62.  Поваляева и этика делового общения /; Южное отделение РАО.- Ростов н/Д:Феникс,2004.-346 c.

63.  Психология делового преуспевания/ , , и др.-М.:ВЛАДОС-ПРЕСС,200с.

64.  Психология делового общения : Хрестоматия/[ред.-сост. ].- Самара: Бахрама-М,2006.-784 с.

65.  . Станкин управления:Практическое пособие. - М.:ЗАО "Бизнес-школа "Интел-синтез",1999.-304 с.

66.  Чеховских делового общения /.-М.:Новое знание, 2006.-253 с.

67.  Шанин, Валерий. Карьерные игры или психология делового общения.- М.: Книжный дом "Университет", 2001.-152с.

- Интернет-ресурсы:

1.  http://www. ***** - информационно-аналитический портал, где представлены новейшие исследовательские разработки в области социальной политики, приводятся эмпирические данные, собранные некоммерческими организациями, работающими в социальной сфере

2.  http://www. ***** – Некоммерческое партнерство «Коллегия аналитиков»; электронный журнал «Тиара»

3.  http://www. ***** – Информационный портал «Профессия – Аналитик»

4.  www. ***** - Центр стратегических разработок

5.  http://kreml. org - Политическая экспертная сеть

6.  www. ***** - Институт права и публичной политики

7.  www. ipu. ***** – Институт проблем управления РАН

8.  http://soctech. ***** – Институт социальных технологий

9.  www. ***** // Дегтярев выработки и осуществления государственной политики. Процесс принятия государственных решений // Дегтярев политической теории. М., 1998.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

10.  www. ***** - Фонд развития парламентаризма в России, Законотворчество РФ

11.  http://www. *****/ - сайт Российского общества профессиона­лов конкурентной разведки.

12.  http://www. ***** - Интернет-портал по безопасности

13.  http://www. *****/ - Информационно-аналитический журнал "Факт"

14.  http://www. *****/magazine/ - Журнал «Защита информации. Конфидент».

15.  http://www. *****/ - Журнал «Защита информации. Инсайд»

16.  http://analytical. *****/Index. htm - ресурс по аналитической разведке

17.  www. ***** - Администрация Президента РФ

18.  www. ***** - Правительство РФ

19.  www. ***** - Государственная Дума Федерального Собрания РФ

20.  www. ***** - Совет Федерации Федерального Собрания РФ

21.  www. ***** - Министерство иностранных дел РФ

22.  ***** - Oфициальная Россия: Органы государственной власти РФ

23.  http://iac. *****/shablon. asp - Санкт-Петербургский Информационно-аналитический центр

24.  www. ***** - Консультант Плюс: Справочные правовые системы

25.  www. ***** - Система Гарант: Законодательство с комментариями

5. ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ

1. Проведение дисскуссий по темам выпускных аттестационных работ.

-Тематика выпускных аттестационных работ:

1.  Партийная система Российской Федерации;

2.  Структура гражданского общества;

3.  Основное предназначение политических организаций и движений;

4.  Связь политических и экономических отношений;

5.  Социокультурные политические процессы;

6.  Особенности электорального процесса;

7.  Специфика формирования политической культуры;

8.  Политическая элита;

9.  Характеристика политического лидерства;

10.  Сущность и причины возникновения политических конфликтов;

11.  Типы политических конфликтов;

12.  Предотвращение политических конфликтов и пути выхода из них;

13.  Политические конфликты в современной России;

14.  Процесс формирования политического сознания;

15.  Специфика современной политической социализации;

16.  Характеристика международных отношений;

17.  Основные субъекты мировой политики: мировые международные организации;

18.  Основные направления внешней политики Российской Федерации;

19.  Политический менеджмент и его значение в управлении современным государством;

20.  Система национальной безопасности Российской Федерации;

21.  Политический лоббизм: сущность, формы, методы;

22.  Политический менеджмент и его роль в управлении политическим процессом;

23.  Политический миф как элемент политической культуры: понятие причины, пути формирования, функции;

24.  Политический терроризм в современном мире;

25.  Политическое значение ядерного оружия в современной мировой системе;

26.  Процесс глобализации и тенденции перераспределения политической власти и экономических ресурсов в современном мире;

27.  Психологические концепции лидерства;

28.  Пути разрешения и недопущения политических конфликтов в современном мире;

29.  Религия как инструмент современной политики;

30.  Роль социальной политики в оптимизации жизни общества;

31.  Роль средств массовой информации в избирательном процессе;

32.  Современные PR технологии в избирательных компаниях;

33.  Современные информационные технологии как инструмент; манипулирования политическим сознанием;

34.  Социальная политика государства как фактор укрепления суверенитета;

35.  Технологии манипуляции сознанием в политике.

