Основная общеобразовательная программа (стр. 1 )

Администрация Чкаловского района Нижегородской области

Принято: Утверждаю: на заседании педагогического совета Заведующий МДОУ МДОУ детский сад № 22 «Аленушка» детский сад № 22 «Аленушка» протокол №____ от«____»___________2011г _____________ / /

«______»_____________2011г

ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

муниципального дошкольного образовательного учреждения

детского сада № 22 «Алёнушка»

Разработчик:

Заведующий МДОУ

детский сад № 22 «Аленушка»

с. Сицкое

Чкаловский район

Нижегородской области

2011г.

Содержание

Введение……………………………………………………………………… 3

I. Пояснительная записка

1.1. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в МДОУ ……………………………………………........................ 6

1.2. Цели и задачи деятельности МДОУ по реализации Программы…….. 8

1.3. Принципы и подходы к формированию Программы…………………. 8

1.4. Приоритетные направления работы МДОУ по реализации Программы...…………………………………………………………………………….. 9

1.5. Особенности осуществления образовательного процесса в МДОУ (национально-культурные, демографические, климатические и др.)…………….. 11

II. Организация режима пребывания детей в образовательном Учреждении…………………………………………………………………………….. 12

III. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей в Учреждении…………………………………. 24

3.1. Комплексирование программно-методического обеспечения педагогического процесса по образовательным областям………………….................. 24

3.2. Организация деятельности по образовательным областям «Физкультура», «Здоровье»……………………………………………………………………. 33

3.3. Организация деятельности по образовательным областям «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»………………... 35

3.4. Организация деятельности по образовательным областям «Социализация», «Труд», «Безопасность»…………………………………………………………38

3.5. Организация деятельности по образовательным областям «Художественное творчество», «Музыка»………………………………………………………… 39

3.6. Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности……………………………………………………………………………… 41

IV. Планируемые результаты освоения детьми Программы…………. 49

V. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы……………………………………………………….. 56

VI. Условия реализации Программы в МДОУ

6.1. Формы сотрудничества с семьей ………………………………………. 58

6.2. Создание предметно-развивающей среды…………………………….. 58

6.3. Управление реализацией Программы…………………………………. 60

Список литературы………………………………………………………….. 62

Приложения

Введение

Детский сад № 22 «Алёнушка» (далее по тексту - МДОУ) является муниципальным дошкольным образовательным учреждением.

Полное наименование учреждения – муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 22 «Алёнушка».

Сокращенное наименование – МДОУ д/с № 22 «Алёнушка».

Место нахождения (юридический, фактический адрес) детского сада: 606554 Россия, Нижегородская область, Чкаловский район, село Сицкое, улица Колхозная, д. 4.

Учредителем детского сада является Администрация Чкаловского района Нижегородской области, расположенная Россия, Нижегородская область, г. Чкаловск, пл. Комсомольская, дом 2.

Государственный статус МДОУ: муниципальное дошкольное образовательное учреждения детский сад (реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности).

В МДОУ функционируют 2 разновозрастные группы:

1 группа – дети от 1 до3 лет

2 группа – дети от 3 до 7 лет

Режим работы МДОУ определяется учредителем, исходя из потребностей семьи, возможностей бюджетного финансирования и является следующим:

·  пятидневная рабочая неделя (с понедельника по пятницу), выходные дни – суббота, воскресенье, государственные праздники; продолжительность рабочего дня, непосредственно предшествующего нерабочему праздничному дню, уменьшается на один час;

·  длительность работы МДОУ –10,5 часов;

·  ежедневно МДОУ работает с 7.00 до 17.30 часов;

Настоящая основная общеобразовательная программа МДОУ детский сад № 22 «Аленушка» представляет собой нормативно-управленческий документ, обосновывающий выбор цели, содержания, применяемых методик и технологий, форм организации образовательного процесса.

Важным показателем результатов работы детского сада является здоровье детей. Медицинское обслуживание МДОУ осуществляется центральной районной поликлиникой города Чкаловска и Сицким ФАП, который наряду с администрацией МДОУ несет ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания.

В МДОУ регулярно осуществляется мониторинг состояния здоровья детей по результатам диспансеризации, группам здоровья, физкультурным группам, эффективности иммунизации против гриппа среди воспитанников, который позволяет: выявить структуру и динамику по общей заболеваемости; оценить влияние воспитательно-образовательного процесса на здоровье детей; наметить решения по регулированию и коррекции факторов, влияющих на самочувствие и здоровье воспитанников.

Сравнительный анализ заболеваемости детей МДОУ показывает снижение заболеваемости.

	2008	2009	2010
Заболеваемость
Всего дней, пропущенных детьми по болезни	186	136	129
ü  Заболеваемость на 1 ребенка	6,9	6,8	6,1
ü  Всего случаев заболеваний	23	19	21
ü  % детей с хроническими заболеваниями	0%	0%	0%
ü  % детей функционально незрелых к обучению в школе	0%	0%	0%
ü  % детей с нарушениями состояния здоровья, вызванными адаптацией к ДОУ	0%	0%	0%
ü  % часто белеющих детей	0,4%	0,6%	0,4%
ü  % детей нуждающихся в оздоровительных мероприятиях	20%	19,5%	21%
Заболевания
ü  Грипп и острые инфекции	22	17	19
ü  органов дыхания	-	-	-
ü  болезни уха	-	-	-
ü  болезни кожи	-	-	-
ü  травмы ДОУ	-	-	-
ü  травмы в быту	-	-	-
ü  прочие болезни	1	2	2

По результатам медицинского осмотра:

№	Параметры	2008	2009	2010
1.	По состоянию здоровья:
I  группа здоровья	15	14	15
II  группа здоровья	7	6	5
III  группа здоровья	-	1	1
IV  группа здоровья	-	-	-
2.	Физическое развитие:
Среднее	18	19	19
Выше среднего	2	1	0
Ниже среднего	2	1	2
3.	Физкультурная группа:
Основная	21	20	20
Подготовительная	1	1	1
Специальная	-	-	-
Освобожденные	-	-	-
4.	Структура заболеваний:
со снижением слуха	-	-	-
с пониженным зрением	-	-	-
со сколиозом	-	-	-
с нарушением осанки	-	-	-
с плоскостопием	-	-	2
с нарушением речи	-	-	-
5.	Количество детей-инвалидов	-	-	-
6.	Количество детей опекунов	-	-	1

В результате анализа здоровья детей наблюдается снижение общей заболеваемости.