Анализ работы школы за учебный год (стр. 4 )

- обществознание - 100%, качество знаний 54,5%; (учитель )

- история -100%, качество знаний 50%; (учитель )

- физика -100%, качество знаний не показали (учитель )

- биология-75%, качество знаний не показали (учитель )

- литература – 100%- качество знаний 50% (учитель )

- химия – 100%,качество знаний 75% (учитель )

Таким образом с экзаменами по выбору в новой форме не справились 1 учащийся Федоренко Алексей-9а, который получил по биологии неудовлетворительную оценку.

Для учащихся получивших неудовлетворительные оценки по предметам в форме ГИА была организована повторная аттестация по предметам в традиционной форме. Повторную аттестацию успешно прошли все учащиеся.

Вывод:

1.Аттестации в новой форме для учащихся 9-х классов прошла удовлетворительно

2.Все учащиеся своевременно явились на экзамены и их пересдачу

3.Сравнительный анализ результатов экзаменов по выбору показывает, что некоторые результаты несколько ниже по сравнению с прошлым годом: химия-16,7 средний балл (в прошлом году 25,2), физика -15,5 (в прошлом году 23,3), биология – 14,5 (в прошлом году 30,7) (см. таблицу №8)

4. Успеваемость составила по предметам по выбору 96,1% от числа сдававших экзамены по выбору в новой форме

Результаты экзаменов по выбору в традиционной форме выпускников 9-х классов

Выпускники 9- классов в 2012году выбрали экзамены по выбору по предметам, которые включали в себя предметы филологии, естественно-математического цикла, гуманитарного цикла и эстетического цикла, спортивного направления. Выпускники сознательно делают выбор в пользу того или иного предмета, планируя дальше более углублённо его изучать.

Таблица выбора предметов в традиционной форме на итоговую аттестацию

Предметы	Лето 2011 58 чел	Лето2012 48чел
1.Литература
2.Иностранный язык		2
3.Алгебра	15	5
3.Геометрия
4.Информатика
5.История
6.Обществознание	9	7
7.География	9
8.Физика		3
9.Химия
10.Биология
11.Истоки		1
12.Физическая культура	16	16
13.ОБЖ	23	27
14.Технология

Таблица выбора предметов на итоговую аттестацию показывает, что в этом году выпускники 9-х классов выбрали экзамен в традиционной форме иностранный язык, истоки, физику. Это те предметы, которые ранее учащиеся в традиционной форме не выбирали. Также таблица показывает, что традиционно большинство учеников 9-х классов выбирают экзамен по физической культуре-37,2% и ОБЖ-62,7%

Результаты экзаменов

Предмет	Кол-во уч-ся	Получили отметки	Качество знаний	Справились %	Средний экзаменационный балл
«2»	«3»	«4»	«5»
1.Русский язык	5	-	5	-	-	-	100%	3
2.Алгебра	5	-	3	1	1	40%	100%	3,6
3.Иностранный язык(англ, фран)	2	-	-		5	100%	100%	5
4.История	1	-	-	-	5	100%	100%	5
5.Обществознание	7	-	1	2	4	85,7%	100%	4,4
6.Химия	3	-	-	2	1	100%	100%	4,3
7.Физика	3	-	2	1	-	33,3%	100%	3,3
8.Биология	1	-	3	-	-	-	100%	3
9.Истоки	1	-	1	-	-	-	100%	3
10.Физкультура	16	-	7	7	2	56,2%	100%	3,6
11.ОБЖ	27	-	18	7	2	33,3%	100%	3,4

Таким образом, анализ результатов показывает, что идёт снижение экзаменационного балла по предметам «истоки», «ОБЖ», «физическая культура». Учащиеся в этом учебном году несерьёзно подошли к сдаче экзаменов по данным предметам.

Выводы по результатам итоговой аттестации выпускников 9-х классов:

1.Выпускиники 9-х классов удовлетворительно сдали все экзамены по выбору.

2.В этом году показали низкие результаты по предметам истоки, физкультуре, обж

3.Улучшили результаты по химии, обществознанию, истории.

3.Все выпускнии успешно сдали экзамены и получили аттестаты об основном общем образовании

4.Успеваемость по экзаменам составила 100%

5.Остаётся на низком уровне сдача экзаменов по математике. Результаты по прошлому году не изменились, 11 выпускников в этом году сдали экзамен по математике в новой форме неудовлетворительно.

Получили аттестаты об основном общем образовании

Количество уч-ся 9-х классов по списку	Прошли аттестацию и получили документ государственного образца	Сдавали экзамены
Всего	В т. ч. особого образца (с отличием)	В щадящем режиме	В новой форме	В традиционной форме
48	48	-	5	43	5

Рекомендации: