· Не справились с решением задач (14 чел. 2«А», 2«Б»);
· Решение примеров на сложение и вычитание (6 чел. 2«А»);
· Выражения на порядок действий(14чел. 2«Б»);
· Сравнение числовых выражений (10чел. 2«А»);
· Вычисление именованных чисел (13чел. 2«А», 2«Б»);
· Нахождение площади и периметра геометрических фигур (4чел.2«Б»);
· Построение отрезков (8чел. 2«А»).
Федеральные программы на уровне государственных стандартов освоили 58 учащихся 2-х классов.
3-е классы
Контрольные работы по русскому языку (10.12.2009г.; 27.04.2010г.)
класс | учитель | По списку | I полугодие 10.12.2009г. | II полугодие 27.04.2010г. | ||||||||||||
писали | «5» | «4» | «3» | «2» | КУ | КК | писали | «5» | «4» | «3» | «2» | КУ | КК | |||
3«А» ЗПР | 12 | 10 | - | 5 | 3 | 2 | 80 | 50 | 10 | 1 | 2 | 3 | 4 | 60 | 30 | |
3 «Б» | 23 | 22 | 9 | 9 | 3 | 1 | 95 | 82 | 22 | 10 | 8 | 4 | - | 100 | 82 | |
3 «В» | 17 | 16 | 1 | 7 | 5 | 3 | 81 | 56 | 17 | 2 | 6 | 7 | 2 | 88 | 47 | |
Всего | 52 | 49 | 13 | 16 | 14 | 6 | 88 | 59 |
Учащимися 3-х классов, были допущены ошибки на следующие орфограммы:
· Пропуск, замена, вставка букв (14чел.- 3«А», 3«Б», 3«В»)
· Безударные гласные (18чел.- 3«А», 3«Б», 3«В»)
· Непроверяемые гласные написанием (5чел.- 3«А», 3«Б»)
· Предлоги и приставки (6чел.- 3«А», 3«Б»)
· Падежные окончания существительного и прилагательного (8чел.- 3«В», 3«Б»)
· Гласные после шипящих (жи-ши; ча-ща; чу-щу )и другие ошибки (7чел.- 3«Б», 3«В»)
Контрольные работы по математике (17.12.2009г.; 29.04.2010г.)
класс | учитель | По списку | I полугодие 17.12.2009г. | II полугодие 29.04.2010г. | ||||||||||||
писали | «5» | «4» | «3» | «2» | КУ | КК | писали | «5» | «4» | «3» | «2» | КУ | КК | |||
3 «А» ЗПР | Тарасюк ЛЛ. А. | 12 | 8 | - | 2 | 4 | 2 | 75 | 25 | 10 | 1 | 2 | 3 | 4 | 60 | 30 |
3 «Б» | 23 | 20 | 9 | 7 | 4 | - | 100 | 80 | 23 | 6 | 9 | 4 | 4 | 83 | 65 | |
3 «В» | 17 | 15 | 3 | 3 | 8 | 1 | 93 | 40 | 15 | - | 8 | 4 | 3 | 75 | 47 | |
Всего | 52 | 48 | 7 | 19 | 11 | 11 | 77 | 54 |
Учащимися 3-х классов, были допущены ошибки на следующие темы:
· Не справились с решением задачи (15чел. 3«А», 3«Б», 3«В»)
· Решение примеров на сложение, вычитание, умножение и деление( 17чел.-3«В»)
· Выражения на порядок действий (23чел.- 3«А», 3«Б», 3«В»)
· Решение уравнений (8чел. -3«А», 3«Б», 3«В»)
· Вычисление именованных чисел (18чел.- 3«Б», 3«В»)
Федеральные программы на уровне государственных стандартов освоили 52 учащихся 3-х классов.
4-е классы
Результаты краевые диагностических работ по русскому языку (28.10.2009г.;12.05.2010г.)
класс | учитель | По списку | I полугодие 28.10.2009г | ||||||
писали | «5» | «4» | «3» | «2» | КУ | КК | |||
4 «А» ЗПР | Ратушна я Н. В. | 8 | 8 | - | 3 | 5 | - | 100 | 37 |
4 «Б» | 29 | 27 | 17 | 9 | 1 | - | 100 | 96 | |
4 «В» | 27 | 23 | 5 | 17 | 1 | - | 100 | 96 |
класс | учитель | По списку | Писали | II полугодие 12.05.2009г | |||||||||||
«5» | «4» | «3» | «2» | КУ | КК | ||||||||||
диктант | грам. зад. | диктант | грам. зад. | диктант | грам. зад. | диктант | грам. зад. | диктант | грам. зад. | диктант | грам. зад. | ||||
4 «А» ЗПР | Ратушна я Н. В. | 8 | 5 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 3 | 3 | 0 | 40 | 100 | 20 | 0 |
4 «Б» | 29 | 28 | 9 | 23 | 12 | 3 | 5 | 2 | 2 | 0 | 93 | 100 | 75 | 93 | |
4 «В» | 27 | 25 | 3 | 15 | 13 | 7 | 7 | 3 | 2 | 0 | 92 | 100 | 64 | 88 | |
Результаты диагностических контрольных работ по русскому языку показали, что большой процент учащихся справились с грамматическим заданием (разбор предложения, грамматический разбор существительного) лучше, чем с написанием диктанта (безударные гласные, звонкие и глухие согласные, написание глаголов, существительных, мягкого знака).
Результаты диагностических контрольных работ по математике (17.11.2009г.; 27.04.2010г.)
класс | учитель | По списку | I полугодие | писали | «5» | «4» | «3» | «2» | КУ | КК | I I полугодие | писали | «5» | «4» | «3» | «2» | КУ | КК |
|
4 «А» ЗПР | 8 | 7 | - | - | 3 | 4 | 43 | 0 | 6 | - | 3 | 1 | 2 | 67 | 50 | ||||
4 «Б» | 29 | 26 | 13 | 8 | 5 | - | 100 | 81 | 29 | 16 | 10 | 3 | 0 | 100 | 90 | ||||
4 «В» | 27 | 22 | 4 | 11 | 5 | 2 | 91 | 68 | 25 | 8 | 14 | 3 | - | 100 | 88 |
Результаты контрольных работ по математике показали, что в основном вычислительные навыки усвоены. Учителям необходимо больше уделять внимания правильному составлению математической модели задачи, решению задач с пояснением, вычислению именованных чисел, нахождению значений выражений на порядок действий, решению уравнений.
Федеральные программы на уровне государственных стандартов освоили 64 учащихся 4-х классов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


