Сборник локальных актов, регламентирующих деятельность ЧОУ ВПО «Академия социального образования» (стр. 7 )

VII. Академия обязана:

- своевременно информировать организации о сроках проведения практики (стажировки) и количестве направляемых студентов;

- подготовить и направить в организации программу организации и проведения практики (стажировки) студентов, план-задание прохождения практики (стажировки) для студентов.

Для осуществления контроля за ходом практики (стажировки) приказом президентом (ректора) академии закрепить за каждой группой кураторов из числа преподавателей кафедр академии, в обязанности которых входит:

- проведение инструктажа с сотрудниками организаций по работе со студентами в ходе проведения практики (стажировки) и оказание им методической помощи в подготовке отзыва на студентов;

- осуществление контроля за выполнением программы практики (стажировки), плана-задания и целесообразной загрузкой студентов;

-подведение совместно с руководством организаций итогов практики (стажировки);

- оказание методической помощи студентам в выполнении плана-задания и в подготовке отчета о практике (стажировке).

ПОЛОЖЕНИЕ
О ФАКУЛЬТЕТЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ЧОУ ВПО «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

I. Общие положения

1.1. Факультет СПО – структурное подразделение ЧОУ ВПО «Академия социального образования»

1.2. Главной целью создания данного подразделения в организационной структуре ) академии является формирование и развитие системы непрерывного профессионального образования, которая позволит в современных социально-экономических условиях подготовить компетентных специалистов разного уровня квалификации, легко адаптирующихся и социально мобильных, способных к реализации своих возможностей.

1.3. Факультет СПО руководствуется в своей деятельности настоящим Положением, разработанным на основе и в соответствии с Уставом ЧОУ ВПО «Академия социального образования», Законом РФ «Об образовании», Законом РТ «Об образовании», Федеральным Законом «О внесении изменений и дополнений в Закон РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденным Постановлением Правительства РФ от 3.03.2001г. № 000, а также изданными президентом (ректором) академии и деканом факультета СПО приказами и распоряжениями.

1.4. Факультет СПО не является юридическим лицом и, выступая в качестве структурного подразделения академии, действует на принципах хозяйственного расчета и самоокупаемости в составе академии.

1.5. Факультет СПО не имеет гербовой печати, своего расчетного счета и все финансово-хозяйственные операции производит через бухгалтерию и расчетный счет академии.

II. Цели образовательного процесса, типы и виды

реализуемых образовательных программ

2.1. Задачами Факультет СПО являются:

- повышение качества подготовки специалистов;

- организация многоступенчатой подготовки квалифицированных кадров разного уровня образования с выдачей документа соответствующего образца;

- координация рабочих планов и программ, ликвидация неоправданного дублирования в преподавании дисциплин на разных уровнях образования;

- сокращение сроков подготовки специалистов;

- предоставление дополнительных образовательных услуг;

- переход на долговременные формы профориентации;

- выявление наиболее способной молодежи для продолжения обучения по сокращенным (ускоренным) образовательным программам СПО и ВПО;

- эффективное использование педагогических кадров, материально-технической и учебной базы академии;

- формирование, изучение, обобщение, распространение и внедрение передового педагогического опыта;

- организация повышения квалификации и стажировки преподавателей.

2.2. На факультете СПО реализуются основные профессиональные образовательные программы с целью подготовки квалифицированных специалистов для работы в правоприменительных и правоохранительных органах, органах управления, общественных организациях, в хозяйственной и социальной сферах, конкурентноспособных и востребованных на республиканском и российском рынках труда:

- из числа молодежи, имеющей основное общее (неполное) образование, получающей в рамках реализации Договора о совместной образовательной деятельности между школой и академии начальное или неполное среднее профессиональное образование;

- из числа молодежи, имеющей среднее (полное) общее образование, получающей начальное и среднее профессиональное образование или повышенный уровень среднего профессионального образования;

- из числа молодежи, имеющей начальное и (или) среднее профессиональное образование, получающей базовый и (или) повышенный уровень среднего профессионального образования.

Образовательные программы факультета СПО академии основываются на «Федеральном Государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования», включающем в себя «Классификатор специальностей среднего профессионального образования», «Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по конкретным специальностям», «Примерные учебные планы и программы учебных дисциплин и производственной (профессиональной) практики по специальностям среднего профессионального образования.