36.  Характеристика наиболее типичных методов и принципов политической рекламы и Public relations;

37.  Харизма и ее роль в политической истории;

38.  Харизматический лидер в истории и современности;

39.  Идеократия в современном мире;

40.  Идеология исламского фундаментализма;

41.  Идеология современного демократического социализма;

42.  Избирательные системы (сравнительный анализ);

43.  Интернет и политика;

44.  Исторические формы демократии;

45.  Международное сотрудничество государств в решении глобальных проблем современности;

46.  Международные организации как субъекты мировой политики;

47.  Молодежная политическая субкультура;

48.  Молодежь и политика; 

49.  Наступил ли конец истории? (По статье Ф. Фукуямы Конец Истории);

50.  Национализм в современном мире.

2. Презентация своей политической программы – зачет.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Тест на остаточные знания слушателей

Что является предметом политологии?

А - Политические идеи, концепции, доктрины.

Б - Политика, политическая власть, их закономерности и технология.

В - Государство.

Г - Политическая жизнь общества.

2. Кто из мыслителей прошлого впервые ввел в научный оборот понятие "политика"?

А - Сократ.

Б - Платон.

В - Аристотель.

Г - Конфуций.

Д - Аквинский.

3. Кто из ученых прошлого, разрабатывавших основы политической теории, является основоположником рационалистического, основанного на опыте истории подхода к анализу и оценке политики и государства?

А - Конфуций.

Б - Платон.

В - М. Падуанский.

Г - Н. Макиавелли.

Д - К. Маркс.

4. В какой исторический период политическая наука приобрела официальный статус самостоятельной отрасли научного знания?

А - IУ в. до н. э.

Б - XI - XIII в. в.

В - Начало XIX в.

Г - Конец XIX в.

Д - Середина XX в.

5. Кому принадлежит высказывание: "Политика есть концентрированное выражение экономики"?

А - М. Веберу.

Б -. К. Марксу.

В - Ленину.

Г - М. Дюверже.

Д - Д. Рикардо.

Е - Сталину.

6. Кто из перечисленных акторов относится к социальным субъектам политики?

А - Государство.

В - Личность, социальные группы и образования.

Г - Политические партии.

Д - Общественно-политические организации и движения

7. Что общего между политикой и моралью?

А - Основные положения политики и морали · закреплены в специальных актах и документах.

Б - Политика и мораль выражают только индивидуальные потребности и интересы людей.

В - Политика и мораль представляют обобщенные обязательные правила поведения и деятельности людей в различных ситуациях.

Г - Политика и мораль регулируют отношения между людьми, социальными и этническими образованиями, народами, государствами, их поведение и деятельность

8. Какие политические течения эпохи античного мира получили обоснование и развитие в Древнем Китае?

А - Брахманизм. 

Б - Буддизм. 

В - Даосизм. 

Г - Конфуцианство. 

Д - Легизм.

Е - Маоизм.

Ж - Софизм.

З - Стоицизм.

9. В каком из источников XI в. в наиболее полном и концентрированном виде изложены основные идеи политической мысли Древней Руси?

А - " Слово о полку Игореве".

Б - Илларион. "Слово о законе и благодати".

В - В. Мономах. "Поучение детям

Г - Нестор. "Повесть временных лет".

10. Какая из перечисленных идей является основной в славянофильстве как течении российской политической мысли XIX в.?

А - Крестьянская община - основа социально-политического развития страны.

Б - Европейское политическое устройство и право опасны для нравственности русского народа.

В - Государство - консервативная форма, официальное воплощение народности.

Г - Царское самодержавие и монархический строй - это историческая необходимость для России, у нее свой особый путь развития.

11. Какие из идейных течений российской политической мысли разрабатывались идеологами и теоретиками первой "волны" русской эмиграции?

