План учебно-воспитательной работы (стр. 6 )

•  Дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса, учитывая индивидуальные осо­бенности учащихся, их интересы, образовательные возможности, состояние здоровья;

•  Выявление и реализация образовательного потенциала учащихся;

•  Отслеживание динамики развития учащихся, создавая при этом эмоциональный комфорт и условия для самовыра­жения, самопознания и саморазвития каждого ученика.

Задачи:

•  Отработать наиболее эффективные технологии препо­давания предметов, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы к творческой деятельности учащихся;

•  Разработать форму учета достижений учащихся по предметам, позволяющую проследить личные успехи и не­удачи в усвоении учебного материала в соответствии с ди­намикой развития учащихся;

•  Разработать систему диагностики:

- отслеживающую динамику развития учащихся;

- изучающую состояние межличностных отношений учи­теля и учащегося, учащегося и учащегося;

- фиксирующую уровень образованности на каждом этапе школьного обучения;

- совершенствующую систему внеучебной деятельности по предметам обучения;

- обеспечивающую психологическую защищенность уча­щихся в образовательном процессе;

- эффективно реализовывающую профессионально-деятельностный потенциал педагогического коллектива и администрации в учебно-воспитательном процессе;

•  создать систему поощрения наиболее значимых педаго­гических результатов.

Организация внутришкольного контроля за учебно-воспитательным процессом в 2учебном году

СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЯ, ЦЕЛЬ, ФОРМЫ, МЕТОДЫ	ИСПОЛНИТЕЛИ	СРОКИ
1. Контроль за состоянием методической работы в школе. Цель: Повышение уровня преподавания, совершенствования методов и форм обучения учащихся
1. Проверка предметных ШМО - проверка планов ШМО - посещение заседаний ШМО, открытых уроков - взаимопосещение уроков	Зам. дир. по УВР Руков. ШМО	1 четв. В теч. года
2. Самообразование - беседа с учителями - обмен опытом	Зам. дир. по УВР Руков. ШМО	В теч. года
3. Работа по методической теме школы - посещение уроков - анализ поурочных планов	Директор Зам. дир. по УВР	В теч. года 2, 4 четв.
4. Участие в работе РМО, КМО - открытые уроки, мероприятия	Рук. РМО, КМО Зам. дир. по УВР	В теч. года
5. Методические недели	Зам. дир. по УВР	В теч. года
6. Курсы повышения квалификации - беседы с учителями, уточнение графика - результаты учета	Зам. дир. по УВР	По графику курсов
7. Аттестация - беседы с учителями - посещение уроков - уточнение заявлений на аттестацию - прием заявлений на аттестацию	Зам. дир. по УВР Руков. ШМО Секретарь аттест. ком.	Сентябрь-июнь
2. Контроль за состоянием преподавания и выполнения требований программ Цель: Повышения качества преподавания, ликвидации пробелов знаний и перегрузки учащихся
1. Правильность определения цели урока учителем и ее реализация - проверка поурочных и тематических планов - посещение уроков - проверка журналов	Директор Зам. дир. по УВР	В теч. года
2. Совершенствование форм и методов обучения - посещение уроков - посещение открытых уроков	Зам. дир. по УВР Руков. ШМО	В теч. года
3. Единые требования к учащимся на уроках - проверка документации школы, тетрадей учащихся	Зам. дир. по УВР	1 раз в четверть
4. Выполнение требований практической части программы - отчеты учителей	Зам. дир. по УВР	1 раз в четверть
3. Контроль за организацией внеурочной воспитательной работы Цель: Взаимосвязь обучения и воспитания
1. Работа кружков и секций - посещение	Зам. дир. по ВР	2 раза в четверть
2. Внеклассные мероприятия - посещение мероприятий - проверка планов мероприятий - посещение классных часов	Зам. дир. по ВР	В теч. года
3. Правовое воспитание и воспитание сознательной дисциплины - проверка планов классных руководителей - работа совета детской организации - наблюдение за поведением в общественных местах - дежурство в школе	Зам. дир. по ВР Вожатая Лидерский совет	1 раз в п/г 1 раз в чет. В теч. года В теч. года
4. Контроль за состоянием совместной работы школы и семьи Цель: Усиление роли семьи в воспитании школьников в современных условиях
1. Вопросы всеобуча - укомплектованность классов (1-11 классы) - места учебы и работы учащихся, окончивших 9 и 11 классы - условия жизни и состояние воспитания детей в семье	Директор Зам. дир. по УВР Соц. педагог	Сентябрь Сентябрь В теч. года
2. Работа с инспекцией по делам несовершеннолет- них - согласование работы на год - посещение семей уч-ся, склонных к нарушениям	Зам. дир. по УВР Кл. руководители Соц. педагог	В теч. года
3. Качество проведения классных собраний - изучение планов собраний - посещение собраний	Директор Зам. дир. по УВР	В теч. года
4. Участие родителей в деятельности школы - посещение родительских собраний - посещение Совета школы	Директор Зам. дир. по УВР Совет школы	В теч. года
5. Взаимодействие классных руководителей и родителей - беседы с родителями учащихся	Зам. дир. по УВР Кл. руководители	В теч. года
5. Контроль за работой классных руководителей с учащимися Цель: Системность работы классного руководителя, совершенство форм и методов работы
1. Посещаемость учащихся школы - проверка журналов - отчеты классных руководителей о посещаемости - работа классных руководителей с родителями	Зам. дир. по УВР Кл. руководители Зам. дир. по ВР	2 раза в месяц 1 раз в чет. В теч. года
2. Работа по охране прав детей, лишенных родит. попеч. - уточнение списков детей на попечительстве - посещение этих детей на дому - оказание помощи	Соц. педагог	В теч. года
3. Проверка ГПД - проверка посещаемости учащихся ГПД - посещение группы с целью наблюдения за работой	Воспитатель ГПД Зам. дир. по УВР	В теч. года
4. Организация питания - проверка качества блюд - расход продуктов - порядок и трудовая дисциплина в столовой	Родит. Комитет Директор Бухгалтер Кл. руководители	2 раза в месяц 1 раз в мес В теч. года
5. Охрана здоровья детей - своевременный мед. осмотр - профилактика заболеваний	Кл. руководители Директор Руководитель ОБЖ	В теч. года
6. Предупреждение детского травматизма - соблюдение техники безопасности (инструктажи, беседы с учащимися) - проверка журналов по ТБ	Кл. руководители Зам. дир. по УВР Ответств. за ТБ	В теч. года
6. Контроль за качеством ЗУН учащихся Цель: Проверка знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями программы. /Проверить глубину знаний и выявить пробелы в них/
1. Степень усвоения программного материала учащимися, глубина усвоения каждой темы - посещение уроков - устный и письменный опрос - контрольные срезы знаний по темам - экзамены	Директор Зам. дир. по УВР Руков. ШМО	В теч. года
2. Прочность, сформированность ЗУН учащихся - посещение уроков - директорские контрольные работы - проверка тетрадей учащихся - анализ контрольных работ учащихся	Директор Зам. дир. по УВР	В теч. года
3. Культура труда, новизна на уроках - посещение уроков	Директор Зам. дир. по УВР Руков. ШМО	В теч. года
4. Осознанность знаний, умение оперировать ими в различных ситуациях - посещение уроков - проведение тестирования учащихся - деятельность учащихся при проведении лаборатор- ных и практических работ - проверка техники чтения - проверка устного счета	Директор Зам. дир. по УВР Руков. ШМО Учителя - предметники	В теч. года
7. Контроль за состоянием школьной документации Цель: Своевременность, аккуратность заполнения документов, правильность ведения. Хранение, выполнение рекомендаций, исправление замечаний.
1. Классные журналы - выполнение единых требований	Зам. дир. по УВР	1 раза в месяц
2. Тетради учащихся - выполнение единых требований - качество проверки учителем - системность проверки	Зам. дир. по УВР	В теч. года
3. Дневники учащихся - связь с родителями - работа классных руководителей с учащимися - ведение дневников	Зам. дир. по УВР Зам. дир. по ВР	В теч. года
4. План работы классного руководителя	Зам. дир. по ВР	Сентябрь, январь
5. План работы ГПД	Зам. дир. по ВР	1 раз в чет
6. План работы ШМО	Зам. дир. по УВР	2 раза в год
7. Поурочное и тематическое планирование	Зам. дир. по УВР Руков. ШМО	Сентябрь В теч. года
8. Журналы работы кружков и секций	Зам. дир. по УВР Зам. дир. по ВР	1 раз в месяц
9. Личные дела учащихся - полнота заполнения - своевременность и правильность заполнения	Зам. дир. по УВР Делопроизводитель Кл. руководители	Сентябрь, июнь
10. Документация по всеобучу - алфавитные книги - журналы выдачи аттестатов - протоколы по экзаменам	Директор Делопроизводитель	Июнь
11. Документация школьной библиотеки - отчеты по книгам - формуляры	Зам. дир. по ВР Библиотекарь	В теч. года