На факультете СПО академии могут реализовываться образовательные программы начального профессионального и дополнительного образования при наличии соответствующей лицензии.

2.3. Факультет СПО осуществляет подготовку квалифицированных специалистов по ступенчатому принципу. Число ступеней и их продолжительность может меняться в зависимости от конкретных условий и требований социального заказа на подготовку кадров.

Каждая ступень обучения имеет профессиональную завершенность и подтверждается выдачей документа об уровне образования и (или) квалификации установленного образца.

С учетом потребностей и возможностей личности обучающегося образовательные программы на факультете СПО реализуются в следующих формах:

-  очная;

-  заочная;

Образовательный процесс в колледже организуется в тесной связи с научными исследованиями.

Структура содержания образования факультета СПО включает следующие ступени обучения:

I ступень (2 года):

- подготовительная ступень (1 год) – обеспечивает допрофессиональную подготовку учащихся 9 классов в школах, взаимодействующих с академии в рамках Договоров о совместной образовательной деятельности;

- обучение учащихся 10-11 колледж-классов общеобразовательной школы по углубленным программам профилирующих общеобразовательных предметов, а также по дополнительным (к общеобразовательным) программам общепрофессиональных и специальных предметов по конкретной специальности, обеспечивающим выпускникам получение начального и (или) неполного среднего профессионального образования. По окончании данной ступени учащиеся получают аттестат о среднем (полном) общем образовании и выписку оценок из зачетно-экзаменационных ведомостей, дающую право продолжить обучение в ) академии по ускоренной (сокращенной) образовательной программе.

Обучающиеся данной ступени имеют статус учащихся школы и студента факультета СПО академии.

II ступень (2 года) – обучение студентов колледжа по образовательным программам среднего профессионального образования по учебным планам, обеспечивающим выпускникам базовый уровень квалификации, и по основным профессиональным образовательным программам высшей школы в объеме первых 1-2 лет обучения. По окончании данной ступени студентам выдается диплом академии о среднем профессиональном образовании, дающий право продолжить обучение по родственной специальности в академии по сокращенной образовательной программе.

III ступень (1 год) – обеспечивает подготовку специалистов с повышенным уровнем среднего профессионального образования. Основная профессиональная образовательная программа включает общепрофессиональные дисциплины, специальные дисциплины и практику, имеющие профессиональное назначение. Обучение на данной ступени завершается итоговой аттестацией с присвоением выпускникам квалификации «специалист с дополнительной подготовкой…», удостоверенной дипломом ) академии о среднем профессиональном образовании повышенного уровня, также дающим право продолжения обучения в ) академии по сокращенной образовательной программе по родственной специальности.

2.4. Сроки обучения по таким формам, как: переподготовка и повышение квалификации юристов, социальных работников, обучение кадров вторым родственным специальностям с выдачей соответствующих документов – определяются в соответствии с необходимым количеством академических часов, требуемых учебными планами для соответствующей формы.

2.5. Требования к знаниям и умениям, которыми должны обладать студенты факультете СПО ) академии определяются квалификационными характеристиками, являющимися исходной базой для определения содержания образования.

2.6. Профессиональные образовательные программы факультета СПО академии реализуются с отрывом и без отрыва от производства.

В период обучения на факультете СПО академии студенты, по их желанию, могут быть переведены с одной специальности на другую.

2.7. Образовательный процесс на факультете СПО академии регламентируется учебным планом (разбивкой содержания образовательной программы по курсам, дисциплинам и годам обучения), годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий.

III. Основные характеристики организации

образовательного процесса

3.1. Прием на факультет СПО академии осуществляется согласно Правилам приема в академии на конкурсной основе и предусматривает проведение вступительных контрольных испытаний: собеседования, тестирования или экзамена, по результатам которых абитуриенты приказом президента (ректора) академии зачисляются на обучение.

Все поступающие и зачисленные на обучение пользуются равными правами. Ограничения для участия в конкурсном отборе на факультет СПО академии определяются лишь показаниями профессиональной пригодности в порядке, установленном органами здравоохранения.

Прием на факультет СПО академии осуществляется на конкурсной основе по заявкам предприятий и организаций, бюро труда и занятости, а также по личным заявлениям граждан Российской Федерации и Республики Татарстан, имеющих основное общее (неполное) среднее образование или среднее (полное) общее образование, а также начальное и среднее профессиональное образование на основе результатов вступительных испытаний.

