Программа по биологии основного общего образования (стр. 3 )

7.Клетка-элементарная единица живого. 1ч.

л\р №2 « Строение клеток растений и животных на готовых

микропрепаратах и их описание».

8.Строение клетки. Строение и функции ядра, цитоплазмы и ее органоидов.

Сравнение растительной и животной клеток. 1ч.

9.Деление клетки. Обобщение знаний по теме «Клетка».(тест) 1ч.

Система органического мира(50 ч).

Тема 1.5.Ткани растений и животных.(2ч.)

10.Строение растительного организма. Типы тканей растений. 1ч.

л\р№3. «Изучение тканей растений на готовых микропрепаратах и их описание».

11.Строение организма животного. Типы тканей животных организмов.

л\р №4. «Изучение тканей животных на готовых микропрепаратах

и их описание». 1ч

Тема 1.6 Органы и системы органов.(10ч)

12.Строение растительного организма: органы.

л\р№6. «Распознавание органов у растений» 1ч.

13.Строение и значение корня. Корневые системы. 1ч.

л\р№5 « Опыты по изучению состава почвы».

14.Строение и значение побега. Почка. 1ч.

15.Стебель как осевой орган побега.

Передвижение веществ по стеблю. . 1ч.

16.Лист. Строение и функции. 1ч.

17.Лист. Строение и функции. 1ч.

18.Цветок, его значение и строение.

Соцветия. 1ч.

19.Плоды. Значение и разнообразие. 1ч.

20.Строение семян однодольного и двудольного растений. 1ч.

21.Строение организма животного: органы, системы органов. 1ч.

л\р№7. «Распознавание органов и систем органов у животных».

Тема 1.7.Растения и животные как целостные организмы.(2ч)

22.Растение, животное - целостный организм. Ткани, органы, системы органов, их взаимосвязь. 1ч.

23.Особенности строения организма растений и животных. 1ч.

Контрольная работа №1 по разделу «Строение и свойства живых

организмов».

Раздел 2. Жизнедеятельность организма. (36ч)

Тема 2.1.Питание и пищеварение.(8ч.)

24.Жизнедеятельность растений: питание (минеральное и воздушное). 1ч. 25.Особенности питания растительного организма.

Минеральное питание. 1ч.

26.Воздушное питание растений (фотосинтез) . 1ч.

л\р№8. «Выявление роли света и воды в жизни растений».

27.Значение фотосинтеза в жизни растений и биосферы.

Космическая роль зеленых растений. 1ч.

28.Процессы жизнедеятельности животных: питание. 1ч.

(хищные, всеядные, паразиты, растительноядные)

29.Пищеварение, его значение.

Особенности строения пищеварительных систем животных. 1ч.

30.Пищеварительные ферменты, их значение. 1ч.

31.Урок-обобщение по теме «Питание». 1ч.

Тема 2.2 Дыхание.(3ч)

32.Жизнедеятельность растений: дыхание. 1ч.

33.Дыхание животных. Органы дыхания животных организмов. 1ч.

34.Урок-обобщение по теме «Дыхание».(тест) 1ч.

Тема 2.3.Передвижение веществ в организме.(4ч)

35.Жизнедеятельность растений: транспорт веществ.

л\р№9. «Выявление приспособлений у растений к среде обитания».

л\р №10. « Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю». 1ч.

36.Процессы жизнедеятельности животных: транспорт веществ.

Кровеносная система, ее строение и функции . 1ч.

37.Особенности переноса веществ в организмах животных.

Гемолимфа, кровь и составные части (плазма и клетки крови). 1ч.

38.Урок-обобщение по теме «Передвижение веществ в организме». 1ч.

Тема 2.4.Выделение(4ч)

39. Процессы жизнедеятельности животных: выделение. 1ч.

40.Процессы выделения у растений и грибов. 1ч.

41.Обмен веществ и превращения энергии.

Обмен веществ у растительных организмов 1ч.

42.Обмен веществ у животных организмов. 1ч.

Тема 2.5. Опорные системы (2ч).

43.Опорные системы в жизни организмов.

Опорные системы растений. 1ч.

44.Опорные системы животных.

Опорно-двигательная система позвоночных животных. 1ч.

л\р№11. « Изучение внутреннего строения млекопитающего. Разнообразие опорных систем».

Тема 2.6. Движение (2ч.)

45. Движение как важнейшая особенность животных организмов.

Движение одноклеточных животных. 1ч.

46.Движение многоклеточных животных. Двигательные реакции растений.

л\р№12. «Наблюдение за поведением животных». 1ч.

Тема 2.7.Регуляция процессов жизнедеятельности (3ч).

47. Процессы жизнедеятельности животных: раздражимость.

