1.катарсис;
2. конформизм;
3. мимесис;
4. аккультурация
Вариант тест-билетов № 3 (25 минут)
Указания: все задания имеют 4 варианта ответа, из которых правильный только один. Номер выбранного Вами ответа проставляете цифрой в контрольном листе опроса напротив номера задания.
1.Культурология – это:
1. социальная наука;
2. гуманитарное знание;
3. социально-гуманитарное знание;
4. все перечисленное
2. Ценность в культурологии – это:
1.дорогая вещь;
2. моральный и нравственный идеал;
3. то, без чего культура является ущербной;
4. материальные ценности
3. Как называется сочинение немецкого философа и историка О. Шпенглера, в котором он излагает свои взгляды на культуру?
1. «Феномен человека»;
2. «Модели культуры»;
3. «Недовольство культурой»;
4. «Закат Европы»
4. Назовите имя известного мыслителя, ученого, философа культуры, социолога, автора теории «волнообразного изменения культур»:
1. О. Шпенглер;
2.Ф. Ницше;
3. П. Сорокин;
4. А. Моль
5.Каковы основные законы развития культуры?
1. закон единства и многообразия культур;
2. закон преемственности;
3. закон прерывности и непрерывности развития культуры;
4. все перечисленное
6. Какое из приведенных ниже определений культуры соответствует взглядам английского этнографа, исследователя первобытной культуры ?
1. Культура — это природа, преобразованная посредством человеческой деятельности;
2. Культура представляет собой совокупность всех наследственных информации, способов их организации и сохранения;
3. Культура, или цивилизация, слагается в своем целом из знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усвоенных человеком, как членом общества;
4. культура – это способность к накоплению знаний и ощущений и умение передавать или воспринимать их с помощью памятников, из устных преданий и общественных учреждений.
7. Культура – это:
1. душа жизни, общества, то, что помогает раскрытию духовных, нравственных, творческих сил человека;
2. материальное тело, показатель прогресса в развитии человеческого общества;
3. оба определения правильны;
4. оба определения не верны
1 8. Функциями знаковой системы является:
1. функции передачи, сообщения или выражения смысла;
2. функция общения;
3. функция отражения действительности;
4. все перечисленное
9. Основным содержанием конфуцианства является:
1.культ предков, достижение социальной гармонии;
2. достижение Абсолюта, путем избавления от желаний;
3. преобразование общества;
4.магические ритуалы на основе космологических представлений
10. Назовите известного русского социолога XIX в., занимавшегося проблемами культурно-исторической типологии:
1.Н. Михайловский
2. К. Леонтьев;
3. Н. Данилевский;
4. Н. Бердяев
11. Какое определение Ренессанса является наиболее адекватным?
1.культурное течение, связанное с деятельностью гуманистов;
2.культурное течение, связанное с реформами христианской церкви;
3.культурное течение, связанное с деятельностью естествоиспытателей;
4. культурное течение, связанное с деятельностью просветителей
12. Что характерно для гносеологии Декарта?
2 1. гностицизм;
3 2. сенсуализм;
4 3. рационализм;
5 4. эмпиризм
6 13.Как называется технический прием, вошедший в художественную практику ХХ века, заключающийся во введении в произведение изобразительного искусства отличных друг от друга по фактуре и цвету предметов, обрывков газет, афиш, обоев и т. д.?
1. коллаж;
2. аппликация;
3. ташизм;
4. старизм
14. В начале XIX в. особой популярностью пользовалось:
1. церковное песнопение;
2. романсы;
3. оперетта;
4. фольклорная музыка
15. «Серебряный век» русской культуры ознаменован расцветом литературы, прежде всего:
1. поэзии;
2. романа;
3. повести;
4. оды
16. Деятельность какой международной организации направлена на проведение исследований глобальных проблем современности:
7 1. «Гринпис»;
8 2. «ОПЕК»;
9 3. ОБСЕ;
10 4. «Римский клуб»
17. Как называется процесс приспособления личности ли социальной группы к условиям социального существования, процесс усвоения ими накопленного социального опыта, овладение различными видами деятельности и утверждение себя в системе общественных отношений:
1. инкультурация;
2. социализация;
3. аккультурация;
4. диссимиляция
18. Культурные заимствования бывают:
1. стихийными и неуправляемыми;
2. целенаправленными и сознательными;
3. оба ответа верны;
19. Что не является целям феминизма?
1. отстаивание ценностей НТП;
2. выведение женской духовности из сферы молчания;
3. развитие индивидуальных женских способностей;
4. борьба за равенство полов
20. В России в XVIII в. главным носителем культуры выступает:
1. дворянство;
2. буржуазия;
3. крестьянство;
4. холопство
21. Особенностью российскогоПросвещения является:
1. антрикрепостническая направленность;
2. повышенное внимание к образованию дворянства;
3. повышенное внимание к образованию народа;
4. все перечисленное
КЛЮЧИ ВЕРНЫХ ОТВЕТОВ
№ | 1 | 2 | 3 |
1 | 2 | 4 | 3 |
2 | 3 | 4 | 2 |
3 | 2 | 2 | 4 |
4 | 2 | 3 | 3 |
5 | 2 | 3 | 4 |
6 | 1 | 2 | 3 |
7 | 3 | 4 | 3 |
8 | 2 | 4 | 4 |
9 | 3 | 1 | 1 |
10 | 4 | 1 | 3 |
11 | 3 | 2 | 1 |
12 | 2 | 2 | 3 |
13 | 3 | 4 | 1 |
14 | 3 | 2 | 1 |
15 | 2 | 4 | 1 |
16 | 3 | 2 | 4 |
17 | 1 | 2 | 2 |
18 | 2 | 3 | 1 |
19 | 2 | 3 | 4 |
20 | 2 | 4 | 1 |
21 | 3 | 3 | 2 |
22 | 4 | 4 | 3 |
КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ ОПРОСА |
| ||||||||||
1 | Тест по |
| |||||||||
2 |
| ||||||||||
3 |
| ||||||||||
4 | Вариант № |
| |||||||||
5 |
| ||||||||||
6 | ВУЗ |
| |||||||||
7 |
| ||||||||||
8 | Дата | / / | Курс | Группа |
| ||||||
9 |
| ||||||||||
10 | спец-ть (напр. подготовки) | ||||||||||
11 |
| ||||||||||
12 | шифр спец. |
| |||||||||
13 |
| ||||||||||
14 | ФИО (или номер зач. книжки) | ||||||||||
15 |
| ||||||||||
16 |
| ||||||||||
17 |
| ||||||||||
18 |
| ||||||||||
19 |
| ||||||||||
20 |
| ||||||||||
21 |
| ||||||||||
22 |
| ||||||||||
23 |
| ||||||||||
24 |
| ||||||||||
25 |
| ||||||||||
Результаты испытаний АПИМ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


