Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 9 )

Цель изучения дисциплины	Формирование у студентов целостных представлений о теории и практике страховой деятельности, ознакомление слушателей с деятельностью современного страхового бизнеса, рассмотрение всех аспектов функционирования страхового рынка: организационных форм страховых организаций, видов страховых продуктов. Особое внимание уделяется финансовой деятельности страховых компаний, вопросам правовой регламентации, специфике риска и особенностей андеррайтинга в личном и имущественном страховании, рассматривается российская практика и зарубежный опыт развития страховых отношений.
Содержание дисциплины	Содержание тем дисциплины: Тема 1. Социальные и экономические основы страхования Тема.2. Правовые основы страхования Тема 3. Основы актуарных расчетов Тема 4. Экономика и финансы страховых организаций Тема 5. Имущественное страхование Тема 6. Страхование ответственности Тема 7. Личное страхование Тема 8. Перестрахование Тема 9. Состояние и перспективы развития страхового рынка России. Тема 10. Страхование за рубежом
Формируемые компетенции	ОК-5, ПК-9, ПК-13
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	В результате изучения  дисциплины  обучающийся должен: знать: экономическую сущность и функции страхования; нормативно-правовую базу регулирования финансово-экономической деятельности страховой организации; принципы организации страхового дела; классификацию и формы страхования; виды потерь подлежащих страхованию; формы и структуру договоров передачи рисков; экономико-финансовые основы страхования; уметь: отличать страховые экономические отношения от нестраховых; обосновывать эффективность использования конкретных методов страховой защиты для защиты имущественных интересов семьи и фирмы; применять закон больших чисел и принцип эквивалентности для определения цены страхования; выделять в составе страховой премии основные составляющие и определять факторы, влияющие на их величину; оценивать на основе данных статистики показатели, характеризующие уровень риска; обосновывать применение различных форм договора в зависимости от условий страхования; определять формы и виды перестрахования; пользоваться нормативно-правовой базой регулирования финансово-экономической деятельностью страховой организации; владеть: навыками страховой защиты и логикой ее организации; принципами классификации в страховании и в управлении портфелем рисков; политикой андеррайтинга страховой компании и учитывать ее при взаимодействии со страховщиком на практике; системой обозначений принятых в страховой практике; анализом условий договора страхования и принимать решение о правильности его оформления; спецификой перестраховочного договора; оценкой и определением факторов влияющих на финансовые потоки по операциям страхования, сострахования и перестрахования.
Используемые инструментальные и программные средства	Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы.
Формы промежуточного контроля знаний	Тесты, опросы, написание контрольной работы, практические занятия.
Форма итогового контроля знаний	Экзамен

3. Ценообразование

Цель изучения дисциплины	Дать знания по основным теоретическим вопросам ценообразования и его методологии; раскрыть проблемы современной практики формирования и применения цен как основных показателей макро - и микроэкономики; научить слушателей работе с внутренними, контрактными и мировыми ценами с позиций производителя и потребителя, продавца и покупателя. В основу данной программы положены нормативные документы в области ценообразования и разработки и научные труды отечественных и зарубежных специалистов по ценообразованию, справочные издания, статистические материалы.
Содержание дисциплины	Содержание тем дисциплины: Тема 1. Введение в ценообразование Тема 2. Цена как экономическая категория Тема 3. Система цен в рыночной экономике Тема 4. Методология ценообразования Тема 5. Государственное регулирование цен Тема 6. Отражение затрат в цене Тема 7. Прибыль в составе цены Тема 8. Косвенные налоги и посреднические надбавки в составе цены Тема 9. Методы ценообразования Тема 10. Ценовая политика организации Тема 11. Система ценовых стратегий Тема 12. Ценообразование на продукцию топливно-энергетического комплекса Тема 13. Ценообразование на продукцию агропромышленного комплекса Тема 14. Ценообразование на жилищно-строительную продукцию Тема 15. Ценообразование на объекты интеллектуальной собственности Тема 16. Внешнеторговые контрактные цены и мировые цены Тема 17. Методическое обоснование расчетов цен внешнеторговых контрактов Тема 18. Таможенные платежи в структуре внешнеторговых цен Тема 19. Нормативно-правовые акты ценообразования Тема 20. Организация работы по ценообразованию на предприятиях заказчика и производителя
Формируемые компетенции	ПК-1, ПК-8
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	В результате изучения дисциплины слушатели должны: знать: функции и основные принципы рыночного ценообразования; методы формирования и контроля цен; особенности ценообразования в различных сферах экономики; нормативно-правовую базу формирования, применения и контроля цен; организацию процесса формирования цен у изготовителей и заказчиков; зарубежный опыт формирования и контроля цен. уметь: рассчитывать отдельные элементы цены; обоснованно использовать методы ценообразования; анализировать политику и стратегию ценообразования изготовителей продукции; обоснованно отстаивать обоснованную позицию в области цен при формировании договора (контракта) на производство и поставку товаров; осуществлять контроль за формированием и применением цен; понимать и правильно интерпретировать нормативные и правовые акты и внутренние стандарты в области ценообразования. владеть: современными приемами и способами расчета цен; информационной базой, необходимой для обоснованного формирования и контроля цен; конъюнктурой рынков продукции; способностью к адекватному реагированию на возможные изменения рыночной конъюнктуры и цен.
Используемые инструментальные и программные средства	Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы.
Формы промежуточного контроля знаний	Тесты, опросы, написание контрольной работы, исследование различных ценообразующих факторов различных сегментов товарного рынка.
Форма итогового контроля знаний	Экзамен

