АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ЗА 2010 – 2011 УЧЕБНЫЙ ГОД
В МОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2»
ГОРОДА СПАС-ДЕМЕНСКА КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ
Концепция воспитательной системы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» города Спас-Деменска Калужской области выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека, личность свободную, культурную, гуманную, способной к саморазвитию и самореализации. Такой системный подход позволяет сделать педагогический процесс более целесообразным, управляемыми и, самое важное, эффективным. Исходя из этого, главной целью воспитательной работы школы является формирование личности, которая приобрела бы в процессе развития способность самостоятельно строить свой вариант жизни, стать достойным человеком ХХI века, дать возможность и создать условия для индивидуализации выбора образа жизни, научить ее делать это выбор и находить способы его реализации.
Подводя итоги воспитательной работы за 2010/2011 учебный год, следует отметить, что педагогический коллектив школы стремился успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед ним задачи.
Для реализации поставленных задач работа велась по приоритетным направлениям:
· «Гражданско-патриотическое»,
· «Спортивно-оздоровительное»,
· «Эстетическое»,
· «Познавательное»,
· «Экологическое».
Работа школы в данных направлениях позволяет организовать интересную и содержательную внеурочную деятельность учащихся, что способствует развитию творческой инициативы детей и взрослых.
Воспитательная работа школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебу, занятия в объединениях дополнительного образования, экскурсионную деятельность, внеклассные и внешкольные мероприятии, большинство из которых стало традиционными. К ним относятся День знаний, день бегуна, день самоуправления, посвящение в первоклассники, новогодние праздники, «А ну-ка, девочки!», «А ну-ка, парни!», День Победы, Последний звонок. Проводимое ежегодно анкетирование по-прежнему показывает успешность традиционных школьных мероприятий. Учащимся они запоминаются своей яркостью, интересным содержанием, разнообразием, полезными знаниями, состязательностью. Нужно отметить, что наши традиции сохраняются также и благодаря усилиям всех тех учителей, которые активно, творчески поддерживают и развивают их.
ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАНИЯ.
Целью работы школы в данном направлении является воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну, приобщение детей к историческому прошлому своего народа, привитие любви к родному краю, воспитание уважительного отношения к людям старшего поколения, формирование активной жизненной позиции.
Важнейшее значение в реализации задач имеет эффективное использование педагогических технологий, обеспечивающих проявление школьником собственной гражданской позиции, расширение его социального опыта путем проигрывания различных социальных ролей. В школе продолжает успешно функционировать ученическое самоуправление. По положению Председатель Молодежной администрации школы выбирается учащимися 4 – 11 классов. Выборы Председателя Молодежной администрации школы проходили с соблюдением всех аспектов избирательного процесса параллельно с выборами депутатов Законодательного Собрания Калужской области. Свои кандидатуры выдвинули Калупин Максим, Боброва Влада, Нефедов Сергей, Горюнчик Иван, Некрылов Максим. С перевесом в 1 голос победил Нефедов Сергей. Избирательная активность детей составила 91%. В голосовании принимали участие учащиеся 1 – 11 классов, так как данные выборы проходили в рамках областной акции «Голосуем вместе». Проведение такой игры позволяет всем учащимся выработать практические действия, смоделировать поведение в подобных ситуациях. «Переживание» ситуации выборов помогает приобрести всем участникам игры новый эмоциональный, социальный и интеллектуальный опыт.
С 14 по 27 февраля 2011 года в школе прошла Неделя молодого избирателя, целью которой было повышение правовой культуры учащихся, актуализация их интереса к таким важным институтам как избирательное право, избирательный процесс, а также воспитание способности делать свой жизненный выбор и нести за него ответственность, умение отстаивать свое мнение и свои интересы. В 5 классе прошло интегрированное мероприятие история – обществознание, в рамках которого пятиклассники не только познакомились с историей избирательного права в Древней Греции, но и смогли поучаствовать в выборах, которые прошли в Афинах. В 6-х классах состоялась игра «Поле Чудес», в ходе которой ребята расширили свой словарный запас по теме «Избиратель» и первоначальные знания по вопросам избирательного права. Между 7 и 8 классами прошла деловая игра «В избиратели пойду, пусть меня научат». В 9 классе в ходе игры-путешествия «Избирательный лабиринт». Среди учащихся 10-х классов проводился КВН «Избирательное право», где дети пробовали себя в качестве кандидатов в Президенты и в депутаты Государственной Думы. Десятиклассники предлагали свои избирательные программы, боролись с конкурентами, призывали молодежь к участию в выборах, выясняли роль СМИ в предвыборной агитации. В 11 классе состоялась конференция «Демократия и выборы». Ребята подготовили выступления на тему «Демократия и выборы», «Выборы в истории человечества», «Избиратель», «Развитие Российского избирательного права». Проведенная Неделя молодого избирателя позволила не только расширить знания учащихся по избирательному праву, но и готовит детей к осознанному выбору в будущем.
В течение апреля – мая проводились мероприятия, посвященные 66-летию Победы в Великой Отечественной войне. В школьной библиотеке состоялась выставка книг «Подвигу лежит дорога в вечность», где учащиеся могли ознакомиться с художественными произведениями, научно-популярной и энциклопедической литературой о войне. В каждом классе прошли классные часы, на которых дети узнали о событиях, происходящих в те далекие и трагические годы. Учащиеся 7 – 11 классов посетили каждого ветерана, живущего в нашем микрорайоне.
Для начальной школы было проведено интерактивное мероприятие «Давайте поговорим о войне…». Учащиеся среднего звена проверили свои знания в викторине «День Победы». Старшеклассники принимали участие в районном фестивале военно-патриотического и литературно-музыкального творчества «Памяти павших будем достойны!».
Для учащихся 5 – 11 классов был организован просмотр кинофильма о Великой Отечественной войне «Офицеры» с последующим обсуждением.
Учащиеся 2 – 11 классов приняли участие в торжественном шествии в Пригородный лес к памятнику Скорбящей матери. Колонна учащихся была украшена воздушными шарами, которые образовали российский триколор. Старшеклассники несли лозунги «Великой Победе – 66», «С праздником Великой Победы!», «Великая Победа – в каждом из нас!», «Славься, Отечество наше свободное!», «Достойным дедам – достойные внуки» и др. Ученик 11 класса Максим Некрылов выступил на митинге со словами благодарности ветеранам.
Развитию трудовых навыков подчинены процесс дежурства по школе и классу, уборка закрепленных территорий, летняя трудовая практика, работа трудовых бригад, работа вожатых в летнем оздоровительном лагере, трудовые десанты. Учащиеся 5 – 11 классов участвовали в уборке закрепленных за школой скверов. Детьми поддерживается порядок на территории школы. В дежурстве по школе участвуют учащиеся 7 – 11 классов. С 1 июня в течение всех летних каникул 30 учащихся принимают участие в оплачиваемых общественных работах по благоустройству и озеленению пришкольной территории. С 17 июня 2011 года в школе будет работать трудовая бригада из 15 человек, осуществляющая работы по мелкому ремонту в классах, уборке территории и т. п.