Планирование работы школы по преемственности на 2010-11 учебный год

Мероприятия	Цель	Сроки	Ответствен- ные
1 этап (март-май)
1. Классно-обобщающий контроль в 4 классе 2. Классно-обобщающий контроль в 9 классе	1. Выявление степени адаптации пятиклассников к обучению в основной школе 2. Сравнительный анализ обученности 3. Контроль за состоянием преподавания новых предметов 4. Выявление групп риска учащихся 5. Состояние школьной документации	Март-май	Зам. директора по УВР Соц. педагог Кл. руковод. Руководит. ШМО
Совещание по итогам выпускных экзаменов в 9 классе	Анализ качества знаний учащихся	Август-сентябрь	Зам. директора по УВР
2 этап (сентябрь-октябрь)
1. Классно-обобщающий контроль в 5 классе	1. Выявление степени адаптации пятиклассников к обучению в основной школе 2. Сравнительный анализ обученности 3. Контроль за состоянием преподавания новых предметов 4. Выявление групп риска учащихся 5. Состояние школьной документации	Сентябрь-октябрь	Зам. директора по УВР Соц. педагог Кл. руковод. Руководит. ШМО
3. Посещение уроков в 5 классе учителями начальной школы	Преемственность в содержании, методике обучения, в контроле и оценке знаний	Октябрь	Учителя начальной школы
4. Административные срезы знаний по математике и русскому языку в 5 классе	Выявление уровня подготовленности к обучению в среднем звене (5 кл.)	Сентябрь-октябрь	Зам. директора по УВР Руководит. ШМО
5. Проверка техники чтения в 5 классе	Проверка наличия базовых знаний по чтению	Октябрь
6. Родительские собрания	1. Учет особенностей периода адаптации учащихся в 5 классе 2. Единство требований к учащимся на уроках	Октябрь	Кл. руковод. Учителя-предметники
3 этап (ноябрь)
Заседание ШМО учителей начальных классов и МС школы по теме «Проблемы адаптации предметного обучения в 5 классе»	Изучение трудностей обучения пятиклассников, разработка учебно-воспитательных и управленческих мер по устранению причин трудностей	Ноябрь	Зам. директора по УВР Соц. педагог Кл. руковод. Руководит. ШМО
4 этап (ноябрь-декабрь)
Педагогический совет	Совершенствование преемственности образовательного процесса	Ноябрь-декабрь	Зам. директора по УВР

Работа с одаренными детьми

Задачи:

- Развивать познавательную и творческую деятельность учащихся;

- Формировать и развивать интерес учащихся к научно-техническим знаниям;

- Повышать уровень интеллектуальных способностей учащихся;

- Привлечение детей к исследовательской работе.

№	Мероприятия	дата
1	1 тур школьных олимпиад по общеобразовательным предметам	октябрь
2	2 тур районных олимпиад по общеобразовательным предметам	ноябрь-декабрь
3	Конкурс «Грамотей», (6-8 классы)	ноябрь
4	Марафон знаний (5-7, 9-11 классы)
5	Конкурс «Знаток Истории» (7-8 классы)	сентябрь
6	«Енот»
7	«ЛИС – любитель истории»
8	«Русский медвежонок»
9	«Кенгуру»
10	«Почемучка»
11	«КИТ – компьютеры, информатика, технологии»
12	«Любознайка» для учащихся 3 классов
13	Районная научно-практическая конференция	март
14	Районная краеведческая конференция (музей)	апрель-май
15	Школьная научно-практическая конференция