Б3.В ДВ. 4

1. Бизнес-планирование

Цель изучения дисциплины	Обучить студентов возможности сформировать систему рыночного планирования, дать методику, рассмотреть современные технологии составления и прогнозирования бизнес-плана.
Содержание дисциплины	Содержание тем дисциплины: Тема 1. Основные понятия, цели и задачи  бизнес-планирования  Тема 2. Система планирования на предприятии (в организации Тема 3. Технология разработки Бизнес-плана Тема 4. Учет состояния и изменения факторов макро и микро среды в планировании Тема 5. Анализ внешней и внутренней среды организации Тема 6. Маркетинговый план Тема 7. Разработка организационного плана Тема 8. Финансовый план Тема 9. Инвестиционный план Тема 10. Анализ чувствительности проекта Тема 11. Презентация бизнес-плана
Формируемые компетенции	ОК-1, ОК-11, ПК-3, ПК-4
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	В результате освоения дисциплины студент должен: знать: сущность и назначение бизнес-планирования, разделы и особенности их формирования бизнес-плана, основные теоретические подходы к  бизнес-планированию ; уметь: проводить исследования в конкретной предметной области; собирать и систематизировать научно-практическую информацию; владеть: методологическим базисом изучаемой  дисциплины , определять соотношение теории  бизнес-планирования  со смежными науками; навыками по организации и оперативному планированию своей деятельности и деятельности фирмы и организации; способностью принимать участие в планировании, подготовке и проведении коммуникационных кампаний и мероприятий в соответствии с целями и задачами организации на основе результатов исследований; владеть компетенциями организации и проведения маркетинговых исследований с целью составления прогноза развития рынка.
Используемые инструментальные и программные средства	Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы.
Формы промежуточного контроля знаний	Тесты, опросы, написание контрольной работы, практические занятия.
Форма итогового контроля знаний	Экзамен

2. Инновационный менеджмент

Цель изучения дисциплины	Формирование у студентов теоретических знаний в области экономики инноваций и освоение студентами практических навыков решения проблем в области организации и управления процессами создания и коммерциализации промышленных инноваций, что позволит студентам самостоятельно ставить и осмысленно решать теоретические и практические проблемы  инновационного   менеджмента .
Содержание дисциплины	Содержание тем дисциплины: Тема 1. Идентификация инновации Тема 2. Инновационный процесс в меняющемся мире Тема 3. Национальные инновационные системы и государственное регулирование инновационной сферы. Тема 4. Инфраструктура рынка инноваций Тема 5. Трансфер технологий Тема 6. Субъекты инновационной деятельности Тема 7. Методологические и методические основы  инновационного   менеджмента  Тема 8. Стратегии управления инновациями Тема 9. Классификация инновационных стратегий Тема 10. Маркетинг инноваций Тема 11. Финансирование инновационной деятельности Тема 12. Коммуникационные системы инновационной организации Тема 13. Защита инноваций как задача управления инновационными процессами Тема 14. Управление инновационными проектами Тема 15. Анализ эффективности инновационной деятельности Тема 16. Государственное регулирование инновационной деятельности
Формируемые компетенции	ОК-1, ОК-5, ПК-12, ПК-13
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	В результате освоения дисциплины студент должен: знать: - теоретические основы  инновационного   менеджмента ; - основные законодательные и нормативные акты в области  инновационного   менеджмента ; - основные принципы и инструменты  инновационного   менеджмента  в современных условиях ; - специфические характеристики  инновационного   менеджмента  на разных уровнях; - закономерности формирования инновационных стратегий; - опыт зарубежных и отечественных фирм в области  инновационного   менеджмента . уметь: - провести исследование объекта с целью оценки его инновационного потенциала; - определить место объекта (предприятия, организации) на рынке инновационной продукции с учетом требований потребителей, внутренних возможностей предприятия, организации; - применить известные подходы к группировке и организации инноваций; - обосновать целесообразность применения известных инновационных стратегий и тактических приемов  инновационного   менеджмента ; - определить роль организационных структур в управлении инновационными процессами; - осуществить инновационное проектирование; - оценить эффективность инноваций владеть: - методами исследования объекта с целью оценки его инновационного потенциала; - формами и методами определения места объекта (предприятия, организации) на рынке инновационной продукции с учетом требований потребителей, внутренних возможностей предприятия, организации; - приемами подходов к группировке и организации инноваций; - методами и формами осуществления инновационного проектирования.
Используемые инструментальные и программные средства	Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы.
Формы промежуточного контроля знаний	Тесты, опросы, написание контрольной работы, практические занятия.
Форма итогового контроля знаний	Экзамен

