Анализ выполнения экзаменационных работ по русскому языку в 9 классах (стр. 3 )

Таблица 3. Изложение

Школа	ИК 1	ИК2	ИК 3
0 баллов	1 балл	2 балла	0 баллов	1 балл	2 балла	3 балла	0 баллов	1 балл	2 балла
№ 1	1	17	66	1	1	26	56	3	25	56
№ 2	0	21	55	0	33	23	20	3	24	49
№ 3	0	6	38	0	0	5	39	1	8	35
№ 4	0	1	13	0	0	1	13	1	6	7
№ 5	0	1	19	0	0	3	17	0	3	17
№ 6	0	3	53	0	0	11	45	0	11	45
№ 7	0	3	18	0	0	6	15	0	4	17
№ 8	0	1	16	0	0	2	15	1	4	12
№ 9	0	3	50	0	1	9	43	1	9	43
№ 10	0	5	26	0	14	11	6	4	7	20
№ 11	1	3	33	0	0	3	34	2	6	29
№ 12	0	10	46	0	1	18	37	1	13	42
№ 13	0	7	37	0	0	5	39	0	15	29
№ 14	0	3	18	0	0	5	16	0	5	16
№ 15	0	0	12	0	0	2	10	0	0	12
№ 16	0	0	8	0	0	1	7	0	1	7
№ 17	0	2	7	0	0	4	5	0	3	6
№ 18	1	5	2	1	4	2	1	4	3	1
ЦО	0	1	5	0	1	3	2	0	3	3
Итого	3/0,4%	95/15,2%	519/84,1%	2/0,3%	55/8,9%	140/22,6%	420/68%	21/3,4%	150/24,3%	446/72,2%

Как видно из таблицы, практически все учащиеся смогли правильно передать основное содержание прослушанного текста, т. е. у них сформировано умение на слух точно определять круг предметов и явлений, отражаемой в тексте, умение определять количество микротем, являющихся составной частью общей темы прослушанного текста (критерий ИК 1).