Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Псковский государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ | |||||
Проректор по учебной работе | |||||
« | » | 2013 г. | |||
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации
«Основы политического лидерства»
по профилю основной образовательной программы
081100 Государственное и муниципальное управление
согласно лицензии № ААА 002522 от 01.01.2001 г.,
выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
Псков
2013
Программа повышения квалификации «Основы политического мастерства» обсуждена и принята на заседании кафедры (наименование) факультета (наименование) «___» __________ 201__ г., протокол № ___.
Программа повышения квалификации «…» обсуждена и принята Ученым советом Псковского государственного университета «___» __________ 201__ г., протокол № ___.
Разработчики программы:
(д. психол. н., профессор) | (подпись) | () |
(канд. психол. н., доцент) | (подпись) | () |
(д. психол. н., доцент) | (подпись) | () |
(канд. ист. н., профессор ) | (подпись) | () |
(канд. ист. н., доцент) | (подпись) | () |
(канд. ист. н., доцент) | (подпись) | () |
(Ст. преподаватель) | (подпись) | () |
(канд. филол. н., доцент) | (подпись) | () |
(канд. ист. н., доцент) | (подпись) | () |
(Пред. Центра Уст. Развития. Пск. Обл.) | (подпись) | () |
СОГЛАСОВАНО.
Директор Института непрерывного образования | ||
Начальник Учебно-методического управления | ||
Эксперты:
(Доцент кафедры ГМУ, к. полит. н., доцент) | (подпись) | () |
(Секретарь общественной палаты Псковской области, доцент кафедры Культурологии) | (подпись) | () |
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цели: Поддержка и формирование молодых политических лидеров. Формирование активной гражданской позиции молодежи. Наработка практических навыков ведения переговоров, открытых выступлений, дискуссий. Умение разработки политических предвыборных программ.
Планируемые результаты обучения:
Общекультурные компетенции:
1. Способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества(ОК-6);
2. Способность представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения(ОК-7);
3. Умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; способность к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии(ОК-9);
Профессиональные компетенции:
1. Умение выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3);
2. Способность принимать участие в проектировании организационных действий, умение эффективно исполнять обязанности (ПК-6);
3. Способность свободно ориентироваться в правовой системе России(ПК-9);
4. Умение правильно применять нормы права(ПК-10);
5. Умение определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции(ПК-16);
6. 6.Способность анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации(ПК-29);
7. Умение общаться четко, сжато, убедительно; выбирая подходящие для аудитории стиль и содержание(ПК-30);
8. Способность выявлять информацию, необходимую для принятия решений, при получении "обратной связи" в профессиональной деятельности(ПК-34);
9. Понимание основных закономерностей и владением базовыми технологиями формирования общественного мнения(ПК-36);
10. Владение медиативными технологиями, умением организовывать, проводить и оценивать эффективность переговоров и примирительных процедур (ПК-37);
11. Умение выявлять и оценивать проектные возможности в профессиональной деятельности и формулировать проектные цели(ПК-39);
Лицам, успешно освоившим дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Слушатели могут выбирать обучение по индивидуальному учебному плану, набирая минимум модульных программ на 72 часа, для получения удостоверения о повышении квалификации.
Характеристика приобретаемой квалификации (Государственный служащий):
Знания: Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов, федеральных законов, указов Президента Российской Федерации, постановлений Правительства Российской Федерации, иных нормативных правовых актов в рамках компетенции Федеральной службы финансово-бюджетного надзора (далее - Росфиннадзор), структуры и полномочий органов государственной власти и местного самоуправления, основ организации прохождения государственной гражданской службы, служебного распорядка центрального аппарата (территориального органа) Росфиннадзора, правил деловой этики, основ делопроизводства, порядка работы со служебной информацией, форм и методов работы с применением автоматизированных средств управления, правовых аспектов в области информационно-коммуникационных технологий (далее - ИКТ), аппаратного и программного обеспечения, возможностей и особенностей применения современных ИКТ в государственных органах, включая использование возможностей межведомственного документооборота, общих вопросов в области информационной безопасности, основ проектного управления.
