Календарно - тематическое планирование (стр. 4 )

8 класс

Урок №	Цели урока	Языковая компетенция	Речевая компетенция	Домашнее задание / РТ
Лексика	Грамматика	Фонетика	Чтение	Аудирование	Говорение	Письмо
1	Входное тестирование (www. )
Раздел 1 Identity match Тема: «Внешность и характер» Количество часов: 14
2	Vocabulary Развивать навыки распознавания и употребления в речи новой лексики по теме «Внешность и характер». Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 1, 5, 6 с. 6		Упр. 2–3b c. 6		Упр. 7 с. 6	Упр. 4, 8a, 8b c. 6		Упр. 1–4 с. 2
3	Reading Развивать умения поискового и изучающего чтения.	Упр. 5 с. 7			Упр. 2, 3, 4 с. 7		Упр. 1, 6 с. 7		Упр. 1–5 с. 3
4	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи Present Simple и Present Continuous. Developing vocabulary Расширить словарный запас синонимами.	Упр. 4 с. 9 Упр. 1–3 с. 9	Упр. 1а–3 с. 8				Упр. 5, 6, 7 с. 9 Упр. 4, 5 с. 9	Упр. 4, 7 с. 9	Упр. 1–5 с. 4 Упр. 1–4 с. 5
5	Present Simple Present Continuous Round up 5
6	CLICK Развивать социокультурные знания и умения.	Word booster с. 11			Упр. 2, 3 с. 10	Упр. 5, 6 с. 11	Упр. 1 с. 10 Упр. 9 с. 11	Упр. 7, 8 с. 11	Проект с. 10 (Учебник) Упр. 4а–4с
7	ListeningРазвивать умения в аудировании.					Упр. 2, 3 с. 12	Упр. 1, 4 с. 12
8	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи глаголов действия и глаголов состояния.	Упр. 4а с. 13	Упр. 1а–6 сс. 12, 13				Упр. 6 с. 13		Упр. 1–5 с. 7
9	Глаголы действия и состояния Round up
10	Перевод предложений с глаголами состояния
11	Developing speaking Совершенствовать умения в диалогической и монологической речи.		Упр. 4, 5 с. 14			Упр. 1, 2 с. 14	Упр. 3, 6–7с с. 14		Упр. 1–5 с. 8
12	Developing writing Развивать умения в письменной речи.	Writing bank с. 15 Упр. 3, 4 с. 15			Упр. 1 с. 15			Упр. 2, 5а, 5b с. 15	Упр. 1–3 с. 9
13	Language reference and revision Закрепить полученные лексико-грамматические навыки.	сс. 16, 17	сс. 16, 17					Test 1 (Teacher’s Test CD)
14	Защита проектов
15	Контрольная работа
Раздел 2 Epic journeys Тема: «Мои путешествия» Количество часов: 13
16	Vocabulary Развивать навыки распознавания и употребления в речи лексики по темам «Путешествия», «Транспорт», «Места проживания». Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 1, 2, 3, 5 с. 18				Упр. 4, 7 с. 18	Упр. 6 с. 18		Упр. 1–4 с. 10
17	Reading Развивать умения поискового и изучающего чтения.	Упр. 4 с. 19			Упр. 2, 3 с. 19		Упр. 1, 5 с. 19		Упр. 1–5 с. 11
18	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи Past Simple, Past Continuous, Past Perfect. Developing vocabulary Расширить словарный запас фразовыми глаголами по теме «Работа».	Упр. 7, 8 с. 21 Упр. 1 с. 21	Упр. 1а–6 сс. 20, 21	Упр. 2а, 2b с. 21			Упр. 9 с. 21		Упр. 1–5 с. 12 Упр. 1–6 с. 13
19	Past Simple и Past Continuous, Perfect Round up
20	CLICK Развивать межпредметные и социокультурные знания и умения.	Word booster c. 22			Упр. 2, 3 с. 22 Упр. 8, 9 с. 23	Упр. 7 с. 23	Упр. 1, 4 с. 22 Упр. 6, 10, 11 с. 23		Упр. 1–4 с. 14
21	Listening Развивать умения в аудировании.					Упр. 2, 3 с. 24	Упр. 1 с. 24
22	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи конструкции «used to + глагол».		Упр. 1–3 сс. 24, 25	Упр. 6b с. 25			Упр. 6, 7а, 7b с. 25	Упр. 4, 5 с. 25	Упр. 1–5 с. 15
23	Used to и would Round up
24	Developing speaking Совершенствовать умения в диалогической речи.	Speaking bank c. 26			Упр. 1 с. 26	Упр. 2, 3 с. 26	Упр. 4, 5, 6а, 6b с. 26		Упр. 1, 2 с. 15