А - Западничество, славянофильство, революционный демократизм.

Б - Анархизм, большевизм, конституционный либерализм.

В - Сменовеховство, евразийство, либеральный демократизм, монархизм..

Г - Либерализм, консерватизм, радикализм.

12. Что из перечисленного является важнейшей идеей либерализма?

А - Естественное неравенство людей, определяемое их умственными и физическими способностями.

Б - Абсолютная ценность человеческой личности, её интересов, изначальное ("от рождения") равенство всех людей.

 В - Существование универсального и морального порядка.

 Г - Активное участие аристократии в управлении государством.

13. Какое высказывание соответствует идеологии консерватизма?

А -  Человек сам, лучше любого правительства знает, что ему нужно.

Б - Равенство - это не только юридические, но и политическое понятие,

В - Государство - это то, без чего невозможны ни порядок, ни справедливость, ни внешняя безопасность, ни внутренняя солидарность.

Г - Верховный государственный строй - это не голова, увенчивающая общество, а шляпа, которую можно безболезненно сменять.

14. В какой из перечисленных групп идеологических течений перечислены разновидности современного правого радикализма?

А - Анархизм, неотроцкизм, необольшевизм.

Б - Консерватизм, неолиберализм, социализм.

В - Неофашизм, исламский фундаментализм, национализм.

Г - На какие ценности ориентируется социалистическая идеология?

Д - Коллективизм, справедливость, социальное равенство, гуманизм.

Е - Свобода, равенство всех перед законом, свободная конкуренция, индивидуализм.

Ж - Порядок, законность, государственное регулирование, традиция.

15. К какому из современных идеологических течений относится ваххабизм?

А - Неолиберализм.

Б - Неоконсерватизм.

В - Правки радикализм.  

Г -  Левый радикализм.

Д - Социал-демократизм.

16. Какие  из  перечисленных  общественно-политических  организаций современней России привержены ценностям либеральной идеологии.

А - Аграрная партия России.

Б - Союз правых сил.

В - Коммунистическая партия РФ.

Г - Трудовая Россия.

Д - Женщины России.

Е - Единство.

Ж - Яблоко.

17. Что такое политическая власть?

А - Реализация способности быть политическим лидером.

Б - Совокупность широких политических полномочий.

В - Способность, возможность и право воздействовать на людей, проводить свою волю в политике.

Г - Право принимать политические решения, организовывать и контролировать их выполнение.

Д - Результат широкой народной поддержки на выборах

18. В какой из позиций перечислены источники политической власти?

А - Право, авторитет, принуждение, убеждение, популизм.

Б - Господство, руководство, контроль, организация, координация.

В - Легитимность, действенность, терпимость, самокритичность, предусмотрительность, реальность, твердость.

Г - Сила, богатство, престиж, статус, организация, знание, информация, харизма.

19. Что понимается под политической властью в правовом государстве?

А - Использование элитой своих преимуществ.

Б - Умение навязать свою волю другому.

В - Управление сильных слабыми.

Г - Делегирование обществом государству политических полномочий.

20. В чем сущность легитимности политической власти?

А - Легальность государственной власти.

Б - Гармоничное единство и эффективность функционирования всех властных институтов.

В - Активное участие народа в политической жизни.

Г - Признание законности и поддержка власти большинством народа, отсутствие сопротивления ей со стороны основной части граждан.

21. Какое содержание вкладывается в понятие "четвертая власть"?

А - Власть народа.

Б - Власть президента.

В - Власть правосудия.

Г - Власть идеологий.

Д - Власть СМИ.

Е - Власть олигархии.

22. Какие из перечисленных подсистем политической системы?

А - Интегративная.

Б - Коммуникативная.

В - Процессуальная.

Г - Институциональная.

Д - Законодательная.

23. Американский ученый Г. Алмонд выделял две группы функций политической системы: входные и выходные. Какие из них он относил к выходным?

А - Политическая социализация и политическое рекрутирование.

Б - Артикуляция (выражение) интересов.

В - Нормотворчество.

Г - Нормоприменение

Д - Контроль за применением правил и норм

Е - Агрегирование интересов.

Ж - Политическая коммуникация.

24. Одним из оснований классификации современных политических систем является их ориентация на сохранение существующих порядков. С учетом этого основания определите тип политической системы современной России.