Регуляция жизнедеятельности организма животного. 1ч

48.Поведение животных (рефлексы, инстинкты). Нервная система.

Эндокринная система. 1ч.

49. Жизнедеятельность растений: раздражимость.

Ростовые вещества растений. 1ч.

Тема 2.8.Размножение(6ч)

50.Размножение. Виды размножения. Бесполое размножение

животных и растений. Вегетативное размножение.

Использование вегетативного размножения человеком. 1ч.

51.Половое размножение животных. Половые клетки. 1ч.

52.Половое размножение растений. Цветок как орган полового размножения. Опыление, двойное оплодотворение. 1ч

53.Урок-обобщение по теме «Размножение». 1ч

54.Практическая работа №13 « Размножение комнатных растений». 1ч.

55.Экскурсия. «Способы размножения растений, распространение

плодов и семян». 1ч.

Тема 2.9.Рост и развитие (4ч)

56.Рост и развитие растений. Условия жизни растений.

Прорастание семян. Климатические условия НСО. Факторы,

влияющие на прорастание семян. 1ч.

57.Особенности роста и развития животных организмов.

Развитие зародыша (на примере ланцетника) 1ч.

58.Постэмбриональное развитие животных.

л\р№14. « Наблюдение за ростом и развитием растений и животных». 1ч.

59.Контрольная работа №2 по разделу «Жизнедеятельность организма 1ч.

Взаимосвязи организмов и окружающей среды(8 ч).

Раздел 3.Организм и среда (8ч).

Тема 3.1. Экосистемы (8 ч).

60.Среда обитания организмов. Экологические факторы.

Влияние абиотических факторов (факторов неживой природы) на живые организмы.

Среды жизни растений. 1ч

61.Биотические факторы. Различные формы взаимоотношений

между организмами. 1ч.

62.Природное сообщество и экосистема. Структура экосистемы.

Смена природных сообществ. 1ч

63.Экосистемы Новосибирской области. Красная книга НСО.

Редкие и исчезающие виды. 1ч.

64.Пищевые связи в экосистеме. Цепи и сети питания. 1ч.

65.Антропогенный фактор, его влияние на организмы. Последствия

деятельности человека в экосистемах Новосибирской области. 1ч

66.Приспособления организмов к различным экологическим факторам. 1ч.

67.Экскурсия. « Сезонные явления в природе». 1ч.

Резервное время - 3ч

Примечание: региональный (краеведческий) компонент

Тематическое планирование биология 7кл

Система органического мира(12ч)

Введение(3ч)

1.Система органического мира. Мир живых организмов.

Уровни организации живого. 1ч.

2. Дарвина о естественном отборе. 1ч.

3.Классификация организмов. Основные систематические категории. 1ч.

Раздел 1.Прокариоты(3ч)

Тема 1.1.Царство бактерий(3ч).

4.Общие свойства прокариотических организмов.

Царство бактерий, особенности строения и жизнедеятельности. 1ч.

5.Многообразие форм бактерий. Бактерии - возбудители заболеваний.

Профилактика заболеваний, вызываемых бактериями. 1ч.

6.Распространенность прокариот и их роль в биоценозах.

Экологическая роль и медицинское значение. 1ч.

Использование бактерий в биотехнологии.

Микробиологический центр «Вектор»

Раздел 2.Царство Грибы(4ч)

Тема 2.1.Царство грибов.(3ч)

7.Царство Грибы. Происхождение. Особенности строения и жизнедеятельности

на примере шляпочного гриба. Роль грибов в природе и жизни

человека. 1ч.

л\р№1. «Изучение строения плесневых грибов ( гриб мукор)».

8.Отдел Настоящие грибы. Особенности жизнедеятельности и распространение.

Съедобные и ядовитые грибы. Профилактика заболеваний, вызываемых

грибами.

л\р№2. « Распознавание съедобных и ядовитых грибов». 1ч.

9.Отдел Оомицеты ; распространение и экологическая роль. Грибы-паразиты.

Роль грибов в биоценозах, использование их в биотехнологии.

Первая помощь при отравлении грибами. (тест) 1ч.

Тема 2.2 Лишайники (1ч)

10.Общая характеристика лишайников. Особенности

жизнедеятельности, распространенность и экологическая роль

лишайников. 1ч.

Раздел 3. Царство Растения.(18ч)

Тема3.1Царство растений. Общая характеристика.(2ч)

11. Царство растений. Строение растительного организма: клетки, ткани, органы.

Жизнедеятельность растений. 1ч.

12.Растение-целостный организм. Роль растений. Важнейшие

сельскохозяйственные культуры. 1ч.

Многообразие и эволюция живой природы(53 ч).

Тема3.2. Низшие растения. Водоросли (3ч).

13.Усложнение растений в процессе эволюции. Общая характеристика водорослей.

Особенности строения. Размножение и развитие.

л\р№3. «Изучение внешнего строения водорослей». 1ч.

14.Многообразие водорослей: отделы Зеленые, Бурые водоросли.

Распространение, практическое значение. 1ч.

15.Многообразие водорослей: отдел Красные водоросли.

Распространение в биоценозах, практическое значение. 1ч.

Тема 3.3.Высшие растения (4ч).

16.Происхождение и общая характеристика высших растений.

Споровые растения. 1ч.

17.Усложнение растений в процессе эволюции. Отдел Моховидные; особенности организации. Распространение и роль в биоценозах. 1ч

л\р№4. « Изучение внешнего строения мхов».

18.Отдел Плауновидные. Отдел Хвощевидные; особенности организации. Распространение и роль в биоценозах. Главные признаки основных отделов. 1ч

19.Отдел Папоротниковидные. Происхождение и особенности

организации. Распространение и роль в биоценозах.

л\р №5. « Изучение внешнего строения папоротника». (тест) 1ч.

л\р№6. «Распознавание растений отделов Папоротникообразные, Моховидные, Плауновидные, Хвощевидные».

Тема 3.4.Отдел Голосеменные растения (2ч)

20.Усложнение растений в процессе эволюции. Происхождение и особенности организации голосеменных растений

л\р №7. «Изучение строения и многообразия голосеменных растений» 1ч.

21.Многообразие, распространенность голосеменных, роль в биоценозах

и практическое значение. 1ч.

Тема 3.5.Отдел Покрытосеменные (Цветковые) растения (7ч)

22.Усложнение растений в процессе эволюции. Происхождение и особенности организации покрытосеменных растений; строение тела, жизненные формы .

л\р№8. « Изучение строения и многообразия покрытосеменных растений 1ч.

23.Размножение покрытосеменных растений. 1ч.

24.Класс Двудольные. Характерные особенности растений семейства

Розоцветные. 1ч.

25.Характерные особенности растений семейства Крестоцветные, семейства Пасленовые. л\р№9. « Распознавание наиболее распространенных растений своей местности, распознавание растений разных отделов». 1ч

26. Класс Однодольные. Характерные особенности растений семейства

Злаковые. Сельскохозяйственные растения. 1ч л\р №10. «Распознавание важнейших с\х культур».

27.Характерные особенности растений семейства Лилейные.

л\р№11. «Определение принадлежности растений к определенной

систематической группе (классификация)». 1ч.

28.Повторительно-обобщающий урок по темам «Грибы», «Растения». 1ч.

Сохранение биологического разнообразия растений.

Контрольная работа №1 по разделу «Царство Растения».

Раздел 4. Царство Животные (39ч).

Система органического мира (2ч).

Тема 4.1. Общая характеристика животных (2ч)

29.Строение организма животного на примере млекопитающего.

Животные-возбудители и переносчики заболеваний. 1ч.

30.Роль животных в природе, жизни и деятельности человека. Охрана животного мира. Многообразие животных - результат эволюции. 1ч

Многообразие и эволюция живой природы.

Тема 4.2. Подцарство Одноклеточные (2ч).

31.Многообразие животных - результат эволюции. Общая характеристика простейших. Тип Саркожгутиконосцы. Особенности организации, специальные органоиды. 1ч

32.Разнообразие простейших, роль в биоценозах, жизни человека и его деятельности. Тип Инфузории, Тип Споровики. 1ч

Тема 4.3. Подцарство Многоклеточные животные(1ч).

33.Общая характеристика многоклеточных животных. Простейшие

многоклеточные – губки. 1ч.

Тема 4.4.Двухслойные животные. Тип Кишечнополостные (2ч).

34.Беспозвоночные животные. Особенности организации кишечнополостных. Строение и размножение. 1ч

35.Многообразие и распространение кишечнополостных ; гидроидные,

сцифоидные и кораллы. 1ч.

Тема 4.5. Трехслойные животные. Тип Плоские черви (2ч).

36.Особенности организации плоских червей. Приспособления

к паразитизму у плоских червей. Кл. Сосальщики. 1ч.

л\р№12. «Выявление приспособлений у плоских червей к среде обитания».

37.Класс Ленточные черви. Многообразие плоских червей-паразитов;

меры профилактики паразитарных заболеваний. 1ч

Тема 4.6.Первичнополостные. Тип Круглые черви (1ч).

38.Особенности организации круглых червей (на примере аскариды человеческой). Цикл развития, меры профилактики аскаридоза. 1ч

Тема 4.7.Тип Кольчатые черви (2ч).