В течение февраля – апреля 2011 года в школе прошел цикл мероприятий, посвященных 50-летию со дня первого полета человека в космос, основными целями которого было воспитание у учащихся чувства патриотизма, гордости за отечественную науку о космосе и вклад соотечественников в развитие космонавтики. Была организована выставка рисунков «Человек. Природа. Космос». Лучшие из них были направлены на участие в одноименном областном конкурсе. В результате работа стала победителем. 10 учащихся школы приняли участие в областном этапе всероссийского конкурса «Лучший урок письма», написав письмо на космическую орбиту. Лучшие работы были опубликованы в приложении «Дебют» к районной газете «Новая жизнь». 15 творческих работ были направлены на участие в областном конкурсе детского рисунка почтовой марки «Калуга – колыбель космонавтики». Для участия в областном заочном конкурсе «Мой компьютерный проект» учеником 8 класса Максимом Калупиным был создан видеоролик «Запевала звездных дорог», где рассказывалось о первом полете человека в космос, событиях предшествующих и последующих за этим днем. В результате работа заняла первое место. 12 апреля для учащихся 1 – 4 классов состоялась игра-путешествие «Вперед к космическим далям!», победителями стала команда «Юные космонавты» (4 класс). Для учащихся 5 – 7 классов была проведена викторина «Первопроходцы», целью которой было познакомить детей с историей отечественной космонавтики. По итогам конкурса I место поделили команды «Орион» (7 класс) и «Астронавтики» (5 класс). Для учащихся начальной школы была проведена беседа «Детские и школьные годы », состоялась виртуальная экскурсия в Государственный музей истории космонавтики имени . Для учащихся 5 – 6-х классов была проведена беседа-презентация, в которой детям рассказали о полетах животных в космос. По окончании мероприятия дети сами сделали вывод, что благодаря этим полетам стал возможен и пилотируемый человеком полет. Старшеклассники просмотрели документальный фильм «Причал Вселенной» из цикла «Тайны забытых побед», посетили пресс-конференцию «Утро космической эры», во время которой получили научно обоснованные ответы на интересующие их вопросы. Полученные знания старшеклассники могли проверить во время викторины «Шаг во Вселенную». Проведенные мероприятия способствовали формированию патриотизма, развитию познавательной активности, коммуникативных способностей учащихся.
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ.
Одной из первоочередных задач нашей школы является сохранение и укрепление здоровья детей и молодежи. С этой целью разработана и успешно осуществляется программа «Здоровья». В школе создаются условия, содействующие сохранению и укреплению физического и психического здоровья обучающихся средствами физической культуры: утром в младших классах проводится утренняя зарядка, проводятся динамические перемены, после третьего урока для учащихся начальной школы обязательно проводится прогулка на свежем воздухе. Разработан комплекс физкульминуток для глаз и опорно-двигательного аппарата с учетом возрастных особенностей детей, которые проводятся на 20 – 25 минуте урока (в соответствии с СанПиН). Большое внимание уделяется просветительской работе с учащимися, оздоровительным мероприятиям, работе спортивных секций. В течение года были проведены беседы с приглашением медицинской сестры школы на темы «Здоровье и безопасность», «Прежде, чем за стол мне сесть, я подумаю, что съесть», «О вредном влиянии наркотических веществ на здоровье человека», «Быть здоровым – жить в радости», «Здоровый образ жизни», «Курение опасно для здоровья», «Пять актуальных вопросов о курении», «Пути преодоления вредных привычек», «Секреты здорового питания», «Режим дня первоклассника» и др.
Один раз в четверть проходят внутришкольные Дни здоровья. Проводится множество спортивных мероприятий: для начальной школы - «Веселые старты»; для среднего звена – КВН «В стране Здоровье», соревнования по пионерболу; для старших – соревнования по баскетболу и волейболу.
Кроме того, в 2010 – 2011 учебном году учащиеся школы приняли участие в традиционных школьных спортивных соревнованиях и мероприятиях: день бегуна, осенний кросс, первенства школы по мини-футболу, баскетболу, волейболу, легкой атлетике, настольному теннису, шашкам, зимнему многоборью, лыжным гонкам. Конкурс на «Лучший спортивный класс» в школе проводился в сентябре, наивысшие результаты показал 9 класс, который победил и в районном этапе, а также показал хорошие результаты и в области.
Школьные спортивные команды приняли участие в различных соревнованиях со следующими результатами:
Мероприятие | Муниципальный уровень | Областной уровень | |
Соревнования на лучший спортивный класс (9 класс) | I место | XII место | |
Кросс Наций | 10 лучших спортсменов школы | ||
Соревнования по гимнастике | II место | ||
Многоборье ГТО | I место | VII место | |
Лыжные гонки | II место |
| |
Соревнования по настольному теннису | Девушки - I место Юноши - I место | Девушки - II место Юноши - IV место |
|
Соревнования по баскетболу | Девушки - III место Юноши - I место | XIII место |
|
Соревнование по легкой атлетике | I место | II место |
|
Легкоатлетическая эстафета на приз газеты «Новая жизнь» | I место |
| |
Легкоатлетическое многоборье «Шиповка юных» | Девушки - I место Юноши - I место | Девушки - VIII место Юноши - VII место |
|
Палаточный лагерь | I место |
| |
Соревнования по лыжным гонкам среди дошкольников и младших школьников | 1 класс – II место 2 класс – II место 3 класс – I место 4 класс – I место |
|
Вывод: в результате МОУ «СОШ №2» г. Спас-Деменска заняла I место в 64-й районной спартакиаде школьников.
