Учебно-методический комплекс "Концепции современного естествознания" (стр. 1 )

Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ

Уровень основной образовательной программы Бакалавриат

Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция

080100.62 Экономика

080200.62 Менеджмент

Формы обучения Очная, очно-заочная, заочная

Срок освоения ООП 4 года (очная форма обучения)

Кафедра Общих гуманитарных, математических и социально-экономических дисциплин

Заведующий кафедрой ()

МОСКВА, 2013

При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:

- ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 4 мая 2010 г.. N 464. Зарегистрировано в Минюсте РФ 21 мая 2010 г. N 17337.

- ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. N 747. Зарегистрировано в Минюсте РФ 25 февраля 2010 г. N 16500

- ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. N 544. Зарегистрировано в Минюсте РФ 15 июля 2010 г. N 17837 .

- Учебные планы по направлениям подготовки (бакалавриат) «Юриспруденция» «Экономика» «Менеджмент» одобренные Ученым советом НОЧУ ВПО «МНЮИ» от «17» мая 2012 г. Протокол № 8

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры «Общих гуманитарных, математических и социально–экономических дисциплин» МНЮИ «18» января 2013 г. протокол

Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию Учебно-методическим советом Протокол №1 от 01.01.01 года

Заведующий кафедрой

Разработчики:

Доцент кафедры общих гуманитарных дисциплин,

канд. техн. наук. С. Самощенко

Рецензент: , кандидат биологических наук

Настоящий учебно-методический комплекс является собственностью МНЮИ и не может быть использован другими вузами и иными структурами без разрешения МНЮИ.

© МНЮИ

Оглавление

1. Общие положениия………………….. 4

1.1. Цель и задачи освоения дисциплины.. 4

1.2. Дисциплина «Концепции современного естествознания» в структуре основных образовательных программ.. 4

1.3. Требования к результатам освоения дисциплины.. 6

2. Тематические планы……………………... 9

2.1. Тематический план для очной формы обучения. 9

2.2. Тематический план для очно-заочной формы обучения. 10

2.3. Тематический план для заочной формы обучения. 11

3. Рабочая программа дисциплины.. 12

4. Формирование компонентов компетенций. 17

5. Планы практических занятий……………... 20

5.1. Планы практических занятий по очной форме обучения. 20

5. 2. Планы практических занятий по очно-заочной форме обучения. 22

5.3. Планы практических занятий по заочной форме обучения. 24

6. Образовательные технологии……………. 26

6.1. Состав образовательных технологий. 26

6.2. Принципы отбора содержания и реализации образовательных технологий. 26

6.3. Реализация образовательных технологий (по формам обучения) 27

7.Организация самостоятельной работы студента. 29

7.1.1 Очная форма обучения. 29

7.2. Очно-заочная форма обучения. 34

7.3. Заочная форма обучения. 40

8. Оценка качества освоения дисциплины (сформированности компонентов компетенций)……………………………. 45

8.1. Технологии оценки освоения компетенций по формам обучения приведены в предыдущем разделе (разделе 7). 45

8.2. Фонды оценочных средств. 45

9. Источники………………………………... 47

10. Глоссарий……………………………………... 49

11. Набор схем, схем и иллюстраций. 68

1. Общие положениия

1.1. Цель и задачи освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины КСЕ обусловлена миссией основных образовательных программ (ООП) по направлениям подготовки 030900 «Юриспруденция», 080100 «Экономика» и 080200 «Менеджмент» и требованиями ФГОС ВПО по указанным направлениям подготовки.

Целью преподавания и изучения дисциплины «Концепции современного естествознания» является формирование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для:

расширения кругозора и совершенствования культуры мышления;

глубокого понимания общенаучных картин мира;

адаптации к новым ситуациям, в том числе – в профессиональной деятельности;

пересмотру накопленного опыта – реализации принципа «обучение в течение всей жизни";

готовности к инновационному поведению.

Задачи дисциплины (для студентов): сформировать и/или совершенствовать ряд общекультурных и профессиональных компетенций (п.3), в том числе

§  ознакомиться с панорамой современного естествознания, историей смены научных картин мира и тенденциями развития науки в целом;

§  углубить понимание основных физических, химических, геологических и биологических концепций, необходимых для объективного восприятия действительности;

§  освоить формы и методы познания мира для использования их в профессиональной деятельности и обыденной жизни;

§  сформировать навыки использования методов освоения действительности, основных научных концепций, алгоритма научного познания.

1.2. Дисциплина «Концепции современного естествознания» в структуре основных образовательных программ

1.2.1. Место дисциплины «Концепции современного естествознания» (КСЕ) в структуре основных образовательных программ.

Дисциплина КСЕ изучается

- в ООП Юриспруденция - информационно-правовой цикл, дисциплины по выбору студента;

- в ООП Экономика – математический и естественнонаучный цикл, дисциплины по выбору студента;

- в ООП Менеджмент – математический и естественнонаучный цикл, дисциплины по выбору студента.

