Планирование самостоятельной работы студентов

№

Модули и темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

Кол-во баллов

обязательные

дополнительные

Модуль 1

Эстетическая сущность литературного творчества

1.1

Введение. Литература и литературность

Проработка лекций;

ведение записей, предполагающих интерпретацию, оценку материала лекции

Чтение дополнительной литературы

1

1

0-1

1.2

Литературоведение как научная дисциплина

Анализ ситуаций (эссе); упражнения на решение проблем;

реферирование источников;

Чтение дополнительной литературы

1

2

0-4

1.3

Эстетическая природа литературы

Проработка лекций;

ведение записей, предполагающих интерпретацию, оценку материала лекции

Чтение дополнительной литературы

2

1

0-1

1.4

Литература как знаковая система. Коммуникативная природа литературного творчества

Проработка лекций

ведение записей, предполагающих интерпретацию, оценку материала лекции;

письменный экспресс-ответ на контрольный вопрос

Чтение дополнительной литературы;

составление глоссария

3

1

0-1

1.5-1.6

Категория автора в литературоведении

Анализ ситуаций; упражнения на решение проблем; реферирование источников; составление «встречных текстов»; самоконтроль и взаимоконтроль на занятии

Чтение дополнительной литературы; составление глоссария

2-3

4

0-8

1.7

Литература как познавательная и творческая деятельность

Проработка лекций;

ведение записей, предполагающих интерпретацию, оценку материала лекции

Чтение обязательной и дополнительной литературы;

4

1

0-1

1.8

Понимание, анализ, интерпретация литературного произведения

Составление докладов, сообщений;

решение исследовательских задач

Чтение дополнительной литературы;

4

2

0-4

1.9

Рецептивная природа литературы

Проработка лекций;

ведение записей, предполагающих интерпретацию, оценку материала лекции

Чтение дополнительной литературы;

5

1

0-1

1.10-1.11

«Вверх» и «низ» художественной литературы:

литература классическая, элитарная,

массовая (паралитература), беллетристика.

Составление докладов, сообщений

решение исследовательских задач (эссе); самоконтроль и взаимоконтроль на занятии

Чтение дополнительной литературы;

5-6

4

0-8

1.12

Историческая динамика художественной словесности

Проработка лекций;

ведение записей, предполагающих интерпретацию, оценку материала лекции;

письменный экспресс-ответ на контрольный вопрос

Чтение дополнительной литературы;

составление глоссария

6

1

0-1

Всего по модулю 1:

16

0-30

Модуль 2

2.1

Слово как материал художественной литературы

Проработка лекций;

ведение записей, предполагающих интерпретацию, оценку материала лекции;

Чтение дополнительной литературы

7

1

0-1

2.2

Слово и образ. Историчность поэтического слова. Свое и чужое слово

Решение учебно-исследовательских задач (тест);

Составление задач с последующим решением в группе

Чтение дополнительной литературы

7

2

0-5

2.3-2.4

Литературное произведение как художественное целое

Проработка лекций;

ведение записей, предполагающих интерпретацию, оценку материала лекции;

Решение учебно-исследовательских задач (эссе);

Чтение дополнительной литературы

8

3

0-6

2.5

Теоретическая поэтика как учение о строении литературного произведения. Историческая динамика категорий поэтики

Проработка лекций;

решение исследовательских задач (тест)

Чтение дополнительной литературы

9

1

0-1

2.6-2.7

Художественный мир литературного произведения

Составление «встречных текстов» (анализ художественного текста);

составление докладов, сообщений;

решение исследовательских задач

Чтение дополнительной литературы

9-10

4

0-10

2.8

Теория повествования. Субъектная организация художественного текста

Проработка лекций;

ведение записей, предполагающих интерпретацию, оценку материала лекции;

Чтение дополнительной литературы

10

1

0-1

2.9

Категория повествователя в литературном произведении.

Письменный экспресс-ответ на контрольный вопрос

Чтение дополнительной литературы

11

1

0-1

2.10

Композиция и точка зрения в литературном тексте

Ведение записей, предполагающих интерпретацию, оценку материала лекции;

Чтение дополнительной литературы

11

2

0-5

Всего по модулю 2:

15

30

Модуль 3

3.1

Роды и жанры литературы: исторический подход

Проработка лекций;

ведение записей, предполагающих интерпретацию, оценку материала лекции;

Чтение дополнительной литературы

1

0-1

3.2

Теория жанра в литературоведении. Историческая изменчивость категории жанра

Чтение и анализ основной литературы (реферат);

Решение учебно-исследовательских задач (тест)

Чтение дополнительной литературы

1

0-5

3.3

Жанровый подход к изучению литературного произведения

Составление «встречных текстов»: анализ художественного текста, эссе

Чтение дополнительной литературы

1

0-5

3.4

Литературный стиль как проблема современного литературоведения

Проработка лекций;

ведение записей, предполагающих интерпретацию, оценку материала лекции;

Чтение дополнительной литературы

2

0-1

3.5

Индивидуальный стиль, идиолект

Решение учебно-исследовательских задач (тест);

Составление «встречных текстов» (эссе);

Чтение дополнительной литературы

1

0-5

3.6

Интертекстуальность

Проработка лекций;

ведение записей, предполагающих интерпретацию, оценку материала лекции;

Чтение дополнительной литературы

1

0-1

3.7

Литературный процесс: эмпирическое и теоретическое

Проработка лекций;

ведение записей, предполагающих интерпретацию, оценку материала лекции;

Чтение дополнительной литературы

2

0-1

3.8

Литературные направления, течения, школы

Составление докладов, сообщений

Чтение дополнительной литературы

2

0-5

3.9

Особенности литературного процесса XX века: основные концепции

Чтение и анализ обязательной литературы;

Составление «встречных текстов» (анализ художественного текста)

Чтение дополнительной литературы

1

0-5

3.10

История литературы как теоретическая проблема

Проработка лекций;

ведение записей, предполагающих интерпретацию, оценку материала лекции;

Чтение дополнительной литературы

1

0-1

3.11

Контрольная работа

Решение типовых задач

Решение исследовательских задач

0-10

Всего по модулю 3:

13

40

ИТОГО:

44

100

4.  РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ С ОБЕСПЕЧИВАЕМЫМИ (ПОСЛЕДУЮЩИМИ) ДИСЦИПЛИНАМИ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5