Рабочая программа повышенного уровня сложности учебного курса по биологии для учащихся 9 класса (стр. 3 )

1.22	Бесполое размножение организмов. Урок изучения нов. матер	Клонирование № 000-330(4)	Табл. «Типы размножения организмов»	Неорг. хим.: охрана природы от воздействия отходов хим. производств. Физика: механическое движение, законы Ньютона, сила упругости, сила трения, электромагнитное поле, ионизирующее излучение, понятие о дозе излучения и биологической защите. дискретность электрического заряда, основы МКТ, рентгеновское излучение. Математика: статистика	Митоз, спора, почкование, регенерация, вегетативное размножение		1)п. 3.1 2)РТ 3) № 000-330(4)
2.23	Половое размножение организмов. Оплодотворение. Комб. урок	№ 000-339(4), 331-333(4)		Гаметы, их типы, ген, генотип, мейоз, желток, ДНК, РНК, хромосома Оплодотворение по Навашину		1)п. 3.2, 3.3 2)РТ 3) № 000-339(4), 331-333(4)
3.24	Индивидуальное развитие организмов. Биогенетический закон. Комб. урок	Морула, онтогенез растений Ювенильная особь, имаго, метаморфоз № 000-343(4)	динамическое пособие «Эмбриогенез Хордовых» Серия таблиц «Циклы развития», динамическое пособие «Циклы развития»	Зигота,, дробление, бластомер, митотич. цикл, специализация. Яйцевые оболочки, зародышевые оболочки, личинка, метаморфоз, борьба за существование		1)п. 3.4 2)РТ 3) № 000-343(4)
4.25	Закономерности наследования признаков, установленные Г. Менделем. Моногибридное скрещивание. Неполное доминирование. Фенотип и генотип. Анализирующее скрещивание. Комб. урок		Динамическое пособие «Моногибридное скрещивание»	Цветковые растения, самоопыление, перекрёстное опыление, наследственность. Половое размножение, гомологичные хромосомы, диплоидный, гаплоидный набор хромосом, аллельные гены, гибридизация, фенотип, генотип		1)п.3.5, 3.6 2)РТ 3)
5.26	Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков. Комб. урок		Динамическое пособие «Дигибридное скрещивание»	Неорг. хим.: охрана природы от воздействия отходов хим. производств. Физика: механическое движение, законы Ньютона, сила упругости, сила трения, электромагнитное поле, ионизирующее излучение, понятие о дозе излучения и биологической защите. дискретность электрического заряда, основы МКТ, рентгеновское излучение. Математика: статистика		1)п. 3. 7 2)РТ 3)
6.27	Сцепленное наследование признаков. Закон Т Моргана. Кроссинговер. Комб. урок			Ген, законы Менделя		1)п. 3.8 2)РТ 3)
7.28	Взаимодействие генов. Комб. урок					1)п. 3.9 2)РТ 3)
8.29	Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом. Комб. урок	Родословная, пробанд, таблица предков		Первичные, вторичные половые признаки, аутосомы, половые хромосомы, дальтонизм, гемофилия		1)п.3.10 2)РТ 3)
9.30	Решение задач по генетике. Лаб. раб. №2 «Решение генетических задач». Урок закрепления изученного.	№ 000-398(4)			1)Записи в тетради 2) 3) № 000-398(4)
10.31	Закономерности изменчивости: модификационная изменчивость. Норма реакции. Лаб. раб. №3 «Изучение изменчивости. Построение вариационного ряда и кривой» Инструктаж по ТБ. Комбинированный урок		Раздаточный материал: листья растений, рост уч-ся Табл. «Действие факторов среды на живые организмы»		Факторы внешней среды, норма реакции, фенотип		1)п. 3.11 2)РТ 3)
11.32	Закономерности изменчивости: мутационная изменчивость. Комбинированный урок				Мутации, кроссинговер, кариотип, полиплоидия		1)п. 3.12 2)РТ 3)
12.33	Основы селекции. Работы . Комбинированный урок.						1)п. 3.13 2)РТ 3)
13.34	Основные методы селекции растений, животных и микроорганизмов. Комбинированный урок.				Дарвина, генофонд, порода, сорт		1)п.3.14 2)РТ 3)

Раздел 5. Популяционно - видовой уровень(3 ч.)

1.35	Критерии вида. Лабораторная работа №4 «Морфологический критерий вида». Инструктаж по ТБ. Комбинированный урок.	Виды - двойники, фены			Уровни организации живой материи, дискретность, репродукция, гибрид, мутации, гаметы Таксоны животных и растений	1)п. 4.1 2)РТ 3)
2.36	Популяции. Комбинированный урок.				1)п. 4.2 2)РТ 3)
3.37	Биологическая классификация. Комбинированный урок.	№ 4,6(4) № 000-128(4)	Табл. «Царства живой природы», «Классификация растений и животных»		1)п. 4.3 2)РТ 3) № 4,6(4) № 000-128(4)
Раздел 6. Экосистемный уровень (5 ч.)
1.38	Сообщество, экосистема, биогеоценоз. Урок изучения нов. матер		Табл. «Биосфера», «Экологическая пирамида»	Неорг. хим.: охрана природы от воздействия отходов хим. производств, круговорот С, N, P, S Физика: понятие о дозе излучения и биологической защите,	Биосфера. Биогенные элементы, макроэлементы, микроэлементы, свойства воды Обмен веществ, хемосинтез, фотосинтез Автотрофы, гетеротрофы, факторы среды, луг, лес, озеро	1)п.5.1 2)РТ 3)
2.39	Состав и структура сообщества. Комбинированный урок		Табл. «Биоценозы»	1)п. 5.2 2)РТ 3)
3.40	Потоки вещества и энергии в экосистеме. Комбинированный урок		Табл. Круговорот углерода, азота»	1)п. 5.3 2)РТ 3)
4.41	Продуктивность сообщества. Комбинированный урок		Табл. «Цепи питания», «Экологическая пирамида»	1)п. 5.4 2)РТ 3)
5.42	Саморазвитие экосистемы. Комбинированный урок		Табл. «Действие факторов среды на живые организмы», «Ярусность», «Экологическая пирамида»	1)п.5.5 2)РТ 3)
Раздел 7. Биосферный уровень (3 ч.)
1.43	Биосфера. Среды жизни Комбинированный урок..		Табл. «Биосфера»			1)п. 6.1 2)РТ 3)
2.44	Средообразующая деятельность организмов. Комбинированный урок.					1)п. 6.2 2)РТ 3)
3.45	Круговорот веществ в биосфере. Комбинированный урок.	№ 5	Табл. Круговорот углерода, азота»			1)п. 6.3 2)РТ 3) № 5

Раздел 7.Основы учения об эволюции (9 ч.)