Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

1 .Структура управления образовательным учреждением.

Нормативно-правовое обеспечение управления ДОУ

Управление Муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением « ЦРР - детский сад «Улыбка» (далее ДОУ) осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», а так же следующими локальными документами:

§  Договором между ДОУ и родителями.

§  Трудовыми договорами между администрацией и работниками.

§  Коллективным договором между администрацией и профсоюзным комитетом.

§  Локальные акты

§  Штатное расписание.

§  Документы по делопроизводству Учреждения.

§  Приказы заведующего МДОУ

§  Должностные инструкции, определяющие обязанности работников ДОУ.

§  Правила внутреннего трудового распорядка ДОУ.

§  Инструкции по организации охраны жизни и здоровья детей в ДОУ.

§  Положение о Родительском Комитете.

§  Положение о Педагогическом совете.

§  Положение о Методической службе.

§  Положение о работе ПМПк.

§  Положение о родительском собрании.

§  Положение об оплате труда работников ДОУ

§  Расписание занятий, учебную нагрузку.

§  Перспективные планы работы воспитателей и специалистов.

В течение учебного года  продолжалась работа по созданию и обогащению нормативно - информационного обеспечения управления. 

Организация управления МБДОУ «ЦРР-ДС «Улыбка».

Управление строится на единоначалии и самоуправлении.

Родительский

комитет

 

Общее собрание

трудового коллектива

 

Родительское

собрание

 

Заведующая

 
Подпись: 1 уровень

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Подпись: 3 уровень

Для каждого структурного подразделения определено содержание деятельности, взаимодействие с другими структурными подразделениями:

Структурное подразделе-ние

Содержание деятельности

Члены

структурного подразделения

Взаимосвязь   структурных подразделений

Общее собрание трудового коллектива

Содействие осуществлению управлен-ческих начал, развитию инициативы трудового коллектива.

Расширение коллегиальных, демократических форм управления ДОУ.

Утверждение нормативно-правовых документов ДОУ.

Все работники

Педагогический совет

Комиссия по охране труда

Профсоюзный комитет

Педагоги-ческий совет

Выполнение нормативно-правовых документов в области дошкольного образования.

Определение направлений деятельности ДОУ, обсуждение вопросов содержания, форм и методов образовательного процесса.

Принятие образовательной программы ДОУ.

Обсуждение вопросов повышения квалификации, переподготовки, аттестации педагогов, обобщению, распространению, внедрению педагогического опыта.

Заведующий, заместитель по воспитательной и методической работе, воспитатели, специалисты

Общее собрание трудового коллектива

Психолого-медико-педагогический консилиум

Родительский комитет

Совет ДОУ

(общественный коллегиальный орган)

Совещание психолого-медико-педагогиче-ского консилиума

Взаимодействие специалистов детского сада по вопросам психолого-медико-педагогического сопровождения детей с нарушениями речи и познавательных процессов.

Определение характера, продолжи-тельности и эффективности коррекционно-развивающей работы с воспитанниками ДОУ.

Заведующий, заместитель по ВМР, воспитатели группы учитель-логопед, педагог-психолог, медицинский работник

Педагогический совет

Комиссия по охране труда

Разработка планов совместных действий работодателя, профсоюзного органа по улучшению условий охраны труда.

Контроль за соблюдением нормативных актов.

Организация профилактической работы по безопасности образовательного процесса.

Представители работодателя, профсоюзного комитета, трудового коллектива

Общее собрание трудового коллектива

Профсоюзный комитет

Профсоюзный комитет

Предоставление защиты социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов профсоюза.

Разработка и согласование нормативно-правовых документов учреждения, имеющих отношение к выполнению трудового законодательства.

Контроль за соблюдением и выполнением законодательства.

Члены профсоюза

Общее собрание трудового коллектива

Комиссия по охране труда

Родительский комитет

Содействие обеспечению оптимальных условий для организации воспитательно-образовательного процесса.

Координирование деятельности групповых Родительских комитетов.

Проведение разъяснительной и консультативной работы среди родителей (законных представителей) детей об их правах и обязанностях.

Избранные представители родительской общественности

Общее собрание родителей

Совет ДОУ

(общественный коллегиальный орган)

Совет ДОУ

(общественный коллегиальный орган)

Рассматривание вопросов создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в ДОУ.

Разработка программ финансово-экономического развития ДОУ, согласование сметы доходов и расходов.

Изучение спроса на предоставление дополнительных образовательных услуг

Поддерживание общественных инициатив по совершенствованию и развитию воспитания детей, содействие творческому поиску коллектива.

Педагоги, родители (законные пред-ставители) вос-питанников

Общее собрание родителей

Родительский комитет

Общее собрание родителей

Рассмотрение и обсуждение основных направлений развития ДОУ.