25	Developing writing Развивать умения в письменной речи.		Упр. 3, 4 с. 27		Упр. 1, 2 с. 27			Упр. 5–6b с. 27
26	Language reference and revision Закрепить полученные лексико-грамматические навыки.	сс. 28, 29	сс. 28, 29					Test 2 (Teacher’s Test CD)
27	Gateway to exams Units 1–2 Закрепить материал разделов 1 и 2 в экзаменационном формате.				Упр. 1–3 с. 30	Упр. 4, 5 с. 31
28	Gateway to exams Units 1–2 Закрепить материал разделов 1 и 2 в экзаменационном формате.						Упр. 8, 9 с. 31	Упр. 6, 7 с. 31
Раздел 3 City life Тема: «Жизнь в городе» Количество часов: 14
29	Vocabulary Развивать навыки распознавания и употребления в речи лексики по темам «Город», «Виды жилых домов». Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 1, 3, 5, 7, 8, 9 с. 32		Упр. 2, 6 с. 32		Упр. 10 с. 32	Упр. 4, 11 с. 32		С. 20
30	Reading Развивать умения поискового и изучающего чтения.	Упр. 5 с. 33			Упр. 2, 3, 4 с. 33		Упр. 1, 6 с. 33		С. 21
31	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи Present Perfect Simple, Past Simple. Developing vocabulary Расширить словарный запас прилагательными с сильной стилистической окраской.	Упр. 1, 2, 3 с. 35	Упр. 1а–6 с. 34	Упр. 4а, 4b с. 35			Упр. 4с с. 34 Упр. 5а, 5b с. 45	Упр. 4b с. 34	Упр. 1–7 сс. 22, 23
32	Present Perfect и Past Simple Round up
33	CLICK Развивать социокультурные знания и умения.	Word booster сс. 36, 37			Упр. 3, 6, 7 сс. 36, 37	Упр. 5 с. 36	Упр. 1, 2, 4 с. 36 Упр. 8 с. 37		Упр. 1–5 с. 24
34	Listening Развивать умения в аудировании.					Упр. 2, 3 с. 38	Упр. 1, 4 с. 38
35	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи Present Perfect Continuous.		Упр. 1а–5 сс. 38, 39				Упр. 6 с. 39		С. 25
36	Present Perfect continuous Round up
37	Перевод предложений в Present Perfect
38	Developing speaking Совершенствовать умения в монологической речи.					Упр. 3, 4 с. 40	Упр. 1, 2, 5, 6 с. 40		С. 26
39	Developing writing Развивать умения в письменной речи.	Writing bank c. 41 Упр. 4 с. 41			Упр. 2, 3 с. 41		Упр. 1, 5 с. 41	Упр. 5, 6 с. 41	С. 27
40	Language reference and revision Закрепить полученные лексико-грамматические навыки.	сс. 42, 43	сс. 42, 43					Test 3 (Teacher’s Test CD)
41	Защита проектов
42	Контрольная работа
Раздел 4 Food for thought Тема: «Еда» Количество часов: 13
44	Vocabulary Развивать навыки распознавания и употребления в речи лексики по теме «Здоровое питание». Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 1–4c, 6, 7 с. 44				Упр. 8 с. 44	Упр. 5a, 5b, 9 с. 44		Упр. 1–4 с. 28
45	Reading Развивать умения поискового и изучающего чтения.	Упр. 3 с. 45			Упр. 1, 2 с. 45		Упр. 4 с. 45		Упр. 1–5 с. 29
46	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи грамматических средств выражения будущего времени. Developing vocabulary Расширить словарный запас существительными, образованными путем добавления приставок.	Упр. 1–4а с. 47	Упр. 1а–5 сс. 46, 47				Упр. 6а, 6b с. 46 Упр. 4b с. 47		Упр. 1–5 с. 30 Упр. 1–6 с. 31
47	Будущее время Round up
48	CLICK Развивать межпредметные и социокультурные знания и умения.	Word booster сc. 48, 49 Упр. 5 с. 48			Упр. 1, 10, 11 сс. 48, 49	Упр. 6, 7 с. 48	Упр. 2, 4, 8, 9	Упр. 4 с. 49	Проект с. 49 (Учебник: упр. 12а–12с с. 49)
49	Listening Развивать умения в аудировании.					Упр. 2, 3 с. 50	Упр. 1, 4 с. 50
50	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи Future Continuous, Future Perfect.		Упр. 1a–5 сс. 50, 51				Упр. 6–8b с. 51		Упр. 1–5 с. 33
