Анализ работы школы за учебный год (стр. 5 )

3.2.Ведение СБА

1.	Формирование информационно-библиографической культуры: - знакомство с расстановкой фонда - приёмы работы с СБА - овладение навыками работы со справочными изданиями	В течение года	Глотова А. А.
2.	Регулярное пополнение и ведение картотек: - краеведческой - методико-педагогической	Регулярно	Глотова А. А.
3.	Составление рекомендательных списков для учащихся: «Учись быть читателем»; «За страницами школьного учебника»; «Советуем прочесть»; «Это интересно».	Сентябрь, декабрь	Глотова А. А.
4.	Для родителей: «Как научить ребёнка любить книгу»; «Ребёнок учится читать».	В течение года	Глотова А. А.
5.	Составление закладок для детей и родителей.	В течение года	Глотова А. А.
6.	Оформление книжных и тематических выставок, открытых просмотров литературы к знаменательным и памятным датам.	В течение года	Глотова А. А.
7.	Выполнение библиографических справок	В течение года	Глотова А. А.
8.	Анкетирование	В течение года	Глотова А. А.

3.3.Работа с читателями

Индивидуальная работа
1.	Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технический персонал, родителей.	В течение года	Глотова А. А.
2.	Проведение рекомендательных бесед при записи читателей, при выдаче книг.	В течение года	Глотова А. А.
3.	Беседы о прочитанном.	В течение года	Глотова А. А.
4.	Рекомендательные и рекламные беседы о новых изданиях, поступивших в библиотеку.	По мере поступления литературы	Глотова А. А.
5.	Привлечение новых читателей	Регулярно	Глотова А. А.
6.	Экскурсии по библиотеке.	Регулярно	Глотова А. А.
7.	Популяризация литературы в помощь учебно-воспитательному процессу.	Регулярно	Глотова А. А.
Работа с библиотечным активом
1.	Проведение рейдов по сохранности учебников.	1раз в четверть	Актив библиотеки
2. 3.	«Книжкина больница» ремонт книг. Заседания библиотечного актива.	Март 1 раз в четверть	Глотова А. А. Глотова А. А.
Работа с родительской общественностью.
1.	Отчёт перед родительской общественностью о новых учебниках, поступивших в библиотеку.	Сентябрь- ноябрь	Глотова А. А.
2.	Составление списка учебников, рабочих тетрадей необходимых школьникам к началу учебного года.	Май-июнь	Глотова А. А.
3.	Участие в работе педагогического совета, подготовка материалов по темам: - «Школьные учебники: выбор, обеспечение и использование»; - Распределение и сохранность фонда бесплатных учебников.	На МО, на педсоветах	Глотова А. А.
Работа с педагогическим коллективом:
1.	Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах и газетах.	На МО, на педсоветах	Глотова А. А.
2.	Информирование учителей-предметников о новых учебниках и учебных пособиях: знакомство с каталогами издательств «Просвещение», «Дрофа», с федеральным перечнем учебников.	Ноябрь, декабрь	Глотова А. А.
3.	Информирование классных руководителей о чтении и посещении учащимися школьной библиотеки.	1 раз в четверть	Глотова А. А.
4.	Консультационно-информационная работа с методическими объединениями учителей направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году	Февраль-апрель	Глотова А. А.
5.	Оформление выставок к предметным неделям.	В течение года	Глотова А. А.
Работа с учащимися:
1.	Обслуживание учащихся согласно расписанию работы библиотеки.	Постоянно	Глотова А. А.
2.	Анализ читательских формуляров с целью выявления задолжников. Доведение результатов просмотра до сведения классных руководителей	1 раз в месяц	Глотова А. А.
3.	Проведение беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в школьной библиотеке, о культуре чтения книг и журнальной периодики	Постоянно	Глотова А. А.
4.	Рекомендовать художественную литературу и периодические издания согласно возрастным категориям каждого читателя.	Постоянно	Глотова А. А.
5.	Составление списка литературы для дополнительного изучения истории, литературы, географии, биологии.	Май	Глотова А. А.
6.	Привлечение школьников к ответственности за причинённый ущерб книге, учебнику, периодическому изданию	По мере необходимости	Глотова А. А.

3.4. Массовая работа

1.	В помощь учебному процессу подбор материалов о ЕГЭ.	Глотова А. А.
2.	Выставка учебных изданий к предметным неделям.	Глотова А. А.
3.	выставки КНИГИ - ЮБИЛЯРЫ 2010 год
50 лет	«Приключения Кроша» А. Рыбакова
65 лет	«Пеппи Длинный чулок» А. Линдгрен
65 лет	«Четвёртая высота Е. Ильиной
70 лет	«Тимур и его команда» А. Гайдара
70 лет	«Тихий Дон»
85 лет	«Голова профессора Доуэля» А. Беляева
140 лет	«Дедушка Мазай и зайцы»
140 лет	«20 000 лье под водой» Ж. Верна
145 лет	«Алиса в стране чудес» Л. Кэрролла
150 лет	«Всадник без головы» Англ. писатель
155 лет	«Севастопольские рассказы»
170 лет	«Мцыри»
170 лет	«Герой нашего времени».
190 лет	«Руслан и Людмила»
190 лет	«Айвенго» Вальтера Скотта

Предложения по системе контроля за использованием библиотечного фонда.

1.Продолжить пополнение фонда художественной и детской литературы.

2.Вести систематически все картотеки и другую контрольную документацию по работе библиотеки.

3. Систематически проводить рейды по контролю за сохранностью и использованием учебного фонда.

4. Библиотекарю проводить обзорные выставки с целью знакомства читателей с новинками фонда.

5.Формировать высокий статус чтения и позитивного отношения к библиотеке образовательного учреждения.

6.Организация массовых кампаний пропаганды чтения среди школьников, педагогов, родителей.

7.Формирование информационно-библиотечных ресурсов в помощь духовно-нравственному воспитанию школьников.

8.Индидвидуальная и массовая работа библиотеки в помощь борьбе с ненормативной лексикой, наркоманией, подростковым алкоголизмом, социальными болезнями.

9.Информационно-библиотечые знания - педагогам.

10.Использование педагогических технологий при подготовке и проведении библиотечных уроков.

11.Внедерение и эффективность использования автоматизированных информационно-библиотечных систем в школе.

12 .Школьная библиотека как звено в системе библиотечной поддержки непрерывного педагогического образования.

.