Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
По состоянию на 01.09.2013 г. в Школе работает высоко квалифицированный педагогический коллектив.
Информация о квалификации учителей представлена в таблице:
Всего учителей, чел. | Имеют высшую кв. категорию, чел. | Имеют I кв. категорию, чел. | Имеют 2 кв. Категорию, чел. | Не имеют категории, чел | Примечание |
44 | 30 | 9 | 2 | 3 | Молодые специалисты – 2 чел. |
3.4.2. Финансовое обеспечение реализации ООП ООО
Финансовое обеспечение реализации ООП на исполнение расходных обязательств, обеспечивающих конституционное право граждан на бесплатное и общедоступное общее образование. Объём действующих расходных обязательств отражается в задании учредителя по оказанию государственных (муниципальных) образовательных услуг в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
Задание учредителя обеспечивает соответствие показателей объёмов и качества
предоставляемых образовательным учреждением услуг (выполнения работ) с размерами
направляемых на эти цели средств бюджета.
Финансовое обеспечение задания учредителя по реализации ООП на основе нормативного подушевого финансирования. Введение нормативного подушевого финансирования определяет механизм формирования расходов и доведения средств на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования в соответствии с требованиями Стандарта.
Региональный расчётный подушевой норматив — это минимально допустимый объём финансовых средств, необходимых для реализации основной образовательной программы в учреждениях данного региона в соответствии с ФГОС в расчёте на одного обучающегося в год.
Региональный расчётный подушевой норматив покрывает следующие
расходы на год:
• оплату труда работников образовательных учреждений с учётом районных коэффициентов к заработной плате, а также отчисления;
• расходы, непосредственно связанные с обеспечением образовательного процесса
(приобретение учебно-наглядных пособий, технических средств обучения, расходных
материалов, канцелярских товаров, оплату услуг связи в части расходов, связанных с
подключением к информационной сети Интернет и платой за пользование этой сетью);
• иные хозяйственные нужды и другие расходы, связанные с обеспечением образовательного процесса (обучение, повышение квалификации педагогического и
административно-управленческого персонала образовательных учреждений,
командировочные расходы и др.).
Формирование фонда оплаты труда Школы осуществляется в пределах объёма средств образовательного учреждения на текущий финансовый год, определённого в соответствии с региональным расчётным подушевым нормативом, количеством обучающихся и соответствующими поправочными коэффициентами, и отражается в смете образовательного учреждения.
В соответствии с установленным порядком финансирования оплаты труда работников образовательных учреждений:
• фонд оплаты труда образовательного учреждения состоит из базовой части и
стимулирующей части.
• базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату
руководителей, педагогических работников, непосредственно осуществляющих
образовательный процесс, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала Школы;
• значение объёма фонда оплаты труда педагогического персонала — соответствует
Нормативам;
• базовая часть фонда оплаты труда для педагогического персонала, осуществляющего
учебный процесс, состоит из общей части и специальной части;
• общая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную оплату труда
педагогического работника исходя из количества проведённых им учебных часов и
численности обучающихся в классах.
Размеры, порядок и условия осуществления стимулирующих выплат определяются Школой в соответствии с региональными и муниципальными нормативными актами, Положением об оплате труда работников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Шипуновской СОШ им. . Распределением стимулирующей части фонда оплаты труда занимается экспертный совет по распределению стимулирующих выплат работникам МБОУ Шипуновской СОШ им. , в состав которого входят администрация Школы и педагогические работники.
3.4.3. Материально-технические условия реализации ООП ООО
МБОУ Шипуновская СОШ им. , реализующая основную программу ООО, располагает материальной и технической базой, обеспечивающей организацию и проведение всех видов деятельности обучающихся. Материальная и техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам, а также техническими финансовыми нормативам, установленным для обслуживания этой базы.
Для организации всех видов деятельности обучающихся в рамках ООП классы (группа) имеет доступ по расписанию в следующие помещения:
· кабинеты, имеющие персональные компьютеры и м/медийные устройства;
· кабинет психолога для индивидуальных и групповых занятий и тренингов;
· библиотека с читальным залом с обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах библиотеки, медиатекой, с выходом в сеть Интернет;
· технологическая мастерская, оснащенная оборудованием, включающим устройства и станки для обработки материалов, в том числе: станки для деревообработки (сверления, выпиливания, столярных работ и т. п.) и верстаки;
· спортивный комплекс (спортивный зал, открытый стадион, спортивная площадка, тренажерный зал);
· актовый зал и кабинет хореографии;
· помещения для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающие возможность организации качественного горячего питания;
· помещения для медицинского персонала;
· административные, оснащённые необходимым оборудованием;
· гардеробы, санузлы, места личной гигиены;
· дендрарий, пришкольный участок.
Материально-техническое оснащение образовательного процесса обеспечит возможность:
- включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность;
- создания материальных объектов; обработки материалов и информации с использованием технологических инструментов и оборудования;
- физического развития, участия в физкультурных мероприятиях, тренировках, спортивных соревнованиях и играх;
- занятий по изучению правил дорожного движения с использованием игр, оборудования, а также компьютерных технологий;
- планирования учебного процесса, фиксации его динамики, промежуточных и итоговых результатов;
- размещения продуктов познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в информационно-образовательной среде образовательного учреждения;
- проведения массовых мероприятий, организации досуга и общения обучающихся;
- организации качественного горячего питания, медицинского обслуживания и отдыха обучающихся.
Перечень технических средств
Наименование | Кол-во | |
1. | Компьютер ComWiz | 36 |
2. | Ноутбук | 29 |
3. | Интерактивная доска ЦС | 5 |
4. | Компьютер | 10 |
5. | Компьютер нач. клас. | 16 |
6. | АРМ учителя в комплекте (ноутбук, МФУ, мультимедиа проектор, экран настенный, акустическая система) | 3 |
7. | Комплекс компьютерного оборудования для ФГОС ноутбук-3 мультимед-1 экран наст.-1 | 1 |
8. | Мобильный интерак. комплекс (длинный металлопластиковый предмет, устанавливается на простой экран) | 1 |
9. | Модем | 1 |
10. | Телевизор «LG» | 12 |
11. | Телевизионный экран Samsung с настенным креплением | 1 |
12. | Проектор мультимедийный | 14 |
13. | МФУ (принтер, сканер,) ксерокс | 4 |
14. | Сканер планшетный | 1 |
15. | Принтер | 10 |
16. | Музыкальный центр | 8 |
17. | DVD плеер | 2 |
18. | Видеоплеер | 5 |
19. | Пульт микшерный | 1 |
20. | Вокальная радиосистема с ручн. передат. и капсюлем | 2 |
21. | Инструментальный кабель | 2 |
22. | Фотоаппарат «Кодак» | 2 |
23. | Фотоаппарат цифр. | 5 |
24. | Фотокамера JVC | 1 |
25. | Фотокамера Sony на 32 ГБ | 1 |
26. | Камера с автофок. | 1 |
27. | Экран перенос. для проектора | 7 |
28. | Пневматическое ружье | 3 |
29. | Учебное оружие | 2 |
30. | Акустическая система | 2 |
31. | Активные акустические мониторы | 1 |
32. | Документ-камера | 5 |
33. | Радиосистема | 1 |
34. | Адаптер Товарный знак | 1 |
35. | Датчик расстояния Товарный знак | 1 |
36. | Датчик света | 1 |
37. | Датчик содержания кислорода | 1 |
38. | Датчик температуры | 1 |
39. | Датчик частоты сердечных сокращений | 1 |
40. | Звукоусилительный моб. комплекс | 1 |
41. | Интерактивный USB - микроскоп | 1 |
42. | Интерактивный комплекс ЦС | 1 |
43. | Конструктор «Перворобот» | 1 |
44. | Метеостанция с солнечной батареей | 1 |
45. | Микроскоп цифровой | 12 |
46. | Набор датчиков | 1 |
47. | Наушники с микрофоном | 1 |
48. | Приемник GPS c зарядным устройством | 1 |
49. | Программно-аппаратный комплекс для мониторинга «Бос-здоровье» | 2 |
50. | Программно- технический комплекс ЦС(мультимедийник в комплекте со стойкой и кабелем) | 2 |
51. | Программно-дидактический комплекс Nibelung | 1 |
52. | Программно-дидактический комплекс c системой совместной работы Nibelung | 1 |
53. | Система тестирования и голосования | 1 |
54. | Степлер Rapid | 1 |
55. | Цифровая лаборатория Архимед | 1 |
56. | Цифровая лаборатория с набором датчиков | 6 |
3.4.4. Информационно-методические условия реализации ООП ООО
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |


