Учебный предмет | Класс | Учебная прграмма по предмету | Учебники для учащихся | Учебный материал для учащихся | Учебно – методические пособия для учителя | |
Трудовое обучение | Программы подготовительный класс 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений VIII вида. Под редакцией . 1-4 классы Трудовое обучение. (1-3 классы-; 4 класс-С. Л.Мирский) М.: Просвещение, 2011 |
Швейное дело. Учебное пособие для учащихся 5 класса вспомогательной школы. М.: Просвещение, 1994 | В. Машинистов. Дидактический материал по трудовому обучению (пособие для учащихся 4 класса четырехлетней начальной школы). Москва: Просвещение, 1991. | 1. ВП. Трушина. Уроки труда в начальной школе. 3-4 классы. Волгоград: учитель, 2006. 2. . Архитектурная школа имени папы Карло: книга для детей и взрослых. Учебное пособие. Москва: -ПРЕСС», 2001. 3. . Трудовое обучение. 1-4 классы. Москва: ВЛАДОС, 1999. 4. Р. Гибсон, Д. Тайлер. Веселое рождество. Москва:Росмен, 1996. 5. Ч. Барта. 200 моделей для умелых рук: Санкт-Петербург, Кристалл, 1997. 6. «Домашние ремесла». Сборник. Москва «Физкультура и спорт», 1993. 7.И. Щеблыкин. Аппликационные работы в начальных классах. Москва: Просвещение,1990. 8.. Учите детей мастерить: пособие для воспитателя детского сада. Москва: Просвещение, 1984. Москва : Просвещение, 1974. 9.. работа с тканью на уроках труда в начальноых классах. М.:Просвещение,1970 10.Трудовое обучение.4 класс. Поурочные планы по курсу «Школа мастеров» ./сост. . Волгоград: Учитель,2007. |
|
IV. Требования к уровню подготовки учащихся 5 класса по профессионально-трудовому обучении.
Уметь: |
|
(устанавливать логическую последовательность изготовления поделки, определять приемы работы и инструменты, нужные для их выполнения) |
|
V. Характеристика контрольно-измерительных материалов (инструментарий)
В течение учебного года проводятся самостоятельные и контрольные работы по изученным темам, контрольные работы за четверть, год, которые составлены с учетом психофизических особенностей учащихся, которые еще более индивидуализируют личность ребенка. То есть класс условно разделен на 4 группы. Это дает возможность, зная трудности ребенка, осуществлять индивидуальный и дифференцированный подход учащихся при проверке ЗУН во время проведения самостоятельных и контрольных работ. Контрольно-измерительные материалы составлены по 4 вариантам
Цель проверки: проверить умения учащихся работать самостоятельно по инструкционно-технологическим картам, применяя полученные знания, умения, навыки.
Программа предусматривает следующие виды контроля: вводный, тематический, промежуточный, итоговый контроль. ( см. приложение № 5)
Приложения
Приложение
Реализация национально-регионального компонента
в содержании учебной программы по ПТО в 5 классе осуществляется следующим образом: равномерно распределяется содержание регионального компонента на уроках, что позволяет систематически обращаться к местному материалу.
№ п/п | Тема занятий | НРК |
1 | 2 | 3 |
1 | Аппликация-орнамент. Изготовление коврика. | Аппликация и орнамент в декоративном творчестве народов Южного Урала. |
2 | Аппликация. Изготовление предметной аппликации «Автомобиль» | Автомобильный завод «Урал» г. Миасс. |
3 | Аппликация. Изготовление предметной аппликации «Трактор» | Челябинский Тракторный завод - крупнейшая машиностроительная компания РФ. |
4 | Аппликация. Изготовление аппликации «Жилая комната» | Планирование жилого пространства у себя дома. |
5 | Работа с бумагой и картоном. Изготовление большой коробки из тонкого картона. | Работа картонажой фабрики для инвалидов находящейся на территории нашего города. |
6 | Объемные игрушки из картона бумаги. Изготовление модели парашюта. | История создания парашюта французом Ленорманом. |
7 | Объемные игрушки из картона и бумаги. Изготовление модели планера. | Челябинский аэропорт. ЧВАКУШ - филиал академии им. Жуковского. |
8 | Объемные игрушки из картона и бумаги. Изготовление стола,,стула.. | Строительные материалы производимые в области. Мебельная фабрика г. Миасс. |
9 | Изделия из жести и тонколистового металла. Коробочка. Свойства и применение жести, тонколистового металла. | История создания завода профилированного листа. Продукция и технология предприятия. |
10 | Изделия из проволоки. Кольца для цепочки. Применение и различие свойств проволоки из разных металлов. | Контрольно-измерительные инструменты, изготавляемые на ЧИЗе |
11. | Работа над ошибками. Исправление типичных ошибок при изготовлении коробочки. | Сборочные работы на предприятиях области. («Станкомаш», «Уралтрак» и. т.д.) |
12. | Модель грузового автомобиля. Зачистка деталей кабины наждачной бумагой. | Линия по изготовлению шлифовальной шкурки на заводе Шлифизделий. |
13. | Модель грузового автомобиля. Сборка грузового автомобиля. | Заводской внутрицеховой транспорт на заводе Дорожных машин. |
14. | Модель трактора. Сборка гусениц и кабины трактора | Процесс изготовления напильников на Миасском напилочном заводе. |
15. | Кораблик. Разметка деталей по заданным размерам. | Соединение деталей болтами при сборке станков на заводе «Станкомаш» |
Приложение
Тематическое направление по ОБЖ на уроках трудового обучения.