Б3.В. ДВ.5

1. Финансовое право

Цель изучения дисциплины	Сформировать у студентов целостную систему знаний о правовых основах финансов; освоить понятийно - терминологический аппарат, характеризующий юридические основы финансов, раскрыть взаимосвязи этих понятий, их внутреннюю логику; привить любовь и практические навыки к изучению и применению нормативных актов в области финансов на любом уровне управления экономикой.
Содержание дисциплины	Содержание тем дисциплины: Тема 1. Понятие, предмет и метод  финансового   права . Тема 2. Финансовые правоотношения Тема 3. Источники финансового права Тема 4. Ответственность в финансовом праве. Тема 5. Правовые основы финансового контроля Тема 6. Понятие бюджета, бюджетной системы и бюджетного права Российской Федерации Тема 7. Правовое регулирование публичных расходов Тема 8. Правовое регулирование публичных доходов Тема 9. Понятие и основы правового регулирования налоговых доходов Тема 10. Правовое регулирование межбюджетных отношений Тема 11. Правовое регулирование бюджетного процесса в Российской Федерации Тема 12. Правовые основы государственного и муниципального кредита и обязательного государственного страхования Тема 13. Финансово-правовые аспекты банковской деятельности Тема 14. Правовые основы денежного обращения, валютного регулирования и валютного контроля Тема 15. Финансовое право зарубежных стран
Формируемые компетенции	ОК-5, ОК-6, ПК-9
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	В результате изучения  дисциплины  студент должен: знать: основы теории  финансового   права , основные нормативные акты, регулирующие деятельность финансовых органов государства и участников финансовых правоотношений; уметь: использовать свои знания, самостоятельно разбирать практическую ситуацию в виде конкретного спора между участниками финансовых правоотношений, сформулировать правовую позицию в интересах соответствующей стороны, обосновать и защитить ее; иметь представление о практике применения финансового законодательства, о структуре и объеме компетенции финансовых органов, а также об основных проблемах теории финансового права; владеть: навыками работы с нормативными актами, позволяющих использовать их в практической деятельности.
Используемые инструментальные и программные средства	Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы.
Формы промежуточного контроля знаний	Тесты, опросы, написание контрольной работы, практические занятия.
Форма итогового контроля знаний	Дифференцированный зачет

