Рабочая программа дисциплины «Биология человека». Направление подготовки 030300 – Психология (стр. 5 )

№ п/п	Разделы и темы дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
ВСЕГО	Из них аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Контрольная работа	Курсовая работа
Лекции	Практикум Лаборатор	Практическ. занятия /семинары	Интерактив
1	ВВЕДЕНИЕ	2	3					3
2	Цели и задачи изучения дисциплин медико-биологического цикла.	2	4	1				3
3	Рост и развитие организма.	2	6	0,5		0,5		5
4	Онтогенетическое развитие.	2	4			0,5		3,5
5	Значение опорно-двигательного аппарата.	2	6	0,5				5,5
6	Понятие о внутренних жидких средах организма.	2	8					8
7	Сердечно - сосудистая система.	2	5	0,5				4,5
8	Дыхательная система.	2	5	0,5				4,5
9	Пищеварительная система.	2	5	0,5				4,5
10	Понятие об обмене веществ в организме человека.	2	4	0,5				3,5
11	Мочевыделительная система.	2	5					5
12	Органы чувств	2	7			0,5		6,5
13	Механизмы взаимодействия организма и окружающей среды.	2	6			0,5		5,5
14	Предмет и содержание гигиены.	2	4					4
	ИТОГО	2	72	4		2		66			Зачет

Программа лекционного курса

Раздел 1. Введение

Тема 1. Цели и задачи изучения дисциплин медико-биологического цикла.

Предмет и задачи курса «Биология человека». Связь курса с дисциплинами психолого-педагогического цикла

Уровни организации организма. Клетка как структурная и функциональная единица организма. Разнообразие форм и функций клеток. Ткани - происхождение, строение, функции. Типы тканей и их краткая характеристика. Орган как часть организма. Связь строения органа и его функции. Системы органов и их физиологическая характеристика. Понятие целостного организма.

Понятие целостного организма. Внешняя и внутренняя среды организма. Гомеостаз - постоянство внутренней среды организма, его показатели. Обмен с внешней средой: обмен веществ, энергии и информации. Влияние внешней среды на организм: биотические и абиотические факторы.

Тема 2. Рост и развитие организма.

Понятие роста. Понятие развития. Этапы развития. Закономерности развития. Неравномерность и непрерывность развития. Изменение с возрастом пропорций тела. Гетерохронность развития. Анатомо-физиологические механизмы биологической надежности организма.

Тема 3. Онтогенетическое развитие.

Понятие о биологическом и календарном возрасте. Основные периоды онтогенетического развития. Женские половые клетки - яйцеклетки, их локализация, развитие и созревание. Мужские половые клетки - сперматозоиды, их локализация, развитие и созревание. Физиологические механизмы оплодотворения. Физиологическая характеристика внутриутробного развития. Формирование плаценты, ее роль в развитии плода. Влияние внешних (гипоксия, алкоголь, наркотики, экологические условия) и внутренних (наследственные аномалии) факторов на развитие плода. Физиологические механизмы акта рождения. Основные качественные преобразования в организме ребенка в период новорожденности. Развитие функциональных систем в онтогенезе.

Понятие о критических и сенситивных периодах в онтогенезе. Биологические критерии школьной зрелости. Акселерация и ее причины.