Проблема предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма - одно из приоритетных направлений деятельности в сфере обеспечения здоровья и безопасности детей в МОУ «СОШ №2» г. Спас-Деменска. Основная цель работы школы в данном направлении - формирование у обучающихся культуры безопасной жизнедеятельности. Пропаганда детского дорожно-транспортного травматизма определяется как целенаправленная деятельность по распространению знаний, касающихся вопросов обеспечения безопасности дорожного движения, разъяснению законодательства, правовых норм, регламентирующих поведение участников дорожного движения.
2 сентября в школе был проведен единый классный час «Мы за безопасность на дорогах», где с учащимися был проведен инструктаж по правилам дорожного движения. В начале учебного года проведена акция «Внимание – дети!», во время которой с учащимися начальных классов были составлены маршрутные листы «Моя дорога в школу и обратно». В течение учебного года были проведены классные часы на следующие темы: «Безопасный путь в школу», «Безопасность на дороге - наша общая забота», «Знай правила дорожного движения как таблицу умножения», «Мы все пешеходы», «Правила поведения в экстремальной ситуации», «Прописные истины», «Поведение на улице во время гололеда», «Азбука безопасного поведения дома, в школе, на улице», «Соблюдаем правила дорожного движения», «Светофорный ринг», «Крестики-нолики в стране дорожных знаков». Учащиеся среднего звена встречались с инспектором ПДН. В сентябре 2010 года для учащихся 5 – 7 классов проводилась игра в форме брейн-ринга на знание правил дорожного движения, где лучшие знания показала команда «Пешеходы» (5 класс). В апреле 2011 года учащиеся школы просмотрели видеофильм «Железная дорога – зона повышенной опасности». По окончании просмотра отвечали на вопросы «Какие действия нельзя совершать на территории железной дороги?», «Чем опасны железные дороги?» и т. п. Перед началом каникул с учащимися проводятся инструктажи по ПДД и поведению на улицах. Серьезная и целенаправленная работа по познанию правил дорожного движения, проводимая в школе, создает условия для воспитания у детей навыков безопасного поведения на улице и в транспорте и имеет свои результаты – в течение учебного года не было дорожно-транспортных происшествий с участием учащихся школы.
МОУ «СОШ №2» присоединилась к областной акции «СПИДно не знать!», которую провели под девизом «Выполните обещание! Остановите СПИД!». Акция проводилась с 29 ноября по 3 декабря 2010 года, ее целью было повышение общего уровня осведомленности учащейся молодежи по проблеме СПИДа путем популяризации знаний по профилактике заражения ВИЧ–инфекцией, формирование ценностного отношения к своему здоровью как важной составляющей для успешной самореализации в жизни и профессиональной карьере.. В течение недели прошли тематические часы общения под общим названием «Хочешь быть здоровым - будь: это правильный путь!». Прошел конкурс рисунков «Мы хотим жить» и конкурс слоганов по профилактике ВИЧ-инфекции. Старшеклассники просмотрели и обсудили информационный мультфильм «ВИЧ/СПИД», где доступным языком рассказывалось о способах распространения и мерах профилактики ВИЧ-инфекции. Волонтеры из девятого класса подготовили и распространили информационные брошюры «Наркомания: это то, что с тобой никогда НЕ СЛУЧИТСЯ!», где подробно и доступно рассказывалось, как вирус распространяется от человека к человеку, какое поведение человека безопасно. 1 декабря – во Всемирный День борьбы со СПИДом – учащиеся школы присоединились к масштабным национальным социально-информационным акциям «Красная ленточка» и «Красные тюльпаны надежды», направленным на профилактику ВИЧ-инфекции и развитие толерантности по отношению к людям, живущим с ВИЧ. Прошедшая неделя получила высокую оценку как старшеклассников и преподавателей, так и родителей.
В целях оздоровления детей на базе школы с 1 июня 2011 года для 30 учащихся работает лагерь с дневным пребыванием (руководитель ). Разработан план мероприятий, в котором предусмотрены познавательные мероприятия, подвижные игры, спортивные состязания, прогулки, экскурсии, посещение кинотеатра, дискотеки. В лагере организовано трехразовое питание.
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ.
Познавательная деятельность учащихся планировалась с учетом возрастных способностей детей: в начальной школе она содержала в себе иггровые, занимательные элементы, в среднем и старшем звене – состязательные. Главная цель работы в этом направлении – осознание учащимися значимости развитого интеллекта для будущего личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающим миром. Для начальных классов были проведены «Литературный ринг», «Музыкальное шоу», праздник «В гостях у Осени», викторина по ПДД. Для среднего звена пошли конкурсы «А ну-ка, девочки!», «А ну-ка, парни!», викторина «Первопроходцы», «Интеллектуальная игра», игра «Счастливый случай», брейн-ринг по ПДД. Старшеклассники приняли участие в конкурсе на лучший вопрос для Клуба знатоков, в заседании Клуба знатоков, брейн-ринге «Олимпийские игры», конкурсе «Шаг во Вселенную». Все мероприятия прошли массово и интересно.
В нашей школе сложилась добрая традиция – отмечать юбилеи писателей и поэтов, известных людей. В этом году отмечалось 115-летие С. Есенина. В честь этой даты состоялся конкурс на лучшее исполнение стихотворений поэта. Каждый увидел поэта по-своему, но в целом удалось сохранить колорит той эпохи, в которой жил юбиляр. По результатам конкурса лучшими чтецами стали (2 класс), (7 класс), (8 класс).
Для учащихся начальной школы проведен конкурс стихотворений, посвященный 105-летию со дня рождения А. Барто. Победителями стали (1 класс), (2 класс), (3 класс).
С 6 по 13 апреля прошла Неделя детской и юношеской книги. Учащиеся 1 класса совершили экскурсию по русской народной сказке «Василиса Прекрасная». Второклассники познакомились с жизнью и творчеством Л. Воронковой. Учащиеся третьего класса посетили информационный час о творчестве «Образовательное путешествие в Лукоморье», а четвероклассники принимали участие в развлекательно-познавательной игре «Час отдыха и смеха». Учащиеся 5 класса отвечали на вопросы викторины «По страницам любимых книг». Учащиеся 6-х классов совершили заочную экскурсиею «Памятники литературным героям». Семиклассники приняли участие в конкурсе «Самый внимательный читатель», а восьмиклассники провели час общения «Человек читающий». Ученики 9 класса совершили заочную экскурсию в Дом поэтов на Тверской земле, а 10-классники провели конференцию по рассказам Е. Габовой «Не пускайте рыжую на озеро». Учащиеся 11 Класса подготовили литературную композицию, посвященную жизни и творчеству Н. Рубцова.
Учащиеся 9, 10, 11 классов посетили районную библиотеку с целью ознакомления с правилами пользования справочно-библиографическим аппаратом библиотеки.
Активной формой работы в этом направлении является организация экскурсий и походов. В 2010 – 2011 учебном году учащиеся школы совершили походы на озеро Карьер, озеро Лесхоз, в Поповский лес. Были организованы экскурсии:
· в «Этнодеревню» Боровского района Калужской области (для учащихся 6 «А», 6 «Б», 9, 10 «Б» классов, классные руководители , , ),
· в г. Т, 10 «А» классов, классные руководители , , ),
· в историко-краеведческий музей г. Кирова (для учащихся 2 класса, классный руководитель ),
· в цирк г. Брянска (для учащихся 4 класса, классный руководитель ),
· в Калужский музей Космонавтики, Планетарий, в монастырь Тихонова Пустынь (для учащихся 7 класса, классный руководитель ),
· в Музей-усадьбу Ясная Поляна в Тульской области (для учащихся 11 класса, классный руководитель ).
