Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Урок | Коммуникативные цели и задачи | Языковая компетенция | Речевая компетенция | Домашнее задание | ||||||||
Фонетика и орфография | Лексика | Грамматика | Чтение | Аудирование | Говорение | Письмо и пис. речь | ||||||
Unit 1 The Youth of Today! Тема: Современная молодежь! Количество часов: 12 | ||||||||||||
1 | Вводный урок Знакомство с компонентами УМК. Знакомство со структурой учебника. | |||||||||||
2 | Развитие и совершенствование навыков чтения с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (поисковое чтение). | Введение и употребление тематической лексики: Get out of bed Have a shower Brush your teeth Ride a bike Check your email Play football Ring Choose Uniform Drive Blog Spend Chat Check Send Do с. 7 Wordpower | Чтение с пониманием основного содержания(ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной информации (просмотровое чтение). Выполнение упражнений верно/неверно, ответы на вопросы на понимание прочитанного. A typical school day! сс.6, 7 упр. 1-3 | Рабочая тетрадь (РТ) c. 4 упр. 1-3; с. 5 | ||||||||
3 | Снятие трудностей понимания употребления настоящего простого времени. | Фразовые глаголы: Go out Turn on | Present Simple с. 8 упр. 1-3 Grammar Database 1 с. 146 | РТ с. 6 упр. 1-4; с.7 упр. 2 | ||||||||
4 | Совершенствование навыков употребления настоящего простого времени. | Wake up Turn off Get up Get back | ||||||||||
5 | Совершенствование навыков распознавания и употребления в речи фразовых глаголов. | с. 9 Wordpower! С.9 упр. 2 | ||||||||||
6 | Развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. | Соблюдение ударения в словах. С.10 упр.1,2 | Аудирование с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. с. 9 упр. 1,2 | Рассуждение с высказыванием своего мнения и краткой аргументацией с опорой на услышанный текст. | РТ с. 7 упр. 1 | |||||||
7 | Совершенствование монологической и диалогической речи по теме: «Современная молодежь. Распорядок дня». Совершенствование навыков произношения и соблюдения ударения в словах. | Задания для подготовки к сдаче экзамена KET Paper 3 Part 1. Упражнение на восстановления порядка слов и диалог-расспрос. | ||||||||||
8 | Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | С.10 упр.1,2 Рассказ о своем собеседнике. С.10 упр.3, Phrase Bank! С.10 | ||||||||||
9 | Совершенствование навыков распознавания и употребления в речи настоящего простого и настоящего длительного времен | Совершенствование навыков употребления Present Simple и Present Continuous упр. 1-3 с. 11 Grammar Database 2 с. 146 | РТ с. 8 упр. 1-4 | |||||||||
10 | Развитие и совершенствование умения написания профиля по образцу. Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Чтение текста с выборочным пониманием нужной информации. С.12 упр.1,2 Задание для подготовки к сдаче экзамена KET Paper 1 Part 8. | РТ с. 9 упр. 1,2 | |||||||||
11 | Развитие и совершенствование умения написания профиля по образцу. | Составление плана для написания профиля для сайта с опорой. С. 13 упр.1,2 | Учебник С. 13 упр.3 | |||||||||
12 | Урок-повторение. Teacher’s DVD-ROM Unit 1 Test. | |||||||||||
Дополнительно: CD-ROM: Unit 1, Teacher’s DVD-ROM Test Generator: Unit 1 | ||||||||||||
Unit 2 Having Fun! Тема: Досуг и увлечения! Количество часов: 12 | ||||||||||||
13 14 | Развитие и совершенствование навыков чтения с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (поисковое чтение). Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Введение и употребление тематической лексики: Go to the cinema Play the guitar Go to a concert Surf the internet Go skateboarding Take photographs Free time Member Join Video games Hang out Hobby Collect beginner с. 15 Wordpower Задание в формате экзамена Paper 1 Part 6 Определение слова по его дефиниции. | Чтение с пониманием основного содержания(ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной информации (просмотровое чтение). Выполнение упражнений на соответствия. Задание на восстановление последовательности. сс.14,15 упр. 1-3 | РТ c. 11 упр. 1-3; | ||||||||
15 | Снятие трудностей понимания употребления прошедшего простого времени. Совершенствование навыков употребления прошедшего простого времени. | Упражнение на словообразование: аффиксация –er, - ist: Cyclist Gamer Golfer Guitarist | Совершенствование навыков употребления Past Simple и Past Continuous упр. 1-3 с. 16 Grammar Database 3 с. 147 | РТ c. 12 упр. 1-3 | ||||||||
16 | Совершенствование навыков словообразования: аффиксация. | Painter Photographer Pianist Player Skater Surfer Violinist Windsurfer Wordpower! C. 17 | ||||||||||
17 18 | Развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с пониманием основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. Совершенствование монологической речи по теме: «Досуг и увлечения». Совершенствование навыков произношения и соблюдения ударения в словах. | Аудирование с пониманием основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной или интересующей информации с. 17 упр. 1,2 | Развитие монологической речи. Рассказ о своем увлечении. Задание для подготовки к сдаче экзамена KET Paper 3 Part 1. Монологическое высказывание на время (1 мин). | |||||||||
19 | Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Совершенствование навыков произношения и соблюдения ударения в словах С.18 упр. 1,2 | РТ с. 13 упр. 1,2 | |||||||||
20 | Закрепление навыков употребления прошедшего простого времени. | Закрепление навыков употребления Present Simpleс. 19 упр. 1-3 Grammar Database 4с. 147 | РТ с. 14 упр. 1-4 | |||||||||
21 | Развитие и совершенствование умения написания личного электронного письма по образцу. | Задание для подготовки к сдаче экзамена KET Paper 1 Part8Упраж-нение на | РТ с. 15 упр. 1-3 | |||||||||
22 | Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | множественный выбор. Чтение текста с выборочным пониманием нужной информации. С.20 упр.1,2 | ||||||||||
23 | Развитие и совершенствование умения написания личного электронного письма по образцу. | Составление плана и написание электронного письма личного характера с опорой. С. 21 упр. 1-3 | Учебник с. 21 упр. 4 | |||||||||
24 | Урок-повторение. Test Generator: Unit 2, Revision Units 1-2 | |||||||||||
25 | Teacher’s DVD-ROM Test 2. | |||||||||||
Дополнительно: c. Song, CD-ROM Unit 2, Teacher’s DVD-ROM | ||||||||||||
Unit 3 Tell me a Story! Тема: Расскажи мне историю! Досуг и увлечения! Количество часов: 12 | ||||||||||||
26 | Развитие и совершенствование навыков чтения с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (поисковое чтение). | Введение лексики по теме: Adventure storyLove StoryGhost story Science fiction story Detective story Childhood Strange Disappeared | Чтение с пониманием основного содержания , с выборочным пониманием нужной или интересующей информации сс. 24-25 упр. 1-4 | РТ с. 17; с. 18 упр. 1-4 | ||||||||
27 | Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Worried, Notice Distance, Terrible Unfortunately с. 25 Wordpower Задание в формате экзамена KET Paper 1 Part 6. Определение слова по его дефиниции | ||||||||||
28 | Совершенствование навыков употребления прошедшего простого и прошедшего продленного времени. | Устойчивые предложные сочетания: Ask for Laugh at | Совершенствование навыков употребления прошедшего простого и | РТ с. 19 упр. 1-3, с. 20 упр.2 | ||||||||
29 | Совершенствование навыков употребления устойчивых предложных сочетаний. | Look at Talk about Talk to Think about | прошедшего длительного времён с. 26 упр. 1-3 Grammar database 5 c. 148 | |||||||||
30 | Развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с пониманием основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. | Ударение в словосочетаниях SoundSpot! c. 28 упр.1,2 | Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 2 Part 3. Упражнение на определение жанра текста, множественный выбор и заполнение пропусков в предложении с. 27 упр. 1,2 | Развитие монологической речи. Составление рассказа о своем приключении. С.28, упр.1-3 Phrase Bank! c.28 | РТ с. 20 упр. 1 | |||||||
31 | Совершенствование монологической речи по теме: «Расскажи мне историю. Досуг и увлечения». Совершенствование навыков произношения и соблюдения ударения в словосочетаниях. | |||||||||||
32 | Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | |||||||||||
33 | Совершенствование навыков употребления в речи повелительного наклонения и сложного дополнения. | Введение употребления повелительного наклонения и сложного дополнения. с. 29пр. 1-3 Grammar database 6 с.148 | РТ сс. 21 22 Упр. 1-4 | |||||||||
34 | Развитие и совершенствование умения писать историю (рассказ) по теме «Расскажи мне историю. Досуг и увлечения». Развитие и совершенствование навыков чтения с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение). | Чтение с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение). С. 30 упр.1,2 | РТ с. 22 упр.1,2 | |||||||||
35 | Совершенствование умения писать историю (рассказ) по теме «Расскажи мне историю. Досуг и увлечения» с опорой на образец. | История-рассказ с опорой на образец с. 31 упр. 1-5 | Учебник с. 31 упр. 6 | |||||||||
37 | Урок-повторение. Test Generator: Unit 3 | |||||||||||
38 | Teacher’s DVD-ROM Test 3 | |||||||||||
Unit 4 Let’s Celebrate! Тема: Досуг и увлечения (вечеринки)! Количество часов: 12 | ||||||||||||
39 | Развитие и совершенствование навыков чтения с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (поисковое чтение). | Введение тематической лексики: Refreshments Invitation Guest Decorations Present Reply Indoors Outdoors | Чтение пониманием основного содержания, с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение) сс. 32, 33 упр. | 39 | ||||||||
40 | Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Arrive Order Popular Cheap Tidy up Задание в формате экзамена KET Paper 1 Part 6. Определение слова по его дефиниции. | 1,3 Задание в формате экзамена KET Paper 1 Part 3. Упражнение на множественный выбор. С.33 упр.2 | 40 | ||||||||
41 | Совершенствование навыков употребления настоящего простого совершенного. Совершенствование навыков употребления и образования прилагательных с окончаниями –ing, - ed. | Введение употребление лексики по теме: Excited\exciting Interesting\interesting Frightened\frightening Confused\confusing Amazed\amazingSuprised\surprisingС.35 упр. 2 | Present perfect Simple с. 34 упр. 2,3 Grammar database 7 c. 148 Упражнение в формате экзамена на множественный выбор. С.34 упр.1 | 41 | ||||||||