Координация действий родительской общественности и педагогического коллектива по вопросам образования, воспитания, оздоровления и развития воспитанников.

Родители (законные представители)

Родительский комитет

Совет ДОУ

(общественный коллегиальный орган)

Распределение административных обязанностей МБДОУ «ЦРР-ДС «Улыбка» города Абаза.

Заведующая ДОУ

Осуществляет руководство учреждения в соответствии с Уставом и законодательством РФ.

Обеспечивает системный подход в руководстве воспитательно-образовательного и административно-хозяйственной работой учреждения.

Определяет стратегию, цели и задачи развития учреждения, принимает решения по планированию его работы.

Совместно с советом педагогов и общественными организациями разрабатывает и внедряет в практику работы образовательную программу, годовой план и другие документы, регламентирующие деятельность детского сада.

Определяет структуру управления ДОУ, штатное расписание, решает учебно-методические, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы.

Планирует, координирует и контролирует работу сотрудников детского сада.

Осуществляет прием на работу, подбор и расстановку кадров, определяет должностные обязанности работников.

Формирует контингент воспитанников, обеспечивает их социальную защиту.

Обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами местного самоуправления, предприятиями и организациями, общественностью, родителями.

Обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований, внебюджетных средств и других источников.

Представляет учреждение в государственных, общественных и иных организациях.

Несет ответственность за организацию образовательных программ в соответствии с годовым планом, сеткой занятий, а так же за качеством воспитания и обучения выпускников.

Обеспечивает контроль учета, сохранности и пополнения учебной материально-технической базы, соблюдение правил санитарно-пидемиологического режима, охрана труда, учета и хранении документации.

Организует работу по технике безопасности и охране труда.

Зам. зав. по ВМР

Руководит профессиональным обучением и планирует повышение деловой квалификации в соответствии с 5-летним планом повышения квалификации.

Осуществляет контроль над качеством учебно-воспитательного процесса, работой кружков.

Организует просветительскую деятельность среди родителей.

Координирует преемственность в работе со школой.

Выявляет, обобщает лучший педагогический опыт.

Старшая медсестра

Контролирует и проводит вакцинацию детей ДОУ

Организует проведение текущей дезинфекции.

Отвечает за организацию питания.

Проводит санитарно-просветительскую работу.

Участвует в работе педагогических советов детского сада.

Ежемесячно проводит инструктажи для работников младшего обслуживающего персонала и работников пищеблока.

Вывод: ДОУ зарегистрировано и функционирует в соответствии с нормативными документами в сфере образования Российской Федерации. Структура и механизм управления определяет его стабильное функционирование. Демократизация системы управления способствует развитию инициативы участников образовательного процесса (педагогов, родителей (законных представителей), детей.

2.  Оценка материально-технической базы учреждения.

Здание детского сада типовое, двухэтажное. Расположено во дворе жилого массива, вдали от промышленных предприятий и трассы.

Помещение и участок соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству правилам и нормативам работы ДОУ СанПин 2., нормам и правилам пожарной безопасности. Лицензионный норматив реальной площади на одного ребенка соответствует требованиям. Территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру. На территории учреждения имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы и цветники. Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием в достаточном количестве.

Материально-техническая база детского сада соответствует требованиям, предъявляемым к дошкольным учреждениям. В ДОУ имеются:

    кабинет заведующего; методический кабинет; кабинеты психолога и логопеда; медицинский кабинет; изолятор; процедурный кабинет; спортивный комплекс на улице; участки для прогулок детей; музыкальный зал; изостудия; групповые помещения с учетом возрастных особенностей детей; помещения, обеспечивающие быт, и т. д.

Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями,

сооружениями, помещениями и территориями

№ п/п

Фактический адрес

зданий, строений,

сооружений, помещений,

территорий

Вид и назначение зданий, строений, сооружений, помещений, территорий (учебные, учебно-вспомогательные, подсобные, административные и др.) с указанием площади (кв. м)

Форма владения,

пользования

(собственность,

оперативное

управление,

аренда,

безвозмездное

пользование и др.)

Наименование организации-собственника (арендодателя, ссудодателя и др)

Реквизиты и сроки действия правоустанавливающих документов

Реквизиты заключений, выданных органами, осуществляющими государственный санитарно-эпидемиологический надзор, государственный пожарный надзор

1

2

3

4

5

6

7

655750

РХ, г. Абаза

ул. Ленина, 1В

Административные:

кабинет заведующей – 9,2 м2

Оперативное управление

Муниципальное образование

г. Абаза

Свидетельство о государственной регистрации права серия 19 МЮ № 000

От 22 декабря 2000 года.

Санитарно – эпидемиологическое заключение № 19.01.01.000.М.006532.12.10 от 02.г.

Заключение ОГПН Таштыпского района ГПН № 000 от 19 ноября 2010г.

