Образовательная программа МОУ «Межборская СОШ» на учебный год (стр. 5 )

не изменился.

В целом, государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, проведена организованно, согласно нормативным документам. Результаты экзаменов подтвердили базовый уровень основного общего образования.

Государственная (итоговая) аттестация для выпускников 11 класса проводилась только в формате ЕГЭ. По Положению о ГИА, выпускники текущего года в обязательном порядке сдают русский язык и математику.

По остальным предметам выпускники выбирали экзамены в форме ЕГЭ, необходимые для поступления в Вузы. Баллы, набранные при сдаче экзамена по выбору, не пересчитывались по пятибалльной шкале и не влияли на итоговую отметку в аттестате.

Годовые отметки

обучающихся 11 класса в учебном году.

Предмет	Кол-во сдававших экзамен	Годовая отметка	Процент качества	Уровень обученности
Математика ЕГЭ	8 учащ.	«5» - 0; «4» - 7; «3» - 1.	88%	60%
Русский язык ЕГЭ	8 учащ.	«5» - 0; «4» - 7; «3» -1 .	88%	60%
Обществознание ЕГЭ	3 учащ.	«5» - 1; «4» - 2; «3» - 0.	100%	76%
Биология ЕГЭ	1 учащ.	«5» -0; «4» -1; «3» -0 .	100%	64%
Физика ЕГЭ	2 учащ.	«5» - 0; «4» - 2; «3» - 0.	100%	64%

Поступление в государственный вуз возможно только при условии сдачи ЕГЭ выше минимального балла, который устанавливается Министерством образования и науки РФ ежегодно после сдачи ЕГЭ.

Минимальные баллы ЕГЭ в 2011 году:

русский язык — 36 баллов;

математика — 24 балла;

физика — 33 балла;

обществознание — 39 баллов.

биология – 36 баллов.

Обучающиеся 11 класса в течение 2 учебных лет занимались по образовательной программе социально гуманитарного профиля.

Экзамены по предметам,

изучающимися на профильном уровне в форме ЕГЭ

Предмет	Количество обучающихся, сдающих экзамен	Процент от общего числа обучающихся
Русский язык	8 обучающихся	100%
Обществознание	4 обучающихся	50%

Экзамены по выбору обучающихся в форме ЕГЭ,

не изучающиеся на профильном уровне

Физика	Биология
2 обучающихся – 25%	1 обучающийся – 12,5%

Эти данные говорят о том, что выбор профиля для всех обучающихся малочисленного класса не обоснован. При выборе любого профиля обучения всегда будут обучающиеся, которые необходимый для них предмет будут изучать только на базовом уровне, значит качество усвоения материала по данным предметам будет находиться на более низком уровне, значит учителя-предметники заведомо находятся в неравных условиях при подготовке обучающихся к ГИА.

Результаты экзаменов в форме ЕГЭ

предметов, изучавшихся на профильном уровне

Предметы, изучавшиеся на профильном уровне	Количество учащихся, участвовавших в ЕГЭ по данному профильному предмету	Распределение тестовых баллов количество/ процент
Ниже уровня min количества баллов	min - 50	51-74	75-89	90-100	Средний балл по 100-бальной шкале
Русский язык	8	0%	12,5%	87,5%	0%	0%	57
обществознание	4	0%	0%	100%	0%	0%	55

Статистика результатов ЕГЭ по Притобольному району.

Экзамен в форме ЕГЭ	Всего участников по Межборской школе	Средний балл по Межборской школе	Средний балл по району	Рейтинг школы по району по результату экзамена
Математика	8 учащихся	40,4 баллов	43,8 баллов	5 место из 8 школ
Русский язык	8 учащихся	57 баллов	44,7 баллов	4 место из 8 школ
Физика	2 учащихся	46 баллов	48 баллов	4 место из 5 школ
Обществознание	3 учащихся	55,5 баллов	56,6 баллов	5 место из 7 школ
Биология	1 учащийся	39 баллов	56,4 балла	6 место из 6 школ

Учащиеся 11 класса освоили обязательный минимум образования по предметам, при сдаче государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ в целом подтвердили качественное усвоение материала за курс средней школы.

Результаты выбора учащихся 11 класса демонстрируют осознанный выбор экзаменов в форме ЕГЭ, необходимых для поступления в ВУЗы.

Результаты участия в предметных олимпиадах и конкурсах

Работа по поддержке талантливых обучающихся в учебном году проводилась по направлениям:

- сопровождения талантливых детей в течение всего периода становления личности;

- развитие способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижений одаренных ребят;

- расширение системы олимпиад и конкурсов школьников;

- организация ученических конференций и семинаров;

- отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся (ученические портфолио);

- развитие дистанционных технологий образования с использованием различных сервисов сети Интернет;

- работа обучающихся в рамках школьного лесничества «Инсайт»;

- занятия в школьных кружках (творческая мастерская «Родничок» - руководитель ; кружок «Журналист», «Первые шаги» - руководитель ; кружок «Умейка», «Экоша» - руководитель ; хор – руководитель ; ДЮС, ЮИДД, секция тенниса, баскетбола, волейбола – руководитель ).

В течение учебного года педагоги готовили обучающихся к участию в олимпиадах и конкурсах различного уровня. На протяжении многих лет школа занимает призовые места на районных олимпиадах, международных игровых конкурсах «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Британский бульдог», Интернет-олимпиадах.

В учебном году были проведены:

- «Школьный» этап Всероссийской олимпиады школьников: 34 обучающихся (37%). Проведены олимпиады по биологии, истории, физике, географии, английскому языку, физической культуре.

- Второй (районный) этап Всероссийской олимпиады школьников: по русскому языку, математике, физике, истории, физической культуре, биологии, географии.

Результаты: 3 место во втором (районном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по географии (Ильина Лилия 9 класс); 2 место во втором (районном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре (Пушилин Андрей 11 класс); 2 место во втором (районном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре (Кузьмина Кристина 9 класс); 2 место во втором (районном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку (Камынина Екатерина 11 класс);

- Игровой Всероссийский конкурс по английскому языку «Британский бульдог»

(15 учащихся награждены сертификатами участников, из них 10 обучающихся награждены почётными грамотами);

- Игровой Всероссийский конкурс по русскому языку «Русский медвежонок – языкознание для всех» (21 обучающийся, награждены сертификатами участников, из них 6 обучающихся награждены почётными грамотами);

- Конкурс «Кенгуру для выпускников» (7 учащихся 11 класса; 4 учащихся 9 класса)- награждены персональными рекомендациями для подготовки к экзаменам по математике;

- Игровой Всероссийский конкурс по естествознанию «Золотое Руно» (1 учащийся 6 класса; 2 учащихся 9 класса);

- Областная заочная предметная олимпиада учащихся 4-х классов «Эверест» - 1 школьный тур (13 обучающихся);

- Куприн Семён, 3 место в районном этапе олимпиады «Знатоки ПДД»

- Районный конкурс в сети Интернет «Волшебные сказки джунглей», посвящённый 145-летию со дня рождения английского писателя, поэта, сказочника Редьярда Джозефа Киплинга (9 учащихся, награждены сертификатами и грамотами);

- Почётная грамота за 2 место в конкурсе электронных поздравительных открыток «С Новым годом» при ШГПИ - Путинцева Катя 11 класс; Ветлугина Оксана 7 класс; за 1 место Пушилин Андрей 11 класс;

- Школьная научно-практическая конференция учащихся: Павлов Дмитрий 11 класс; Пушилин Андрей 11 класс; Фёдорова Алёна 10 класс; Литвина Ольга 10 класс.

В школе прослеживается система работы со способными и одарёнными детьми. У обучающихся формируется интерес к личностно-творческой самореализации, расширяются возможности для участия обучающихся олимпиадах и конкурсах на различном уровне.

Сохранение и укрепление здоровья школьников

Программы «Семья» и «Здоровье» реализуется в школе с 1 сентября 2006 года. В 2010 – 11 учебном году доработана программа «Здоровье» и нормативные документы по данной программе. Данная программа реализуется в плане воспитательного модуля «Я и Здоровье», «Здоровый Образ Жизни», целью которого является формирование у обучающихся потребности в здоровом образе жизни, формирование осознания личной ответственности за свое здоровье.

Обеспечение сохранения и укрепления здоровья обучающихся проводится по направлениям:

- Обследование детей в Глядянской центральной районной больнице при диспансаризации. Выделение детей с ослабленным здоровьем.

- Контроль за состоянием здоровья обучающихся со стороны фельдшеров Межборского ФАПа.

- Проводятся профилактические прививки.

- Введение в учебный план школы дополнительного часа физкультуры.

- Мониторинг состояния здоровья обучающихся.

- Контроль выполнения санитарных правил.

- Соблюдение температурного и светового режима при учебно-воспитательном процессе.

- Создание благоприятных психологических условий для обучающихся школы.

- Обеспечение индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося.

- Контроль учебной нагрузки школьников с целью профилактики перегрузки (расписание, режим, домашние задания и др.).

- Введение в образовательный процесс новых технологий и методик здоровьесберегающего обучения, обеспечивающие формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью, здорового образа жизни всех участников образовательного процесса.

- Воспитательная работа по обсуждению с обучающимися вопросов здорового образа жизни.

- Профилактика правонарушений, других асоциальных явлений

- Организация горячего питания для обучающихся.

- Контроль за внедрением в образовательный процесс малых форм физического воспитания (зарядка для всех обучающихся школы после первого урока, физкультурные паузы на уроках, подвижные перемены).

- Расширение сети спортивных секций в школе (теннис, волейбол, баскетбол).

- Организация внеклассных, внешкольных воспитательных мероприятий: (кросс «Золотая осень», дни здоровья, месячник спортивно-массовой работы, военизированная игра «Зарница», весенний турслёт, беседы по профилактике алкогольной и наркотической зависимости, организация и участие в спортивных соревнований на школьном, муниципальном и региональном уровнях).

- Организации подвоза школьников к месту учебы из села Чернавского.

- Пополнение, замена устаревшего спортивного оборудования.

Результаты работы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся в школе:

Грамоты и дипломы за районные и областные спортивные соревнования за учебный год:

- Диплом победителей в областном соревновании по теннису;

- Грамота команды юношей за 3 место в зональных соревнованиях 4 областной спартакиады обучающихся Курганской области г. по волейболу;

- Грамота Главного управления образования Курганской области команды Притобольного района за 3 место в соревнованиях по туризму, в рамках областной Спартакиады обучающихся г. г;

- Грамота команды школы за 2 место в районных соревнованиях на дистанции «пешеходная – короткая» по младшей группе;

- Грамота команды школы за 1 место в районных соревнованиях на дистанции «пешеходная – короткая» по старшей группе;

- Грамота команды школы за 2 место в районных соревнованиях по спортивному ориентированию по младшей группе;

- Грамота команды школы за 1 место в районных соревнованиях по спортивному ориентированию по старшей группе;

- Грамота команды школы за 2 место в турнире по волейболу памяти (группа девочек);

- Грамота команды школы за 3 место в турнире по волейболу памяти (группа мальчиков);

- Грамота за спортивные достижения команды Межборного сельсовета занявшая 3 место в соревнвании по волейболу, посвящённому памяти учителя физической культуры МОУ «Давыдовская средняя общеобразовательная школа» , 2011г.;

- Грамота за спортивные достижения команды Межборской средней общеобразовательной школы занявшая 2 место в соревнвании по волейболу, посвящённому памяти учителя физической культуры МОУ «Давыдовская средняя общеобразовательная школа» , 2011г;

- Диплом Администрации Притобольного района команды Межборской СОШ за 2 место в соревнованиях по волейболу, посвящённых Дню Победы.

В соответствии с с планом работы МУ РОО и программой «Здоровье» в марте 2011 года проведён мониторинг деятельности ОУ по формированию, сохранению и укреплению здоровья обучающихся. По результатам мониторинга выявлено:

1.  Количество детей с первой группой здоровья увеличилось на 1 человека; со второй на 3; с третьей уменьшилось на 1 человека.

2.  По сравнению с прошлым годом отсутствуют дети, отнесённые к спец. мед. группе.

3.  Повысился показатель динамичности здоровья.

4.  Наблюдается снижение количество пропущенных уроков по болезни в учебном году. (26,4 – 25,1), что ниже среднерайонного (33,6)

5.  На протяжении трёх лет – 5 человек – нарушение зрения. В прошедшем учебном году выявлено 9 часто болеющих детей

6.  Показатель эффективности оздоровления часто болеющих детей имеет отрицательное значение (-0,28)

7.  Количество пропущенных уроков по болезни в расчёте на одного ученика ниже среднерайонного показателя

Школа ведёт целенаправленную работу по сохранению, укреплению физического, психического здоровья обучающихся.

IV.  Приоритетные направления образовательного процесса

Задачи педагогического коллектива на учебный год:

1.Использовать современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные, в процессе обучения общеобразовательным предметам и в воспитательной работе.

2. Добиваться наиболее высоких результатов в реализации действующих Государственных образовательных стандартов и в достижении новых образовательных целей.

3. Совершенствовать систему повторения и подготовки обучающихся к государственной (итоговой) аттестации.

4. Создание условий для выявления, поддержки и развития способных и одаренных детей школы, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии с их индивидуальными способностями и потребностями.

5. Организовать систематический контроль за качеством преподавания учебных дисциплин, соблюдением учителями требований к содержанию, формам и методам учебно-воспитательной работы.

6. Создать условия для обобщения и распространения педагогического опыта учителей.

Школа призвана выполнить социальный заказ государства на воспитание личности с высокой общей культурой личности, способной быстро адаптироваться к жизни в обществе, осуществить осознанный выбор и в дальнейшем освоить профессиональные образовательные программы.

V Характеристика специфики содержания образования.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебному плану

МКОУ «Межборская средняя общеобразовательная школа»

учебный год

Учебный план муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Межборская средняя общеобразовательная школа» (далее учебный план) составлен на основе:

- Закона Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции);

- Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 с изменениями от 23.12.02 г);

- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 000, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785);

- приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);

- федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год (утверждены приказом Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте России 24 декабря 2010 г., регистрационный номер 19776);

- СанПиН 2.4– 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);

- федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений РФ от 09.03года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» (далее федеральный БУП – 2004 г)

- регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Курганской области, реализующих образовательные программы общего образования (утвержден приказом Главного управления образования Курганской области «Об утверждении новой редакции регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Курганской области, реализующих образовательные программы общего образования», с изменениями, внесенными приказами Главного управления образования Курганской области от 01.01.2001 г № 000, от 01.01.2001 г № 000, 06.12.2010 г № 000, 29.06.2

- Устава школы;

Учебный план отражает особенности школы с учетом условий и запросов обучающихся и их родителей на образовательные услуги.