39.Особенности организации кольчатых червей (на примере нереиды);

вторичная полость тела. 1ч.

40.Многообразие кольчатых червей; многощетинковые, малощетинковые

черви и пиявки. Значение в биоценозах. 1ч

Тема 4.8.Тип Моллюски(2ч).

41.Особенности организации моллюсков; смешанная полость тела. 1ч.

42.Многообразие моллюсков ; классы брюхоногих, двустворчатых и

головоногих моллюсков. Значение в биоценозах. 1ч.

Тема 4.9 Тип Членистоногие (7ч).

43.Происхождение и особенности организации членистоногих.

Класс Ракообразные.

л\р№13. « Изучение внешнего строения и многообразия членистоногих.

Распознавание животных типа Членистоногие». 1ч.

44.Класс Ракообразные. Разнообразие и значение ракообразных в

биоценозах. 1ч.

45.Класс Паукообразные. Общая характеристика, многообразие и

значение. 1ч.

46.Класс Насекомые. Многообразие, общая характеристика

класса. л\р№14. «Выявление приспособлений у паукообразных,

насекомых к среде обитания». 1ч.

47.Отряды насекомых с полным и неполным метаморфозом. 1ч.

48.Размножение и развитие насекомых. 1ч.

49.Многообразие и значение насекомых в биоценозах, жизни человека

и его хозяйственной деятельности. (тест) 1ч.

Тема 4.10.Тип Хордовые. Бесчерепные животные (1ч).

50.Происхождение хордовых; подтипы бесчерепных и позвоночных. Подтип Бесчерепные. Ланцетник. 1ч.

Тема 4.11.Подтип Позвоночные (Черепные). Надкласс Рыбы.(2ч).

51.Усложнение животных в процессе эволюции на примере позвоночных: Рыбы. Происхождение рыб .Общая характеристика рыб. 1ч.

л\р№15. «Выявление особенностей внешнего строения рыб в связи с образом жизни».

52.Классы Хрящевые (акулы и скаты) и Костные рыбы. Многообразие

костных рыб. Экологическое и хозяйственное значение рыб. (тест) 1ч.

л\р№16. « Определение принадлежности животных к определенной систематической группе. Определение принадлежности костных рыб к отрядам».

Тема 4.12.Класс Земноводные (2ч).

53.Первые земноводные. Общая характеристика земноводных как

первых наземных позвоночных. Организация земноводных. 1ч.

л\р№17. «Выявление особенностей внешнего строения лягушки в связи с образом жизни».

54.Бесхвостые, хвостатые и безногие амфибии. Многообразие земноводных,

экологическая роль. 1ч.

Тема 4.13.Класс Пресмыкающиеся(2ч).

55.Общая характеристика пресмыкающихся. Структурно-функциональная

организация на примере ящерицы. 1ч.

л\р№18. «Выявление приспособлений у пресмыкающихся к среде обитания».

56.Распространение и многообразие форм рептилий; чешуйчатые, кро-

кодилы и черепахи. (тест) 1ч.

Тема 4.14.Класс Птицы(4ч).

57.Происхождение птиц; первоптицы и их предки; настоящие птицы.

Особенности строения и жизнедеятельности. 1ч.

л\р№19. «Выявление особенностей внешнего строения птиц в связи с образом жизни».

58.Особенности организации летающих птиц (размножение и развитие).

Домашние птицы. Охрана птиц. 1ч.

л\р№21. «Распознавание домашних животных (птиц)».

59.Экологическая дифференцировка летающих птиц: птицы леса, хищные

птицы, птицы болот. л\р №20. «Выявление приспособлений у птиц к среде обитания». 1ч.

60.Птицы открытых воздушных пространств, водоемов и побережий.

Роль птиц в природе, жизни человека и его деятельности. (тест) 1ч.

Тема 4.15.Класс Млекопитающие (7ч).

61.Происхождение млекопитающих. Структурно-функциональные

особенности организации млекопитающих на примере собаки. 1ч.

л\р № 22. « Изучение внешнего строения млекопитающих».

62.Первозвери (ехидна и утконос), низшие (сумчатые). Плацентарные

млекопитающие (размножение и развитие). 1ч.

63.Основные отряды плацентарных млекопитающих: грызуны, зайцеобразные, рукокрылые. 1ч

л\р№23. «Распознавание животных своей местности, определение их систематического положения и значения в жизни человека».

64.Отряд Хищные, Китообразные, Ластоногие. Значение млекопитающих. 1ч.

л\р№24. «Определение принадлежности животных (млекопитающих) к отрядам».

65.Отряд Приматы, Парнокопытные, Непарнокопытные животные. 1ч.

