Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Анализ выполнения экзаменационных работ по русскому языку в 9 классах
5. года
В учебном году экзамен по русскому языку в новой форме сдавали 617 девятиклассников. При определении уровня обученности и качества использовалась шкала перевода баллов в оценки, рекомендуемая МО СК:
«2» | «3» | «4» | «5» |
0-17 баллов | 18-27 баллов | 28-36 баллов ГК1 – ГК4 не менее 4 баллов | 37-42 балла ГК1 – ГК4 не менее 6 баллов |
Результаты перевода баллов в оценки представлены в таблице 1.
Таблица 1. Уровень обученности и качества
Школа | Выполняли работу | «2» | «3» | «4» | «5» | % обученности | % качества |
№ 1 | 88 | 2 | 11 | 31 | 40 | 97,6 | 84,5 |
№ 2 | 76 | 2 | 19 | 24 | 31 | 97 | 72 |
№ 3 | 44 | 0 | 2 | 14 | 28 | 100 | 95,4 |
№ 4 | 14 | 0 | 3 | 7 | 4 | 100 | 79 |
№ 5 | 20 | 0 | 1 | 8 | 11 | 100 | 95 |
№ 6 | 56 | 0 | 7 | 18 | 31 | 100 | 85 |
№ 7 | 21 | 0 | 5 | 8 | 8 | 100 | 76 |
№ 8 | 17 | 0 | 4 | 7 | 6 | 100 | 76 |
№ 9 | 53 | 2 | 10 | 22 | 19 | 96 | 77,3 |
№ 10 | 31 | 0 | 7 | 14 | 10 | 100 | 77 |
№ 11 | 37 | 0 | 5 | 7 | 25 | 100 | 86 |
№ 12 | 56 | 0 | 11 | 24 | 21 | 100 | 80 |
№ 13 | 44 | 0 | 13 | 18 | 13 | 100 | 70 |
№ 14 | 21 | 0 | 4 | 7 | 10 | 100 | 81 |
№ 15 | 12 | 0 | 2 | 4 | 6 | 100 | 83,3 |
№ 16 | 8 | 0 | 1 | 3 | 4 | 100 | 87,5 |
№ 17 | 9 | 0 | 5 | 2 | 2 | 100 | 44,4 |
№ 18 | 8 | 1 | 6 | 1 | 0 | 87% | 13% |
ЦО | 6 | 0 | 4 | 0 | 2 | 100% | 33% |
ИТОГО | 617 | 7 | 120 | 219 | 271 | 98,8 | 79,4 |
Ниже среднерайонного показателя уровня обученности в школах № 1, 2, 9, 18. По 2 учащихся из СОШ № 1, 2, 9 получили неудовлетворительные отметки за экзаменационную работу, что свидетельствует о недостаточной работе учителей этих школ по подготовке учащихся к ГИА по русскому языку. Достаточно высокие показатели уровня качества в школах № 1, 3, 5, 6, 11, 14, 12,14, 16, 15. Гораздо ниже среднерайонного показателя качества в школах № 17, 18, ЦО.
Таблица 2. Количество учащихся, получивших 0 баллов в части А, В
Школа | А1 | А2 | А3 | А4 | А5 | А6 | А7 | В1 | В2 | В3 | В4 | В5 | В6 | В7 | В8 | В9 |
1 | 0 | 9 | 3 | 9 | 3 | 7 | 9 | 13 | 11 | 14 | 5 | 8 | 8 | 11 | 10 | 9 |
2 | 9 | 9 | 11 | 12 | 6 | 12 | 9 | 10 | 9 | 15 | 16 | 8 | 13 | 14 | 7 | 12 |
3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 5 | 2 | 5 | 3 | 2 | 4 | 3 | 0 | 5 |
4 | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 1 | 4 | 0 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
5 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 3 | 9 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
6 | 3 | 1 | 0 | 3 | 2 | 4 | 3 | 7 | 4 | 9 | 8 | 5 | 3 | 6 | 1 | 2 |
7 | 3 | 2 | 2 | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | 3 | 4 | 3 | 2 | 1 | 4 | 3 | 2 |
8 | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 |
9 | 10 | 8 | 6 | 10 | 5 | 6 | 17 | 27 | 10 | 4 | 21 | 8 | 7 | 11 | 18 | 24 |
10 | 3 | 1 | 0 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 5 | 4 | 3 | 0 | 3 | 4 | 3 |
11 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 |
12 | 3 | 3 | 10 | 11 | 7 | 2 | 14 | 12 | 9 | 19 | 10 | 9 | 9 | 12 | 7 | 11 |
13 | 6 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 |
14 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 1 | 1 | 0 | 3 | 2 | 0 | 1 |
15 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | 3 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 3 | 1 | 1 |
16 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 5 | 6 | 5 |
17 | 7 | 8 | 7 | 7 | 9 | 9 | 9 | 7 | 8 | 6 | 9 | 9 | 8 | 7 | 8 | 6 |
18 | 0 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 0 | 1 | 2 | 4 |
ЦО | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 |
Итого | 53/8,5% | 51/8,2% | 50/8% | 71/11,4% | 47/7,5% | 54/8,6% | 84/13,5% | 122/19,6 | 75/12% | 99/15,9 | 94/15,1% | 64/10,3% | 62/9.9% | 88/14,1 | 72/11,5% | 104/16,7 |
Задания А 1 – А 7 (задания с выбором ответа) проверяли глубину и точность понимания содержания исходного текста, выявляли уровень постижения учащимися его культурно-ценностных категорий, а также проверяли знание орфографии (правописание корней, приставок, суффиксов) и фонетики.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
