применение здоровьесберегающих технологий);

- формирование валеологической культуры ребенка, основ валеологического сознания.