Домашние животные. Охрана ценных зверей. Сельскохозяйственные животные. л\р№25. «Распознавание домашних животных».

66.Экскурсия. «Многообразие животных своей местности, их роль в природе и жизни человека». 1ч.

67.Контрольная работа №2 по разделу «Царство Животные». 1ч.

Система органического мира (2ч).

Раздел 5.Царство Вирусы(2ч).

68.Вирусы- неклеточные формы. Общая характеристика вирусов. История их открытия. Строение вируса. 1ч.

69.Вирусы-возбудители опасных заболеваний человека. Профилактика

заболевания гриппом. Профилактика вирусных заболеваний. 1ч

Итоговое повторение (1ч).

70.Особенность организации, многообразие живых организмов; 1ч.

Основные области применения биологических знаний.

Примечание: региональный ( краеведческий) компонент.

Тематическое планирование биология 8 кл.

Тема 1.Место и роль человека в системе органического мира(2ч).

1.Место человека в системе органического мира. 1ч.

2.Сходство и различия человека и человекообразных обезьян.

Человек разумный. 1ч.

Тема 2.Происхождение человека(3ч).

3.Биологические и социальные факторы антропосоциогенеза. 1ч.

4.Этапы и факторы становления человека. 1ч.

5.Расы человека, их происхождение и единство. 1ч.

Тема 3.Значение знаний о строении и жизнедеятельности организма человека

для самопознания и сохранения здоровья (2ч).

6.Науки о человеке: анатомия, физиология, гигиена, медицина, психология.

Великие анатомы и физиологи. 1ч.

7.Методы изучения организма человека, их значение и использование

в собственной жизни. 1ч.

Тема 4.Строение и процессы жизнедеятельности организма человека (4ч).

8.Клеточное строение организма. 1ч.

9.Ткани: эпителиальные, соединительные, мышечные, нервные. 1ч.

л\р №1. « Изучение микроскопического строения тканей».

10.Органы, системы органов человеческого организма. 1ч.

л\р №2. « Распознавание на таблицах органов и систем органов».

11. Взаимодействие органов и систем органов как основа

гомеостаза. 1ч.

Тема 5.Нейро-гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма (12ч).

Гуморальная регуляция (2ч).

12.Гуморальная регуляция. Железы внешней и внутренней секреции, их строение и функции. 1ч.

13.Гормоны и их роль в обменных процессах. Нервно-гуморальная

регуляция. (тест) 1ч.

Нервная регуляция (10ч).

14.Нервная регуляция. Значение нервной системы. Отделы нервной

системы: центральный и периферический. 1ч.

15.Вегетативная и соматическая нервная система. Рефлекс. 1ч.

16.Строение и функции спинного мозга. 1ч.

17.Строение и функции отделов головного мозга.

л\р№3. «Изучение головного мозга человека (по муляжам )». 1ч.

18.Большие полушария головного мозга. Кора больших полушарий. 1ч.

Нарушения деятельности нервной системы и их предупреждение.

19. Органы чувств, их роль в жизни человека. Анализаторы, строение и функции.

Строение ,функции и гигиена органов зрения. 1ч.

л\р№4. « Изучение изменения размера зрачка».

20.Строение и функции органов слуха. Предупреждение

нарушений слуха. 1ч.

21.Органы осязания, вкуса ,обоняния. 1ч.

22.Гигиена органов чувств. Взаимодействие анализаторов. 1ч.

(тест)

23.Контрольная работа №1 по теме «Нейро-гуморальная регуляция». 1ч.

Тема 6. Опора и движение(8ч).

24.Строение и функции опорно - двигательной системы. Скелет человека, его отделы. Особенности скелета, связанные с трудовой деятельностью и прямохождением. 1ч.

25.Состав и строение костей. Рост костей. 1ч.

л\р №5. « Изучение внешнего вида отдельных костей».

26.Типы соединения костей. Возрастные изменения в строении

костей. 1ч.

27.Заболевания опорно-двигательной системы и их профилактика.

Предупреждение плоскостопия и искривления позвоночника. 1ч.

Признаки хорошей осанки.

л\р №7. « Измерение массы и роста своего организма».

28.Мышечная система. Строение и развитие мышц. 1ч.

29.Основные группы мышц, их функции. 1ч

30.Работа мышц. Регуляция работы мышц. Утомление мышц. 1ч.

л\р №6. « Выявление влияния статической и динамической работы на

утомление мышц».

31.Значение физической культуры и режима труда в правильном

формировании опорно-двигательной системы. Профилактика травматизма.

Приемы оказания первой помощи. 1ч.

Тема 7.Внутренняя среда организма (4ч).