Такие формы работы с учащимися позволяют познакомить детей с культурным наследием, привить чувство ответственности за сохранение и приумножение исторических, культурных, нравственных ценностей и природных богатств.
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ.
В МОУ «СОШ № 2» г. Спас-Деменска в апреле – мае 2011 года второй год подряд проводится месячник «Дни защиты от экологической опасности». Целью проведения месячника является формирование экологической культуры учащихся, улучшение охраны окружающей среды, развитие природоохранной деятельности учащихся.
С учащимися 9 – 11 классов была проведена беседа на тему «Глобальные проблемы человечества». Для учащихся 5 – 7 классов был организован просмотр кинофильма «Экология XXI века», фильмов из циклов «Родная природа» и «Жизнь в микрокосмосе», где учащиеся познакомились с многообразием живых существ на нашей планете и их условиями жизни, а также с современными экологическими проблемами, возникшими в результате деятельности человека на протяжении последнего тысячелетия. Проведена лекция для учащихся начальной школы с мультимедийным сопровождением на тему «Государственный природный заповедник «Калужские засеки». Были проведены познавательно-развлекательные мероприятия КВН «Пернатые друзья» для учащихся 2 – 4 классов, экологический КВН для учащихся 5- 7 классов, устный журнал «Знаем ли мы природу» для учащихся 6-х классов, круглый стол «Планета Океан» для учащихся 10-11-х классов. Свои знания по экологии учащиеся школы применяют на практических занятиях:
· учащиеся 5 – 11 классов при уборке сквера и территории возле школы;
· учащимися 8-11 классов при посадке цветов на пришкольных клумбах;
· учащиеся 1 - 5 классов при сборе природного материала, изготовлении гербариев.
В школе проводились акции «Кормушка» и «Скворечник». Зимой дети кормили птиц, изготовляли кормушки, а летом скворечники.
Подобные мероприятия способствую развитию интереса учащихся к окружающему миру и существующим в нем проблемам, развитию творческого потенциала и коммуникативности.
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ.
Большая работа была проведена в рамках эстетического направления. В школе неоднократно были организованы выставки работ кружков «Чудеса своими руками», выставка творческих работ из природного материала «Дары природы», выставка букетов «Любимым учителям посвящается…», фотовыставка «Родина моего детства», выставки детского рисунка « Человек. Природа. Космос» и др.
Массово в школе прошел смотр-конкурс художественной самодеятельности «Связь времен». Лучшую подготовку показали 4 класс (классный руководитель ), 7 класс (классный руководитель ), 8 класс (классный руководитель ), 9 класс (классный руководитель ). В смотре были использованы различные музыкальные, хореографические стили.
Учащиеся школы участвовали в оформлении стендов в кабинетах и актового зала к мероприятиям.
В школе уже шесть лет издается своя общешкольная газета «Юность», в которой учащиеся школы могут выразить свои мысли, свое отношение к школе, учителям, ученикам, рассказать об интересных событиях, происходивших в их жизни. Уже выпущено 53 номера газеты.
Деятельность в данном направлении развивает потребность в прекрасном, способствует развитию эстетического вкуса, укрепляет потребность в общении.