Условия конкурса гарантируют соблюдение прав граждан на образование и обеспечивают зачисление наиболее способных и подготовленных граждан к освоению образовательных программ соответствующего уровня.

Студентом является гражданин, зачисленный на обучение приказом президентом (ректора) академии. Студенту факультета СПО академии выдаются студенческий билет и зачетная книжка. Факультет СПО академии осуществляет прием на условиях внебюджетного финансирования на основе договоров о полной компенсации затрат на подготовку специалистов. Ученый Совет академии определяет план приема в соответствии с контрольными цифрами лицензии и порядок реализации дополнительных образовательных услуг.

Критерии отбора учащихся, желающих обучаться в профильных колледж-классах на базе школ, взаимодействующих с академии в рамках Договоров о совместной образовательной деятельности, и характер аттестационных процедур определяются Положением о профильных колледж-классе, утвержденным директором школы и директором колледжа.

3.2. Продолжительность обучения на каждом этапе обучения, режим занятий:

- на базе основного общего (неполного) среднего образования – 3 года;

- на базе среднего (полного) общего образования – 2-3 года;

- Учебный год начинается, как правило, 1 сентября, делится на два семестра и заканчивается согласно учебному плану по конкретной специальности.

Продолжительность учебной недели – 6 дней:

- на теоретическом обучении – 36 часов обязательные аудиторные занятия (40 часов в неделю на базе среднего (полного) общего среднего образования) с учетом факультативных занятий;

- на производственной практике от 36 до 40 часов в неделю (в зависимости от возраста студентов).

Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 мин. (1 пара – 1 час 20 мин.)

Предусматривается деление учебных групп на две подгруппы.

3.3. Подготовка квалифицированных специалистов осуществляется по ступеням.

Результаты обучения студентов определяются выпускной квалификационной аттестационной комиссией по окончании полного курса обучения или по итогам промежуточной аттестации, проводимой в конце учебного года.

Выпускники факультета СПО имеют право продолжить обучение в академии без экзаменов и вне конкурса по сокращенным и ускоренным программам высшего образования по родственным специальностям.

Обязательными условиями перевода студента с одной ступени на другую являются:

а) успешное завершение курса по теоретическому обучению, своевременное и качественное выполнение всех видов практик;

б) отсутствие нарушений Устава академии, настоящего Положения и правил внутреннего распорядка академии.

Для объективного контроля качества подготовки студентов и обеспечения государственного стандарта профессионального образования используются тесты по основным профилирующим предметам учебного плана и рейтинговая оценка знаний.

По предметам, определенным учебным планом, проводятся экзамены и зачеты.

Сроки выпускных и переводных экзаменов доводятся до студентов за один месяц до их начала.

Итоговые оценки по предметам и решение Государственной аттестационной комиссии заносятся в документ об окончании факультета СПО академии.

Студентам, окончившим факультет СПО ) академии и имеющим по производственному обучению, специальным дисциплинам и другим предметам учебного плана не менее 75 процентов оценок «отлично», а по остальным дисциплинам оценки «хорошо» и сдавшим выпускные квалификационные экзамены или защитившим дипломный проект на «отлично».

По решению деканата факультета СПО студентам может быть разрешена досрочная сдача экзаменов и зачетов по любому предмету.

Освобождение студентов от сдачи экзаменов производится по медицинским показаниям. Количество обучаемых, структура их подготовки и перечень специальностей определяются Ученым Советом ЧОУ ВПО «Академия социального образования», исходя из возможности качественного обучения, личных заявлений, договоров с предприятиями и иными заказчиками.

3.4. Успеваемость обучающихся определяется оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», «зачтено», «незачтено».

3.5. Студент может быть отчислен в следующих случаях:

- по собственному желанию;

- в случае неуплаты оговоренной в договоре суммы за обучение;

- в случае неуспеваемости;

- в случае пропуска занятий без уважительной причины в объеме 30% учебного времени в семестре;

- в случае болезни или по семейным обстоятельствам (в этом случае студент имеет право на восстановление в колледже через 1 год);

- в случае совершения им противоправных действий, влекущих за собой уголовную ответственность, или в случае совершения аморальных поступков, несовместимых со статусом студента академии.

Отчисление из колледжа происходит путем издания приказа президентом (ректора) по представлению декана факультета СПО.