51	Future Continuous и Future Perfect
52	Developing speaking Совершенствовать умения в диалогической речи.	Упр. 4 с. 52		Упр. 5а, 5b с. 52		Упр. 2, 3, 5b с. 52	Упр. 1, 6а, 6b с. 52		Упр. 1–4 с. 34
53	Developing writing Развивать умения в письменной речи.	Writing bank c. 53			Упр. 1–3 с. 53			Упр. 4а, 4b с. 53	Упр. 1–3 с. 35
54	Language reference and revision Закрепить полученные лексико-грамматические навыки.	сс. 54, 55	сс. 54, 55					Test 4 (Teacher’s Test CD)
55	Gateway to exams Units 3–4 Закрепить материал разделов 3 и 4 в экзаменационном формате.				Упр. 1–3 с. 56			Упр. 4, 5 с. 57
56	Gateway to exams Units 3–4 Закрепить материал разделов 3 и 4 в экзаменационном формате.	Упр. 6, 7 с. 57						Упр. 8, 9 с. 57
Раздел 5 Learning for life Тема: «Образование» Количество часов: 14
57	Vocabulary Развивать навыки распознавания и употребления в речи лексики по теме «Образование». Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 1, 2, 5 с. 58				Упр. 3 с. 58	Упр. 4, 6а, 6b, 3 с. 58		Упр. 1–4 с. 38
58	Reading Развивать умения поискового и изучающего чтения.	Упр. 1, 5 с. 59			Упр. 2, 3, 4 с. 59		Упр. 6 с. 59		Упр. 1–5 с. 39
59	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи модальных глаголов. Developing vocabulary Расширить словарный запас существительными, образованными путем добавления суффиксов.	Упр. 1, 2, 4 с. 61	Упр. 1а–5 сс. 60, 61	Упр. 3а–3с с. 61			Упр. 6а, 6b с. 61 Упр. 5 с. 61		Упр. 1–4 с. 40 Упр. 1–5 с. 41
60	Модальные глаголы Round up
61	CLICK Развивать межпредметные и социокультурные знания и умения.	Word booster сc. 62, 63			Упр. 2, 3, 4, 5 с. 62 Упр. 12–14 с. 63	Упр. 7, 8, 9 с. 63	Упр. 1, 6 с. 62 Упр. 10, 11, 15 с. 63		Упр. 1–7 с. 42
62	Listening Развивать умения в аудировании.	Упр. 1а, 1b с. 64			Упр. 2, 3 с. 64		Упр. 4 с. 64
63	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи условных предложений.		Упр. 1а–5 сс. 64, 65				Упр. 6–7b с. 65		Упр. 1–6 с.43
64	Условные предложения Round up
65	Перевод условных предложений
66	Developing speaking Совершенствовать умения в монологической речи.	Speaking bank c. 66 Упр. 5 с. 66				Упр. 2, 3, 4 с. 66	Упр. 1, 6а, 6b с. 66		Упр. 1–4 с. 44
67	Developing writing Развивать умения в письменной речи.	Упр. 3 с. 66			Упр. 1, 2 с. 66		Упр. 4b, 4c с. 67	Упр. 4а с. 67	Упр. 1–5 с. 45
68	Language reference and revision Закрепить полученные лексико-грамматические навыки.	сс. 68, 69	сс. 68, 69					Test 5 (Teacher’s Test CD)
69	Защита проектов
70	Промежуточное тестирование (www. )
Раздел 6 Appliance of science Тема: «Изобретения и технологии» Количество часов: 13
71	Vocabulary Развивать навыки распознавания и употребления в речи названий частей тела, лексики по теме «Изобретения и технологии». Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 1, 2, 4 с. 70				Упр. 5, 6 с. 70	Упр. 3, 8 с. 70	Упр. 7 с. 70	Упр. 1–4 с. 46
72	Reading Развивать умения поискового и изучающего чтения.	Упр. 4 с. 71			Упр. 2, 3 с. 71		Упр. 1, 5 с. 71		Упр. 1–5 с. 47
73	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи страдательного залога. Developing vocabulary Расширить словарный запас прилагательными с зависимыми предлогами.	Упр. 1а–3 с. 73	Упр. 1а–1с, 3–6 сс. 72, 73	Упр. 2а–2с с. 72			Упр. 7а–7с с. 72 Упр. 4 с. 73		Упр. 1–6 с. 48 Упр. 1–4 с. 49
74	Пассивный залог Round up