Участия учащихся школы и их семей в мероприятиях муниципального, областного и федерального уровней
Мероприятие | Количество работ/ участников | Результат |
Конкурс газеты «Комсомольская правда» - Калуга» «Мой учитель» | 9 работ: авторы (5 кл.), коллективная работа 5 класса, (5 кл.), (7 кл.), (7 кл.), (8 кл.), (8 кл.), (10 «А» кл.), (10 «А» кл.), | Участие в конкурсе |
Олимпиад по ПДД «Дорога по правилам» | 18 человек: (1 кл.), Суханцов А. (1 кл.), (1 кл.), (1 кл.), (1 кл.), (1 кл.), (2 кл.), (2 кл.), (2 кл.), (2 кл.), (2 кл.), (3 кл.), (3 кл.), (3 кл.), (3 кл.), (3 кл.), (3 кл.), (3 кл.) | - II место, - III место; и - II – III места. |
Областной конкурс молодых журналистов «Свой голос – 2010» | 11 работ. В номинации «Академия добра»: (8 кл.), (9 кл.), (11 кл.). В номинации «Герой нашего времени»: (8 кл.), (9 кл.), (10 «А» кл.). В номинации «Технология успеха»: (8 кл.), (9 кл.), (10 «А» кл.), В номинации «Молодежный авангард»: (11 кл.). | Боброва Влада – победитель в номинации |
Районный конкурс на лучшее сочинение по профессиональной ориентации «Моя будущая профессия» | 3 работы: авторы (9 кл.), (11 кл.), (11 кл.) | – победитель конкурса |
Конкурс на лучший рисунок по профессиональной ориентации «Профессии моей семьи» | 2 работы: авторы (9 кл.), (11 кл.) | Работа заняла I место, работа – III место |
Областной конкурс творческих работ «Право выбора» | 10 работ: авторы (7 кл.), (7 кл.), (9 кл.), (9 кл.), (11 кл.), (10 «А» кл.), (10 «А» кл.), (10 «Б» кл.), (11 кл.), (11 кл.) | Работа вошла в сборник «Право выбора» |
Молодежный фестиваль культур народов, проживающих на территории Калужской области | - (8 кл.) читала стихотворение «Тревожная ночь», - (5 кл.) исполняла песню | Участие в зональном этапе |
Районный конкурс фотоальбомов «Загляните в мамины глаза» | Семья Мельниковых | Участие |
I областной конкурс детских периодических печатных изданий | Отдел «Пресс-центр» Молодежной Администрации, общешкольная газета «Юность» | II место в номинации «Лучшее детское тематическое издание» |
Конкурс «Папа, мама, я – спортивная семья» | Семья Тихомировых | I место |
Областной конкурс на лучшую общеобразовательную антинаркотическую программу | Представлена презентация работы по программе «В жизнь без наркотиков» | Благодарственное письмо министра образования Калужской области за большую работу школы по профилактике наркомании и формированию здорового образа жизни |
Районный конкурс «Мистер и мисс 2011» | Печенцова Карина и Нефедов Сергей | Победители конкурса, победители в номинации «Приз зрительских симпатий» |
Областного очно-заочного конкурса детского творчества «Человек. Природа. Космос» | 13 работ: Номинация «Природа и творчество»: Тихомирова Мария 10 «Б» кл.). Номинация «Живопись и графика»: (3 кл.), (3 кл.), (3 кл.), (4 кл.), (5 кл.), (6 «А» кл.), (6 «А» кл.), (8 кл.), (8 кл.), (9 кл.), (10 «А» кл.), (11 кл.). | Работа - подедитель конкурса |
Областной заочный конкурс детского творчества «Дорога глазами детей» | 9 работ: (1 кл.), (2 кл.), (3 кл.), (3 кл.), (4 кл.), (5 кл.), (5 кл.), (5 кл.), ( 8 кл.) | 1 место заняла работа 3 место - |
Международный детский экологический форум «Зеленая планета 2011» | Номинация «Природа – бесценный дар, один на всех» (2 работы): (8 кл.), (8 кл.). Номинация «Жизнь леса и судьбы людей» (14 работ): (2 кл.), (5 кл., 2 работы), (5 кл.), (5 кл.), (6 «А» кл.), (7 кл.), (7 кл.), (9 кл.), (9 кл.), (10 «А» кл.), (10 «А» кл.), (10 «Б» кл.), (11кл.). Номинация «Зеленая планета глазами детей» (25 работ): (2 кл.), (2 кл.), (2 кл.), (3 кл.), (3 кл.), (3 кл.), (3 кл.), (3 кл.), (3 кл.), (4 кл.), (5 кл., 4 работы), (5 кл.), (5 кл.), (5 кл.), (6 «Б» кл.), (6 «Б» кл.), (6 «А» кл.), Григорьев Павел (7 кл., 2 работы), (8 кл.), (9 кл.), (11 кл.) | Итоги не подведены |