кабинет методический – 14, 6 м2

кабинет завхоза – 9,6 м2

кабинет делопроизводителя – 6,9м2

Группы:

1 младшая

Приемная – 14,6м2

Групповая комната – 49,1 м2

Спальня – 29,9 м2

2 младшая

Приемная – 14,2м2

Групповая комната – 48,8 м2

Спальня – 33,3 м2

Средняя

Приемная – 14,3м2

Групповая комната – 62,2 м2

Старшая

Приемная – 15 м2

Групповая комната – 63, 5 м2

Подготовительная

Приемная – 12,9м2

Групповая комната – 63,6 м2

Всего кв. м.

472,7 м2

·   

Все кабинеты оснащены современным оборудованием.

Предметно – развивающая среда в детском саду способствует развитию ребенка по всем направлениям. Все группы оснащены в соответствии с возрастом, полом детей, оборудованием для продуктивной деятельности.

Оборудование игровых зон подобрано таким образом, чтобы отразить многообразие цвета, форм, материалов, гармонию окружающего мира – развить сенсорные способности – базовые в системе интеллектуальных способностей ребёнка дошкольного возраста.

При планировании игровых уголков созданы условия, стимулирующие мыслительную и свободную, самостоятельную речевую деятельность детей. Спроектированная таким образом предметно-развивающая среда группы даёт ребёнку новые средства и способы познания и преобразования мира, побуждает детей к общению между собой и воспитателем, тем самым формируется познавательная и речевая активность детей. Предметно-развивающая среда организована так, чтобы каждый ребенок имел выбор деятельности, мог реализовать свои интересы, потребности. В группах имеются «уголки здоровья» и спортивные центры для удовлетворения потребностей детей в двигательной деятельности, развивающие центры, уголки для знакомства с правилами движения, книжные уголки и для ознакомления с природой, центры по изобразительной деятельности и для развития мелкой моторики, театрально – музыкальные центры, а также игровые уголки и творческие лаборатории. В каждой группе предусмотрен уголок уединения: домик, палатка, удобный диванчик, отгороженный ширмой, где ребёнок может побыть один с любимой игрушкой или посмотреть фотографии своей семьи.

На территории ДОУ имеется спортивная площадка, цветник, огород.

Библиотечный фонд педагогического кабинета постоянно пополняется новой методической и детской художественной литературой. В детском саду имеются телевизоры, DVD, музыкальный центр, мультимедийное оборудование.

Вблизи детского сада расположены: начальная общеобразовательная школа №49, городская детская библиотека, МБДОУ «ЦРР – ДС «Дельфин», МБДОУ «ЦРР – ДС «Аленка».

Обеспечение образовательной деятельности объектами и помещениями социально-бытового назначения

№ п/п

Объекты и помещения

Фактический адрес

объектов

и помещений

Форма владения,

пользования

(собственность,

оперативное

управление, аренда,

безвозмездное пользование и др.)

Наименование организации-собственника

(арендодателя, ссудодателя и др.)

Реквизиты и сроки

действия

правоустанавливающих

документов

1

2

3

4

5

6

1.

Помещения для работы медицинских работников

в

Оперативное управление

Администрация г. Абазы

Договор «О передаче объектов муниципальной собственности в оперативное управление»

от 01.01.2001

до «бессрочно»

Медицинский кабинет – 13,2 м2

Изолятор – 5, 5 м2

Санузел –1,3 м2

Прививочный кабинет - 6 м2

2.

Помещения для питания обучающихся, воспитанников и работников

Общественное питание:

пищеблок -35 м2

3.

Объекты хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического назначения

склады (общая площадь) – 56 м2

туалет (6шт.) –61,1 м2 унитазов – 12 шт., раковин – 26 шт.

прачечная – 10,8 м2

гладильная – 9,9 м2

коридоры (общая площадь) – 49.1 м2

кабинет кастелянши – 9,8 м2

подсобные помещения в здании – 17,2 м2

подсобные помещения на улице – 51 м2

мастерская -42 м2

4.

Помещения для круглосуточного пребывания, для сна и отдыха обучающихся, воспитанников, общежития

две спальни общей площадью – 63,2 м2

5.

Объекты для проведения специальных коррекционных занятий

логопедический кабинет – 8,9 м2

кабинет психолога – 15,5 м2

6.

Объекты физической культуры и спорта

спортзал (совмещен с музыкальным залом) – 74,8 м2

спорт площадка – 180 м2

7.

Иное (указать)

музыкальный зал

театральная студия – 16, 3 м2

изостудия – 15 м2

кабинет художественно - продуктивной деятельности – 15 м2

лестничные клетки ( общая площадь) – 53,2 м2

огород - 0,5 сотки

цветники (общая площадь) – 0,8 сотки

 3. Финансово-хозяйственная деятельность  

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5