2. Трудовое право

Цель изучения дисциплины	Формирование у студентов представления об источниках, системе и методах регулирования трудового права, его основных субъектах, правовой организации и применении наемного труда
Содержание дисциплины	Содержание тем дисциплины: Тема 1. Предмет, метод и система трудового права Тема 2. Субъекты трудового права Тема 3. Правовое положение профсоюзов в сфере труда Тема 4. Правовые отношения в сфере наемного труда. Коллективные договоры и соглашения Тема 5. Основы правового регулирования занятости и трудоустройства Тема 6. Трудовой договор (контракт) Тема 7. Правовое регулирование организации и применения наемного труда Тема 8. Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде. Трудовые споры Тема 9. Государственное и социальное страхование Тема 10. Международно-правовое регулирование труда
Формируемые компетенции	ОК-5, ОК-6, ПК-9
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	В результате изучения дисциплины «Трудовое право» обучающийся должен: знать: Понятие труда, его сущность; Нормы трудового законодательства, законодательства, регулирующего занятость населения, договор подряда, договор на оказание услуг, выполнение работ; Основные механизмы регулирования отношений в сфере труда; Политику государства в сфере социального партнерства; Дисциплину труда; уметь: Грамотно излагать и толковать нормы, регулирующие отношения в сфере труда; Давать анализ (юридическое заключение) по трудовым договорам и иным документам, используемых для регулирования отношений в сфере труда; Разрабатывать и составлять правовые документы в указанной сфере отношений; Осуществлять управление трудом (в том числе рассчитывать и учитывать рабочее время); владеть навыками управления самостоятельной работой обучающихся; эффективного осуществления правового воспитания, разработки нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности.
Используемые инструментальные и программные средства	Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы.
Формы промежуточного контроля знаний	Тесты, опросы, написание контрольной работы, практические занятия
Форма итогового контроля знаний	Дифференцированный зачет

3. Экономика общественного сектора

Цель изучения дисциплины	Сформировать у будущих специалистов целостное представление о назначении, функциях и направлениях развития  общественного   сектора   экономики  с учетом повышения уровня жизни населения, обеспечения стабильного и устойчивого социально-экономического развития общества.
Содержание дисциплины	Содержание тем дисциплины: Тема 1.  Общественный   сектор  в современных экономических системах Тема 2. Теория общественного выбора Тема 3.  Общественный   сектор   экономики  и рациональный коллективный выбор Тема 4. Доходы  общественного   сектора  и оптимальное налогообложение Тема 5. Государственная собственность в системе  общественного   сектора   экономики  Тема 6. Обеспечение доходов  общественного   сектора Тема 7.  Экономика  государственных расходов: основные проблемы и понятия Тема 8. Состояние  общественного   сектора   экономики  в современной России Тема 9. Проблемы и перспективы развития  общественного   сектора   экономики  в современной России
Формируемые компетенции	ОК-6, ПК-5, ПК-6
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	В результате изучения  дисциплины  обучающийся должен: знать: - теоретические основы  экономики   общественного   сектора  и процессов развития социальной и экономической подсистем страны и регионов, основные положения и концепции  общественного  выбора; - методы анализа достигнутого состояния и перспективного обоснования тенденций изменения условий жизнедеятельности населения в местах его проживания, связанных с производством и распределением общественных благ, материальных, социальных, интеллектуальных и других ресурсов; - организацию процессов аналитического и прогнозного обоснования социального и экономического развития на федеральном, региональном, муниципальном, районном, а также – корпоративном и отраслевом уровнях; уметь: - анализировать и прогнозировать социальное и экономическое развитие на федеральном, региональном, муниципальном и других уровнях; - выявлять проблемы социально-экономического и организационного характера при выборе направлений развития  общественного   сектора  страны; - осуществлять поиск информации по конкретному проекту формирования системы массового обслуживания населения; - строить теоретические и эконометрические модели социальной и экономической подсистем страны и регионов; - представлять результаты аналитической и практической работы в виде информационного обзора, доклада, статьи; владеть: - методами анализа и обоснования общественных, коллективных и личных потребностей населения, целей, приоритетов социально-экономического развития страны и регионов; - методами измерения, анализа и оценки эффективности  общественного   сектора  и отдельных его структурных составляющих, получения информации об особенностях организации и функционирования  общественного   сектора  в странах с развитой рыночной  экономикой  и в России; - методами и технологией стратегического, индикативного, программно-целевого, проектного прогнозирования развития социальной и экономической сфер национального хозяйства, отраслей и систем массового обслуживания жизнедеятельности населения в местах его проживания; - методами и технологией учета, измерения и оценки социально-экономических процессов и явлений, включая демографические, экологические, интеграционные, организационные, инфляционные, денежно-кредитные и другие с учетом оценки их влияния на сферу жизнедеятельности социума; - методикой разработки, аналитического обоснования и оптимизации функций и задач, закрепленных за органами управления федерального, регионального и местного уровней власти, обеспечивающих повышение уровней социально-экономического развития страны, региональных и муниципальных систем жизнедеятельности;
Используемые инструментальные и программные средства	Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы.
Формы промежуточного контроля знаний	Тесты, опросы, написание контрольной работы, практические занятия.
Форма итогового контроля знаний	Дифференцированный зачет

Б3.В. ОД.4 Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету