-4 этап.
Через некоторое время после отправки запроса поисковая система предоставит список веб-адресов документов, в которых были найдены указанные вами ключевые слова. Далее просматриваются полученные веб-документы в поисках ответа на поставленный вопрос; найдя нужную информацию, сохраняем ее, и алгоритм поиска на этом заканчивается, если не нашли – изменяем ключевые слова и сам запрос.
Проверяем созданный алгоритм, сравниваем с образцом (22) и вносим необходимые коррективы (приложение 4).
Учитель.
Страницы в книге читают, а Web-страницы – просматривают, используя специальные программы, которые называются браузерами (23). У браузеров одна основная функция – обеспечить отображение Web-страницы. Мы будем работать в программе Internet Explorer. Давайте откроем ее через пуск и рассмотрим окно подробнее. Строка заголовка, строка меню (файл, правка, вид, избранное (если вы знаете, что к данной странице обратитесь еще не 1 раз, то можно сохранить адрес страницы, добавив ее в папку «избранное»), сервис, справка. Далее после строки «меню» идет строка адреса, где отображается адрес веб-страницы. Туда же можно ввести адрес с клавиатуры или выбрать его из раскрывающегося списка, если он вводился ранее. В этой же строке расположены кнопки: «обновление», «прервать обновление». Ниже - вкладки открытых веб-страниц.
IV. Закрепление нового материала.
Фронтальная работа (24). (10 мин)
Задание: Используйте созданный алгоритм и найдите следующую информацию в сети Интернет, ответив на вопросы:
1. Кто является автором выражения «Людям легче держать на языке горячий уголь, чем»? (25) Пройдемся по алгоритму.
2. Выявить информацию о вакансиях на должность электрика в нашем городе. (26)
3. Составить запрос для поиска информации о дизельном генераторе. Исключить рекламу, цены. (27)
4. Как выглядит схема изобретения Н. Тесла «самоподдерживающийся ток»? (28)
5. Через официальный сайт www. ***** узнайте погоду в городе Юрьев-Польском на сегодня. (Обращение по адресу) (29)
Задание №3. Поиск информации в сети Интернет. Индивидуальная работа учащихся на ПК (15 мин):
Найдите ответы на вопросы (лист №3, приложение 5) и заполните электронный отчет (приложение 6). Первое задание самое легкое, под №7,8- самые сложные (за их выполнение студент получает поощрительный балл).
1. Как зовут изобретателя, у которого в детстве была ненормально большая голова?
2. Какое устройство компания Zike начала производить с 1992 года?
3. Как выглядит общая схема люминесцентной лампы?
4. Выпишите название третьей главы книги «Микропроцессоры».
5. Кто и когда изобрел лампу накаливания с платиновой спиралью?
6. Сколько вариантов песни Алексея Воробьева «Get you» предлагается прослушать на музыкальном сайте www. *****?
7. Дайте определение понятию экранирование помещений.
8. Что появилось раньше электромобиль или автомобиль?
Взаимопроверка. Учащиеся меняются местами с соседом и проверяют задание. Ответы указаны на слайде 30 (приложение 7), критерии оценивания в приложении 5 (3 мин)
Задание№4. Таблица «Перекресток». Работа в группах. (20 мин) (лист №4, приложение 8)
Задание: Найдите в сети Интернет правильный ответ на поставленный вопрос. На пересечении вопросов и правильных ответов в таблице находятся буквы, из которых нужно собрать слово. Если верно выполните задание, то соберете слово, которое будет ответом на вопрос: «Что может пробудить в человеке гения?» (Ответ: разряд электрического тока. Исследователи из Университета Оксфорда (Великобритания) выяснили: математические способности людей явно возрастают после воздействия слабых токов на определенные зоны мозга. Эффект сохраняется до полугода.)
Группа, нашедшая ответы первой, разгадавшая слово, получает по 5 баллов, вторая группа – 4 балла, 3-я группа – по 3 балла.
V. Подведение итогов урока. Выставление отметок за работу на уроке. (3 мин)
Критерии оценивания:
Ø 14-16 баллов – отметка 5
Ø 10-13 баллов – отметка 4
Ø до 10 баллов – отметка 3
VI. Д. З. Выучить алгоритм поиска информации в сети Интернет.
Используемая литература
, "Информатика и ИКТ", учебник 10-11кл.
, "Информатика и ИКТ", практикум 10-11кл.
Поиск информации//Информатика –Москва-. 2007- №2
Сайты:
http://*****
http://kubok. *****
http://wikipedia. org
http://*****
http://*****
http://elektrika. *****
www. *****
Фамилия____________________
Деформированный текст
Вставьте пропущенные слова в предложения
В 2003 году папа Иоанн Павел II официально назвал святого __________ покровителем пользователей компьютеров и интернета.
1. Обращение по ___________.
Чтобы загрузить нужную страницу или сайт, необходимо в адресной строке ______________ набрать адрес этой страницы или сайта.
2. Использование _________________серверов.
Каждая поисковая система - это большая база _________________ слов, связанных с Web-страницами, на которых они встретились.
Ключевыми являются любые слова, которые объявляются __________.
Тем самым вы посылаете поисковой системе _____________.
3. Навигация по ______________.
Необходимо выбирать Web-сервер, затем по гиперсвязям пользователь погружается вглубь "___________________".
Оценивание:
8-9 правильно вставленных слов – 5 баллов;
5-7 правильно вставленных слов – 4 балла;
До 5 ответов – 3 балла.
Фамилия ______________
Деформированный текст
Вставьте пропущенные слова в предложения
В 2003 году папа Иоанн Павел II официально назвал святого Исидора покровителем пользователей компьютеров и интернета.
1. Обращение по адресу.
Чтобы загрузить нужную страницу или сайт, необходимо в адресной строке браузера набрать адрес этой страницы или сайта.
2. Использование поисковых серверов.
Каждая поисковая система - это большая база ключевых слов, связанных с Web-страницами, на которых они встретились.
Ключевыми являются любые слова, которые объявляются основными.
Тем самым вы посылаете поисковой системе запрос.
3. Навигация по гиперсвязям.
Необходимо выбирать Web-сервер, затем по гиперсвязям пользователь погружается вглубь "Всемирной паутины".
Оценивание:
8-9 правильно вставленных слов – 5 баллов;
5-7 правильно вставленных слов – 4 балла;
До 5 ответов – 3 балла.
Тема: Поиск информации в сети Интернет.
Алгоритм поиска информации
![]()




![]()


![]()
![]()




Тема: Поиск информации в сети Интернет.
Алгоритм поиска информации
![]()




![]()








Индивидуальная работа
1. Как зовут изобретателя, у которого в детстве была ненормально большая голова?
2. Какое устройство компания Zike начала производить с 1992 года?
3. Как выглядит схема подключения двух люминесцентных ламп?
4. Выпишите название третьей главы книги «Микропроцессоры».
5. Кто и когда изобрел лампу накаливания с платиновой спиралью?
6. Сколько вариантов песни Алексея Воробьева «Get you» предлагается прослушать на музыкальном сайте www. *****?
На дополнительный балл
7. Что появилось раньше электромобиль или автомобиль? (0,5 балла)
8. Дайте определение понятию экранирование помещений. (0,5 балла)
Ответы:
1 | |
2 | Картинка, название |
3 | Картинка схемы |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 |
Оценивание:
6 правильных ответов – оценка 5
4-5 правильных ответов – оценка 4
Меньше 4-х правильных ответов – оценка 3
За каждое правильно сделанное дополнительное задание (7,8) добавить по 0,5 балла
Ответы
1. Томас Эдисон.
2. Электрический велосипед (электровелосипед)
3. 
4. Организация ввода-вывода МПС
5. 1809 г. Деларю
6. 3-4
7. Электромобиль
8. Локализация электромагнитного поля в определенной части помещения и более или менее полное освобождение от него остальной среды.

ПЕРЕКРЕСТОК
Найдите правильные ответы на поставленные вопросы и обведите буквы на пересечении. Расположите их в правильном порядке, вы узнаете, что может пробудить в человеке гения.
№ п/п | Владислав Корень | 1977 | 1957 | 1969 | Януш Вишневский | Артур Кларк | |
1 | Когда появился персональный компьютер Apple II? | л | р | и | ж | п | ш |
2 | Кто автор фразы: «Искать что-либо в интернете – все равно, что пытаться зачерпнуть стакан воды из Ниагары»? | т | е | п | л | о | а |
3 | Когда появилась сеть Arpanet? | а | в | т | з | х | а |
4 | Как зовут юного изобретателя, который придумал, как сделать троллейбус мобильным? | р | о | б | и | я | р |
5 | Когда появился первый мобильный телефон? | у | р | я | б | к | п |
6 | Кто автор фразы: «В интернете есть все на расстоянии вытянутой руки. Надо только знать, как вытянуть руку»? | к | н | к | р | д | ш |

Что может пробудить в человеке гения?
ПЕРЕКРЕСТОК
Найдите правильные ответы на поставленные вопросы и обведите буквы на пересечении. Расположите их в правильном порядке, и вы узнаете, что может пробудить в человеке гения.
№ п/п | Джон Малкович | 2004 | Анна Руманофф | Эрнст Вернер фон Сименс | 2007 | Никола Тесла | |
1 | Когда появилась платформа Santa Rosa (год)? | л | к | и | ж | р | ш |
2 | Кто автор фразы: «И единственное, что перемещается быстрее информации, это разочарование»? | а | е | п | л | о | г |
3 | Когда появилась социальная сеть Facebook? | а | з | т | д | х | а |
4 | Кто изобрел электрический моторный трамвай? | и | о | б | р | я | р |
5 | Кто сказал, что «в интернете можно найти все, чего ты не ищешь»? | у | р | я | б | к | п |
6 | Кто изобрел катушки для получения длинных искровых разрядов, напоминающих молнию? | к | н | к | р | ш | д |

|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