А - Консервативная.

Б - Трансформирующаяся.

В - Реакционно-трансформирующаяся.

Г - Прогрессивно-трансформирующаяся.

Д - Модернизирующаяся.

25. Какие из описанных Аристотелем форм государственного правления он считал "неправильными"?

А - Тирания. 

Б - Монархия. 

В - Аристократия.

Г - Олигархия.

Д - Демократия.

Е - Полития.

26. Кто из мыслителей прошлого назвал одну из своих работ именем библейского мифического существа, отождествив его с государством?

А - Конфуций. 

Б - Сократ.

В - .

Г - Т. Гоббс.

Д - Ш. Монтескье.

Е - А. де Токвиль.

27. Какая из концепций рассматривает происхождение государства как результат разделения труда, возникновения прибавочного продукта и деления общества на классы.

А - Теократическая.

Б - Договорная.

В - Социально-экономическая.

Г - Психологическая.

Д - Антропологическая.

28. Что из перечисленного является атрибутивным признаком государства?

А - Защита интересов всего общества.

Б - Единая территория.

В - Выражение интересов отдельной группы, слоя.

Г - Монополия на легальное применение силы, физическое принуждение.

29. Какой орган государственной власти РФ, в соответствии с Конституцией страны, может выдвигать обвинение Президенту России в государственной измене или совершении тяжкого преступления?

А - Правительство.

Б - Конституционный Суд.

В - Совет Федерации.

Г - Государственная дума.

Д - Верховный Суд.

Е - Генеральная прокуратура.

30. Какое из суждений характеризует основной признак политических партий?

А - Все политические партии делятся только по классовому признаку.

Б - Каждая политическая партия имеет программу и устав.

В - Все политические партии ведут борьбу за государственную власть.

Г - Все политические партии имеют индивидуальное фиксированное членство.

31. Что из перечисленного не является функцией политических партий?

А - Политическая социализация.

Б - Регулирование национальных отношений.

В - Выявление, выражение и агрегирование интересов.

Г - Контроль за соблюдением законов.

Д - Социально-политическое просвещение, сплочение и активизация граждан.

Е - Борьба за власть.

Ж - Формирование и рекрутирование политической элиты.

32. Кому из российских политических мыслителей и деятелей принадлежит высказывание: "Дайте нам организацию революционеров, и мы перевернем Россию"?

А - Н. Кропоткину. 

Б - О. Маэтову. 

В - И. Сталину.

Г - М. Бакунину.

Д - В. Ленину.

Е - С. Перовской.

33. Какое из приведенных положений раскрывает сущность лоббизма?

А - Централизованная система власти.

Б - Способ формирования элиты.

В - Процесс влияния групп интересов на органы власти.

Г - Тип легитимности власти.

34. Что из перечисленного составляет структуру политического сознания?

А - Политические идеи, убеждения, взгляды.

Б - Политические теории, концепции, программы.

В - Политическая культура.

Г - Политические эмоции, чувства, иллюзии, мифы.

Д - Все названное.

35. С точки зрения субъекта к массовому политическому сознанию следует отнести:

А - Сознание, формируемое на базе жизненного опыта людей.

Б - Сознание, формируемое на основе целенаправленного исследования политического интереса.

В - Обобщенное сознание больших и малых групп, связанных с политикой.

Г - Реально действующее политические сознание той или иной массовой общности людей, участвующей в политической жизни и влияющей на неё

36. Что из перечисленного является способом действий социальных субъектов политики по реализации своих политических интересов?

А - Политическое участие.

Б - Разработка и принятие законов и других нормативных актов.

В - Распределение ресурсов политической власти.

Г - Политический протест.

Д - Референдумы, всенародное обсуждение государственных дел.

37. По возможности осуществления политические интересы можно классифицировать следующим образом.

А - Личные и групповые.

Б - Прогрессивные и реакционные.

В - Государственные и партийные.

Г - Реальные и мнимые.

38. Что такое политический режим?

А - Система политических институтов общества, политических; принципов и норм их функционирования.

Б - Основные компоненты государства,

В - Организация политической власти, совокупность форм и методов ее осуществления, степень участия граждан в управлении обществом.

Г - Социально-политическая подсистема политической системы общества.

39. Кто впервые ввел в политический лексикон термин «тоталитаризм»?

А - К. Маркс, 

Б - Т. Рузвельт.

В - А. Гитлер. 

Г - У. Черчилль. 

Д - В. Ленин.

Е - Б. Муссолини

40. Какие из перечисленных признаков присущи тоталитарному политическому режиму?

А - Права и свободы человека закреплены юридически и обеспечены фактически.

Б - Идеологический монизм.

В - Разделение властей.

Г - Вооруженные силы, полиция и спецслужбы выполняют функции не только обеспечения безопасности, но и карательных органов.

Д - Всеобщий полицейский контроль и надзор.

Е - Монополия власти на средства массовой информации.

Ж - Свободные выборы.

З - Многопартийность.

И - Власть держится преимущественно на насилии.

К - Централизованный контроль за экономикой.

41. Какие из приведенных положений не характерны для демократического политического режима?

А - Гарантия соблюдения прав человека.

Б - Разделение властей.

В - Унитарное государственное устройство.

Г - Функционирование только одной официальной идеологии, другие идейные течения не допускаются.

Д - Существование оппозиции существующей власти.

Е - Не допущение; критики представителей власти, жесткая цензура над СМИ.

Ж - Многопартийность.

42. Какой из перечисленных принципов является принципом плюралистической концепции демократии?

А - Ограничение компетенции и сферы деятельности государства преимущественно охраной общественного порядка, обеспечением безопасности граждан и социального мира.

Б - Автономность личности, первичность её прав и свобод по отношению к обществу и его воле.

В - Соперничество и баланс групповых интересов.

43. Что составляет структуру политического процесса?

А - Политические отношения на глобальном, региональном, субрегиональном и личностном уровнях.

Б - Субъекты, политические отношения, политическое поведение, объект.

В - Политическое руководство, политическое управление, политическая координация, политическое согласование.

Г - Изучение, анализ, согласование, координация и субординация политических интересов, принятие политических решений.

44. Что из перечисленного не относится к формам и способам политического участия социальных субъектов в политическом процессе?

А - Голосование на выборах.

Б - Участие в политических митингах, демонстрациях.

В - Обращение в органы государственной власти, СМИ.

Г - Распределение ресурсов политической власти.

Д - Участие в референдумах.

45. Что из перечисленного является формой уклонения личности (социальной группы) от участия в политической жизни, политической пассивности?

А - Пацифизм.

Б - Популизм.

В - Анархизм.

Г - Абсентеизм.

46. По какой избирательной системе проводятся выборы в Государственную Думу России?

А - Мажоритарная.

Б - Пропорциональная.

В - Смешанная.

47. Кто из перечисленных ученых являются разработчиками наиболее распространенной в современной политической науке теории политической элиты?

А - Т. Парсонс, Д. Истон, Г. Алмонд.

Б - , , .

В - В. Парето, Г. Моска, Р. Михельс.

Г - М. Вебер, К. Маркс, Р. Дарендорф.

48. Что из перечисленного не относится к функциям политической элиты?

А - Подготовка и принятие политических решений.

Б - Формирование механизма реализации политических решений и программ.

В - Анализ, обобщение и субординация интересов социальных групп и образований.

Г - Инициирование идей и программ развития общества, генерирование социального оптимизма и энергии, мобилизация масс на достижение политических целей.

Д - Политическая социализация личности, социальных групп и образований.

Е - Выработка политической идеологии.

Ж - Создание и совершенствование институтов политической власти.

З - Формирование и выдвижение политических лидеров.

49. Кто из перечисленных мыслителей является автором теории о выделении трех форм господства (лидерства) - традиционного, харизматического и рационально-легального?

А - Платон. 

Б - Н. Макиавелли. 

В - Ж.-Ж. Руссо. 

Г - М. Вебер.

Д - В. Ленин.

Е - Г. Алмонд.

50. По какому из оснований выделяют авторитарный, демократический и либеральный типы политических лидеров?

А - Масштабы лидерства.

Б - Отношение к управляемым и стиль управления.

В - Содержание и характер деятельности.

Г - Социальные ожидания и социальная позиция членов общества.

Д - Отношение к социальной системе.

51. Какая из современных политических наук изучает влияние гражданского общества на распределение власти?

А - Политическая география.   

Б - Политическая социология.

В - Политическая философия.

Г - Политическая антропология.

Д - Политическая психология.

52. Кто из мыслителей прошлого впервые сформулировал идею о примате гражданского общества перед государством, о том, что гражданское общество порождает государство?

А - Н. Макиавелли. 

Б - Г. Гроций. 

В - Т. Гоббс. 

Г - Дж. Локк.

Д - В. Гумбольдт.

Е - Ф. Гегель.

Ж - Ж.-Ж. Руссо.

З - К. Маркс.

53. Какие из перечисленных признаков характерны для гражданского общества?

А - Многообразие и равноправие всех форм собственности.

Б - Этатизм.

В - Индивидуальная свобода и самостоятельность личности.

Г - Верховенство права и равенство всех перед законом.

Д - Монополия государства на собственность.

Е - Развитость и разветвленность демократии.

Ж - Патернализм.

54. По какому из вариантов осуществлялось взаимодействие гражданского общества и государства в условиях трансформации политического режима?

А - Тесное взаимодействие и сотрудничество.

Б - Противостояние.

В - Оппозиция по отношению друг к другу.

55. Как можно охарактеризовать состояние гражданского общества в России?

А - Элементы и структуры гражданского общества отсутствуют.

Б - Формируются отдельные элементы и структуры гражданского общества.

В - Имеются основные элементы и структуры гражданского общества.

Г - Гражданское общество находится в неразвитом состоянии.

Д - Сформировалось развитое гражданское общество.

56. В какой из групп перечислены элементы структуры политической культуры?

А - Психические процессы, образования и явления.

Б - Эстетические потребности, морально-нравственные установки и нормы, ценностные ориентации.

В - Политический анализ, политическое консультирование, политический маркетинг, политическая реклама.

Г - Политический опыт, политическая символика, политические традиции, политическое сознание, политическое поведение.

Д - Политическая наука, политическая идеология, политическая пропаганда и агитация.

57. Политическая социализация может быть определена как:

А - Развитие политических институтов общества.

Б - Внутреннее взаимодействие, возникающее между людьми со схожими политическими убеждениями.

В - Процесс усвоения личностью, социальной группой политического опыта, формирование их политической ориентации и взглядов на окружающий мир.

Г - Пропаганда и агитация с целью завоевания голосов избирателей.

58. Что следует понимать под национально-государственным суверенитетом?

А - Ликвидация национального гнета.

Б - Наличие атрибутов государственности (конституция, флаг, герб и т. д.).

В - Вхождение государства в международные организации и союзы.

Г - Право народа на свободу выбора социально-экономического и политического развития, государственного устройства.

Д - Политическая независимость и самостоятельность государства (страны) во внутренней и внешней политике.

59. Какие из перечисленных стран являются федеративными по форме национально-государственного устройства?

А - США

Б - Франция

В - Япония

Г - Италия

Д - Канада

Е - Бразилия

60. Выберите из перечисленного субъекты этнополитических конфликтов.

А - Международные организации

Б - Нации, народности, этносоциальные организации и институты

В - Социальные группы и образования

Г – Политические партии и общественно-политические движения

61. Кто из ученых определяет социальный конфликт как идеологическое явление, отражающее устремления и чувства социальных групп или личностей в борьбе за объективные цели: власть, изменение статуса, перераспределение доходов, переоценку ценностей и т. п.?

А - Р. Дарендорф. 

Б -  К. Боулдинг. 

В -  Л. Козер.

Г - Т. Парсонс.

62. Какая из концепций главной причиной зарождения и развития политического конфликта считает противоречия, возникающие на основе неравенства людей в удовлетворении их базовых потребностей в пище, одежде, сохранении жизни?

А - Марксистская. 

Б - Либеральная. 

В - Нормативно-ценностная.

Г - Психологическая.

Д - Социологическая.

63. Какое из положений является верным?

А - Политический конфликт предшествует политическому кризису.

Б - Политический кризис порождает политический конфликт.

В - Политический кризис и политический конфликт - независимые и несвязанные между собой явления.

Г - Политический конфликт и политический кризис - взаимосвязанные и взаимопереходящие причинно-следственные явления.

64. Что из перечисленного относится к элементам структуры мирового политического процесса?

