по специальности «санитарно – гигиеническиелабораторные исследования»

Срок обучения 504 часа, 14 недель.

Контингент обучающихся: заместители главных врачей по организации лабораторного дела, заведующие лабораториями, специалисты лабораторных подразделений учреждений госсанэпидслужбы России, другие специалисты, занимающиеся или имеющие намерения заниматься вопросами лабораторных испытаний, исследований и обеспечением их деятельности.

Номер

Наименование дисциплины

Количество учебных часов

лекции

практи ческие занятия, семинары

само стоятель ная работа

общее коли чество часов

Форма контроля

1

2

3

4

5

6

7

1

Профессиональная подготовка

122

188

140

450

1.1-1.6

Медико – профилактическая подготовка

110

176

128

414

зачёт

1.1-1.5

Подготовка по основной специальности

90

162

116

368

1.6

Смежные дисциплины

20

14

12

46

1.6.1

Гигиена питания

8

4

4

16

1.6.2

Гигиена труда

6

4

4

14

1.6.3

Коммунальная гигиена

6

6

4

16

1.7

Фундаментальные дисциплины

12

12

12

36

зачёт

1.7.1

Основы аналитической химии

6

8

6

20

1.7.2

Токсикология

6

4

6

16

2

Элективы

12

16

20

48

зачёт

2.1

Основы информатики и статистики

8

10

12

30

2.2

Компьютерные технологии в лабораториях

4

6

8

18

Экзамен

0

6

0

6

ИТОГО:

134

210

160

504

10. Учебно – тематический план общего усовершенствования (переподготовки)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

по специальности «санитарно – гигиенические лабораторные исследования»

Номер

Наименование дисциплины

Количество учебных часов

лекции

практи ческие занятия, семинары

само стоятель ная работа

общее коли чество часов

Форма контро ля

1

2

3

4

5

6

7

1

Профессиональная подготовка

122

188

140

450

1.1

Задачи санитарно – эпидемиологической службы и организационно – методические основы лабораторного дела

22

36

20

78

зачет

1.1.1

Задачи и организация санитарно – эпидемиологической службы. Место и роль испытательных подразделений в деятельности по обеспечению санитарно – эпидемиологического благополучия населения

12

14

8

34

1.1.1.1

Современная санитарно – эпидемиологическая обстановка в России

2

0

0

2

1.1.1.2

Факторы среды обитания, их влияние на здоровье населения

0

4

2

6

1.1.1.3

Правовые основы деятельности госсанэпидслужбы России

2

0

2

4

1.1.1.4

Структура и задачи госсанэпидслужбы по обеспечению санитарно – эпидемиологического благополучия

2

2

0

4

1.1.1.5

Роль и место испытаний, исследований и испытательных подразделений в деятельности госсанэпидслужбы

0

2

2

4

1.1.1.6

Концепция развития лабораторного дела. Состояние и этапы реализации

2

2

0

4

1.1.1.7

Задачи и функции испытательных подразделений в решении проблемы обеспечения санитарно – эпидемиологического благополучия населения в условиях чрезвычайных ситуаций

2

2

0

4

1.1.1.8

Гигиена труда в испытательных подразделениях госсанэпидслужбы.

2

2

2

6

1.1.2

Нормативное обеспечение лабораторного дела

2

6

0

8

1.1.2.1

Система стандартизации в Российской Федерации

2

0

0

2

1.1.2.2

Международная стандартизация

0

2

0

2

1.1.2.3

Нормативное обеспечение лабораторных исследований

0

2

0

2

1.1.2.4

Гармонизация гигиенических нормативов и методов испытаний, исследований с международными нормами

0

2

0

2

1.1.3

Обеспечение единства измерений при проведении испытаний, исследований, анализов, оценок

2

8

2

12

1.1.3.1

Правовые основы метрологического обеспечения

2

0

0

2

1.1.3.2

Метрологическая служба в системе госсанэпидслужбы

0

2

0

2

1.1.3.3

Анализ состояния измерений в учреждениях госсанэпидслужбы

0

2

2

4

1.1.3.4

Оценка точности измерений. Аттестация методик выполнения измерений.

0

2

0

2

1.1.3.5

Аттестация испытательного оборудования

0

2

0

2

1.1.4

Обеспечении оценки компетентности испытательных подразделений учреждений госсанэпидслужбы

6

8

10

24

1.1.4.1

Требования к компетентности испытательных лабораторий учреждений госсанэпидслужбы

2

2

2

6

1.1.4.2

Система качества в испытательных лабораториях госсанэпидслужбы

2

2

2

6

1.1.4.3

Система аккредитации лабораторий госсанэпидслужбы России

0

4

4

8

1.1.4.4

Международные правила и рекомендации по аккредитации испытательных лабораторий

2

0

2

4

1.2

Количественный химический анализ (КХА) в санитарно-гигиенических исследованиях

22

36

36

94

зачет

1.2.1

Физико-химические методы исследований

4

8

8

20

1.2.1.1

Классификация и сущность физико-химических методов

2

0

0

2

1.2.1.2

Статистическая обработка результатов анализа. Расчет метрологических характеристик (общая погрешность и ее составляющие: случайная и систематическая)

