3) Сведения о контингенте студентов, на котором проводилась апробация:
Вуз: Северный государственный медицинский университет
Количество студентов (по специальности):
Дата (даты) проведения:
4) Условия апробации:
Интервал времени после окончания изучения дисциплины (в месяцах) –
Особенности проведения апробации:
3. Результаты апробации представляются в виде матрицы первичных баллов выполнения заданий тест-билета по каждому варианту.
Матрица тестовых результатов по Культурологии
Дисциплина ___________________________________
Вариант________________________________
Число заданий (К)________________________________________
Число испытуемых_______________________________________
№ п/п | Ф. И.О. студента | Задания в тесте (j) | Индиви-дуальный тестовый балл | ||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | |||
1. | |||||||||||||||||||||||||
2. | |||||||||||||||||||||||||
3. | |||||||||||||||||||||||||
Банк заданий АПИМ
1. Что такое культурология?
1. наука о культурах древнего мира;
2. наука о наиболее общих закономерностях культуры*;
3. наука о культуре поведения.
2. Понятие «культура» первоначально возникло в:
1. религии;
2. земледелии*;
3. политике;
4. искусстве.
3. Культура – это:
1. искусство и религия;
2. внешние правила поведения;
3. «очеловечивание человека»*.
4. Что такое артефакт?
1. археологический предмет;
2. предмет человеческой деятельности;
3. произведение искусства*.
5. Ценность в культурологии – это:
1. дорогая вещь;
2. моральный и нравственный идеал;
3. то, без чего культура является ущербной*.
6. Какая сфера продуцирования культурных ценностей является исторически первичной?
1. быт*;
2. идеология;
3. религия.
7. Что является отличительной чертой религии?
1. вера в Спасителя;
2. вера в жертвоприношения;
3. вера в верховное существо и в загробную жизнь*.
8. Вера в существование родственной связи между какой-либо группой людей и определенным видом животных, растений или иных явлений природы – называется:
1. магия;
2. анимизм;
3. фетишизм;
4. тотемизм*.
9. Что такое магия?
1. религия;
2. способность человека неадекватным способом достигать результата*;
3. примитивная наука.
10. Какая из мировых религий является наиболее поздней?
1. христианство;
2. иудаизм;
3. ислам*;
4. буддизм.
11. Что означает понятие «цивилизация»?
1. уровень общественного развития;
2. синоним культуры;
3. древние общества в истории;
4. данное понятие используется в научной литературе во всех вышеперечисленных смыслах в зависимости от контекста и взглядов автора*.
12. Какой из элементов культуры выполняет функцию описания, объяснения и прогнозирования процессов и явлений действительности на основе объективных законов:
1. мифология;
2. наука*;
3. религия.
13. Архетипы – это:
1. прообразы, составляющие содержание «коллективного бессознательного»*;
2. типы архаической культуры;
3. наиболее важные типы мыслительных процессов;
4. все перечисленное.
14. По культурологической теории З. Фрейда, культура – это:
1. психологическое состояние человека;
2. замена эротического влечения ради социальной стабильности*;
3. форма существования эротической энергии
15. Какое из высказываний правильное:
1. табу – сложное культурное образование, противопоставляемое традиционной, господствующей культуре;
2. табу – ритуальный запрет, налагаемый на определенное действие*.
17. Основной принцип средневековой европейской культуры:
1. гуманизм;
2. теоцентризм*;
3. антропоцентризм.
18. Как относится протестантизм к труду?
1. как к повинности, которую должен нести человек во искупление первородного греха;
2. как к божественному призванию*;
3. как к простому средству обогащения.
19. Кто создает конткультуру?
1. народ;
2. интеллигенция*;
3. правящие структуры.
20. Какая функция является важнейшей для искусства?
1. воспитательная;
2. эстетическая*;
3. познавательная.
21. «Осевое время» (по Ясперсу) приходилось на следующий отрезок времени:
1. VIII-II вв. до н. э.*;
2. II в. до н. э. - II в. н. э.;
3. II –VIII вв. н. э.
22. Что изучает культурология?
1. универсальные свойства, присущие любой культуре*;
2. историю культуры и цивилизации;
3. культурные структуры общества.
23. Под культурой мы понимаем:
1. создание необходимых материальных благ;
2. удовлетворение духовных потребностей;
3. создание наиболее благоприятных условий для удовлетворения духовных потребностей*.
24. Относительно устойчивые и повторяющиеся способы восприятия, чувствования, мышления, поведения человека называются в культурологии:
1. артефакты;
2. паттерны*;
3. ментальности.
25. Ценность в культурологии – это:
1. то, без чего культура является ущербной*;
2. дорогая вещь;
3. моральный и нравственный идеал.
26. Какая разница между культурой и цивилизацией?
1. никакой;
2. культура – это приспособление человека к миру, а цивилизация – мира к человеку*; 3. культура - это приспособление мира к человеку, а цивилизация – человека к миру.
27. Вера в то, что конкретные предметы могут быть носителями магической силы, называется:
1. магия;
2. анимизм;
3. фетишизм*;
4. тотемизм.
28. Что такое миф?
1. сказка;
2. религия;
3. фантастическое отражение действительности, принимаемое за реальность*.
29. Какое религиозное верование признает раздвоение всего сущего на «тело» и «душу»?
1. магия;
2. анимизм*;
3. фетишизм;
4. тотемизм.
30. Какая из мировых религий является наиболее ранней?
1. христианство;
2. иудаизм*;
3. ислам;
4. буддизм.
31. Религия – это:
1. интуитивный способ постижения мира;
2. один из элементов культуры, включающий специфическое мировоззрение и мироощущение, соответствующие поведения и действия, основанные на вере в сверхъестественное*;
3. оба высказывания правильны;
4. оба высказывания неверны.
32. Маргинальность – это:
1. понятие, обозначающее промежуточность, «пограничность» положения человека между какими-либо социальными группами;
2. понятие, обозначающее гармоничное сочетание в жизни человека норм, правил и образа жизни двух различных культур
33. Выберите правильное определение:
1. культ – традиционные действия, сопровождающие важные моменты жизни и деятельности человека;
2. культ – один из основных элементов религии, совокупность действий, имеющих целью выразить религиозное поклонение*.
34. Основной принцип культуры эпохи Возрождения:
1. гуманизм;
2. теоцентризм;
3. антропоцентризм*.
35. Как представлялась сущность и назначение человека в культуре Нового времени?
1. человек есть чувственное и рациональное существо*;
2. человек есть образ и подобие Божье;
3. человек есть иррациональное существо.
1. Что является характерным для массовой культуры?
1. доступность практически для любого человека;
2. низкий интеллектуальный уровень;
3. и то, и другое*.
2. Какие ценности утверждает народная культура?
1. ценности новые;
2. ценности традиционные*;
3. и те, и другие
3. Почему возможны различные истолкования произведений искусства?
1. в силу многозначности его образов*;
2. в силу расхождения замысла и воплощения;
3. потому что искусство полифункционально.
39. Кто ввел понятие «осевого времени»?
1. Тойнби;
2. Шпенглер;
3. Ясперс*.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