3.6. Сроки проведения экзаменационных сессий, время и продолжительность каникул студентов, формы контроля знаний, умений и навыков регламентируется учебными планами и специально разработанными Положениями, которые утверждаются Ученым Советом академии. На факультете СПО приняты следующие формы контроля и аттестации: текущий, семестровый, годовой, рейтинговый, экстернат.

По решению Ученого Совета академии могут быть приняты иные системы контроля успеваемости обучающихся.

3.7. Режим занятий обучающихся определяется учебными планами и правилами внутреннего распорядка.

3.8. Взаимоотношения факультета СПО и обучающихся (воспитанников) и (или) родителями (законными представителями) регулируются договором, условия которого определяют уровень образования, сроки обучения, размер платы за обучение и не могут противоречить действующему законодательству.

3.9. Факультет СПО предоставляет студентам дополнительные платные образовательные услуги, в т. ч. чтение учебных дисциплин, не предусмотренных в учебном плане и др.

Оказание подобных услуг оформляется соответствующим договором между студентом (заказчиком) и ) академии.

IV. Финансовая и хозяйственная деятельность

факультета СПО академии

4.1. ) академии обеспечивает факультет СПО необходимыми и вспомогательными площадями.

4.2. Факультет СПО для выполнения своих задач:

- получает через академии от организаций, предприятий и частных лиц денежные средства, оборудование и объекты собственности на целевую подготовку специалистов;

- привлекает добровольные пожертвования и целевые взносы.

4.3. Средства, полученные факультетом СПО академии от всех видов деятельности, образуют доход, используемый факультетом СПО академии на возмещение затрат по обеспечению образовательного процесса (в том числе, на заработную плату, на его развитие и совершенствование.

V. Порядок управления факультетом СПО) академии

5.1. Управление факультетом СПО академии осуществляется на демократических принципах, на основе сочетания централизованного руководства и самостоятельности факультета СПО академии, самоуправления коллектива.

5.2. Высшим руководящим органом факультета СПО академии является Ученый Совет ) академии. Основная функция высшего органа управления факультета СПО ) академии – обеспечение соблюдения факультетом СПО академии целей, в интересах которых он создан.

5.3. В компетенцию Ученого Совета академии входит:

- порядок организации деятельности, реорганизация и ликвидация факультета СПО академии;

- установление порядка изменения Положения о факультете СПО академии;

- организация аттестации, государственной аккредитации факультета СПО ) академии, лицензирование по специальностям;

- организация повышения квалификации и переподготовки кадров;

- разработка научно обоснованных нормативов на обучение одного студента с ежегодной корректировкой и индексацией;

- установление порядка аттестации педагогических и управленческих кадров факультета СПО;

- инспектирование факультета СПО по своей компетенции в порядке контроля;

- оказание учебно-методической помощи преподавателям и обучающимся;

- представление к награждению отличившихся работников.

5.4. В компетенцию деканата входит:

- создание новых образовательных комплексов;

- самостоятельное осуществление образовательного процесса, иная деятельность в пределах, определенных действующим законодательством и данным Положением;

- подбор, прием на работу и расстановка педагогических кадров (по согласованию с президентом (ректором) и вспомогательного персонала, ответственность за уровень их квалификации;

- организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса;

- разработка и утверждение рабочих учебных планов и программ для курсов и дисциплин;

- разработка и утверждение календарных учебных графиков;

- установление структуры управления деятельностью, штатного расписания, распределение должностных обязанностей (по согласованию с президентом (ректором);

- установление надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров премирования работников, а также других мер материального стимулирования (по согласованию с президентом (ректором);

- разработка и принятие Положения, согласованного с Ученым Советом;

- формирование контингента студентов;

- осуществление контроля успеваемости и промежуточной аттестации в соответствии с Положением о факультете СПО и требованиями Законов РФ и РТ об образовании;

- создание необходимых условий для работы подразделений, контроль за их работой;

- содействие деятельности творческих педагогических организаций и методических объединений;

- регулирование на факультете деятельности общественных (в том числе молодежных) организаций, разрешенных законом;

- осуществление иной деятельности, не запрещенной законом и данным Положением.

Непосредственное руководство текущей деятельностью колледжа осуществляет на основе единоначалия директор.

5.5. Декан факультета СПО назначается президентом (ректором ) академии.

Декан факультета СПО:

- несет полную ответственность за состоянием и результатами работы факультета СПО;

- разрабатывает должностные инструкции сотрудников;

- действует в соответствии с законодательством и настоящим Положением, представляет интересы факультета СПО во всех органах без доверенности;

- в пределах своей компетенции издает приказы и распоряжения, обязательные для всех обучающихся и обучаемых;

- проводит конкурсный отбор заместителей, определяет круг их обязанностей и представляет президентом (ректору) академии к зачислению в штат;

- по согласованию с президентом (ректором) осуществляет расстановку и назначение кадров сотрудников;

- по согласованию с президентом (ректором) принимает меры поощрения работников и налагает на них взыскание;

- по согласованию с президентом (ректором) обладает правом исключения студентов, слушателей, расторжения трудового договора с сотрудниками;

- принимает участие в разработке и изменении структуры и штатного расписания факультета СПО, исходя из необходимости и в соответствии с трудовым законодательством.

О своей деятельности декан отчитывается на заседании Ученого Совета академии не реже 1 раза в год.

6. Порядок изменения Положения о факультете СПО

6.1. Предложения по изменению Положения о факультете СПО могут вноситься по инициативе Ученого Совета академии, деканату факультета СПО.

6.2. После обсуждения на заседании Ученого Совета академии предложение по изменению Положения утверждается президентом (ректором) академии.

6.3. Если одно из положений настоящего Положения становится недействительным, то это не является основанием для приостановки действия остальных положений.

ПОЛОЖЕНИЕ
О ПОРЯДКЕ ЗАМЕЩЕНИЯ ДОЛЖНОСТЕЙ
НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

I. Порядок замещения должностей
научно-педагогических работников

1. Положение о порядке замещения должностей научно-педагогических работников (профессорско-преподавательский состав, научные работники) в высшем учебном заведении Российской Федерации (далее - Положение) определяет порядок и условия конкурсного отбора и заключения трудовых договоров между высшим учебным заведением и работником из числа научно-педагогического состава сроком до 5 лет.

Положение в части профессорско-преподавательского состава распространяется на профессоров, доцентов, старших преподавателей, преподавателей и ассистентов (далее - преподаватель) высших учебных заведений Российской Федерации.

Положение в части научного состава распространяется на научных работников (руководитель научно-исследовательского, научного сектора, отдела, лаборатории, другого научного подразделения, главный научный сотрудник, ведущий научный сотрудник, старший научный сотрудник, научный сотрудник, младший научный сотрудник) научного подразделения, кафедры высшего учебного заведения Российской Федерации.

2. Заключению трудового договора предшествует конкурсный отбор претендентов.

3. Конкурсный отбор объявляется президентом (ректором)проректором, руководителем филиала вуза в периодической печати или других средствах массовой информации не менее чем за два месяца до его проведения.

4. Срок подачи заявления для участия в конкурсном отборе - один месяц со дня опубликования объявления о конкурсе.

Отказ в приеме заявления должностным лицом вуза, ответственным за организацию и проведение конкурсного отбора, может иметь место в случае несоответствия претендента квалификационным требованиям по соответствующей должности, установленным действующими нормативными правовыми актами, либо в случае нарушения установленных сроков подачи заявления.

5. Претенденты имеют право ознакомиться с настоящим Положением, квалификационными требованиями по соответствующей должности, условиями трудового договора, коллективным договором и присутствовать на заседаниях кафедры, научного структурного подразделения и Ученого совета, рассматривающих их кандидатуры.

6. Обсуждение и конкурсный отбор претендентов на должности научно-педагогических работников (далее - работники) проводятся на Ученом совете вуза (Ученом совете, совете факультета, филиала). Решение по конкурсному отбору принимается по результатам тайного голосования.

7. Успешно прошедшим конкурсный отбор считается претендент, получивший путем тайного голосования наибольшее число голосов членов Ученого совета, но не менее половины плюс один голос от числа принявших участие в голосовании при кворуме не менее 2/3 списочного состава Ученого совета. При получении равного количества голосов претендентами проводится повторное голосование на том же заседании Ученого совета (образец бюллетеня приведен в форме № 1 приложения).

8. Если не подано ни одного заявления или ни один из претендентов не получил более 50 % голосов членов Ученого совета, конкурсный отбор признается несостоявшимся.

9. Конкретные сроки трудового договора устанавливаются по соглашению сторон с учетом коллективного договора и мнения Ученого совета вуза (факультета, филиала).

10. По результатам конкурсного отбора и после заключения с работником трудового договора издается приказ президентом (ректора) проректора вуза о приеме на научно-педагогическую должность по соответствующей кафедре, научному структурному подразделению.

11. Не позднее окончания учебного года президентом (ректор) проректор объявляет фамилии и должности научно-педагогических работников, у которых истекает срок трудового договора в следующем учебном году. Данная информация помещается на доске объявлений вуза (факультета, филиала).

По указанным должностям президентом (ректор)проректор, руководитель филиала объявляет конкурсный отбор в порядке, определенном п. 3 настоящего Положения не позднее, чем за 2 месяца до окончания срока трудового договора.

12. При наличии вакантной научно-педагогической должности конкурсный отбор в установленном порядке объявляется президентом (ректором)проректором, руководителем филиала в период учебного года.

Конкурсный отбор на указанные вакантные должности не объявляется при переводе работника с его согласия на аналогичную или ниже занимаемой им должности на той же кафедре, в научном структурном подразделении или при переводе на другую профильную кафедру, в научное структурное подразделение до окончания срока трудового договора.

13. Истечение срока трудового договора с работником является основанием для прекращения трудовых отношений в случаях:

непредставления работником заявления для участия в конкурсном отборе в соответствии с п. 4 настоящего Положения для последующего заключения трудового договора на очередной срок;

если работник не прошел конкурсный отбор на Ученом совете вуза (Ученом совете, совете факультета, филиала).

14. Процедура расторжения трудового договора с работником в связи с его недостаточной квалификацией, подтвержденной результатами аттестации, определяется Ученым советом вуза.

15. В соответствии с Федеральным законом от 01.01.2001 [1] (ст. 2 п. 3) Положение о порядке замещения должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении распространяется на замещение должностей научно-педагогических работников образовательных учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации), имеющих факультеты и кафедры.

16. Споры и разногласия по трудовому договору разрешаются по соглашению сторон, а в случае не достижения соглашения в порядке, установленном законодательством о труде.

II. Особенности замещения должностей
профессорско-преподавательского состава ВУЗа

17. До рассмотрения претендентов на преподавательские должности на заседании Ученого совета (совета) кафедра выносит рекомендации по каждой кандидатуре и доводит их до сведения Ученого совета вуза (ученого совета, совета факультета, филиала) на его заседании (до проведения тайного голосования).

Кафедра вправе предложить претендентам прочесть пробные лекции или провести другие учебные занятия и по их итогам принять рекомендации.

18. С преподавателем, успешно прошедшим конкурсный отбор, заключается трудовой договор.

19. В соответствии с п. 77 Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 5 апреля 2001 г. № 000, увольнение педагогических работников по инициативе администрации высшего учебного заведения в связи с сокращением штатов допускается только после окончания учебного года[2].

20. На лиц, привлекаемых к преподавательской деятельности на условиях почасовой оплаты труда, настоящее Положение не распространяется.

III. Особенности замещения должностей научных работников вузов

21. До рассмотрения претендентов на должности научных работников на заседании Ученого совета (совета) кафедра, научное структурное подразделение выносит рекомендации по каждой кандидатуре и доводит их до сведения Ученого совета на его заседании (до проведения тайного голосования).

Кафедра, научные структурные подразделения вправе предложить претендентам выступить с сообщением по предлагаемой тематике своих научных исследований и по итогам рассмотрения принять рекомендации.

22. С научным работником, успешно прошедшим конкурсный отбор, заключается трудовой договор.

23. На лиц, привлекаемых к научной деятельности на условиях гражданско-правового договора, настоящее Положение не распространяется.

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ПОЛОЖЕНИЯ
О ПОРЯДКЕ ПРИСВОЕНИЯ УЧЕНЫХ ЗВАНИЙ
(ПРОФЕССОРА ПО КАФЕДРЕ И ДОЦЕНТА ПО КАФЕДРЕ)

В соответствии с Положением о порядке присвоения ученых званий (далее именуется - Положение), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 и в целях дальнейшего совершенствования практики аттестации, связанной с присвоением соискателям ученых званий профессора по кафедре и доцента по кафедре (далее именуются - ученые звания). Министерство образования и науки Российской Федерации настоящей Инструкцией определяет порядок оформления и рассмотрения аттестационных документов, устанавливает их перечень и формы.

I. Порядок оформления аттестационных
документов и их формы

1.1. Аттестационные документы, представляемые для присвоения ученых званий научно-педагогическим работникам образовательных учреждений высшего профессионального образования (далее именуются — высшие учебные заведения) и образовательных учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов (далее именуются — учреждения повышения квалификации), имеющих государственную аккредитацию, оформляются учеными секретарями Ученых советов высших учебных заведений, учреждений повышения квалификации (далее именуются — Ученые советы) в соответствии с действующими в данной области аттестационными требованиями, установленными Положением, а также формами аттестационных документов, установленными настоящей Инструкцией.

1.2. На заседание Ученого совета, рассматривающего вопрос представления к присвоению ученого звания выносятся следующие документы:

• справка по представлению соискателя по формам № приложения;

• личный листок по учету кадров (анкета);

• выписка из трудовой книжки, копии приказов о работе по совместительству или на условиях почасовой оплаты, подтверждающие стаж научно-педагогической работы соискателя, в т. ч. стаж педагогической работы в высших учебных заведениях или учреждениях повышения квалификации. В научно-педагогический стаж включается время работы на должностях работников науки: младшего научного сотрудника, научного сотрудника, старшего научного сотрудника, ведущего научного сотрудника, главного научного сотрудника, заведующего (начальника) научно-исследовательским отделом (отделением, сектором, лабораторией), ученого секретаря, заместителя директора, директора в научных организациях, научных подразделениях высших учебных заведений или учреждений повышения квалификации; на профессорско-преподавательских должностях: ассистента, преподавателя, старшего преподавателя, доцента, профессора, заведующего кафедрой, декана факультета; педагогическая работа в высших учебных заведениях или учреждениях повышения квалификации на условиях почасовой оплаты, а также время обучения в очной аспирантуре и докторантуре);

• список опубликованных или приравненных к ним научных и учебно-методических работ по форме № 16 приложения;

• заверенные копии документов о высшем профессиональном образовании, ученой степени и ученом звании;

• решение Ученого совета по данному вопросу с основного места работы, если таковым местом соискателя является педагогическая работа в высшем учебном заведении или учреждении повышения квалификации (для совместителей);

• дополнительные материалы, поступившие в Ученый совет по кандидатуре соискателя.

Документы брошюруются в папку (скоросшиватель) согласно прилагаемой к каждому делу описи составляющих его документов и материалов, регистрируются в соответствии с принятыми в данном высшем учебном заведении или учреждении повышения квалификации правилами делопроизводства и находятся в Ученом совете образовательного учреждения до принятия Министерством образования и науки РФ соответствующего решения.

1.3. Решение Ученого совета о представлении к присвоению ученого звания принимается тайным голосованием.

Заседание Ученого совета считается правомочным, если в его работе принимает участие не менее двух третей членов Ученого совета. Решение Ученого совета принимается членами совета, присутствующими на заседании ( не менее двух третьих от общего числа членов совета).

Образец баллотировочного бюллетеня приведен в форме № 1 приложения.

1.4. Аттестационные документы комплектуются ученым секретарем Ученого совета и направляются в Министерство образования и науки РФ с сопроводительным письмом, оформленным на бланке высшего учебного заведения или учреждения повышения квалификации, за подписью председателя Ученого совета или заместителя председателя с указанием оснований проведения аттестации и выходных данных исполнителя (Ф. И.О. ученого секретаря Ученого совета, № телефона).

В состав аттестационных документов входят:

• заверенная копия свидетельства о государственной аккредитации образовательного учреждения;

• справка по представлению соискателя по форме №4-15 приложения (2 экз.);

• личный листок по учету кадров (анкета) с фотокарточкой, заверенный в установленном порядке (1 экз.). К аттестационным документам прилагаются:

• протокол заседания счетной комиссии с результатами баллотировки соискателя в подлиннике по форме № 2 приложения (1 экз.);

• выписка из трудовой книжки, подтверждающая стаж научно-педагогической работы соискаэкз.);

• выписки из приказов или их копии о работе соискателя по совместительству на научных (педагогических) должностях (представляются по необходимости);

• справка о педагогической работе на условиях почасовой оплаты по форме № 17 приложения (представляется по необходимости) (1экз.);

• список опубликованных или приравненных к ним научных и. учебно-методических работ по форме № 16 приложения (1 экз.);

• копии документов о высшем профессиональном образовании, ученой степени и ученом звании,