32.Внутренняя среда организма. Тканевая жидкость. Кровь, ее

состав ,значение. 1ч.

33.Плазма крови. Клеточные элементы крови. 1ч.

л\р №8. « Изучение микроскопического строения крови».

34.Свертывание крови. Иммунитет. Инфекционные заболевания.

Вакцинация. Факторы, влияющие на иммунитет. 1ч.

35.Группы крови. Переливание крови. Донорство. 1ч.

Тема 8.Транспорт веществ (5ч).

36.Кровеносная система. Сердце, сосуды, их строение. 1ч.

37.Большой и малый круги кровообращения. Лимфатическая система. 1ч.

Значение лимфообращения. Связь кровеносной и лимфатической систем.

38.Работа сердца. Регуляция его деятельности.

л\р №9. «Подсчет ударов пульса в покое и при физической нагрузке». 1ч.

39. Движение крови по сосудам. Кровяное давление. 1ч.

л\р №10. « Измерение кровяного давления».

40.Сердечно-сосудистые заболевания, причины и предупреждение.

Приёмы оказания первой помощи при кровотечениях. 1ч.

л\р №11. «Изучение приёмов остановки капиллярного, артериального и

венозного кровотечений».

Тема 9 .Дыхание (6ч).

41.Система органов дыхания, их строение и функции. 1ч.

42.Дыхательные движения. Механизм вдоха и выдоха. 1ч.

Жизненная емкость легких. Чистота атмосферного воздуха как фактор здоровья.

43.Газообмен в легких и тканях. Заболевания органов дыхания и их 1ч.

профилактика. Предупреждение распространения инфекционных заболеваний.

44.Регуляция дыхания. Искусственное дыхание. Приёмы оказания первой помощи при отравлении угарным газом, спасении утопающего. 1ч.

л\р №12. «Определение частоты дыхания».

45.Подготовка к зачету по темам «Внутренняя среда организма», «Транспорт

веществ», «Дыхание». (тест) 1ч.

46.Зачет по темам 7,8,9. Контрольная работа №2. 1ч.

Тема 10. Пищеварение(6ч).

47.Пища как биологическая основа жизни. Питательные вещества и пищевые продукты. Пищеварение. 1ч.

48.Строение и функции органов пищеварения. Пищеварение в

ротовой полости. 1ч.

л\р №13. «Изучение действия желудочного на белки, действия слюны на крахмал».

49.Пищеварение в желудке. Павлова в области

пищеварения. Роль ферментов в пищеварении. 1ч.

50.Пищеварение в кишечнике. Всасывание. Пищеварительные

железы: печень и поджелудочная железа. 1ч.

51.Гигиена питания. Профилактика пищевых отравлений, кишечных

инфекций, гепатита. 1ч.

л\р №14. « Определение норм рационального питания».

52.Обобщение по теме «Пищеварение».( Тест. ) 1ч.

Тема 11.Обмен веществ и превращения энергии(2ч).

53.Общая характеристика обмена веществ и энергии.

Пластический и энергетический обмен. 1ч.

Обмен и роль белков, жиров, углеводов.

54.Витамины. Их роль в обмене веществ. Суточная потребность организма в витаминах. Авитаминозы. 1ч.

Тема 12.Выделение(2ч).

55.Органы выделения. Почки, их строение и функции.

Образование мочи. 1ч.

56. Роль кожи в выделении из организма продуктов обмена веществ.

Мочеполовые инфекции, меры их предупреждения для сохранения

здоровья. 1ч.

Тема 13. Покровы тела (3ч).

57.Строение и функции кожи. Роль кожи в теплорегуляции. 1ч.

58. Заболевания кожи и их предупреждение. Приемы оказания первой помощи при травмах, ожогах и обморожениях и их профилактика. 1ч

59.Закаливание. Гигиенические требования к одежде и обуви. 1ч.

Уход за кожей, волосами, ногтями.

Тема 14.Размножение и развитие (3ч).

60.Система органов размножения; строение и гигиена.

Оплодотворение. 1ч.

61. Внутриутробное развитие, роды. Рост и развитие ребенка.

Наследственные и врожденные заболевания. Роль генетических знаний. 1ч.

62. Планирование семьи. Забота о репродуктивном здоровье. Инфекции,

передающиеся половым путем, их профилактика. ВИЧ-инфекция. 1ч.

Тема 15.Высшая нервная деятельность (5ч).

63.Рефлекс- основа нервной деятельности. Исследования

, . Виды рефлексов. 1ч.

64.Особенности высшей нервной деятельности и поведения

человека. Торможение, его виды. 1ч.

65.Познавательная деятельность мозга. Речь. Мышление.

