Сборник локальных актов, регламентирующих деятельность ЧОУ ВПО «Академия социального образования» (стр. 6 )

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Положение о платных образовательных услугах разработано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом "О высшем и послевузовском профессиональном образовании", Законом РФ "Об образовании", Законом РФ "О защите прав потребителей", Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов, постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 г. № 505 "Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг", Типовым положением о структурных подразделениях дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов, организуемых в высших и средних специальных учебных заведениях Российской Федерации, Уставом академии.

1.2. Настоящее Положение определяет виды и порядок оказания платных образовательных услуг в Частном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Академия социального образования" (далее – академия) обучающимся академии, иным гражданам и юридическим лицам.

1.3. Для целей настоящего Положения используются следующие основные понятия:

Платные образовательные услуги – деятельность, направленная на обучение по основным образовательным программам (учебным планам), федеральным государственным образовательным стандартам и федеральным государственным требованиям, а также обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, и другие услуги.

Исполнитель – Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Академия социального образования" и его структурные подразделения, оказывающие платные образовательные услуги по возмездному договору.

Заказчик – юридическое или физическое лицо, заказывающее для гражданина, в том числе не достигшего совершеннолетнего возраста, образовательные услуги и оплачивающее их. Заказчиком может быть организация независимо от ее организационно-правовой формы, один из родителей или иной законный представитель потребителя, другие физические лица, гарантирующие финансирование обучения.

Потребитель – совершеннолетний обучающийся академии или иное лицо, заказывающее образовательные услуги для себя и оплачивающее их, или лицо, в том числе не достигшее совершеннолетнего возраста, получающее образовательные услуги, которые заказал и приобрел для него заказчик.

1.4. Платные образовательные услуги предоставляются с целью всестороннего удовлетворения образовательных потребностей обучающихся академии, иных граждан, общества и государства.

1.5. Деятельность по оказанию платных образовательных услуг предусмотрена Уставом академии.

Академия оказывает платные образовательные услуги в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности.

Академия в обязательном порядке знакомит потребителя и заказчика услуг с Уставом академии, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

1.6. Платные образовательные услуги осуществляются на возмездной основе за счет средств физических и юридических лиц.

1.7. Академия оказывает следующие платные образовательные услуги:

обучение по основным образовательным программам среднего профессионального образования; обучение по основным образовательным программам высшего профессионального образования (по программам бакалавриата, по программам подготовки специалиста); обучение по образовательным программам послевузовского профессионального образования; обучение по программам дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, профессиональная переподготовка, получение дополнительной квалификации); подготовка к поступлению в высшее учебное заведение; другие платные образовательные услуги.

1.8. К платным образовательным услугам не относятся:

снижение установленной наполняемости групп, деление их на подгруппы при реализации основных образовательных программ государственных образовательных стандартов;

1.9. Платные образовательные услуги могут быть оказаны только по желанию потребителя, а лицам, не достигшим 14-летнего возраста, – по желанию их родителей (законных представителей).

1.10. Настоящее Положение является обязательным для исполнения всеми структурными подразделениями и работниками академии.

2. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ.

2.1 Структурным подразделениям академии для организации предоставления платных образовательных услуг на начало нового учебного года необходимо:

2.1.1. Изучить спрос на платные образовательные услуги и определить предполагаемый контингент обучающихся.

2.1.2. Разработать и утвердить по каждому виду платных образовательных услуг соответствующую образовательную программу. Составить и утвердить учебные планы платных образовательных услуг. Количество часов, предлагаемых в качестве платной образовательной услуги, должно соответствовать возрастным и индивидуальным особенностям потребителя.

2.1.3. Определить требования к представлению потребителем или заказчиком документов, необходимых при оказании платной образовательной услуги (документ, удостоверяющий личность потребителя и (или) заказчика, заявление потребителя и (или) заказчика и др.).

2.1.4. Принять необходимые документы у потребителя и (или) заказчика и заключить с ними договоры на оказание платных образовательных услуг.

2.1.5. Подготовить проект приказа о зачислении потребителей в число студентов или слушателей академии в зависимости от вида платных образовательных услуг.

2.1.6. Определить кадровый состав, занятый предоставлением этих услуг. Для оказания платных образовательных услуг академии может привлекать как работников академии, так и сторонних лиц.

Со сторонними лицами могут быть заключены как трудовые договоры, так и гражданско-правовые договоры. В случае заключения гражданско-правового договора (договор на оказание преподавательских услуг) заказчиком услуг выступает академия, а исполнителем – гражданин (физическое лицо), обладающий специальными знаниями и навыками, которые подтверждаются соответствующими документами об образовании, ученых степенях и званиях и т. д.

2.1.7. Организовать текущий контроль качества и количества оказываемых платных образовательных услуг.

2.1.8. Обеспечить потребителей и (или) заказчиков бесплатной, доступной и достоверной информацией о платных образовательных услугах.

3. ПОРЯДОК ЗАКЛЮЧЕНИЯ ДОГОВОРОВ.

3.1. Основанием для оказания платных образовательных услуг является договор. Договор заключается до начала их оказания.

3.1.1. Договор, имеющий объем более одного листа, должен быть прошит, листы пронумерованы. Количество прошнурованных листов удостоверяется подписями уполномоченных представителей сторон договора и заверяются печатями.

Если договор на нескольких листах не прошит, то визируется (парафируется) каждый лист договора лицами, которые его подписывают.

3.2. Порядок заключения договора о подготовке специалиста с оплатой стоимости обучения юридическими и физическими лицами:

3.2.1. Обучение по основным программам высшего профессионального образования в академии на платной основе осуществляется на основании договора о подготовке специалиста с оплатой стоимости обучения юридическими и (или) физическими лицами.

3.2.2. Стороной договора о подготовке специалиста, физическим лицом, оплачивающим стоимость обучения, может быть:

абитуриент (поступающий), достигший совершеннолетия и финансовой самостоятельности; законный представитель абитуриента (поступающего) – родители, усыновители, попечитель, опекун; студент или слушатель академии, достигший совершеннолетия и финансовой самостоятельности; другие физические лица, гарантирующие финансирование обучения.

3.2.3. Стороной договора о подготовке специалиста, юридическим лицом, оплачивающим стоимость обучения, может быть предприятие (учреждение, организация и т. п.) независимо от организационно-правовой формы, направляющее абитуриента (поступающего) на обучение.

От имени юридического лица договор о подготовке специалиста заключает руководитель или лицо, им уполномоченное.

От имени академии договор о подготовке специалиста заключает президент (ректор) академии или другое должностное лицо в силу полномочия, основанного на доверенности.

3.2.4. Для заключения договора о подготовке специалиста юридическому лицу следует предоставить:

гарантийное письмо с указанием юридического адреса и банковских реквизитов юридического лица; копии правоустанавливающих документов, заверенные должностным лицом юридического лица:
свидетельство о государственной регистрации; свидетельство о постановке на учёт в налоговом органе; документ, подтверждающий полномочия лица, подписывающего договор о подготовке специалиста (приказ о назначении, протокол решения органа управления, доверенность и т. п.).

3.2.5. Договор о подготовке специалиста оформляется в соответствии с настоящим положением и регистрируется в отделе обеспечения образовательных услуг академии специально назначенным для этого работником при наличии направления из деканата факультета (или в структурном подразделении филиала, ответственном за исполнение договоров о подготовке специалистов).

3.2.6. Договор о подготовке специалиста с учетом результатов вступительных испытаний является основанием для зачисления абитуриента (поступающего) в число студентов академии, наряду с другими документами, предусмотренными Правилами приема в академию, действующими в текущем учебном году.

3.2.7. Односторонний отказ от исполнения обязательств по договору о подготовке специалиста допускается в случаях, предусмотренных законодательством РФ и договором о подготовке специалиста.

3.2.8. Изменение договора о подготовке специалиста возможно по соглашению сторон, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации или договором о подготовке специалиста.

Изменения к договору о подготовке специалиста оформляются дополнительным соглашением, которое с момента подписания становится неотъемлемой частью договора о подготовке специалиста.

3.2.9. Подлинные экземпляры договоров о подготовке специалиста с прилагаемыми к ним документами хранятся в отделе кадров академии или иных структурных подразделениях академии, ответственных за исполнение договоров.

Сроки хранения подлинников договоров о подготовке специалиста определяются в соответствии со Сводной номенклатурой дел, утвержденной президентом (ректором).

3.3. Порядок заключения договора о подготовке научных кадров высшей квалификации на соискание ученой степени кандидата наук:

3.3.1. Обучение по образовательным программам послевузовского профессионального образования в академии на платной основе осуществляется на основании договора о подготовке научных кадров высшей квалификации на соискание ученой степени кандидата наук.

3.3.2. Договор о подготовке научных кадров высшей квалификации на соискание ученой степени кандидата наук оформляются в соответствии с настоящим положением и регистрируются в отделе аспирантуры академии специально назначенным для этого работником.

3.3.3. Подлинные экземпляры договоров о подготовке научных кадров высшей квалификации на соискание ученой степени кандидата наук хранятся в отделе аспирантуры академии.

Сроки хранения подлинников договоров о подготовке научных кадров высшей квалификации на соискание ученой степени кандидата наук определяются в соответствии со Сводной номенклатурой дел, утвержденной президентом (ректором) академии.

3.3.4. Контроль выполнения договорных обязательств осуществляет отдел аспирантуры академии.

3.4 Порядок заключения договора о повышении квалификации (профессиональной переподготовке):

3.4.1. Обучение по программам дополнительного профессионального образования осуществляется на основании договора о повышении квалификации (профессиональной переподготовке).

3.4.2. Для заключения договора о повышении квалификации (профессиональной переподготовке) потребитель и (или) заказчик должен обратиться в структурное подразделение, занимающееся оказанием данного вида платных образовательных услуг.

3.5. Порядок заключения договора на оказание платных образовательных услуг:

3.5.1 Подготовка к поступлению в высшее учебное заведение, предоставление других платных образовательных услуг осуществляется на основании договора на оказание платных образовательных услуг.

3.5.2. Для заключения договора на оказание платных образовательных услуг потребитель и (или) заказчик должен обратиться в структурное подразделение, занимающееся оказанием данного вида платных образовательных услуг.

3.5.3. Договор на оказание платных образовательных услуг оформляется в письменной форме в двух экземплярах. Один экземпляр хранится в структурном подразделении, второй – у потребителя или заказчика.

Договор от имени академии подписывается президентом (ректором) или уполномоченным им лицом.

3.5.4. Потребитель или заказчик оплачивает оказываемые образовательные услуги в порядке и в сроки, указанные в договоре.

3.5.5. Объем оказываемых платных образовательных услуг и их стоимость в договоре определяются по соглашению сторон договора.

3.5.6. Договор с заказчиком на оказание платных образовательных услуг заключается в каждом конкретном случае персонально, на определенный срок и должен предусматривать: предмет договора, размер и условия оплаты услуги, права и обязанности сторон, порядок изменения и расторжения договора, порядок разрешения споров, особые условия.

3.5.7. Договор является отчетным документом и должен храниться в структурном подразделении не менее 5 лет.

4. ПОРЯДОК ПОЛУЧЕНИЕЯ И РАСХОДОВАНИЯ СРЕДСТВ.

4.1. Стоимость образовательных услуг определяется на основе калькуляций на конкретный вид услуг, разработанных соответствующими структурными подразделениями и утвержденных президентом (ректором) академии или уполномоченным им лицом.

4.2. Образовательные услуги в соответствии с постановлением Правительства РФ от 7 марта 1995 года № 239 "О мерах по упорядочению государственного регулирования цен (тарифов)" не входят в перечень услуг, цены на которые регулируются на государственном уровне или уровне субъекта Российской Федерации, за исключением образовательных услуг по профессиональной переподготовке, повышению квалификации.

4.3. Стоимость одного академического часа каждого вида образовательных услуг устанавливается на основании приказа президента (ректора) академии.

4.4. Направления расходования денежных средств, получаемых структурными подразделениями от оказания платных образовательных услуг, устанавливаются положениями о структурных подразделениях.

4.5. Фонд академии используется на увеличение заработной платы работников академии, на развитие материально-технической базы академии.

4.6. Оплата за образовательные услуги может производиться как наличными деньгами, так и в безналичном порядке.

Безналичные расчеты производятся через банковские учреждения и зачисляются на расчетный счет академии.

Расчеты наличными деньгами производятся путем внесения сумм в кассу академии.

Запрещается оплата за оказание платных образовательных услуг наличными деньгами преподавателям, непосредственно оказывающим данные услуги.

