Учебно-методический комплекс "Концепции современного естествознания" (стр. 2 )

Код компетенции	Содержание компетенции
ОК-1	владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ОК-2	способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы
ОК-6	умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
ОК-9	способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
ОК-13	владеет основными методами и способами получения, хранения, переработки информации
ОК-16	владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья

По направлению подготовки 080200 Менеджмент

Код компетенции	Содержание компетенции
ОК-2	знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности
ОК-5	владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ОК-6	умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
ОК-10	стремится к личностному и профессиональному саморазвитию
ОК-15	владеет методами теоретического и экспериментального исследования
ОК-22	привержен этическим ценностям и здоровому образу жизни

2. Тематические планы

2.1. Тематический план для очной формы обучения

№	Наименование разделов и тем	Общее кол-во часов	Аудиторные занятия	Само-стоя-тельные занятия
Всего	Лекции/ в ИАФ*	Практич. занятия/ в ИАФ*
1	Тема 1. Естественные и гуманитарные науки, их сходство и отличие. Основные понятия дисциплины КСЕ.	4	2	2	-	2
2	Тема 2. Особенности научных знаний и научных законов.	4	2	-	2	2
3	Тема 3. История естествознания и тенденции его развития. Связь с развитием гуманитарных наук.	8	2	-	2*	6
4	Тема 4. Наиболее общие законы и особенности описания природы, общества и мышления	8	4	2*	2	4
5	Тема 5. Фундаментальные законы развития природы. Законы сохранения	6	2	2	-	4
6	Тема 6. Особенности биологической картины мира. Принципы эволюции и развития.	6	2	-	2*	4
7	Тема 7. Биосфера и геологические процессы. Биоэтика и экологическая этика	6	2	2	-	4
8	Тема 8. Физиологические основы здоровья и работоспособности. Человек как биосоциальное существо: эмоции и творчество.	10	2	-	2*	8
9	Тема 9. Самоорганизация в живой и неживой природе. Принципы универсального эволюционизма.	6	2	2	-	4
10	Тема 10. Общенаучные картины мира (натурфилософская, механистическая, квантово-релятивистская, эволюционная)	10	2	-	2*	8
11	Зачет	4	4		4
12	Всего часов	72	26	(8+2*) 10	(4+8*) 16	46

2.2. Тематический план для очно-заочной формы обучения

№	Наименование разделов и тем	Общее кол-во часов	Аудиторные занятия	Само-стоя- тельные занятия
Всего	Лекции	Практич. занятия/ в ИАФ*
1	Тема 1. Естественные и гуманитарные науки, их сходство и отличие. Основные понятия дисциплины КСЕ.	4	1	1	-	3
2	Тема 2. Особенности научных знаний и научных законов.	4	1	1		3
3	Тема 3. История естествознания и тенденции его развития. Связь с развитием гуманитарных наук.	8	2	-	2	6
4	Тема 4. Наиболее общие законы и особенности описания природы, общества и мышления	8	2	2	-	6
5	Тема 5. Фундаментальные законы развития природы. Законы сохранения	6	-	-	-	6
6	Тема 6. Особенности биологической картины мира. Принципы эволюции и развития.	6	-	-	-	6
7	Тема 7. Биосфера и геологические процессы. Биоэтика и экологическая этика	6	1	1	-	5
8	Тема 8. Физиологические основы здоровья и работоспособности. Человек как биосоциальное существо: эмоции и творчество.	10	2	-	2*	8
9	Тема 9. Самоорганизация в живой и неживой природе. Принципы универсального эволюционизма.	6	1	1	-	5
10	Тема 10. Общенаучные картины мира (натурфилософская, механистическая, квантово-релятивистская, эволюционная)	10	2	-	2*	8
11	Зачет				4
12	Всего часов	72	16	6	(2+4*)10	56