42 | Развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с пониманием основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. | Упражнение на развитие навыков произношения и соблюдения ударения в словосочетания и предложениях. С.36 упр. 1,2 | Упражнение с выборочным пониманием Нужной информации (верно\неверн) Упражнение для подготовки сдачи | Описание вечеринки и диалог – побуждение к действию. С.36 упр. 1-3 Phrase Bank! c.36 | 42 | |||||||
43 | Совершенствование монологической речи и диалогической речи по теме: « Досуг и увлечения (вечеринки)». Совершенствование навыков произношения и соблюдения ударения в словосочетания и предложениях. Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | экзамена KET Paper 2 Part 4. Упражнение на заполнение пропусков в предложении с. 35 упр. 2 | 43 | |||||||||
44 | Совершенствование навыков употребления настоящего простого совершенного. | Present perfect Simpleс. 37 упр.1-3 Grammar database 8 c. 149 | 44 | |||||||||
45 | Развитие и совершенствование умения писать историю (рассказ) по теме «Расскажи мне историю. Досуг и увлечения». | Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 9. | 45 | |||||||||
46 | Развитие и совершенствование навыков чтения с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение). Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Упражнение на заполнение пропусков в предложении с. 38 упр.1 Чтение с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение). С. 38 упр.1 | 46 | |||||||||
47 | Совершенствование умения писать письмо личного характера по теме «Расскажи мне историю. Досуг и увлечения» С опорой на образец. Развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с пониманием основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. | Упражнение с выборочным пониманием Нужной информации. с. 39 упр. 1 | Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 9 Письмо личного характера с опорой на образец с. 39 упр. 2,3 | 47 | ||||||||
49 | Урок-повторение. Teacher’s DVD-ROM Test 4 Units 3, 4 Revision сс. 40, 41 упр. 1-6 | |||||||||||
50 | Teacher’s DVD-ROM Test 4 | |||||||||||
Unit 5 Off we Go! Тема: Поехали! Путешествия. Количество часов: 12 | ||||||||||||
51 | Развитие и совершенствование навыков чтения с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (поисковое чтение). | Лексика по теме «Путешествия»: Organise Enjoy Visit Find View Clear Experience Past с. 43 Wordpower! | Чтение текста с пониманием основного содержания, с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение) сс. 42, 43 упр. 1-3 | РТ с. 31 упр. 1-4 | ||||||||
52 | Совершенствование навыков распознавания и употребления в речи глаголов в будущем | Введение употребление лексики по теме: Credit card | Will и be going to с. 44 упр. 1,2 Grammar database 9 c. 149 | РТ c. 32 упр. 1-3 c. 33 упр. 2 | ||||||||
53 | времени. Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Driving licence Guide book Guided tour School trip Sun cream Tour guide Train ticket С.45 упр. 1, 2 | Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 7. Упражнение на заполнение пропусков в предложении с. 44 упр.3 | |||||||||
54 | Развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с пониманием основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. | Упражнение на развитие навыков произношения и соблюдения ударения в предложениях. | Упражнение с понимание основного содержания текста и с выборочным пониманием Нужной информации (упр-е на заполнение | Развитие монологической и диалогической речи. С.46 упр. 2,3 Задание для подготовки к сдаче экзамена KET Paper 3 Part 2. | РТ c. 33 упр. 1 | |||||||
55 | Совершенствование монологической речи и диалогической речи по теме: «Путешествия». Совершенствование навыков произношения и соблюдения ударения в предложениях. | пропусков) С. 45 упр. 2,3 Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 2 Part | Монологическое высказывание (описание) с опорой на картинку. С.46 упр.1 | |||||||||
56 | Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | 3.Упражнение на множественный выбор с. 45 упр. 1 | ||||||||||
57 | Совершенствование навыков распознавания и употребления в речи Настоящего простого и настоящего длительного для выражения будущего времени. | Present Simple и Present Continuous для выражения будущего времени с. 47 упр.1-3 Grammar database10 c. 149 | РТ с.34,35 Упр. 1-4 | |||||||||
58 | Развитие и совершенствование умения писать историю (рассказ) по теме «Путешествия». | Чтение с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение). | РТ с.35 упр.1,2 | |||||||||
59 | Развитие и совершенствование навыков чтения с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение). Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Упражнение для подготовки к сдаче экзамена KET Paper 1 Part 8. с. 48 упр.1 Упражнение на соответствия. С.48 упр.2 | ||||||||||
60 | Совершенствование умения написания открытки. С опорой на образец. | Написание открытки с опорой на образец с. 49 упр. 1-3 | Учебник с.49 упр.4 | |||||||||
61 | Урок-повторение. Teacher’s DVD-ROM: Term Test 1 (Units 1-5) | |||||||||||
62 | Teacher’s DVD-ROM Test 5 | |||||||||||
Unit 6 Doing it Right! Тема: Школьная жизнь! Количество часов: 12 | ||||||||||||
63 | Развитие и совершенствование навыков чтения с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (поисковое чтение). | Введение лексики по теме «Школьная жизнь» Classmates Pupils Rules Subjects Terms Uniform Primary Secondary | Чтение текста с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение) С.50,51 упр. 2,3 | РТ c. 36; с. 37 упр. 1-4 | ||||||||
64 | Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test).) | Nervous Lonely Make Touch Group Interests Wordpower! C. 51cс. 52, 53 упр. 1, 4 | Упражнение (на множественный выбор) для подготовки к сдаче экзамена KET Paper 1 Part 4.с. 50 упр.1 | |||||||||
65 | Совершенствование навыков распознавания и употребления в речи модальных глаголов | Устойчивые предложные сочетания: Listen to Learn about Decide on Thank for Punish for Agree with Wordpower! C. 53 упр. 1,2 | modals (ability, obligation, advice, permission) c. 52 Grammar database11 c. 150 | РТ с. 38 упр. 1-3 с.39 упр.2 | ||||||||
66 | Развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с пониманием основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. | Упражнение на развитие навыков произношения и соблюдения ударения в предложениях. Soundspot! С.54 упр.1,2 | Упражнение с понимание основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной информацииС. 53 упр.1 | Развитие монологической и диалогической речи. С.54 упр.1-3 Phrase Bank! C.54 | РТ; с. 39 упр. 1 | |||||||
67 | Совершенствование монологической речи и диалогической речи по теме: «Школьная жизнь». Совершенствование навыков произношения и соблюдения ударения в предложениях. | Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 2 Part 1. | ||||||||||
68 | Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Упражнение на множественный выбор с.53 упр. 2 | ||||||||||
69 | Совершенствование навыков распознавания и употребления в речи модальных глаголов | Modals (possibility, probability) с. 55 упр. 1-3 Grammar database! 12 c.150 | РТ с. 40 упр. 1-3 | |||||||||
70 | Закрепление и контроль навыков распознавания и употребления в речи модальных глаголов. Самостоятельная работа | |||||||||||
71 | Развитие и совершенствование умения писать письмо личного характера (дать совет). | Чтение с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение). Упражнение на заполнение таблицы. с. 56 упр.1 | РТ с.41 упр. 1,2 | |||||||||
72 | Развитие и совершенствование навыков чтения с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение) | Поисковое чтение с. 57 упр. 1 | Составление плана написания письма личного характера. С.57 упр. 2.3 | Учебник c. 57 упр. 4 | ||||||||
73 | Урок-повторение Units 5, 6 Revision сс. 58, 59 упр. 1-6 | |||||||||||
74 | Teacher’s DVD-ROM Unit 6 Теst | |||||||||||
Unit 7 Make it, Build it! Тема: Cделали, Построили! Достопримечательности! Количество часов: 12 | ||||||||||||
75 | Развитие и совершенствование навыков чтения с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (поисковое чтение). | Лексика по теме «Достопримечательности»: Build, Design Destroy, Discover Invent, Paint, City, Genius, Tower, Cube, Mobile, Calculator, Battery, find c. 61 Wordpower! | Чтение с пониманием основного содержания (изучающее чтение) сс. 60, 61 упр. 1-3 | РТ сс. упр. 1-4 | ||||||||
76 | Развитие и совершенствование практического навыка употребления в речи пассивного залога. | Тематическая лексика: Mobile phone Police station Washing machine Post office Car park MP3 player Office block Shopping centre Art gallery Microwave oven Town hall Digital clock | Passive 1 c. 62 упр.1-3 Grammar database 13 c.150 | РТ с. 45 упр. 1-4 с.46 упр. 2 | ||||||||
77 | Развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с пониманием основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. | Развитие навыков произношения и соблюдения ударения в словах. SoundSpot! c.64 упр. 1,2 | Аудирование с пониманием основного содержания и с выборочным пониманием нужной информации. с. 63 упр. 1,2 | Развитие монологической и диалогической речи. Диалог-расспрос. Рассуждение с высказыванием своего мнения и краткой аргументацией на заданную коммуникативную ситуацию. С.64 упр.1-3 Phrase Bank! C.64 | РТ с. 46 упр.1 | |||||||
78 | Совершенствование монологической речи и диалогической речи по теме: «Достопримечательности». Совершенствование навыков произношения и соблюдения ударения в словах. | |||||||||||
79 | Совершенствование навыков распознавания и употребления в страдательного залога. | The Passive2: using by | РТ с. 47 упр. 1-4 | |||||||||
80 | Закрепление навыков распознавания и употребления в страдательного залога. | |||||||||||
81 | Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 2. Упражнение на множественный выбор. С.65 упр.1 c. 65 упр. 2,3 | ||||||||||
82 | Совершенствование умения написания рекламного объявления с опорой на образец | |||||||||||
83 | Развитие и совершенствование навыков чтения с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение) | |||||||||||
85 | Урок-повторение. Teacher’s DVD-ROM Test Generator: Unit 7 | |||||||||||
86 | Teacher’s DVD-ROM Unit 7 Теst | |||||||||||
Unit 8 Тема: Weird World! Необыкновенный мир! Природа и человек! Количество часов: 12 | ||||||||||||
87 | Развитие и совершенствование навыков чтения с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (поисковое чтение). Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Лексика по теме: Desert Earthquake Lightning Shower Thunder Weird Common Lake Temperature Creatures Thunderstorm Ground Flash c. 68 Wordpower! Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 6. Определение значения слова по его дефиниции. | Чтение с выборочным пониманием нужной информации (поисковое чтение) Did you know? сс. 68, 69 упр. 1-3 Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 4. Упражнение на множественный выбор. | РТ с. 49, 50 упр. 1-4 | ||||||||
89 | Развитие и совершенствование практического навыка Употребления в речи артиклей. Развитие и совершенствование навыка словообразования: аффиксация. | Словообразование при помощи суффикса –у: Cloudy Sunny Foggy Misty Rainy Windy Frosty Stormy Snowy Wordpower! C. 71 упр. 1,2 | Articles 1 с. 70 упр. 1-3 Grammar database15 c. 151 | РТ c. 51 упр. 1-3 | ||||||||
90 | Развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с пониманием основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. | Упражнение на развитие навыков произношения и соблюдения ударения в словосочетаниях и предложениях. SoundSpot! C.72 упр. 1,2 | Упражнение с понимание основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной информации С. 71 упр. 2 | Развитие диалогической речи. Диалог-обмен мнениями. Комбинированный диалог.. С.72 упр.1-3 Phrase Bank! C.72 | РТ с. 52 упр. 1,2 | |||||||
91 | Совершенствование монологической речи и диалогической речи по теме: «Школьная жизнь». Совершенствование навыков произношения и соблюдения ударения в словосочетаниях и предложениях. | Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 2 Part 2. | ||||||||||
92 | Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Упражнение на установление соответствий с. 71 упр. 1 | ||||||||||
93 | Развитие и совершенствование практического навыка употребления в речи исчисляемых и неисчисляемых существительных. | Countable and uncountable nouns с. 73 упр.1-3 Grammar database16 c. 151 | РТ с. 53 упр. 1-3; | |||||||||
94 | Совершенствование умения описания любимого места с опорой на образец Развитие и совершенствование навыков чтения с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение) Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Чтение с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение). С.74 упр. 2 Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 4. Упражнение на множественный выбор. С.74 упр. 1 | РТ с. 54 упр.1-3 | |||||||||
96 | Совершенствование умения описания любимого места с опорой на образец. | Составления плана описания любимого места. С. 75 упр. 1,2 | Учебник c.75 упр. 3 | |||||||||
97 | Урок-повторение Units 7, 8 Revision сс. 76, 77 упр. 1-6 | |||||||||||
98 | Teacher’s DVD-ROM Unit 8 Теst | |||||||||||
Unit 9 Want any more? Тема: Хочешь ещё? Питание. Количество часов: 12 | ||||||||||||
99 | Развитие и совершенствование навыков чтения с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (поисковое чтение). | Лексика по теме: Tomatoes Onions Cucumber Rice Potatoes Pasta Orange juice Bananas Cheese Yoghurt Margarine Coffee Fry Cut | Чтение с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение) и с выборочным пониманием нужной информации (поисковое чтение) сс. 78, 79 упр. 1 | Обсуждение шуток и любимых комедийных программ с. 80 Get warmed up! | РТ с. 57; с. 56 упр. 1-3 | |||||||
100 | Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Ingredients Frozen Tasty Fresh Free Snack Fizzy Wordpower! c. 79 | Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 1. Упражнение на установление соответствий. С.79 упр.2 | |||||||||
101 | Развитие и совершенствование практического навыка употребления исчисляемых и неисчисляемых существительных. | Устойчивые предложные сочетания: Taste like Taste of Made from Come from Wait for Look like Go with Pay for Wordpower! C. 81 упр. 1,2 | Countable and uncountable nouns c. 80 упр. 1-3 Grammar database17 c. 151 | РТ с. 58 упр. 1-4 С.59 упр.2 | ||||||||
102 | Развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с пониманием основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. | Развитие навыков произношения и соблюдения ударения в словах. SoundSpot c. 82 упр.1,2 | Упражнение с понимание основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной информацииС. 81 упр. 1 | Развитие диалогической речи. С.82 упр.1 Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 3 Part 2.Диалог-расспрос. С.82 упр. 2 Phrase Bank! C.82 | РТ с. 59 упр. 1 | |||||||
103 | Совершенствование диалогической речи по теме: «Питание». Совершенствование навыков произношения и соблюдения ударения в словах. | Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 2 Part 1. | ||||||||||
Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Упражнение на множественный выбор. с. 81 упр. 2 | |||||||||||
105 | Развитие и совершенствование практического навыка употребления придаточных предложений и союзов. Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Clauses with and, but, or, because, where, whenGrammar database18 c. 151, С.83 упр. 1 Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 2, Paper 1 Part 5.c. 83 упр. 2,3. | РТ сc. 60, 61 упр. 1-4; | |||||||||
106 | Совершенствование умения написания рецепта по теме: «Питание» с опорой на образец. | |||||||||||
Развитие и совершенствование навыков чтения с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение) | Поисковое чтение с.84 упр.1,2 | РТ с. 61 упр. 1,2 | ||||||||||
108 | Совершенствование умения написание рецепта по теме: «Питание» с опорой на образец. | Составление плана написания рецепта. | Учебник с. 85 упр. 5 | |||||||||
109 | Урок-повторение. Teacher’s DVD-ROM Test Generator: Unit 9 | |||||||||||
110 | Teacher’s DVD-ROM Unit 9 Теst | |||||||||||
Unit 10 All Sorts of People! Тема: Внешность и характеристики человека! Количество часов: 12 | ||||||||||||
111 | Развитие и совершенствование навыков чтения с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (поисковое чтение). | Лексика по теме: Beautiful Enjoyable Friendly Funny High Interesting Kind Long Narrow New Short | Чтение с выборочным пониманием нужной информацией (поисковое чтение) сc. 86, 87 упр. 1-3 | РТ с. 62; c. 63 упр. 1-4 | ||||||||
112 | Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Tall Thin Young Guy Sociable Trendy Artistic Handsome Shy Polite Generous Wordpower! c.87 Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 6. Определение значения слова по его дефиниции. | ||||||||||
113 | Развитие и совершенствование практического навыка употребления артиклей. Развитие и совершенствование навыка словообразования: аффиксация. | Словообразование при помощи суффикса –ful, ic: Artistic Beautiful Cheerful Helpful Pessimistic Wonderful Athletic Careful Forgetful Optimistic Thoughtful Energetic Wordpower! C. 89 упр. 1,2 | Условные придаточные и unless. c. 88 упр. 1-3 Grammar database19 c. 151 | РТ с. 64 упр. 1,2; c. 65 упр.2 | ||||||||
114 | Развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с пониманием основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. | Упражнение на развитие навыков произношения и соблюдения ударения в словах и предложениях. С. 90 упр.1,2 | Лексика по теме: commentator jockey player referee spectator c. 91 упр. 1 | Аудирование с пониманием основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной информации. с. 89 упр. 1 | Развитие монологической речи: описание с визуальной опорой. С.90 упр. 1 Развитие диалогической речи: диалог - расспрос. С.90 упр.2 Phrasal Bank! c.90 упр. 1,2 | РТ с. 65 упр.1 | ||||||
115 | Совершенствование монологической и диалогической речи по теме: «Внешность и характеристики человека». Совершенствование навыков произношения и соблюдения ударения в словах и предложениях. | Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 2 Part 3. | ||||||||||
116 | Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Упражнение на множественный выбор. С.89 упр.2 | ||||||||||
117 | Развитие и совершенствование практического навыка употребления прилагательных и наречий. | Adjectives and adverbs Grammar database20 c.152 c.91 упр.1-3 | РТ с. 66 упр. 1-4 | |||||||||
118 | Совершенствование умения описание картинки по теме: «Внешность и характеристики человека» с визуальной опорой. | Поисковое чтение с.92 упр.1,2 | РТ с. 92 упр. 1-3 | |||||||||
119 | Развитие и совершенствование навыков чтения с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение) | |||||||||||
120 | Совершенствование умения описание картинки по теме: «Внешность и характеристики человека» с визуальной опорой. | Составление плана описания внешности и характера своего родственника С. 93 упр.1-4 | Учебник с. 93 упр.5 | |||||||||
121 | Урок-повторение Units 9, 10 Revision сс. 94.95 упр. 1-7 | |||||||||||
122 | Teacher’s DVD-ROM Unit 10 Теst | |||||||||||
Unit 11 Looking Good! Тема: Молодежная мода!. Защита окружающей среды Количество часов: 12 | ||||||||||||
123 | Развитие и совершенствование навыков чтения с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (поисковое чтение). | Лексика по теме: Ankle, belt, chinos, collar, dress, earring, hair, jacket, jeans, jewellery, knee, shirt, skirt, sleeve, sock, suit, t-shirt, top, trousers, zip, colourful, curly, dyed, casual, plain, spiky, tight, skinny Wordpower! C.97 | Чтение с выборочным пониманием нужной информации (поисковое чтение) Changing Gear cc. 96, 97 упр. 1-5 Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 8. | РТ с. 70 упр. 1-5 | ||||||||
124 | Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test).) | |||||||||||
125 | Развитие и совершенствование практического навыка употребления в речи сравнительной степени прилагательных. Совершенствование навыков распознавания и употребления в речи фразовых глаголов. | Фразовые глаголы: Put on take off try on do up dress up hang up have (got) on leave on | Comparatives. c. 98 упр. 1-3 Grammar database21 c. 152 | РТ сc. 71 упр. 1-4 c. 72 упр.2 | ||||||||
126 127 | Развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с пониманием основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. Совершенствование диалогической речи по теме: «Молодежная мода». | Упражнение на развитие навыков произношения и соблюдения ударения в словах и предложениях. SoundSpot! С.100 упр.1-3 | Аудирование с пониманием основного содержания текста и с выборочным пониманием нужной информации. с. 99 упр. 1,2 Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET | Диалог-расспрос С. 100 упр.1,2 Phrasal Bank! C. 100 | РТ с. 72 упр. 1 | |||||||
128 | Совершенствование навыков произношения и соблюдения ударения в словах и предложениях. Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Paper 2 Part 2, Paper 2 Part 3 Упражнение на установление соответствий на множественный выбор. | ||||||||||
129 | Развитие и совершенствование практического навыка употребления в речи сравнительная и превосходная степени прилагательных. | Сomparatives and superlatives с. 101 Grammar database22 c. 101 | РТ с. 73, 74 упр. 1-4 | |||||||||
130 | Совершенствование умения написания рекламного объявления с опорой на образец. | Поисковое чтение с. 102 упр. 1,2 | РТ с. 74 упр. 1,2 | |||||||||
131 | Развитие и совершенствование навыков чтения с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение) | |||||||||||
132 | Совершенствование умения написания рекламного объявления с опорой на образец. | Составление плана для написания рекламного объявления с опорой на образец. С. 103 упр. 1-3 | Учебник с. 103 упр. 4 | |||||||||
133 | Урок-повторение Teacher’s DVD-ROM Unit 11 Теst | РТ с. 70 упр. 1-5 | ||||||||||
134 | ||||||||||||
Unit 12 It’s a Goal! Тема: Спорт! Количество часов: 12 | ||||||||||||
135 | Развитие и совершенствование навыков чтения с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (поисковое чтение). | Лексика по теме: Badminton Basketball Cycling Gymnastics Judo Running Skiing Table tennis Volleyball Water polo Take part Match Stadium | Чтение с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение) Sarah’s Secret Garden сс. 104, 105 упр. 1-3 | |||||||||
Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test).) | Spectators Final Take up Get fit Train Wordpower! C.105 | РТ с. 75,76 упр. 1-3 | ||||||||||
137 | Развитие и совершенствование практического навыка употребления в речи придаточных предложений условий. | Zero and first conditional с. 106 упр. 1-3 Grammar database23 c. 153 | РТ с. 77 упр. 1-3 | |||||||||
138 | Совершенствование навыков распознавания и употребления в устойчивых словосочетаний. | Устойчивые словосочетания: Score a point Win a match Beat the other team Train for an event Learn how to do Go horse-riding Do judo Play baseball Wordpower! C. 107 | ||||||||||
139 | Развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. | |||||||||||
Совершенствование диалогической речи по теме: «Cпорт». Совершенствование навыков произношения и соблюдения ударения в словах и предложениях. | Упражнение на развитие навыков произношения и соблюдения ударения в словах и предложениях. SoundSpot c.108 | Тематическая лексика: A baseball glove A swimming goggles A tennis racket A golf club A fishing rod A football boots c. 108 упр. 1 | Аудирование с выборочнымпониманием нужной информации с. 107 упр. 1, 2 | Диалог-расспрос. С.108 упр. 2,3 Phrasal Bank! C.108 | РТ с. 78 упр. 1, 2; | |||||||
141 | Развитие и совершенствование практического навыка употребления в речи придаточных предложений условий. | Second conditional Grammar database 24 c. 153 c. 109 упр. 1-3 | РТ с. 79 упр. 1-3 | |||||||||
142 | Совершенствование умения в составлении описания любимого вида спорта с опорой на образец. | Поисковое чтение с.110 упр.1,2 | РТ с.80 упр.1,2 | |||||||||
143 | Развитие и совершенствование навыков чтения с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение) | |||||||||||
144 | Развитие и совершенствование умения в составлении описания любимого вида спорта. | Составление плана для описания любимого вида спорта. С.111 упр.1-3 | Учебник 111 упр. 4 | |||||||||
145 | Урок-повторение Units 11,12 Revision сс. 112-113 упр. 1-6 | |||||||||||
146 | Teacher’s DVD-ROM Unit 12 Теst | |||||||||||
Unit 13 Right Time, Right Place! Тема: Досуг. часов: 12 | ||||||||||||
147 | Развитие и совершенствование навыков чтения с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (поисковое чтение). | Лексика по теме: Get somewhere Get smb to do In time Be right somewhere Main Wrong Opposite Above Wordpower! C. 115 | Чтение с выборочным пониманием нужной информации (поисковое чтение) cc. 114, 115 упр. 1-3 | РТ с. 83; c. 82 упр. 1-5 | ||||||||
148 | Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test).) | |||||||||||
149 | Развитие и совершенствование практического навыка употребления предлогов времени и места. | Prepositions of time and place. c. 116 упр. 1,2Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 7 Упражнение на заполнение пропусков в предложенииc. 116 упр. 3 | РТ с. 84 упр. 1-3 С.85 упр.2 | |||||||||
150 | Совершенствование навыков распознавания и употребления в устойчивых словосочетаний. Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test).) | Тематическая лексика: Make an arrangement|an appointment|a plan|a mistake Do someone a favour|homework|housework|your best Take a bus|train|plane|your time Have a good|graet, etc time|a party Have or take a shower С. 117 упр.1,2 | ||||||||||
151 | Развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. | Упражнение на развитие навыков произношения и соблюдения ударения в словах и словосочетаниях. SoundSpot! C.118 упр. 1,2 | Аудирование с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. С.117 упр. 1 Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET | Диалог-побуждение к действию. С.118 упр. 1-3 Phrase Bank! C. 118 | РТ с. 85 упр. 1 | |||||||
152 | Совершенствование диалогической речи по теме: «Досуг». Совершенствование навыков произношения и соблюдения ударения в словах и словосочетаниях. Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Paper 2 Part 1. Упражнение на множественный выбор. С.117 упр.2 | ||||||||||
153 | Развитие и совершенствование практического навыка употребления в речи настоящего простого совершенного. | Present perfect simple 3 Grammar database 26c. 154 с. 118 упр. 1-3 | РТ с. 86, 87 упр. 1-4 | |||||||||
154 | Совершенствование умения в составлении написания письма личного характера с опорой на образец. | Поисковое чтение Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 6, Paper 1 Part 1. Упражнение на заполнение пропусков и установление соответствий. с.120 упр.1,2 | РТ с.87 упр.1,2 | |||||||||
155 | Развитие и совершенствование навыков чтения с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение) Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | |||||||||||
156 | Совершенствование умения в составлении написания письма личного характера с опорой на образец. | Составление плана для написания письма личного характера. С. 121 упр. 1,2 | Учебник с.121 упр. 3 | |||||||||
157 | Урок-повторение. Teacher’s DVD-ROM: Test Generator: Unit 13 | |||||||||||
158 | Teacher’s DVD-ROM Unit 13 Теst | |||||||||||
159 | Развитие и совершенствование навыков чтения с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение), с выборочным пониманием нужной или интересующей информации (поисковое чтение). | Лексика по теме: The media Inform Readers Copy Journalists Click Editors Wordpower! C.123 | Чтение c пониманием основного содержания(ознакомительное чтение) и с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение) Read all about it! | РТ с. 89; с. 88 упр. 1-4 | ||||||||
160 | Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test).) | Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 6. Определение значения слова по его дефиниции. | сс. 122, 123 упр. 1,2 Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 4 | |||||||||
161 | Развитие и совершенствование практического навыка употребления в речи придаточных предложений. | Relative clauses с. 126 упр. 1-3 Grammar database 27 c. 154 c.1,2,4 Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 1 Part 7 c. 124 упр.3 | РТ с. 90 упр. 1-3 С. 91 упр. 2 | |||||||||
162 | Развитие и совершенствование навыка словообразования: префиксация. Развитие экзаменационных навыков в формате кембриджского экзамена KET (Key English Test).) | Словообразование: префиксация un-, in-,im-: Unable Unbelievable Uncertain Uncomfortable Unfashionable Unsure Inactive Incapable Informal Imperfect Impolite Impossible Wordpower! C.125 упр.1,2 | ||||||||||
163 | Развитие и совершенствование восприятия и понимания на слух аутентичных аудио-текстов с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. Совершенствование диалогической речи по теме: «Средства массовой информации и коммуникации».Совершенствование навыков произношения и соблюдения ударения в предложениях. Развитие экзаменационных навыков для сдачи кембриджского экзамена KET (Key English Test). | Упражнение на развитие навыков произношения и соблюдения ударения в предложениях. SoundSpot! C.126 упр.1,2 | Аудирование с выборочным пониманием нужной информации. С.125 упр.1 Упражнение для подготовки сдачи экзамена KET Paper 2 Part 4 с. 125 упр. 2 | Диалог-расспрос с опорой на план. С.126 упр. 1-3 Phrase Bank! C.126 | PT c. 91 упр.1 | |||||||
164 | Развитие и совершенствование практического навыка употребления в речи вопросов с хвостиком. | Question tag Grammar database28 c. 154 с. 127 упр. 1-3 | PT cc. 92 упр. 1-3 | |||||||||
165 | Совершенствование умения в составлении написания статьи для журнала с опорой на образец. Развитие и совершенствование навыков чтения с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение) | Поисковое чтение С. 128 упр. 1,2 | РТ с.93 упр. 1,2 | |||||||||
166 | Совершенствование умения в составлении написания статьи для журнала с опорой на образец. Развитие и совершенствование навыков чтения с выборочным пониманием необходимой информации (поисковое чтение) Совершенствование диалогической речи по теме: «Средства массовой информации и коммуникации». | Поисковое чтение С. 128 упр. 1 | Диалог-обмен мнениями. С.129 упр.2 | Составление плана для написания письма личного характера. С. 129 упр. 3 | Учебник с. 129 упр. 4 | |||||||
167 | Урок-повторение Teacher’s DVD-ROM Unit 14 Теst | |||||||||||
168 | Урок-повторение Units 13, 14 Revision сс. 130, 131 упр. 1-7 | |||||||||||
169-170 | Teacher’s DVD-ROM: Final test (Units 1-14), Teacher’s DVD-ROM: KET Practice test | |||||||||||
Календарно - тематическое планирование
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