Навыки: оперативного принятия и реализации управленческих решений, организации и обеспечения выполнения задач, квалифицированного планирования работы, ведения деловых переговоров, публичного выступления, анализа и прогнозирования, грамотного учета мнения коллег, делегирования полномочий подчиненным, организации работы по эффективному взаимодействию с государственными органами, эффективного планирования рабочего времени, владения компьютерной и другой оргтехникой, владения необходимым программным обеспечением, стратегического планирования и управления групповой деятельностью с учетом возможностей и особенностей применения современных ИКТ в государственных органах, управления электронной почтой, работы с внутренними и периферийными устройствами компьютера, с информационно-телекоммуникационными сетями, в том числе с сетью Интернет, в операционной системе, в текстовом редакторе, с электронными таблицами, с базами данных, с системами управления проектами, систематического повышения своей квалификации, эффективного сотрудничества с коллегами, систематизации информации, работы со служебными документами, адаптации к новой ситуации и принятия новых подходов в решении поставленных задач, квалифицированной работы с людьми по недопущению личностных конфликтов.
Требования к слушателям программы:
К освоению дополнительной профессиональной программы допускаются:
лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
При освоении программы параллельно с получением среднего профессионального образования и (или) высшего образования удостоверение о повышении квалификации выдается одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации.
2. УЧЕБНЫЙ ПЛАН
№ | Наименование модулей, разделов, тем | Всего, час | В том числе | Формы аттестации и контроля знаний | |
лекции | Практические занятия | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1. | Инвариантная часть(обязательная) | 45 | 18 | 27 | Зачет |
2. | Психологические аспекты политического управления | 32 | 6 | 26 | Зачет |
3 | Разработка политических программ | 24 | 8 | 16 | Зачет |
4 | Имидж политического лидера | 10 | 2 | 8 | Зачет |
5 | Политический менеджмент и PR-технологии | 12 | 4 | 8 | Зачет |
Итоговая аттестация | |||||
Итого по программе: | 121 | 38 | 83 | Зачет |
3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1. ИНВАРИАНТНАЯ (ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ) ЧАСТЬ
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель модуля: Формирование базовых знаний о политических системах, идеалогиях. Знаний в области избирательного права, проведения выборных кампаний. Рассмотрения основ PR-технологий. Психологические аспекты лидерских качеств начинающего политика.
Формируемые компетенции:
Общекультурные компетенции:
Умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; способность к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии(ОК-9).
Профессиональные компетенции:
1. Способность свободно ориентироваться в правовой системе России(ПК-9);
2. Умение правильно применять нормы права(ПК-10);
3. Способность выявлять информацию, необходимую для принятия решений, при получении "обратной связи" в профессиональной деятельности(ПК-34);
2. ОПИСАНИЕ РАЗДЕЛОВ
Наименование блока | Тематика | Форма проведения | Количество часов |
Историко-аналитический блок | Политические партии. История и современность | Лекция | 2 |
Опыт зарубежного управления | Лекция | 4 | |
Информационно-аналитическая работа | Групповые занятия | 2 | |
Внутренняя и внешняя политика современной России в речах политических лидеров | Деловая игра | 4 | |
Политические системы ЕС | Групповое занятие | 2 | |
Итого | 14 | ||
Правовой блок | Основы избирательного права | Лекция | 2 |
День выборов | Деловая игра | 2 | |
Разрешение правовых споров | 2 | ||
Итого | 6 | ||
PR | Основы Public Relations | Лекция | 2 |
Черный PR | Групповые занятия | 2 | |
PR в политике | Тренинг | 4 | |
Организация PR-кампании | 2 | ||
Итого | 10 | ||
Психология политического лидерства | Психология лидерства | Лекция, групповые занятия | 6 |
Управление лидерством | Групповые занятия | 2 | |
Психология общения | Лекция | 2 | |
Диагностика коммуникативных умений слушателей | Диагностика, тестирование | 1 | |
Приемы эффективного общения с аудиторией | Практикум | 4 | |
Итого | 15 | ||
ИТОГО | 45 |
3. РЕФЕРАТИВНОЕ ОПИСАНИЕ ТЕМ И РАЗДЕЛОВ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


