Психология гендерного развития личности спортсмена (стр. 2 )

– на межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов, преподавателей «Иллюзии целостности человека в психологии: от частного подхода к истинной системности» (Санкт-Петербург, 2009); V межвузовской конференции «Социальная психология сегодня: наука и практика» (Санкт-Петербург, 2010); региональной межвузовской научной конференции молодых ученых «Человек в мире спорта» (СПб, 2010).

Результаты работы использованы в практике подготовки специалистов в сфере физической культуры и спорта в ДГПУ и ДГУ, внедрены в учебный процесс студентов социального факультета (в рамках дисциплины «Гендерология и феминология»), а также ряда спортивных организаций (ДЮСШ «Игровых видов спорта», ДЮСШ «Легкой атлетики», ДЮСШ № 4 гор. Махачкалы).

Материалы диссертации отражены в 68 опубликованных научных работах, в том числе в 3 монографиях и 19 статьях в журналах, включенных в перечень рецензированных Минобрнауки РФ.

Структура и объем работы

Диссертация состоит из Введения, четырех глав, Заключения, библиографического списка, включающего 370 работ, и 9 приложений. Основной текст иллюстрируют 49 рисунков и 52 таблицы. Общий объем работы составляет 355 страниц.

II. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

В диссертационной работе логически взаимосвязаны между собой все представленные материалы. Во Введении обосновывается актуальность темы исследования, определяются его объект и предмет, формулируются цель, гипотезы и задачи, представлены методолого-теоретическая база исследования, используемые методы, раскрываются положения, выносимые на защиту, новизна, теоретическое и практическое значение полученных результатов.

В первой главе «Теоретико-методологические основы исследования гендерного развития личности спортсмена» представлены материалы историографического анализа, раскрывающего теоретические основы проблемы гендерной психологии спорта. В ней представлен обзор исследований в области гендерной психологии, рассмотрены ее основные понятия и проблемы. Также представлены материалы литературного обзора, отражающие основные подходы к определению понятия деятельности, ее психологической структуры, характеризующие специфику спортивной деятельности, а также обобщающие обнаруженные данные относительно роли пола и гендерных характеристик спортсменов в их деятельности.

Показано, что основной предмет исследования гендерной психологии – гендерные характеристики личности, к которым относятся следующие феномены: гендер (психологический пол – маскулинный, феминный, андрогинный), гендерная идентичность (внутреннее отождествление индивида себя с определенным полом), гендерная роль (стратегии самопрезентации как представителя пола), гендерная стереотипизированность мышления (степень приверженности традиционным представлениям о мужественности и женственности), гендерные стереотипы (совокупность представлений о нормах в сфере мужественности и женственности) и процессы гендерной дифференциации и социализации личности. Несмотря на длительную историю изучения и серьезный научный статус гендерной психологии, в ней все еще остается ряд не до конца разрешенных методологических проблем. Обзор научных исследований показывает относительно слабую изученность проблем гендерной психологии в рамках спортивной деятельности. Судя по актуальности, научной и практической значимости изучающихся вопросов, гендерная психология спорта имеет междисциплинарный характер и может претендовать на статус самостоятельного научного направления в психологии.

Во второй главе диссертации «Результаты эмпирического изучения гендерных характеристик личности спортсменов» представлены цель, задачи, гипотезы исследования, его программа (этапы, применявшиеся на них методы и методики), характеристика выборки испытуемых. В этой главе также представлены данные, отражающие особенности гендерных феноменов личности в связи с фактором занятий спортивной деятельностью.

Выявление психологических особенностей общих, частных и единичных проявлений гендерной дифференциации личности спортсмена.

Специфика гендерной дифференциации спортсменов (изучалась посредством сравнения характеристик личности у мужчин и женщин, не занимающихся спортом, а также спортсменов и спортсменок).

Сравнение профилей личности у мужчин и женщин, занимающихся и не занимающихся спортом, показало, что наиболее близки по разным параметрам выборки спортсменов и спортсменок, а наибольшие расхождения обнаружены между представителями одного пола (например, женщинами), но занимающимися и не занимающимися спортом (рис. 1).

