Образовательная программа МОУ «Магарасская средняя общеобразовательная школа им. » МР «Горный улус (район) РС (Я) на 2008 – 2011 учебные годы (стр. 4 )

Физк. – оздор. занятия	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ОБЖ					1	1	1		1		1
Проектная деятельность (элективные курсы)					2	2	3	3	3	4	4
Консультации									3	4	4
Всего	23	27	27	27	37	38	41	42	46	47	48	441 часов	38

Пояснительная записка к учебному плану

МОУ «Магарасская средняя общеобразовательная школа им. »

на учебный год.

Учебный план школы разработан на основе базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Республики Саха (Якутия) 2005 г., разработанного на основе нового федерального Базисного учебного плана Российской Федерации от 2004 г., утвержденного Приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000 и Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПин 2.4Постановление Правительства РС (Я) от 01.01.01 года № 000 и Приказ Министерства РС (Я).

Всего класс-комплектов – 11. С 1 по 4 классы – 104 часа, с 5 по 9 классы – 204 часа, 10,11 классы – 94 часа. Таким образом, общий объем учебного плана без учета деления классов на группы составляет 403 часа в неделю, в том числе 355 часов по расписанию, 48 – вне расписания. Всего учебных часов с делениями на группы составляет 441.

1 ступень – 1 – 4 классы

В 1 класс школы принимаются все дети, достигшие 6,6 лет, не имеющие медицинских противопоказаний.

Цели:

- Формирование базовых знаний и навыков;

- Формирование познавательной мотивации учения, навыков самостоятельного планирования и контроля познавательной деятельности, культуры общения и самопознания;

- Развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться;

- Воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру;

- Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;

- Сохранение и поддержка индивидуальности ребенка;

- Формирование творчески работающего коллектива учителей;

- Формирование системы управления школы.

Важнейшим приоритетом начального общего образования является формирование общеучебных умений и навыков, уровень освоения которых в значительной мере предопределяет успешность всего последующего обучения.

Особенностью начальной школы является отсутствие обязательной итоговой аттестации выпускников. Обучающиеся, успешно завершившие начальное общее образование (выполняющие в полном объеме требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу), продолжают обучение на ступени общего среднего образования.

Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

Приоритетами при формировании учебного плана являются: - защита обучающихся от перегрузок и сохранение их психического и физического здоровья;

- интересы обучающихся, включение регионального минимума содержания образования;

- преемственность образовательных программ на ступенях начального и основного общего образования;

- реализация идеи непрерывности начального и основного общего образования;

Учебный план для классов первой ступени образования ориентирован на 4-х – летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 учебные недели, во 2- 4 классах – 34 недели. Продолжительность урока для 1 класса в течение года – 35 минут, для 2 – 4 классов – 45 минут. Динамическая пауза в 1 классе – 40 минут.

При организации обучения в первых классах школа руководствуется письмами МО РФ от 01.01.2001 г. № 000/11-13 «Об организации обучения в первом классе 4-х летней школы» и от 01.01.2001 г. № 000/13-13 «Рекомендации по организации обучения в адаптивный период».

Учебный план начального общего образования школы включает учебные предметы в соответствии с базисным учебным планом РС (Я) – 2005 г.: русский язык, литературное чтение, математику, окружающий мир, изобразительное искусство, музыка, физическую культуру, труд, национальную культуру, родной язык и литературу, компонент образовательного учреждения, ФОЗ. Набор предметов в учебном плане начальной школы сохраняет единое образовательное пространство начальной и основной школы.

На изучение учебного предмета «Русская литература» отводится по в 1 классе – 1 час, во 2-4 классах по 2 часа в неделю, на «Русский язык» – в 1, 2 классах по 4 часа в неделю, а в 3-4 классах по 3 часа, что соответствует часам БУП.

На изучение предмета «Иностранный язык» во 2х – 4 классах отводится по 2 часа в неделю.

На учебный предмет «Математика» в 1-х и 4-х классах отводится по 4 часа в неделю, что соответствует часам БУП. Учебный предмет «Окружающий мир» изучается в 1-4х классах по 1 часу в неделю. При составлении рабочих программ по предмету «Окружающий мир» учителя начальных классов используют материалы государственного стандарта. Курс ОБЖ изучается как отдельный предмет. Обучение включает в себя передачу знаний, умений, навыков, которые способствуют формированию представлений младших школьников о здоровьесбережении; учат отличать здоровый образ жизни от нездорового, что поможет учащимся охранять и беречь как собственное здоровье, так и здоровье окружающих людей. На учебный предмет «Национальная культура» отводится 1 час, на учебный предмет «Родной язык» - 2 часа, «Родная литература» - 2 часа.

Учебные предметы «Изобразительное искусство», «Музыка», изучаются в 1-4-х классах, отводится по 1 часу в неделю. На учебный предмет «Труд» в 1, 2 классах отводится по 1 часу в неделю, в 3,4 классах – по 2 часа.

На учебный предмет «Физическая культура» во всех 1-4-х классах отводится по 2 часа учебного времени в неделю. В целях сохранения и укрепления физического и психического здоровья обучающихся на физкультурно-оздоровительные занятия выделено по 1 часу в неделю в 1-4 классах. Эти занятия проводятся во вторую половину дня через спортивные секции.

По математике реализуется «Программа – 2100 г.» во 2-4 классах. По русскому языку, литературе, окружающему миру работа ведется по программе .

В связи с требованием современного времени, информатизацией общества, с целью повышения компьютерной грамотности компонент образовательного учреждения отводится на изучение предмета «Информатика».

Учебный год во всех 1-4х классах начинается 1 сентября и продолжается 33 учебные недели для 1-х классов, 34 недели для 2-4-х классов. Продолжительность учебной недели в 1 классе – 5 дней, а во 2-х – 4 –х классов – 6 дней.

Сроки каникулярного времени устанавливает МУ «УО». Максимальный объем обязательного домашнего задания соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам: в 1-х классах – не задаются домашние задания, во 2-4-х классах - по 1,5, 2 часа в день.

2 ступень – среднее общее образование.

2 ступень – 5 – 9 классы

Одним из базовых требований к содержанию образования на этой ступени является достижение выпускниками уровня функциональной грамотности, необходимой в современном обществе, как по математическому и естественнонаучному, так и по социально-культурному направлениям.

Одной из важнейших задач основной школы является подготовка обучающихся к осознанному и ответственному выбору жизненного и профессионального пути. Условием достижения этой задачи является предпрофильная подготовка на завершающем этапе обучения в основной школе.

Обучающиеся, завершившие основное общее образование и выполнившие в полном объеме требования к уровню подготовки выпускников основной школы, вправе продолжить обучение на ступенях среднего (полного) общего, начального или среднего профессионального образования.

Цели и задачи:

- формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах деятельности;

- приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания;

- подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории;

- углубление навыков самостоятельного планирования и контроля познавательной деятельности, формирование базы для выбора направления дальнейшей специализации образования и уровня освоения отдельных предметов;

- совершенствование навыков самостоятельной интеллектуальной деятельности, начало становления мировоззрения личности;

- формирование первичной профессиональной ориентации;

- привитие трудовых навыков;

- формирование физически здоровой личности;

- оптимальная организация учебно-воспитательного процесса;

- развитие творческих способностей обучающихся;

- формирование системы управления школы.

Обучающиеся в данной школе, окончившие 9 класс, имеют право на поступление в 10 класс на общих основаниях.

Школа:

- реализует идею непрерывности начального, основного, среднего (полного) общего образования;

- осуществляет преемственность между различными образовательными и возрастными ступенями обучения;

- реализует идею предпрофильного обучения.

Учебный план основного общего образования школы включает образовательные области в соответствии с «базисным учебным планом». Выполняются установленные нормы предельно-допустимой нагрузки при 6-ти дневной учебной недели и продолжительностью уроков 45 минут.

Учебный план включает федеральный, региональный компонент, а также компонент образовательного учреждения. Инвариантная часть представлена общегосударственным компонентом. Его содержание и объем определяются совместно с федеральным и национально-региональными органами управления образования. Общегосударственный компонент обеспечивает единство образовательного пространства РФ и РС (Я), создает условия для овладения обучающимися необходимым минимумом знаний, умений и навыков, подлежащих итоговой аттестации, в том числе и в форме ТЭК, ЕГЭ. Вариативную часть составляет школьный компонент, обеспечивающий личностные траектории развития обучающихся.

В 5 классе в федеральном компоненте – 26 часов, региональном компоненте – 5 часов, в компоненте ОУ – 2 часа. Итого в аудиторной деятельности – 33 часа. Во внеаудиторной деятельности – 4 часа (ФОЗ - 1 час, ОБЖ – 1 ч., элективные курсы – 2 часа). Всего в 5 классе – 37 часов.

В 6 классе в федеральном компоненте – 27 часов, региональном – 5 часов, в компоненте ОУ – 2 часа. Итого в аудиторной деятельности – 34 часа. Во внеаудиторной деятельности – 4 часа. Всего – 38 часов.

В 7 классе в федеральном компоненте – 29 часов, региональном – 5 часов, в компоненте ОУ – 2 часа. Итого в аудиторной деятельности – 36 часов. Во внеаудиторной деятельности – 5 часов (ФОЗ – 1 час, ОБЖ – 1 час, элективные курсы – 3 часа). Всего в 7 классе – 41 час.

В 8 классе в федеральном компоненте – 31 час, в региональном компоненте – 5 часов, в компоненте ОУ – 2 часа. Итого в аудиторной деятельности – 38 часов. Во внеаудиторной деятельности – 4 часа. (ФОЗ – 1 час, элективные часы – 3 часа). Всего – 42 часа.

В 9 классе в федеральном компоненте – 30 часов, в региональном – 5 часов, в компоненте ОУ – 3 часа. Итого в аудиторной деятельности – 38 часов. Во внеаудиторной деятельности – 8 часов (ФОЗ – 1 час, ОБЖ – 1 час, элективные курсы – 3 часа, индивидуальные консультации – 3 часа). Всего в 9 классе - 46 часов.

Часы аудиторной нагрузки в 8, 9 классах превышают норму, предусмотренную Роспотребнадзором. По согласованию с Роспотребнадзором по 2 аудиторных часа в этих классах проводится во внеурочное время (школьные компоненты – занимательная физика, психология в 8 классе, Психология, школьный компонент в 9 классе).

В связи с требованием современного времени, информатизацией общества, с целью повышения компьютерной грамотности в 5 - 7 классах за счет школьного компонента введено изучение информатики. С целью оказания помощи в профессиональном самоопределении учащихся проводится психологическое сопровождение, которое обеспечивается элективными курсами в 5 – 9 классах. Одной из задач школы является формирование «сельскохозяйственной грамотности», т. е. вооружение учащихся тем минимальным объемом знаний и умений по сельскому хозяйству. Для удовлетворения этих задач в 5,6,7,8 классах на изучение агрохозяйственных и практикоориентированных курсов выделены часы элективных курсов. С учетом рекомендаций БУП, с целью создания условий для осознанного выбора профессиональной ориентации для 9 классов организована предпрофильная подготовка за счет часов внеаудиторной деятельности, элективных часов.

С 2000 года на базе школы работает летний научный химико-биологический лагерь «Чэчир». В 7, 8 классах по 1 часу элективных занятий отведены на проведение занятий по исследовательской деятельности. Часы индивидуальных консультаций, школьного компонента выделены на проведение индивидуальных занятий по подготовке к ГИА.

В целях сохранения и укрепления физического и психического здоровья обучающихся на физкультурно-оздоровительные занятия выделено по 1 часу в неделю в 5-9 классах. Эти занятия проводятся во вторую половину дня через спортивные секции.

При проведении занятий по «Иностранному языку», «Информатике», «Физической культуре», «Трудовому обучению», «Русскому языку» осуществляется деление класса на 2 группы при наполняемости 20 и более человек.

3 ступень

Среднее (полное) общее образование – третья, завершающая ступень общего образования.

Старшая ступень общеобразовательной школы в процессе модернизации образования подвергается самым существенным структурным, организационным и содержательным изменениям. Суть изменений – обеспечение наибольшей личностной направленности и вариативности образования, его дифференциации и индивидуализации. Эти изменения являются ответом на требования современного общества максимально раскрыть индивидуальные способности, дарования человека и сформировать на этой основе профессионально и социально компетентную, мобильную личность, умеющую делать профессиональный и социальный выбор и нести за него ответственность, сознающую и способную отстаивать свою гражданскую позицию, гражданские права.

Цели и задачи:

- обеспечение условий, способствующих установлению равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их индивидуальными склонностями и потребностями

- формирование первичных профессиональных навыков

- формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности, способности к успешной социализации в обществе;

- обеспечение равных возможностей обучающимся для их последующего профессионального образования и профессиональной деятельности, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда;

- обучение личности, обладающей прочными базовыми знаниями за курс средней школы и глубокими знаниями по профильным дисциплинам;

Исходя из этого определяются следующие группы задач:

- формирование физически здоровой личности;

- оптимальная организация учебно-воспитательного процесса;

- развитие творческих способностей обучающихся;

- формирование творчески работающего коллектива учителей;

- формирование системы управления школы.

Приоритетами при формировании учебного плана школы являются:

- защита обучающихся от перегрузок и сохранение их психологического и физического здоровья;

- интересы обучающихся, включение регионального минимума содержания образования выбор профиля;

- преемственность образовательных программ на разных ступенях общего образования, возможности получения профильного образования.

Школа:

- реализует идею непрерывности начального, основного, среднего (полного) общего образования;

- осуществляет преемственность между различными образовательными и возрастными ступенями обучения;

- в соответствии с социальными потребностями предоставляется возможность получения образования в профильных группах.

Учебный план для профильных 10-11 классов ориентирован на 2-х летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования, на 70 учебных недель за два года обучения. Продолжительность урока – 45 минут. Режим работы – шестидневная учебная неделя.

План для 10-11 классов обеспечивает среднее (полное) общее образование как завершающую ступень общего образования.

В соответствии с «Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года» на старшей ступени общеобразовательной школы предусматривается профильное обучение старшеклассников. Ставится задача создания «системы специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда. По социальному заказу родителей, учащихся в 10, 11 классах организованы профильные группы. В 10 классе на профильном уровне (естественно-математический профиль) изучаются математика, биология, химия. На расширение курса по истории и английскому языку будут использованы часы школьного компонента, элективные курсы.

В связи с организацией профильных групп (естественно-математическая, социально-гуманитарная) по индивидуальным учебным планам обучающихся на повышенном (профильном) уровне в 11 классе изучаются математика, биология, физика, история, обществознание, русский язык, химия. На изучение истории, обществознания, русского языка, химии, физики на профильном уровне будут использованы часы элективных курсов, компонент образовательного учреждения (см. приложение к БУП). На исследовательскую деятельность учащихся выделен 1 час элективного курса в 10 классе. Часы аудиторной нагрузки в 10, 11 классах превышают норму, предусмотренную Роспотребнадзором. По согласованию с Роспотребнадзором по 2 аудиторных часа в этих классах проводится во внеурочное время (школьные компоненты – английский, математика в 10 классе, химия, история в 11 классе).

С целью оказания помощи в профессиональном самоопределении учащихся проводится психологическое сопровождение, которое обеспечивается элективными курсами в 10-11 классах.

С целью получения научных знаний, охватывающих теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов во всех сферах человеческой деятельности ведётся в 10-х, 11 классах курс ОБЖ по 1 часу в каждом классе.

При проведении занятий по «Иностранному языку», «Русскому языку», «Трудовому обучению», «Физической культуре», «Информатике», «Физике», «Химии» (во время проведения практических занятий) осуществляется деление класса на 2 группы при наполняемости 20 и более человек.

Учебный план рассмотрен на педагогическом совете. Протокол №1 2009 г.

Приложение к Базисному учебному плану

на учебный год

Класс
2 класс	Информатика	Компонент
3 класс	Информатика	Компонент
4 класс	Информатика	Компонент
5 класс	Информатика	Компонент
	Занимательная математика	Компонент
	Психология «Уроки общения»	Элективный курс
	Цветы в доме	Элективный курс
6 класс	Информатика	Компонент
	Основные закономерности географической оболочки Земли	Компонент
	Занимательная математика	Элективный курс
	Психология «Азбука профессий»	Элективный курс
7 класс	Информатика	Компонент
	Занимательная математика	Компонент
	Психология «Творческое сотрудничество сверстников»	Элективный курс
	Химия и окружающая среда	Элективный курс
	Исследовательская деятельность	Элективный курс
8 класс	Занимательная физика	Компонент
	Психология «Человек и профессия»	Компонент
	Р/я. Практический курс речеведения.	Элективный курс
	Исследовательская деятельность	Элективный курс
	Занимательная агрохимия	Элективный курс
9 класс	Алгебра+	Компонент
	Психология «Человек и профессия»	Компонент
	Элективный курс по предпроф. подготовке	Компонент
	Элективный курс по предпроф. подготовке	Элективный курс
	Элективный курс по предпроф. подготовке	Элективный курс
	Элективный курс по предпроф. подготовке	Элективный курс
	Русский язык	Консультация
	Химия	Консультация
	Математика	Консультация
10 класс	История	Компонент
	Английский	Компонент
	Психология «В поисках своего призвания»	Компонент
	Замечательные неравенства, их обоснование и применение	Компонент
	Исследовательская деятельность	Элективный курс
	Черчение	Элективный курс
	Направление химических реакций	Элективный курс
	Подготовка к ЕГЭ по информатике	Элективный курс
	Русский язык	Консультация
	Русский язык	Консультация
	Математика	Консультация
		Консультация
11 класс	История (профиль)	Компонент
	Психология «Дороги, которые мы выбираем»	Компонент
	Английский (профиль)	Компонент
	Химия (профиль)	Компонент
	Решение задач повышенной трудности по физике	Элективный курс
	Решение задач группы В и С	Элективный курс
	Красота методов решения математических задач	Элективный курс
	Биология	Элективный курс
	Математика	Консультация
	Черчение	Консультация
	Русский	Консультация
	Общество	Консультация

Индивидуальный учебный план учащихся 10 класса МОУ «Магарасская СОШ им..»

МР «Горный улус» РС(Я) на уч. год.