1.2.2. Объем и виды учебной работы по дисциплине КСЕ

ООП	Код дисцип-лины поУП	Трудоемкость	Аудиторные часы	Самост. работа (часы)
ЗЕТ	часы	всего	из них:
Лекц.*	ПЗ*	курс.	Зачет**
очная форма обучения – 2-ой, 3-й семестры
Юриспруден-ция	Б.2.ДВ.1-1	2	72	26	10	4/8	-	4	46
Экономика	Б.2.ДВ.1-1	2	72	26	10	4/8	-	4	46
Менеджмент	Б.2 ДВ.1-1	2	72	26	10	4/8	-	4	46
очно-заочная форма обучения – 2-ой семестр
Юриспруден-ция	Б.2.ДВ.1-1	2	72	16	6	2/4	-	4	56
Экономика	Б.2.ДВ.1-1	2	72	16	6	2/4	-	4	56
Менеджмент	Б.2 ДВ.1-1	2	72	16	6	2/4	-	4	56
заочная форма обучения – 3-я сессия
Юриспруден-ция	Б.2.ДВ.1-1	2	72	18	6	4/4	-	4	54
Экономика	Б.2.ДВ.1-1	2	72	18	6	4/4	-	4	54
Менеджмент	Б.2. ДВ.1-1	2	72	18	6	4/4	-	4	54

*в числителе указаны часы традиционных занятий, в знаменателе – интерактивных занятий.

**для проведения зачета по всем формам обучения отводится 4 часа учебного времени.

1.2.3. Дидактические единицы дисциплины

Для достижения цели преподавания и изучения дисциплины «Концепции современного естествознания», студентам необходимо освоить следующие дидактические единицы.

·  Сходство и различие естественных и гуманитарных наук; наука и научный метод; виды и особенности научных знаний; типы научной рациональности; основные концепции описания приро­ды и общества; динамические и статистические закономерности в природе и обществе.

·  История смены научных картин мира; панорама современного естествознания; тенденции развития науки в современном мире.

·  Физическая картина мира: уровни органи­зации материи; пространство и время; прин­цип относительности; законы сохранения; принцип возрастания энтропии; структура и состояние

·  Геохимическая картина мира: особенности химических и геологических процессов, связь с физическими процессами. Внутреннее строение и история геологического развития Земли; современные концепции развития геосферных оболочек; литосфера как абиотическая основа жизни; экологические функции литосферы.

·  Биологическая картина мира: особенности биоло­гического уровня организации материи; принципы эволюции, воспроиз­водства и развития живых систем; генетика и эволюция; биосфера и ноосфера, биоэтика.

·  Человек: физиология и здоровье, космические циклы; эмоции, творчество, работоспособность.

·  Эволюционная картина мира: самоорганизация в живой и неживой природе; принципы универсального эволюционизма. Универсальность эволюционных процессов развития в неживой материи, живом веществе и обществе, необходимость учета процессов развития в профессиональной деятельности юристов, экономистов, менеджеров.

Указанные дидактические единицы положены в основу рабочей программы дисциплины.

1.2.4. Междисциплинарные связи

Для освоения дисциплины «Концепции современного естествознания» необходимы компетенции, сформированные в рамках предшествующих дисциплин:

·  Философия

·  Логика

·  Психология и педагогика

·  Русский язык и культура речи

Перечень дисциплин, для которых необходимы компетенции, сформированные при освоении дисциплины «Концепции современного естествознания»:

·  Безопасность жизнедеятельности

·  Физическая культура

·  Криминалистика

·  Экологическое право

Кроме того, ряд общекультурных компетенций, сформированных или усовершенствованных при освоении КСЕ, таких как ОК-3Ю, ОК-1Э, ОК-5М «владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения» и др. (п.1.3.2), является фундаментом для приобретения значительной части профессиональных компетенций.

1.3. Требования к результатам освоения дисциплины

1.3.1. Требования к результатам освоения дисциплины «Концепции современного естествознания»

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать:

1.  основные научные понятия и категории, закономерности развития природы и мышления;

2.  научные картины мира, понятия и принципы, лежащие в их основе;

3.  роль науки в развитии цивилизации, типы научной рациональности;

4.  особенности научного знания и его роли в современном информационном обществе;

5.  основные этические понятия и категории, моральные и нравственные нормы и обязанности человека;

6.  научные принципы здорового образа жизни;

уметь:

1.  применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы естественных наук в профессиональной деятельности;

2.  применять методы и средства научного познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня и профессиональной компетентности;

3.  работать с современной научной литературой, анализировать и систематизировать информацию;

4.  собирать и обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные,

5.  выступать с докладом или сообщением на занятии или научной конференции;

6.  самостоятельно мыслить, обосновывать, аргументированно отстаивать собственные убеждения;

7.  самостоятельно овладевать новыми знаниями и учиться у других;

8.  осмысливать свой опыт для совершенствования профессиональной деятельности;

9.  применять этические принципы в профессиональной деятельности и в повседневной жизни;

10.  использовать принципы здорового образа жизни в повседневной жизни и профессиональной деятельности;

владеть:

1.  навыками целостного подхода к анализу различных проблем,

2.  навыками постановки цели исследования и выбору путей её достижения,

3.  навыками доступного изложения своих мыслей в устной и письменной речи,

4.  навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии, публичной и научной речи;

5.  навыками сбора и обработки информации;

6.  методологией современного научного познания на стыке естественных и гуманитарных (юридических, экономических, управленческих) дисциплин;

7.  методами личностного и общекультурного развития;

8.  этическими взглядами, ценностями и убеждениями и применять их в жизни, в т. ч. в профессиональной деятельности - навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали.

1.3.2. Компетенции, формируемые в рамках освоения дисциплины КСЕ

В результате освоения дисциплины ««Концепции современного естествознания» у обучающегося должны быть сформированы следующие общекультурные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции:

По направлению подготовки 030900 Юриспруденция

Код компетенции	Содержание компетенции
ОК-3	владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ОК-4	умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
ОК-7	стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
ОК-8	способен использовать основные положения и методы естественных наук при решении профессиональных задач
ОК-11	владеет основными методами и способами получения, хранения, переработки информации
ОК-14	владеет навыками ведения здорового образа жизни

По направлению подготовки 080100 Экономика