А -  Международное право

Б - Политическая деятельность субъектов мировой политики

В - Национально-государственные интересы

Г - Внешнеэкономические связи и взаимоотношения государств

Д - Международные политические отношения

Е - Национальная безопасность стран

65. Какое соотношение сил на мировой арене является типичным для современности?

А - Однополярное

Б - Биполярное

В - Многополярное

66. Какова основная позитивная перспектива развития современных международных отношений?

А - Формирование центров военной силы

Б - Замена международного права силовыми методами.

В - Замена права силы силой права.

Г - Хаос и. анархия.

Тест для проверки знаний по курсу PR

ВНИМАНИЕ: Везде необходимо указать только ОДИН наиболее верный ответ!

Вопросы:

1. Побочными социальными эффектами от основной деятельности организации/политического объединения, существующими на уровне феноменов общественного сознания (стереотипов, слухов и т. п.), являются:

а) информация об организации;

б) эмоциональное и ценностное отношение к организации;

в) вовлеченность, готовность сотрудничать с организацией;

г) все ответы верны.

2. Продолжите определение: «Управление связями с общественностью» (PR) – это…

а) деятельность по рекламе и продвижению основных товаров или услуг, реализуемых организацией;

б) деятельность по непосредственному привлечению новых клиентов;

в) деятельность по формированию и упорядочиванию коммуникативного пространства организации в социуме;

г) благотворительная деятельность организации.

3. Укажите, какой из видов деятельности организации/ политического объединения менее всего связан с PR:

а) финансовое планирование;

б) реклама;

в) разработка и внедрение фирменного стиля;

г) обучение персонала.

4. «Скрытый» PR – это:

а) анонимные публикации в прессе;

б) демонстрация в СМИ дружбы руководителя организации с ведущими политиками, актерами и т. п.;

в) имиджевая реклама в СМИ;

г) лоббирование.

5. «Информационные войны» - это:

а) освещение в СМИ судебных разбирательств с конкурентами;

б) PR-деятельность, направленная на формирование негативного общественного мнения по отношению к организациям-конкурентам;

в) «Черный PR»

г) распространение отрицательных слухов о конкурентах

6. Важнейшей задачей PR-деятельности для государственных властных (административных) организаций является:

а) создание благоприятного имиджа руководства;

б) информирование населения о социально-значимых результатах своей деятельности;

в) сотрудничество с журналистами;

г) информирование населения об изменениях внутри организационной структуры (кадровых перестановках, появлении новых отделов и т. п.).

7. Какая из PR-тем будет наиболее уместной для освещения в прессе, если речь идет о недавно созданной организации/ политическом объединении:

а) «история организации»;

б) «открытые проблемы в деятельности организации»;

в) «изменения в структуре организации»;

г) «кухня» (или «как это делается»).

8. Какой из информационных каналов, используемых в современной PR-деятельности, является наиболее массовым и мощным?

а) телевидение;

б) радио;

в) электронные коммуникации (Интернет, электронная почта и др.);

г) пресса.

9. К мероприятиям «внутреннего PR» не относится:

а) создание среды неформального общения сотрудников;

б) проведение корпоративных праздников;

в) проведение выставок или участие в выставках;

г) презентация годовых отчетов о результатах деятельности организации.

10. К мероприятиям «внешнего PR» не относится:

а) церемонии открытия;

б) дни открытых дверей;

в) благотворительность;

г) создание музея организации

11. Чтобы повысить информативность PR-сообщения не нужно:

а) делать его максимально наглядным;

б) повторять его как можно чаще;

в) делать его максимально простым и понятным;

г) сообщать в нем то, что поможет удовлетворить нужды и интересы человека.

12. При создании PR-сообщения главное значение имеет:

а) красивая форма сообщения;

б) точное содержание сообщения;

в) гармоничное единство формы и содержания сообщения

г) согласованность формы и содержания сообщения между собой, а также со свойствами информационного канала.

13. Имеет ли право любой сотрудник организации контактировать с представителями СМИ, сообщая им информацию, касающуюся деятельности организации:

а) Да, имеет;

б) Имеет, если ему делегировано право на сообщение конкретной информации по конкретному вопросу, случаю и т. п.;

в) Имеет, особенно в кризисных ситуациях;

г) Нет, не имеет.