Сознание .Память. Особенности психики человека. 1ч.

66.Биологические ритмы. Сон, его значение и гигиена.

Гигиена умственного труда. Рациональная организация труда и отдыха. 1ч.

67.Индивидуальные особенности личности. Типы нервной системы. 1ч

Тема16. Человек и его здоровье (5ч).

Культура отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих (3ч).

68.Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил

здорового образа жизни. 1ч.

69.Укрепление здоровья: двигательная активность, закаливание, питание. 1ч.

70. Факторы риска: стрессы, переутомление.

Вредные и полезные привычки, их влияние на состояние здоровья. 1ч.

Человек и окружающая среда (2ч).

71.Социальная и природная среда, адаптация к ней человека. Зависимость здоровья человека от состояния окружающей среды. 1ч

72.Соблюдение правил поведения в окружающей среде, в опасных и чрезвычайных

ситуациях как основа безопасности собственной жизни. 1ч.

л\р №15. « Анализ и оценка влияния факторов окружающей среды, факторов

риска на здоровье человека».

Примечание: региональный (краеведческий ) компонент.

Тематическое планирование биология 9кл

Биология как наука. Методы биологии (1ч).

1.Биология - наука о живой природе. Роль биологии. Методы изучения

живых объектов. Биологический эксперимент. 1ч.

Признаки живых организмов (1ч)

Раздел 1.Эволюция живого мира на Земле (19ч)

Тема 1.1.Признаки живых организмов (1ч)

2.Признаки живых организмов, их проявление у растений, животных, грибов и бактерий. Разнообразие организации живых объектов. 1ч.

Многообразие и эволюция живой природы(18ч).

Тема 1.2.Учение об эволюции органического мира (5ч)

3.Развитие биологии в додарвиновский период. Становление

систематики. 1ч.

4. Линнея по систематике. Эволюционная теория

. 1ч.

5.Учение об эволюции органического мира. Предпосылки возникновения учения Ч. Дарвина. 1ч.

6.Искусственный отбор. Дарвина об искусственном отборе.

л\р №1. « Изучение результатов искусственного отбора на сортах

культурных растений». 1ч.

7.Движущие силы эволюции. Борьба за существование и естественный отбор. Формы естественного отбора. 1ч.

Тема 1.3.Приспособленность организмов к условиям внешней среды как

результат действия естественного отбора(4ч).

8.Результаты эволюции. Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных. 1ч. 9.Физиологические адаптации. Забота о потомстве. 1ч.

л\р №2. «Выявление приспособлений у организмов к среде обитания (на конкретных примерах).

10.Микроэволюция. Вид, его критерии и структура. 1ч.

11.Популяция- элементарная эволюционная единица. Видообразование.

Эволюционная роль мутаций. 1ч.

л\р №3. « Изучение изменчивости, критериев вида. Морфологический

критерий».

Тема 1.4.Биологические последствия адаптации. Макроэволюция.(3ч).

12.Главные направления эволюционного процесса. Биологический

прогресс и биологический регресс. 1ч.

13.Пути достижения биологического прогресса. Основные

закономерности эволюции: дивергенция, конвергенция. 1ч.

14.Результаты эволюции. (тест) 1ч.

Тема 1.5.Возникновениеи развитие жизни на Земле (6ч).

15.Возникновение и развитие жизни на Земле. 1ч.

16.Развитие жизни на Земле в архейскую, протерозойскую,

палеозойскую эры. 1ч.

17.Развитие жизни на Земле в мезозойскую и кайнозойскую эры. 1ч.

18.Происхождение человека. 1ч.

19.Урок – обобщение по разделу «Эволюция живого мира на Земле» 1ч.

20.Контрольная работа№1 по разделу «Эволюция живого мира

на Земле». 1ч.

Признаки живых организмов(32ч).

Раздел 2.Структурная организация живых организмов (10ч).

Тема 2.1.Особенности химического состава живых организмов (2ч).

21.Неорганические молекулы живого вещества: вода, соли

неорганических кислот. 1ч.

22.Органические молекулы. Биологические полимеры - белки.

Углеводы. Жиры. ДНК. (тест) 1ч

Тема 2.2.Обмен веществ и преобразование энергии в клетке(2ч).

23.Обмен веществ и превращения энергии – признак живых организмов. Питание

Пластический обмен. Биосинтез белка. 1ч.

24.Дыхание. Энергетический обмен. 1ч.

Тема 2.3.Строение и функции клеток (6ч).

25.Строение клетки. Прокариотическая клетка. Место и роль прокариот в биоценозах. 1ч.

26.Клетки растений, грибов, животных. Эукариотическая клетка. Органеллы цитоплазмы, их структура и функции. Клеточное ядро. 1ч.

