Анализ работы школы за учебный год (стр. 1 )

  I.  Анализ работы школы

за учебный год

I раздел. Статистические данные по МОУ «Должанская ООШ»

В муниципальном общеобразовательном учреждении «Должанская ООШ» Валуйского района Белгородской области» в учебном году обучалось

	Начало года	Выбыло	Прибыло	Конец года(полугодия)
г.	41	3	0	38

г.

I ступень - 2 класса –комплекта (1-2 класс; 3 класс)

II ступень-5 классов

Тенденция к уменьшению числа учащихся и классов-комплектов сохраняется. В тоже время наблюдается рост количества учащихся начального звена.

Все учащиеся занимаются в одну смену.

Средняя наполняемость классов – 5 человек.

Организована группа продлённого дня.

Результаты промежуточной и итоговой аттестации:

	Переведено (аттестовано)	Оставлено на осень	Оставлено на повторный курс
2009-10 г.	100%	-	-

Учащихся оставленных на повторный курс обучения нет, со справкой - нет, что является результатом продуманной работы классных руководителей, учителей –предметников и администрации.

Количество выпускников 4 классов, подтвердивших отметки «4» и «5» по итогам обучения в 5 классе	Всего 2	Процент к числу выпускников  4 классов, перешедших в 5 классы данной школы 100 %
Количество учащихся, занимающихся иностранным языком в начальной школе	Всего 12	Процент к общему числу учащихся 2-4 классов 100%
Количество учащихся, занимающихся информатикой  в начальной школе	Всего 12	Процент к общему числу учащихся 2-4 классов 100 %
Количество выпускников основной школы, получивших аттестаты об основном общем образовании без «3» (за 3 предшествующих года)	2009- 2	Процент к общему числу выпускников  основной школы (без УО уч-ся)- 50 %
Количество отчисленных  учащихся из образовательного учреждения до получения основного общего образования (за 3 предшествующих учебных года): - собственному желанию - по согласию родителей и местного органа управления образованием (ст. 19, п.6 Закона РФ «Об образовании» - по решению органа управления образовательного учреждения	0	Процент к общему числу учащихся 0% Процент к общему числу учащихся 0%
Количество выпускников 9 классов, фактически поступивших -  в 10 класс -  в ССУЗ -  в УНПО	Всего 4 1 3 0
Количество учащихся, обучающихся в специальных (коррекционных) классах, в общеобразовательных классах по программам обучения VII  и VIII  видов, на домашнем обучении (за 3 предшествующих года)	0	Процент к общему числу учащихся, имеющих рекомендации ПМПК 0%

Состав и квалификация педагогических кадров ОУ

	всего	% к общему  числу педагогических работников
Процент обеспеченности школы педагогическими кадрами	9	100%
Имеют  образование
-высшее	6	66%
-незаконченное высшее	1	11 %
-среднее специальное	2	22 %
Имеют категорию квалификационные категории:
-  высшую	0	0%
-  первую	3	33%
-  вторую	5	55%
Количество педагогических и руководящих работников, повысивших квалификацию в течение последних пяти лет	6	66%
Количество педагогов, прошедших обучение по новым информационным технологиям	6	66%

II раздел. Состояние базового образования

Школа работает над проблемой «Гуманизация образовательного процесса на основе осуществления личностно-ориентированного подхода к обучению»

Учителями школы разработаны рабочие программы, тематическое планирование, проводится диагностика качества знаний. Оформлены в школе кабинеты русского языка, географии, информатики, биологии, оснащенные современными компьютерами, имеется мультимедийный проектор. Особое внимание педколлективом уделялось повышению качества знаний учащихся через систему инновационных форм и методов работы.

Анализ состояния базового образования дал следующие результаты:

Результаты итоговой аттестации выпускников 1, 2 ступеней:

Классы	2008 год	2009 год	2010 год
% успеваемости	% качество	% успеваемости	% качества	% успеваемости	% качества
4	100	85	100	100	-	-
9	100	88	100	45	100	50
Итого по школе	100	86	100	73	100	50

Данные таблицы свидетельствуют о том, что выпускники имеют стабильно 100% успеваемость и высокое качество знаний.

Результаты экзаменов 9-х классов

предмет	2007-08г.	2008-09г.	2009-10г.
Кол-во учся	Кол-во и кач-во знаний	Ср. оценка	Кол-во учся	Кол-во и кач-во знаний	Ср. оценка	Кол-во учся	Кол-во и кач-во знаний	Ср. оценка
Русс. яз	8	7/88%	4,1	11	8/73%	3,7	4	3/75	3,7
Математика	8	8/100%	4	11	6/55%	3,5	4	1/25	3,3
География	-	-	-	11	2/18%	3,1	-	-	-

Сравнение количества обучающихся на «4» и «5» и % качества знаний:

№ п/п	Классы	учебный год (%)	учебный год (%)	учебный год (%)
1	1	-	-	-
2	2	100	60	50
3	3	66	-	40
4	4	85	100	-
5	5	56	85	50
6	6	50	56	70
7	7	100	50	40
8	8	55	100	50
9	9	91	55	50

На заседании педсовета, МО анализировались результаты практической деятельности по проблеме школы. Особое внимание педколлективом уделялось повышению качества знаний учащихся через систему инновационных форм и методов работы, внедрение информационных технологий.