Областной заочный конкурс «Мой компьютерный проект» | Видеоролик «Первый полет человека в космос», автор (8 кл.) | Победитель в номинации «Видеоролик» |
Областной конкурс художественного слова | 3 учащихся выступали в номинации «Исполнение поэтического произведения»: «Баллада о матери», «12 апреля – День космонавтики», Ахмедова. «Это – наш первопроходец». | Дударева Маргарита и Костикина Александра - победители зонального этапа конкурса |
Областная выставка-конкурс детского изобразительного и декоративно-прикладного творчества | представляла работу «Космические дали» в номинации «Изобразительное искусство» | - победитель зонального этапа |
Областной конкурс вокалистов | Костикина Александра исполняла песню «Мир, который нужен мне» | Участник зонального этапа |
Районный фестиваль военно-патриотического и литературно-музыкального творчества «Памяти павших будем достойны!» | 2 номера художественной самодеятельности: 1. Песня «Баллада о солдатской матери» в исполнении Нефедова Сергея 2. Танец «Великой Победе посвящается» в исполнении танцевального коллектива «Антураж» | Победа в номинации «Хореография» |
Районный конкурс «Алло, мы ищем таланты!» | 5 номеров художественной самодеятельности: 1. Стихотворение «Баллада о матери» читала 2. Песня «Так уж получилось» в исполнении 3. Песня «Снег кружится» в исполнении , , 4-5. Танцы «Малиновка» и «Танец о любви» в исполнении танцевального коллектива «Антураж» . | Победа в номинациях «Вокал» и «Хореография» |
Областной заочной олимпиаде по оригами «Чудеса своими руками» | Представлены 4 работы: авторы (2 кл.), (2 кл.), (2 кл.), (4 кл.) | Участие в конкурсе |
Районный конкурс киновидеотворчества | Представлен фильм-зарисовка (11 кл.), (11 кл.) «А что такое школа для вас? Для меня это…» | Участие |
Областной конкурс детско-юношеского рисунка, декоративно-прикладного творчества и технического моделирования на тему: «Чрезвычайные ситуации глазами детей» | 12 работ: коллективная работа 2 класса, (3 кл.), (4 кл.), (5 кл.), (6 «А» кл.), (6 «Б» кл.), (6 «Б» кл.), коллективная работа 7 класса, (8 кл.), (10 «Б» кл., 2 работы), (11 кл.) | - 3 место в номинации «Техническое моделирование» заняла коллективная работа 2 класс; - 3 место в номинации «Лучший художник» заняла ; - работы отмечены в номинации «Волшебный листок» |
Районный фестиваль-конкурс «Семья года – 2011» | Семья Бруй представила семейное портфолио в номинации «Талант нуждается в поддержке» | Победители в номинации |
IX этап Всероссийского конкурса «Лучший урок письма» | 20 работ: авторы (2 кл.), (3 кл.), (4 кл.), (5 кл.), (6 «А» кл.), (6 «Б» кл.), (6 «Б» кл.), (6 «Б» кл.), (7 кл.), (7 кл.), (7 кл.), (7 кл.), (8 кл.), (8 кл.), (8 кл.), (8 кл.), (8 кл.), (9 кл.), (9 кл.), (9 кл.). | Итоги не подведены |
Областной конкурс детского рисунка почтовой марки «Калуга – колыбель космонавтики». | 14 работ: авторы (3 кл.), (3 кл.), пелипенкова М. (4 кл.), (4 кл.), (5 кл.), (6 «А» кл.), (6 «А» кл.), (6 «А» кл.), (6 «А» кл.), (6 «Б» кл.), (6 «Б» кл.), (8 кл.), (10 «Б» кл.), (11 кл.) | Участие |
Региональный этап Всероссийской акции «Мы за сохранение лесов России!» | 2 коллективных работы 2 класса | Победители районного этапа |
Количественный показатель участия учащихся школы в конкурсах:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