Мужчин и женщин, не занимающихся спортом, характеризует средний уровень гендерной дифференциации, о чем свидетельствует 10 достоверных различий, большинство из которых (7) находятся на 95% уровне достоверности (рис. 2). Большинство различий имеют отношение не к типологическим, а к характерологическим особенностям личности. Женщины характеризуются более высоким нейротизмом (р ≤ 0,05). Мужчины отличаются большей эмоциональной стабильностью и склонностью к доминированию над окружающими. Женщины более экспрессивны в выражении своих эмоций, откровенны и дружелюбны, дипломатичны в выстраивании отношений с окружающими и демонстрируют большую мягкость в общении (р ≤ 0,05). Мужчины характеризуются более высоким самомнением и радикализмом, а женщины – тревожностью (р ≤ 0,01).

 

Примечания: ряд 1 – показатели мужчин, не занимающихся спортом, ряд 2 – спорт

сменов, ряд 3 – женщин, не занимающихся спортом, ряд 4 – спортсменок.

Условные обозначения: 1 – сила возбуждения, 2 – сила торможения, 3 – подвижность

нервных процессов, 4 – экстраверсия, 5 – ригидность, 6 – нейротизм, 7 – темп реак

ций, 8 – активность, 9 – искренность, 10 – открытость, 11 – интеллект, 12 – стабиль

ность, 13 – доминантность, 14 – экспрессивность, 15 – нормативность, 16 – смелость,

17 – мягкость, 18 – подозрительность, 19 – идеалистичность, 20 – дипломатичность,

21 – тревожность, 22 – радикализм, 22 – самодостаточность, 24 – самомнение, 25 –

напряженность.

Рис. 1. Профили личности представителей мужского и женского пола

 

Условные обозначения: 1 – нейротизм, 2 – открытость, 3 – стабильность, 4 – доминантность, 5 – экспрессивность, 6 – мягкость, 7 – дипломатичность, 8 – тревожность, 9 – радикализм, 10 – самомнение.

Рис. 2. Достоверные различия выраженности качеств личности у мужчин (ряд 1) и женщин (ряд 2), не занимающихся спортом

Количество достоверных различий показателей психологических свойств у спортсменов разного пола гораздо меньше (5), как и уровень их достоверности, который не превышает 95% (рис. 3).

 

Условные обозначения: 1 – сила процессов возбуждения, 2 – нейротизм,

3 – стабильность, 4 – тревожность, 5 – самодостаточность

Рис. 3. Достоверные различия выраженности качеств личности у спортсменов – мужчин (ряд 1) и женщин (ряд 2)

Из выявленных различий 3 присутствуют в выборке мужчин, и женщин, не занимающихся спортом. Как и обычные женщины, спортсменки отличаются более высокими показателями нейротизма, эмоциональной нестабильности и тревожности, хотя в целом их значения ниже. Данные особенности являются полоспецифическими и не зависят напрямую от характера деятельности. Из специфически спортивных гендерных различий следует отметить более высокий уровень силы процессов возбуждения и большую самодостаточность у спортсменов. Следовательно, уровень гендерной дифференциации спортсменов разного пола является довольно низким – спорт способствует нивелированию гендерных различий индивидов.

Если у индивидов, не занимающихся спортом, большинство показателей находится в среднем диапазоне выраженности, то у спортсменов наблюдается большее число «отклонений». Так, для спортсменов характерны высокие показатели силы процессов возбуждения, эмоциональной стабильности, доминантности, смелости, самодостаточности и самоуверенности, а для спортсменок – уверенности в себе. В основном, это касается довольно пластичных характерологических свойств. Следовательно, «спортивный характер» является менее «усредненным» (чем у обычных людей) и более «специализированным», причем, особенно этот эффект заметен у мужчин.

Факторы гендерной дифференциации в спорте.

В качестве основных факторов, оказывающих влияние на процесс гендерной дифференциации спортсменов, рассматривался стаж занятий спортом и спортивная специализация.