14. В экстремальных и кризисных ситуациях жизнедеятельности организации лучше всего, если с представителями СМИ контактирует:

а) «Первое лицо» (руководитель организации);

б) Штатный пресс-секретарь (или аналогичный сотрудник);

в) Руководитель любого ранга, непосредственно занимающийся разрешением кризисной ситуации;

г) Любой сотрудник, которому будет делегировано право общаться с журналистами.

15. Максимальный контроль за точностью и качеством PR-материалов, размещаемых в СМИ, возможен в случае:

а) в СМИ для публикации передаются готовые «чистовые» материалы (статьи, ролики и т. п.), сделанные в организации;

б) подготовка материалов для публикации полностью возлагается на журналистов;

в) подготовка материалов для публикации частично возлагается на журналистов, при этом в СМИ передаются «черновые» материалы (отдельные заметки, фотографии и т. п.);

г) когда руководитель или сотрудники организации лично участвуют в работе СМИ (интервью, пресс-конференции и т. п.).

16. Один из указанных здесь принципов работы организации со СМИ является неверным. Какой?

а) будьте открытыми для прессы, легко идите на контакт с журналистами;

б) старайтесь четко организовать процесс работы со СМИ: планируйте сроки, объем работы, ответственных и т. д.;

в) старайтесь соответствовать «формату» (стилю и тематике) издания (теле - или радиопередачи);

г) не проявляйте излишней инициативы в общении со СМИ, например, прощайте им неточную информацию о вашей организации.

17. Какой из перечисленных жанров теле - или радиопередач не относится к информационным?

а) репортаж;

б) интервью;

в) зарисовка;

г) заметка в новостях.

18. Какой из перечисленных жанров теле - или радиопередач не относится к публицистическим?

а) беседа;

б) отчет;

в) эссе;

г) фельетон.

19. Какой из видов электронных коммуникаций позволяет одновременно и наиболее информативно и наиболее красочно представить организацию/политическое объединение?

а) компьютерная презентация на компакт-диске;

б) Интернет-сайт;

в) электронная почта;

г) справочная телефонная служба в организации.

20. «Массовый PR» - это:

а) PR-деятельность, направленная на представителей власти;

б) PR-деятельность, направленная на сотрудников собственной организации;

в) PR-деятельность, направленная на клиентов в выделенных ключевых сегментах;

г) PR-деятельность, направленная на всех клиентов и партнеров организации.

21. «Ближний PR» - это в первую очередь установление конструктивных партнерских отношений с…

а) клиентами, которые живут неподалеку от организации;

б) сотрудниками собственной организации;

в) сотрудниками, работающими в организациях-партнерах;

г) «лицами, принимающими решения» в клиентских и партнерских организациях.

22. Максимальный эффект от PR-воздействия проявляется как…

а) устойчивое изменение негативных поведенческих установок аудитории по отношению к организации не позитивные;

б) усиление «вовлеченности»;

в) повышение информированности об организации и ее работе;

г) увеличение числа людей, не препятствующих работе организации.

23. Наиболее оперативным (быстрым) способом оценки эффективности массовых PR-мероприятий является:

а) постоянно действующий канал обратной связи (телефонная «горячая линия»);

б) социологические опросы;

в) мониторинг отзывов по мероприятию, размещенных в СМИ;

г) консультации с экспертами.

24. В понятие «имидж» обычно не включают следующий компонент:

а) особенности внешности, включая физические данные и оформление;

б) манеры, знание этикета, владение навыками общения;

в) уровень доходов человека, материальный достаток;

г) репутацию, особенности карьеры, достижений, социальных связей.

25. При разработке имиджа руководителя организации специалисты:

а) изменяют имидж так, как этого хочет сам руководитель;

б) изменяют имидж таким образом, чтобы найти компромисс между пожеланиями руководителя и запросами целевой аудитории;

в) изменяют имидж в соответствии с запросами целевой аудитории;

г) изменяют имидж в соответствии с новейшими психологическими теориями.

7. ДРУГИЕ ТРЕБОВАНИЯ И МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СЛУШАТЕЛЕЙ

Программа дополнительного профессионального образования «Основы политического лидерства» включает возможность стажировок слушателей в образовательные учреждения иорганизации всех типов собственности.

Возможно проведение дистанционного обучения для слушателей и преподавателей программы.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5