4.7. Стоимость образовательных услуг, оказываемых по договорам о подготовке специалистов, рассчитывается академией на каждый учебный год в зависимости от формы обучения (очная, очно-заочная, заочная) и специальности (специализации) на основании расчета затрат и сложившегося спроса на рынке образовательных услуг.

Стоимость обучения по договорам о подготовке специалистов устанавливается приказом президента (ректора) на основании решения Ученого совета академии в рублях.

Для расчета стоимости обучения одного обучающегося используется приведенная среднегодовая численность обучающихся, рассчитанная по методике, которая применяется в бюджетных расчетах.

5. ИНФОРМАЦИЯ О ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГАХ.

5.1. Академия или его структурное подразделение, оказывающее платные образовательные услуги, обязан(о) до заключения договора предоставить достоверную информацию о себе и оказываемых платных образовательных услугах, обеспечивающую заказчикам или потребителям возможность их правильного выбора.

5.2. Информация, доводимая до заказчика и потребителя (в т. ч. путем размещения в удобном для обозрения месте), должна содержать следующие сведения:

полное наименование и место нахождения академии или его структурного подразделения, оказывающего платные образовательные услуги; сведения о наличии лицензии на право ведения образовательной деятельности и свидетельства о государственной аккредитации с указанием регистрационного номера и срока действия, а также наименования, адреса и телефона органа, их выдавшего; уровень и направленность реализуемых основных и дополнительных образовательных программ, формы и сроки их освоения; перечень платных образовательных услуг и порядок их предоставления; стоимость образовательных услуг; порядок приема и требования к поступающим; форма документа, выдаваемого по окончании обучения.

Филиал или иное обособленное структурное подразделение академии предоставляет потребителю и заказчику также информацию о наличии у него доверенности на осуществление полностью или частично правомочий юридического лица.

5.3. По требованию заказчика или потребителя академия или структурное подразделение обязан(о) предоставить для ознакомления:

Устав академии, положение о структурном подразделении, настоящее Положение; адрес и телефон учредителей академии; образец договора; иные сведения, относящиеся к договору и соответствующей образовательной услуге.

5.4. Способами доведения информации до потребителя и (или) заказчика могут быть:

объявления; буклеты; проспекты; информация на стендах академии; информация на официальном сайте академии.

6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

6.1. Настоящее Положение утверждается решением Ученого совета академии и вступает в силу со дня принятия данного решения.

6.2. В данное Положение могут вноситься изменения и дополнения, которые утверждаются решением Ученого совета академии.

ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
СТУДЕНТОВ ЧОУ ВПО «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

I. Общие положения

1.1. Прохождение учебной практики студентами предусмотрено федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и рабочими учебными планами академии и является составной частью учебного процесса, объединяющей теоретическое обучение с практической деятельностью учреждений, организаций и предприятий (далее – «организации»). При прохождении практики студенты формируют свое представление о выбранной профессии, закрепляют и углубляют теоретические знания. Во время практики глубоко и всесторонне изучаются деловые, моральные и личностные качества обучающихся для определения наиболее целесообразных направлений использования их в различных сферах жизнедеятельности общества.

1.2. Учебная практика проводится в соответствии с Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000, рабочими учебными планами и программами ) академии, договорами о сотрудничестве между академией и организациями, а так же настоящим Положением.

1.3. В соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000 студенты академии проходят учебную практику в подразделениях ВУЗа или в организациях Республики Татарстан.

1.4. Практика студентов организуется по специализациям (профилям подготовки) согласно рабочим учебным планам академии.

1.5. Основными задачами учебной практики являются:

- закрепление полученных студентами теоретических знаний и приобретение на их основе навыков практической работы, проведение организационных мероприятий и действий в соответствие с избранной специальностью;

- подготовка студентами основных документов, используемых в работе по специализации;

- воспитание чувства ответственности за порученное дело, развитие организаторских способностей, инициативы, воли, настойчивости при выполнении служебных обязанностей; любви к избранной профессии;

- овладение передовым опытом работы, научно-техническими и средствами и современными технологиями.

II. Виды учебной практики

2.1. Основными видами учебной практики являются:

Учебная:

- ознакомительная практика;

- практика по получению первичных профессиональных навыков;

Производственная:

-  практика по профилю специальности (стажировка);

-  научно-исследовательская практика;

-  научно-педагогическая практика;

Преддипломная:

- преддипломная (квалификационная) практика.

Продолжительность практического обучения и наличие тех или иных видов практики зависят от срока обучения и специальности.

2.1.1. Ознакомительная практика проводится со студентами 1 курса для ознакомления со структурой и основными направлениями деятельности служб и подразделений организаций, формирования интереса и желания овладеть выбранной специальностью.

2.1.2. Практика по получению первичных профессиональных навыков дает студентам возможность закрепить теоретические знания и первоначальные навыки, полученные в ходе учебных занятий и ознакомительной практики.

2.1.3. Практика по профилю специальности (стажировка) проводится для углубления полученных теоретических знаний по специальности и ускорения адаптации выпускников к практической работе.

2.1.4. Преддипломную практику студенты проходят после распределения по местам работы, для закрепления и углубления теоретических и практических знаний и умений, полученных в ходе обучения, сбора информации и подготовки дипломной работы, апробации ее теоретической части в деятельности организации. Завершается преддипломная практика защитой дипломной работы.

Проведение и методическое обеспечение преддипломной практики возлагается на все профильные кафедры академии.

III. Организация и проведение практики

3.1. Общее руководство учебной практикой осуществляют: от академии - учебная часть, от организаций – сотрудники, назначенные соответствующим руководством. Ответственность за организацию и проведение практики возлагается на соответствующие кафедры академии.

3.2. Сроки проведения учебной практики студентов устанавливаются учебной частью академии в соответствии с рабочими учебными планами и годовым графиком учебного процесса академии.

3.3. Место прохождения учебной практики студентов определяется приказом президентом (ректора ) академии. Этим же приказом назначаются преподаватели-кураторы групп студентов для проведения практики.

3.4. Все виды практики студентов проводятся в соответствии с программами практики и индивидуальными планами, разработанными профилирующими кафедрами, согласованными с соответствующими заинтересованными организациями и утвержденными президентом (ректором) академии.

IV. Разграничение компетенции по обеспечению проведения практики

4.1.Учебная часть академии:

4.1.1. Обеспечивает связь с организациями, предоставляющими места студентам академии для прохождения практики.

4.1.2. Информирует их о сроках проведения учебной практики и количестве направляемых студентов.

4.1.3. Готовит приказ президента (ректора) академии о распределении студентов по местам проведения учебной практики и закреплении за ними преподавателей, ответственных за проведение конкретного вида учебной практики.

4.1.4. Обеспечивает комплекс мероприятий по организованному отъезду студентов на учебную практику и своевременному прибытию в ВУЗ.

4.1.5. Осуществляет контроль за соблюдением студентами служебной дисциплины и обеспечивает необходимое воспитательное воздействие на них.

4.2. Кафедры академии, ответственные за проведение и методическое обеспечение практики:

4.2.1. Разрабатывают программы практического обучения студентов и индивидуальные планы прохождения учебной практики.

4.2.3. Обеспечивают студентов необходимой учебно-методической документацией.

4.2.4. Осуществляют методическое руководство и педагогический контроль за ходом учебной практики студентов.

4.2.5. Принимают участие в подведении итогов практики (стажировки).

4.2.6. Анализируют результаты учебной практики, изучая дневники и отчеты студентов.

4.3. Преподаватели академии - руководители практики (стажировки):

4.3.1. Изучают программу учебной практики и мероприятия, предложенные кафедрами для практического обучения студентов на практике (стажировке).

4.3.2. Участвуют в проведении инструктажа с практикантами (стажерами) в академии и на местах с непосредственными руководителями учебной практики из числа работников организаций.

4.3.3. Поддерживают постоянную связь с руководителями организаций по вопросам проведения учебной практики.

4.3.4. Оказывают практикантам (стажерам) и сотрудникам-руководителям методическую помощь.

4.3.5. Осуществляют контроль за выполнением программы и планов практики (стажировки), ведением предусмотренной документации. Еженедельно по вторникам информируют учебный отдел о состоянии учебной практики на местах.

4.3.6. Принимают незамедлительные меры по устранению недостатков, допущенных студентами в процессе прохождения учебной практики. Своевременно докладывают в учебный отдел информацию о нарушениях, допущенных студентами на практике (стажировке).

4.3.7. Изучают и обобщают передовой опыт работы организаций для использования учебном процессе.