0

4

4

8

1.2.1.3

Внутрилабораторный контроль качества результатов, аналитические алгоритмы и нормативы контроля

0

2

2

4

1.2.1.4

Методология проведения межлабораторных сравнительных испытаний

2

2

2

6

1.2.2

Методология отбора и подготовки проб к исследованиям

2

4

6

12

1.2.2.1

Методы и техника отбора проб воздуха, воды, почвы, продуктов питания. Хранение и транспортировки проб

2

0

2

4

1.2.2.2

Методы подготовки проб к испытаниям

0

2

2

4

1.2.2.3

Современные экспрессные методы подготовки проб для хроматографических и оптикоспектральных исследований (твердофазная экстракция, автоклавная техника)

0

2

2

4

1.2.3

Актуальные вопросы использования оптикоспектральных методов в санитарно-гигиенических исследованиях

6

8

8

22

1.2.3.1

Основы фотометрических методов анализа (колориметрия, спектрофотометрия)

2

2

2

6

1.2.3.2

Атомно-абсорбционная спектрометрия и использованием различных техник

2

2

2

6

1.2.3.3

Пламенно-фотометрический метод

0

2

2

4

1.2.3.4

Атомно-эмиссионная спектрометрия с индуктивно-связанной плазмой

2

2

2

6

1.2.4

Актуальные вопросы хроматографических методов исследования

6

10

8

24

1.2.4.1

Классификация хроматографических методов. Количественный и качественный анализ

2

2

0

4

1.2.4.2

Характеристика основных хроматографических методов

2

4

4

10

1.2.4.3

Техника хроматографического анализа

0

2

2

4

1.2.4.4

Способы обработки хроматограмм

2

2

2

6

1.2.5

Электрохимические методы в санитарно-гигиенических исследованиях

4

6

6

16

1.2.5.1

Применение потенциометрического и ионометрического методов исследований

2

2

2

6

1.2.5.2

Основные аспекты полярографического метода

2

2

2

6

1.2.5.3

Особенности применения метода инверсионной вольтамперометрии

0

2

2

4

1.3

Методология проведения токсикологических исследований

18

38

14

70

зачет

1.3.1

Проблема химической безопасности, их состояние и перспективы решения

6

8

2

16

1.3.1.1

Приоритетные химические загрязнители среды обитания человека

2

2

0

4

1.3.1.2

Значение оценки риска здоровья населения химического фактора в профилактике заболеваемости химической этиологии

2

2

0

4

1.3.1.3

Регистр потенциально опасных химических и биологических веществ

2

4

2

8

1.3.2

Токсиколого – гигиенические исследования

6

6

6

18

1.3.2.1

Виды токсикологических исследований

2

2

2

6

1.3.2.2

Методы токсикологических исследований на животных

2

2

2

6

1.3.2.3

Альтернативные модели в токсикологических исследованиях

2

2

2

6

1.3.3

Токсиколого – гигиеническая оценка различных видов продукции для определения соответствия гигиеническим нормативам

6

24

6

36

1.3.3.1

Оценка мебели и полимерных строительных материалов

2

6

0

8

1.3.3.2

Оценка материалов, контактирующих с пищевыми продуктами

2

6

2

10

1.3.3.3

Оценка порфюмерно – косметической продукции и средств гигиены полости рта

2

6

2

10

1.3.3.4

Оценка товаров бытовой химии и резино – латексных изделий

0

6

2

8

1.4

Методология проведения исследования физических факторов среды обитания человека

16

30

28

74

зачет

1.4.1

Классификация видов физических факторов среды обитания

2

2

0

4

1.4.2

Методы и средства измерений и исследований; характеристика воздействия на организм человека;

нормы допустимых уровней физических факторов среды обитания человека

14

28

28

70

1.4.2.1

-  метеофакторы и факторы микроклимата;

4

6

6

16

1.4.2.2

-  акустические факторы;

2

6

6

14

1.4.2.3

-  механические колебания;

2

6

6

14

1.4.2.4

-  электромагнитные поля;

4

6

6

16

1.4.2.5

-  излучения оптического диапазона длин волн.

2

4

4

10

1.5

Методология проведения исследований ионизирующих излучений

12

22

18

52

зачет

1.5.1

Основные источники облучения населения и характеристика их воздействия на организм человека

4

4

0

8

1.5.2

Объекты радиологических исследований и организация радиологических исследований

2

6

6

14

1.5.3

Гигиенические нормативы радиологических факторов

2

6

6

14

1.5.4

Методы и средства измерений и исследований радиологических факторов

4

6

6

16

1.6

Смежные дисциплины

20

14

12

46

зачет

1.6.1

Гигиена питания

8

4

4

16

1.6.2

Гигиена труда

6

4

4

14

1.6.3

Коммунальная гигиена

6

6

4

16

1.7

Фундаментальные дисциплины

12

12

12

36

зачет

1.7.1

Основы аналитической химии

6

8

6

20

1.7.2

Токсикология

6

4

6

16

2.

Элективы

12

16

20

48

зачет

2.1

Основы информатики и статистики

8

10

12

30

2.2

Компьютерные технологии в лабораториях

4

6

8

18

Экзамен

0

6

0

6

ИТОГО:

132

200

172

504

11.Комплексный учебно-тематический план цикла тематического усовершенствования

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11