27.Л\Р №4. « Изучение клеток бактерий, растений и животных на

готовых микропрепаратах». 1ч.

28.Деление клетки – основа размножения, роста и развития организмов. Митоз. Клеточная теория строения организмов. 1ч

29.Урок-обобщение по разделу «Структурная организация живых

организмов». 1ч.

30.Контрольная работа №2 по разделу «Структурная организация

живых организмов». 1ч.

Раздел 3.Размножение и индивидуальное развитие организмов (5ч).

Тема 3.1.Размножение организмов (2ч)

31.Сущность и формы размножения организмов. Бесполое

размножение растений и животных. 1ч.

32.Половое размножение растений и животных; образование

половых клеток, осеменение и оплодотворение. 1ч.

Тема 3.2.Индивидуальное развитие организмов (онтогенез) (3ч).

33.Онтогенез. Эмбриональный период развития организма. 1ч.

34.Постэмбриональный период развития. Непрямое развитие. 1ч.

35.Общие закономерности развития. Биогенетический закон. 1ч.

Раздел 4.Наследственность и изменчивость организмов(17ч).

Тема 4.1.Закономерности наследования признаков(9ч).

36.Генетика. Менделем закономерностей наследования признаков.

Основные понятия генетики. 1ч.

37.Гибридологический метод изучения наследственности. 1ч.

38.Моногибридное скрещивание. Первый закон Г. Менделя. Полное и неполное доминирование. 1ч.

39.Второй закон Г. Менделя. Закон чистоты гамет. 1ч.

40.Дигибридное скрещивание. Анализирующее скрещивание. 1ч.

41.Сцепленное наследование генов. 1ч.

42.Генетика пола. 1ч.

43.Генотип как целостная система. Взаимодействие генов. 1ч.

44.Л\р№5. « Решение генетических задач». 1ч.

Тема 4.2.Закономерности изменчивости (4ч).

45.Основные формы изменчивости. Наследственная и ненаследственная изменчивость. Наследственная( генотипическая) изменчивость. 1ч.

46.Фенотипическая , ненаследственная (модификационная) изменчивость1ч.

47.Л\р №6. «Выявление изменчивости у организмов (построение

вариационной кривой)». 1ч.

48.Контрольная работа №3 по темам «Закономерности наследования признаков»,«Закономерности изменчивости». 1ч

Тема 4.3.Селекция растений, животных и микроорганизмов (4ч).

49.Центры происхождения и многообразия культурных растений.

Предмет селекции. Порода, сорт, штамм. 1ч.

50.М етоды селекции растений и животных. 1ч

51.Приемы выращивания и размножения культурных растений и домашних животных, ухода за ними. 1ч.

52.Достижения и основные направления современной селекции. 1ч.

Взаимосвязи организмов и окружающей среды(15ч).

Раздел 5.Взаимоотношения организма и среды. Основы экологии(15ч).

Тема 5.1.Биосфера - глобальная экосистема (2ч).

53.Биосфера-глобальная экосистема. Структура биосферы, её границы.

Роль живого вещества в биосфере. . 1ч.

54.Роль человека в биосфере. Круговорот веществ и превращения энергии

в экосистеме. 1ч.

Тема 5.2. Экология - наука о взаимосвязях организмов и окружающей среды(9ч).

55.Экология. Экосистемная организация живой природы. Экосистемы.

Структура экосистемы. 1ч.

56. Пищевые связи в экосистемах. Цепи и сети питания. Среда - источник

веществ, энергии и информации. 1ч.

л\р №7. «Составление схем передачи веществ и энергии( цепей питания)».

57. Экологические факторы: абиотические, биотические, антропогенные, их влияние на организмы. 1ч

58.Абиотические факторы среды. 1ч.

59.Популяция- элемент экосистемы. Типы взаимодействия разных видов.

Симбиоз. 1ч.

60.Типы взаимодействия разных видов (конкуренция, хищничество

паразитизм). 1ч.

61.Л\р №8. «Экосистемы Новосибирской области. Изучение и описание

экосистемы своей местности, выявление типов взаимодействия популяций разных видов в конкретной экосистеме». 1ч

62.Приспособления организмов к различным экологическим факторам. 1ч.

63.Л\р №9. «Анализ и оценка влияния факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье». 1ч

Тема 5.3.Биосфера и человек (4ч).

64. Агроэкосистемы. Особенности агроэкосистем Новосибирской област 1ч.

65.Экологические проблемы, их влияние на собственную жизнь, жизнь других людей. 1ч

66.Последствия деятельности человека в экосистемах Новосибирской области. Проблемы рационального природопользования. 1ч