Тема | Дата |
Причины бытового травматизма. 1час Игры с опасными предметами. Спички не тронь - в спичках огонь. 1час | |
Любой движущий транспорт - угроза безопасности человека. 1час | |
Причины ДТП. 1 час | |
Закрепление знаний и умений. Игра « Переход улицы». 1час | |
Основные виды травм. Порез, попадание иногороднего тела в глаз. 1час Понятие о само – и взаимопомощи. 1час | |
Режим учебы и отдыха. Рациональное питание, физическая культура и закаливание. 1час Наличие сведений о вредных привычках и их влияние на здоровье человека. 1час |
Приложение
V. Характеристика контрольно-измерительных материалов
№ п/п | Класс | I Четверть | Тема самостоятельной работы: | Вариант |
Темы самостоятельных работ по вариантам | ||||
1 | 5 | Итоговая самостоятельная работа | 1 | |
2 | 5 | 2 | ||
3 | 5 | 3 | ||
4 | 5 | 4 |
№ п/п | Класс | II Четверть | Тема самостоятельной работы: Елочные украшения | Вариант |
Темы самостоятельных работ по вариантам | ||||
1 | 5 | Итоговая самостоятельная работа | 1 | |
2 | 5 | 2 | ||
3 | 5 | 3 | ||
4 | 5 | 4 |
№ п/п | Класс | III Четверть | Тема самостоятельной работы: Изготовление игрушки «летающий пропеллер» | Вариант |
Темы самостоятельных работ по вариантам | ||||
1 | 5 | Итоговая самостоятельная работа | 1 | |
2 | 5 | 2 | ||
3 | 5 | 3 |
№ п/п | Класс | IV Четверть | Тема самостоятельной работы: Изготовление изделия «Кораблик». | Вариант |
Темы самостоятельных работ по вариантам | ||||
1 | 5 | Итоговая самостоятельная работа | 1 | |
2 | 5 | 2 | ||
3 | 5 | 3 |
ЦОРы в профессионально-трудовом обучении
Список интернет – источников используемых учителем на уроках труда:
http://window. *****/ – единое окно доступа к образовательным ресурсам
http://www. *****/ - ресурсы на федеральном образовательном портале
http://catalog. *****/ - Каталог образовательных ресурсов сети Интернет для школы
http://ndce. *****/ - Каталог учебников, оборудования, электронных ресурсов для общего образования
http://school-collection. *****/ - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
http://fcior. *****/ - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
http://*****/ - сайт ЧИППКРО
http://ural. *****/ – НРК - материалы
http://www. *****/ - дополнительный развлекательный и развивающий материал к урокам и внеклассной работе
http://www. *****/ - сайт профессионалов и родителей с детьми с ограниченными возможностями здоровья
http://ru. wikipedia. org/wiki/ - сайт свободной энциклопедии
http://***** - профессиональный сайт
http://zanimatika. *****/ - профессиональный сайт
http://www. / - сайт учителей начальной школы
http://www. *****/ сетевые образовательные сообщества
http://www. *****/ - энциклопедия литературы
http://www. kidsunity. org/ - сайт об особых детях
http://www. *****/ - сайт Здоровье школьника
http://www. *****/ - каталог образовательных сайтов Оренбургской области
http://**/ - архив учебных программ и презентаций
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