Роль спортивного стажа выявляется посредством корреляционного анализа его показателя с разницей (∆) психических свойств у спортсменов мужского и женского пола. С увеличением спортивного стажа связан ряд различий в личностных характеристиках спортсменов разного пола. По мере его роста происходит ослабление различий следующих свойств: интеллекта, самомнения, доминантности (р≤0,01), а также открытости, личностной стабильности, нормативности поведения, тревожности, идеалистичности и самодостаточности (р≤0,05). Ослабление различий между спортсменками и спортсменами обнаружено в сфере характерологических свойств и не затрагивает типологических. По ряду перечисленных свойств (таких, как открытость, стабильность, доминантность, самомнение, тревожность) обнаружены довольно существенные различия в выборке мужчин и женщин, не связанных со спортом. Следовательно, многолетние занятия спортом способствуют снижению гендерной дифференциации личности спортсменов в сфере черт характера.

Результаты сравнительного анализа свидетельствуют о небольшом количестве различий (всего 3) в психологическом плане между спортсменами и спортсменками, занимающимися «маскулинными» видами спорта. У спортсменов мужского пола обнаружен более высокий темп реакций, у них больше выражается смелость и решительность, выше уровень радикализма (р≤0,05). У спортсменов этих специализаций отсутствуют различия, характерные для общей выборки спортсменов. Психологическое сходство мужчин и женщин, характерное для спорта вообще, в «маскулинных» специализациях проявляется еще более ярко, а гендерная дифференциация в данном случае становится минимальной.

Нивелирование психологических различий мужчин и женщин в «маскулинных» видах спорта происходит по мере возрастания спортивного стажа.

Снижается разница в таких свойствах, как сила процессов возбуждения, ригидность, нейротизм, личностная стабильность, открытость (р≤0,05), а также жесткость и самодостаточность (р≤0,01). В процессе занятий «маскулинными» видами спорта происходит психологическое уподобление представителей мужского и женского пола (скорее всего, за счет «омужествления» женщин).

Общий психологический тип (поскольку гендерные различия минимальны) у спортсменов, занимающихся маскулинными видами спорта, характеризуется высокой силой процессов возбуждения, искренностью, личностной стабильностью, склонностью к доминированию, смелостью, радикализмом, самодостаточностью, уверенностью в себе и низким нейротизмом, ригидностью, экспрессивностью, мягкостью, идеалистичностью и тревожностью.

Мужчины и женщины, занимающиеся «феминными» видами спорта, довольно сильно различаются в психологическом плане (8 различий на достоверном уровне значимости). При этом 4 различия соответствуют тем, которые были получены в общей выборке спортсменов (сила процессов возбуждения, нейротизм, личностная стабильность, тревожность и самодостаточность). 4 различия являются характерными для данной группы видов спорта, и они имеют тесное отношение к гендерным качествам. Спортсмены отличаются большей выраженностью силы процессов возбуждения (р≤0,01), личностной стабильностью, склонностью к доминированию, смелостью, уверенностью в себе, а спортсменки – нейротизмом, мягкостью по отношению к окружающим и тревожностью (р≤0,05). Следовательно, занятия «женскими» видами спорта способствуют усилению гендерной дифференциации личности спортсменов.

Многие из полученных различий возрастают в процессе занятий данными видами спорта. По мере увеличения спортивного стажа возрастает разница в уровне проявления таких психологических свойств, как личностная стабильность, склонность к доминированию, мягкость в поведении и уверенность в себе (р≤0,05). Также происходит усиление дифференциации по таким характеристикам, как мягкость в отношении к окружающим и тревожность (р≤0,01). Таким образом, многие из психологических различий мужчин и женщин, занимающихся феминными видами спорта, формируются именно благодаря этим занятиям, а не в силу действия каких-либо других факторов (и не присутствуют изначально).

Исследование закономерностей и тенденций гендерной социализации субъекта спортивной деятельности.

Специфика гендерной социализации личности.

Основным средством изучения специфики гендерной социализации личности в спорте является сравнение особенностей ее формирования у индивидов одного пола, занимающихся и не занимающихся данным видом деятельности. Результаты сравнительного анализа психологических особенностей спортсменок и женщин, не занимающихся спортом, показали наличие большого количества различий между ними. Из 25 изучавшихся свойств личности достоверные различия были обнаружены в 11, причем 4 из них находятся на 99% уровне достоверности (рис. 4). От обычных женщин спортсменки отличаются большей силой процессов возбуждения, высокой активностью, доминантностью, самомнением и самодостаточностью (р≤ 0,01), а также низкими нейротизмом и тревожностью и высоким темпом реакции, эмоциональной стабильностью, смелостью, радикализмом. Следовательно, женщины, занимающиеся спортом, отличаются от остальных более «мужественным» характером.

Примечания: ряд 1 – спортсменки, ряд 2 – обычные женщины.

Условные обозначения: 1 – сила возбуждения, 2 – нейротизм, 3 – темп реакций,

4 – активность, 5 – стабильность, 6 – доминантность, 7 – смелость, 8 – тревожность,

9 – радикализм, 10 – самодостаточность, 11 – самомнение.

Рис. 4. Достоверные различия выраженности качеств личности

у женщин – спортсменок и не занимающихся спортом

 

Условные обозначения: 1 – сила возбуждения, 2 – темп реакций, 3 – активность, 4 –

открытость, 5 – стабильность, 6 – экспрессивность, 7 – нормативность, 8 – смелость,

9 – мягкость, 10 – тревожность, 11 – самодостаточность, 12 – самомнение.

Рис. 5. Достоверные различия выраженности качеств личности у мужчин –

спортсменов (ряд 1) и не занимающихся спортом (ряд 2)

Система психологических показателей спортсменок является менее интегрированной (25 связей, из них 11 – на 99% уровне достоверности), чем у обычных женщин (31 связь, из них 13 – при р≤0,01).

Обнаружено 12 достоверных различий выраженности специфики психологических характеристик спортсменов и мужчин, не занимающихся спортом, при этом 5 из них достигают 99% уровня достоверности (рис. 5). В отношении характерологических свойств спортсмены отличаются от обычных мужчин большей эмоциональной стабильностью, нормативностью поведения, меньшей тревожностью (р≤0,01) и меньшей открытостью, экспрессивностью, мягкостью характера, а также более высокими – смелостью, самодостаточностью и самомнением (р≤0,05). Следовательно, спорт в достаточно сильной степени определяет специфику личности представителей как мужского, так и женского, пола. Лица, занимающиеся спортивной деятельностью характеризуются большей силой процессов возбуждения, более высокой активностью (р≤0,01) и темпом реакций (р≤0,05). Поскольку все эти характеристики очень устойчивы и по ним обнаружены достоверные различия между спортсменками и обычными женщинами, это значит, что спорт «отбирает» индивидов с данными характеристиками, независимо от их пола.

Факторы гендерной социализации

В качестве возможных факторов гендерной социализации личности рассматривались спортивный стаж и гендерная специализация спортсменов.

Спортивный стаж оказывает мощное воздействие на формирование личности спортсменок (11 связей). Он не влияет на нейродинамические характеристики спортсменок (исключение составляет лишь слабая связь с силой процессов возбуждения при р≤0,05). По мере роста стажа занятий спортом у спортсменок возрастает самодостаточность, нормативность поведения, доминантность и самомнение (р≤0,01), подозрительность, напряженность и снижается экспрессивность, тревожность и радикализм (р≤0,05). Таким образом, спорт способствует формированию отклонений от условно «нормативных» аспектов гендерной социализации личности женщин, усилению их схожести с мужчинами, которая возрастает по мере увеличения спортивного стажа.

Спортивный стаж также достаточно тесно связан с психологическими различиями спортсменов и мужчин, не занимающихся спортом (7 из 12). По мере его повышения у спортсменов возрастает нормативность поведения, самодостаточность и самомнение (р≤0,01), сила процессов возбуждения напряженность и снижается экспрессивность, мягкость в поведении по отношению к окружающим и тревожность (р≤0,05).

В мужской и женской выборке обнаружены похожие связи спортивного стажа с характеристиками личности. У всех спортсменов, независимо от их пола, занятия спортом формируют сдержанность, поведенческую нормативность, самодостаточность, уверенность в себе и способствуют снижению тревожности. Однако специфическими являются связи спортивного стажа с открытостью и мягкостью характера у мужчин, а также с доминантностью, подозрительностью, дипломатичностью и напряженностью у женщин. Следовательно, занятия спортом оказывают отчасти схожее, отчасти различное влияние на формирование личности представителей обоих полов.

Спортивная специализация является важным фактором формирования психологических особенностей у индивидов одного пола.

Сравнительный анализ позволил установить достаточно большое количество достоверных различий выраженности свойств личности у спортсменок, занимающихся разными видами спорта (10 из 25 показателей). Спортсменки, занимающиеся «маскулинными» видами спорта, характеризуются большей силой процессов возбуждения, личностной стабильности. Представительницы «феминных» специализаций отличаются большей экспрессивностью и мягкостью в поведении по отношению к окружающим (р≤0,01). Также спортсменки «маскулинных» видов спорта являются более склонными к доминированию в общении, смелыми и решительными, самодостаточными, уверенными в себе и менее – нейротичными и тревожными по сравнению со спортсменками, занимающимися «феминными» видами спорта (р≤0,05).

Результаты корреляционного анализа показателей разницы (∆) в уровне выраженности свойств личности между спортсменками «маскулинных» и «феминных» видов спорта с показателем их спортивного стажа свидетельствует, что с его ростом многие из различий (6 из 10) возрастают. Чем выше спортивный стаж, тем сильнее проявляются различия в следующих характеристиках: мягкость в поведении по отношению к окружающим, экспрессивность в выражении собственных эмоций, склонность к доминированию и уверенность в себе (р≤0,01). Также увеличение стажа ведет к усилению различий в показателях активности, личностной стабильности, самодостаточности и радикализма (р≤0,05).

 

Примечания: ряд 1 – показатели у спортсменок маскулинных, 2 – феминных, 3 –

у спортсменов «маскулинных», 4 – «феминных» специализаций.

Условные обозначения: 1 – сила возбуждения, 2 – сила торможения, 3 – подвижность

нервных процессов, 4 – экстраверсия, 5 – ригидность, 6 – нейротизм, 7 – темп реак-

ций, 8 – активность, 9 – искренность, 10 – открытость, 11 – интеллект, 12 – стабиль-

ность, 13 – доминантность, 14 – экспрессивность, 15 – нормативность, 16 – смелость,

17 – мягкость, 18 – подозрительность, 19 – идеалистичность, 20 – дипломатичность,

21 – тревожность, 22 – радикализм, 22 – самодостаточность, 24 – самомнение, 25 –

напряженность.

Рис. 6. Профили личности спортсменов обоего пола разных специализаций

Степень влияния спортивной специализации на формирование личности мужчин можно оценить как среднюю. Между спортсменами, занимающимися «маскулинными» и «феминными» видами спорта, было обнаружено 6 достоверных различий и только 2 из них достигают 99% уровня достоверности. Спортсмены «маскулинных» видов спорта характеризуются меньшей экспрессивностью и мягкостью (р≤0,01). Спортсмены, занимающиеся «феминными» видами спорта, характеризуются меньшей личностной стабильностью, смелостью, радикализмом и самодостаточностью (р≤0,05). Следовательно, занятия «мужскими» видами спорта могут в некоторой степени способствовать определенной маскулинизации личности. Об этом свидетельствует усиление 5 из 6 различий в связи с увеличением спортивного стажа – в уровне экспрессивности и мягкости поведения (р≤0,01), эмоциональной стабильности, радикализма, самодостаточности, склонности к доминированию, открытости и тревожности (р≤0,05).

Сравнение профилей личности спортсменов и спортсменок – представителей различных спортивных специализаций – показало, что в наибольшей степени совпадают психологические особенности мужского и женского пола, занимающихся маскулинными видами спорта. Это является еще одним доказательством в пользу того, что занятия данными видами спорта способствуют нивелированию гендерных различий личности (см. рис. 6).

Специфика гендерных характеристик спортсменов.

Психологический пол (гендер) спортсменов.

Установлено, что наиболее маскулинными из всех выборок являются спортсмены. Индекс психологического пола у остальных групп испытуемых входят в диапазон значений андрогинности. У женщин, не занимающихся спортом, обнаружен уклон в сторону феминности, у мужчин, не занимающихся спортом и спортсменок – в сторону маскулинности. Обнаружены следующие достоверные различия: спортсмены являются более маскулинными, чем мужчины, не занимающиеся спортом (t = 1,96; р≤0,05); обычные мужчины более маскулинны, чем обычные женщины (t = 2,49; р≤0,01); женщины, не причастные к спорту, гораздо более феминны, чем спортсменки (t = 2,44; р≤0,01). Достоверные различия индекса маскулинности/феминности между спортсменами разного пола отсутствуют, как и между мужчинами, не занимающимися спортом, и спортсменками. Таким образом, спортсменки имеют довольно значительную склонность к маскулинности. Представители ярко выраженной феминности, немногочисленные в выборке обычных мужчин, отсутствуют и в выборке спортсменов. Среди спортсменов существенно больше представителей выраженной маскулинности. Среди мужчин, не занимающихся спортом, преобладают лица с андрогинным типом гендера. В обеих выборках примерно одинаковое количество представителей умеренно выраженной феминности. Среди обычных женщин отсутствуют носительницы, ярко выраженной маскулинности, тогда как у спортсменок такая категория довольно заметна. Среди спортсменок более чем в два раза меньше представительниц ярко выраженной феминности (данная категория представлена незначительным числом субъектов) и во столько же раз больше обладательниц маскулинного типа, численность которых приближается к одной трети. Доминирующим в обеих выборках является андрогинный тип личности. В выборке женщин, не занимающихся спортом, гораздо больше представительниц феминного типа психологического пола. Количество спортсменок с ярко выраженной маскулинностью и просто маскулинностью соответствует выборке мужчин, не занимающихся спортом. Следовательно, обычные женщины в большей степени соответствуют традиционным гендерным стандартам, чем спортсменки (табл.1).

Гендерная идентичность спортсменов.

Обычные мужчины и женщины обладают нормальной гендерной идентичностью, т. е. воспринимают себя как представителя того пола, к которому они принадлежат биологически. При этом значения более выражены у мужчин, которые в большей степени идентифицируют себя как носителей мужественности. Обычные женщины находятся гораздо ближе к зоне недифференцированной гендерной идентичности, что вполне соответствует современной социальной реальности, в которой женщины активно осваивают традиционно считавшиеся «мужскими» виды деятельности, строят профессиональную карьеру и т. п.

Таблица 1

Особенности гендерных характеристик личности мужчин и

женщин в зависимости от фактора занятий спортом

	Гендер	Гендерная идентичность	Гендерная роль	Гендерная стереот-ть
	M	S	M	S	M	S	M	S
Обычные мужчины	-0,26	0,051	0,67	0,081	40,45	5,93	6,91	0,85
Обычные женщины	0,34	0,062	0,52	0,074	65,72	7,71	4,68	0,63
Спортсмены	-1,04	0,12	0,75	0,091	20,09	4,62	5,0	0,77
Спортсменки	-0,22	0,043	0,15	0,045	48,85	5,88	3,15	0,42

Спортсмены обладают наиболее высокими значениями гендерной идентичности, полностью воспринимая себя как носителей «мужских» качеств характера. У спортсменок обнаружены значения, позволяющие отнести их к представителям недифференцированной гендерной идентичности, хотя они несколько ближе к полюсу нормальной, чем нарушенной, идентичности. Это показывает, что спортсменки внутренне затрудняются в отождествлении себя с мужчинами или женщинами, воспринимая себя как некое «двуполое» существо. Обнаружены достоверные различия между спортсменками и женщинами, не занимающимися спортом (t = 2,17; p≤0,05). Различия между мужчинами, обусловленные фактором занятий спортом, отсутствуют. Следовательно, категория спортсменок испытывает некоторые затруднения в процессе гендерной идентификации личности.

Гендерная роль у спортсменов.

Мужчины и женщины, не занимающиеся спортом, вписываются в традиционные гендерные роли, хотя значения показателя в обоих случаях довольно близки к зоне недифференцированной половой роли. Это может быть следствием многочисленных социальных изменений, затрагивающих процесс гендерной социализации личности на данном этапе развития общества, вызывающим трансформацию традиционных гендерных стандартов поведения. Спортсмены демонстрируют выраженную маскулинность в своем поведении. Однако спортсменки попадают в зону недифферинцированной гендерной роли, проявляя в своем поведении как маскулинные, так и феминные черты. Спортсмены проявляют гораздо больше мужественности в своем поведении, чем обычные мужчины (t = 3,15; p≤0,01). Обычные женщины гораздо более феминны, чем спортсменки (t = 3,85; p≤ 0,001). Следовательно, занятия спортом способствуют деформации гендерной роли у женщин.