4.3.8. Участвуют в подведении итогов практики (стажировки), проводимых организациями и в академии.

4.3.9. Готовят и представляют в учебный отдел итоговую информацию (отчет) о прохождении практики (стажировки). В отчете отражаются следующие вопросы:

- период учебной практики;

- данные о студентах, за которыми на период учебной практики был закреплен преподаватель (курс, группа, фамилии и инициалы);

- дата и № приказа о закреплении наставников;

- сведения о выполнении студентами индивидуального плана прохождения учебной практики;

- перечень основных работ и мероприятий, выполненных студентами во время практики (стажировки);

-  выводы и предложения по итогам учебной практики.

4.4. Учреждения, организации и предприятия:

4.4.1. Определяют структурные подразделения для прохождения практики (стажировки) и создания в них надлежащих условий;

4.4.2. Организуют встречу прибывших на практику (стажировку) студентов с коллективом и проводят инструктаж.

4.4.3. Организуют своевременное оформление и выдачу студентам на период прохождения учебной практики вкладышей к удостоверениям личности, свидетельствующих о выполнении ими обязанностей по конкретной должности (для органов МВД).

4.4.4. Осуществляет систематический контроль за организацией и проведением практики (стажировки).

4.4.5. Оказывают организационную помощь в выполнении программы учебной практики.

4.4.6. Подводят итоги учебной практики, анализируют и обобщают результаты, вырабатывают рекомендации по ее совершенствованию, при необходимости направляют в академию свои предложения.

4.4.7. Рассматривают, утверждают и направляют в академию характеристики и отчеты студентов о результатах практики (стажировки).

4.4.8. Осуществляют организацию работы по непосредственному руководству практикой и контроль за ее проведением.

4.4.9.  Обеспечивают выполнение программ, индивидуальных планов практики и контроль за ходом их реализации, устанавливают режим работы студентов).

4.4.10. Подбирают и утверждают непосредственных руководителей практики (за 1 руководителем назначается не более 3 практикантов) из числа наиболее подготовленных работников, имеющих стаж работы не менее трех лет, обладающих высокими деловыми и моральными качествами. Закрепляют приказом студентов за руководителями практики.

4.4.11. Инструктируют студентов, знакомят их с обстановкой, задачами и функциями организации, их структурой, внутренним распорядком, правилами техники безопасности.

4.4.12. Проводят воспитательную работу с обучающимися.

4.4.13. Заслушивают руководителей и студентов об итогах практики.

4.4.14. Рассматривают, утверждают и направляют в академию характеристики и отчеты практикантов (стажеров), копии приказов об их поощрении или дисциплинарном взыскании.

4.4.15. Представляют в академию предложения по совершенствованию практического обучения.

4.5. Сотрудник, являющийся непосредственным руководителем практики (стажировки) - наставник:

4.5.1. Совместно со студентом уточняет программу практики (задание), конкретизирует индивидуальный план.

4.5.2. Осуществляет повседневное руководство и систематический контроль за ходом практического обучения, выполнением студентом поручаемых ему заданий, соблюдением служебной дисциплины и внутреннего распорядка, ведением предусмотренной документации, оказывает практическую помощь, изучает личностные и деловые качества практиканта (стажера).

4.5.3. Несет персональную ответственность за законность составленных и подписанных практикантом (стажером) документов.

4.5.4. Подводит итоги выполнения запланированных индивидуальных заданий, делает соответствующие записи в дневнике курсанта (слушателя).

4.5.5. Не менее чем за 3 (три) дня до окончания учебной практики готовит и представляет на утверждение руководителю организации характеристику на практиканта (стажера), где отражается:

- полнота и качество выполнения индивидуального задания;

- степень подготовленности практиканта (стажера) к выполнению должностных обязанностей;

- организаторские способности студента, знание нормативных документов и умение пользоваться ими в работе;

- участие студента в конкретных мероприятиях;

- наличие навыков составления документов;

- морально-волевые качества, дисциплинированность, исполнительность;

-  способность студента устанавливать корректные взаимоотношения с сотрудниками.

-  информация о поощрении, либо привлечении к дисциплинарной ответственности;

- оценка за учебную практику ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно").

4.6. Использование практикантов (стажеров) для выполнения заданий, не предусмотренных программой, привлечение их для участия в мероприятиях, связанных с риском для жизни и здоровья запрещается.

4.7. Перемещение студентов из одной организации в другую производится только после согласования с академией.

V. Права и обязанности студентов

Во время прохождения учебной практики студенты находятся в подчинении начальника организации, который является для них прямым начальником.

5.1. Студенты имеют право:

-знакомиться с нормативными актами, служебными документами, перепиской являющимися руководящими в служебной деятельности;

- архивными делами и другими материалами в объеме заданий, определяемых программами и индивидуальными планами;

- пользоваться в установленном порядке имеющимися специальными техническими и иными средствами;

-подписывать от своего имени составленные по поручению непосредственного руководителя учебной практики (наставника) документы.

5.2. Студенты обязаны:

- совместно с непосредственным руководителем практики (стажировки) - наставником определять срок выполнения мероприятий, запланированных в индивидуальных планах;

- выполнять в полном объеме, качественно и в указанные сроки все задания, предусмотренные индивидуальным планом прохождения учебной практики;

- соблюдать внутренний распорядок, установленный в организациях;

-проявлять организованность, строго соблюдать законность, служебную дисциплину, правила вежливого внимательного обращения с гражданами;

- изучать приказы, инструкции, нормативные и служебные документы, касающиеся деятельности организаций;

- участвовать в общественной жизни коллектива;

- посещать занятия по различным видам подготовки коллектива;

- иметь образцовый, опрятный внешний вид;

- ежедневно вести дневник о прохождении учебной практики и отчитываться перед наставником о проделанной за день работе;

- за три дня до окончания учебной практики составить, согласовать с наставником и представить руководителю организации на утверждение отчет по результатам прохождения практики (стажировки);

- прибыть в академию с утвержденным отчетом, характеристикой и дневником для защиты результатов учебной практики. В отчете отражаются следующие вопросы:

- где, в какой период и в какой должности проходил практику (стажировку) студент;

- каким приказом и кто был закреплен наставником во время учебной практики;

-  сведения о выполнении мероприятий, предусмотренных в индивидуальном плане прохождения учебной практики;

-  перечень основных работ и мероприятий, выполненных в период учебной практики;

- выводы и предложения по итогам учебной практики.

VI. Подведение итогов практики

6.1. Приказом президентом (ректора) академии назначается комиссия для принятия зачетов по результатам учебной практики. В состав комиссии включаются представители учебного отдела, кафедр, ответственных за организацию и методическое обеспечение учебной практики.

6.2. Студент предоставляет комиссии отчетные материалы (дневник, свой отчет по учебной практике и характеристику, заверенную гербовой печатью).

6.2.1. Студент, не представивший по результатам учебной практики отчетные материалы считается не—прошедшим учебную практику.

6.3. На защите студент должен доложить, как он организовал работу во время учебной практики, насколько полно выполнил индивидуальный план, какие встретились трудности в процессе прохождения практики (стажировки).

6.4. Итоговая оценка ("зачет", "не зачет") выставляется на основании отчетных материалов, предоставленных студентом комиссии, отзыва преподавателя-руководителя учебной практики и результата защиты учебной практики студентом на комиссии.

6.5. Студент, получивший "не зачет" по результатам учебной практики, проходит ее повторно в период каникулярного отпуска.

6.5.1. Студенты, не выполнившие программу стажировки, к сдаче государственных экзаменов не допускаются. Им выдается справка об окончании теоретического курса обучения.

6.6. Результаты защиты учебной практики отражаются в ведомостях, зачетных книжках.

6.7. Материалы по учебной практике (приказы о проведении учебной практики, о принятии зачетов, отчеты студентов, отчеты преподавателей-руководителей учебной практики, ведомости по принятию зачетов по практике (стажировке)) формируются в дело по итогам прохождения учебной практики. Срок хранения дела - 5 лет.

6.8. Характеристики на студентов передаются в отдел кадров и подшиваются к личным делам студентов.

6.9. Дневники студентов хранятся в учебном отделе до проведения очередной учебной практики.

6.9.1. Дневники выпускников хранятся в учебном отделе со дня выпуска 6 месяцев.

6.10. Результаты практики (стажировки) и предложения по ее совершенствованию рассматриваются на совещаниях в организациях, на заседаниях кафедр и методического совета академии.