75	CLICK Развивать межпредметные и социокультурные знания и умения.	Word booster c. 75			Упр. 6, 7 с. 75	Упр. 2, 3 с. 75	Упр. 1, 5, 8, сс. 74, 75		Упр. 1–6 с. 50
76	Listening Развивать умения в аудировании.					Упр. 1, 2 с. 76	Упр. 3 с. 76
77	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи конструкции have something done. Have something done Round up		Упр. 1а–5 сс. 76, 77				Упр. 6а, 6b с. 77		Упр. 1–5 с. 51
78	Developing speaking Совершенствовать умения в диалогической речи.	Speaking bank c. 78				Упр. 4, 5 с. 78	Упр. 1, 2, 3, 7, 8а, 8b, 8c с. 78	Упр. 6 с. 78	Упр. 1–6 с. 52
79	Developing writing Развивать умения в письменной речи.	Упр. 4 с. 79 Writing bank c. 79			Упр. 2, 3 с. 79		Упр. 1 с. 79	Упр. 5a, 5b с. 79	С. 53
80	Language reference and revision Закрепить полученные лексико-грамматические навыки.	сс. 80, 81	сс. 80, 81					Test 6 (Teacher’s Test CD)
81	Gateway to exams Units 5–6 Закрепить материал разделов 5 и 6 в экзаменационном формате.				Упр. 1–3 с. 82			Упр. 4, 5 с. 82	С. 54, 55
82	Gateway to exams Units 5–6 Закрепить материал разделов 5 и 6 в экзаменационном формате.	Упр. 8–10 с. 83				Упр. 6, 7 с. 83			С. 54, 55
83	Контрольнаработа
Раздел 7 Game on! Тема: «Спорт» Количество часов: 14
84	Vocabulary Развивать навыки распознавания и употребления в речи лексики по теме «Спорт». Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 1, 4–6 с. 84		Упр. 2а–2с с. 84		Упр. 7 с. 84	Упр. 8с. 84		Упр. 1–4 с. 56
85	Reading Развивать умения поискового и изучающего чтения.	Упр. 5 с. 85			Упр. 2–4 с. 85		Упр. 1, 6 с. 85		Упр. 1–5 с. 57
86	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи определительных придаточных предложений (ограничительных) Developing vocabulary Расширить словарный запас фразовыми глаголами по теме «Спорт».	Упр. 1, 2 с. 87	Упр. 1а–5 сс. 86, 87				Упр. 6а, 6b с. 87 Упр. 3 с. 87		С. 58 С. 59
87	Определительные придаточные Round up
88	CLICK Развивать социокультурные и межпредметные знания и умения.	Word booster с. 88			Упр. 1–3, 5 с. 88 Упр. 6 с. 89	Упр. 4 с. 88 Упр. 7, 10, 11 с. 89	Упр. 8, 9, 12 с. 89		С. 60
89	Listening Развивать умения в аудировании.					Упр. 2, 3 с. 90	Упр. 1, 4 с. 90
90	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи определительных придаточных предложений (неограничительных).		Упр. 1–4 сс. 90, 91				Упр. 5а, 5b с. 91		Упр. 1–5 с. 61
91	Определительные придаточные
92	Перевод определительных предложений.
93	Developing speaking Совершенствовать умения в монологической речи.	Speaking bank c. 92				Упр. 3, 4 с. 92	Упр. 1, 2, 5, 6а, 6b с. 92		Упр. 1–3 с. 62
94	Developing writing Развивать умения в письменной речи.	Упр. 5b с. 93 Writing bank c. 93			Упр. 2–5a c. 93		Упр. 1, 6a, 6b с. 92	Упр. 7 с. 93	Упр. 1–5 с. 63
95	Language reference and revisionЗакрепить полученные лексико-грамматические навыки.	сс. 94, 95	сс. 94, 95					Test 7 (Teacher’s Test CD)
96	Защита проектов
97	Контрольная работа
Раздел 8 Art attack Тема: «Мир искусства» Количество часов: 13
98	Vocabulary Развивать навыки распознавания и употребления в речи лексики по теме «Искусство». Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 1–4 с. 96				Упр. 6 с. 96	Упр. 5а, 5b, 7 с. 96		Упр. 1–3 с. 64
99	Reading Развивать умения поискового и изучающего чтения.	Упр. 5 с. 97			Упр. 2–4 с. 97		Упр. 1, 6 с. 97		Упр. 1–4 с. 65
100	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления утверждений в косвенной речи.Developing vocabularyРасширить словарный запас прилагательными на -ing и -ed.	Упр. 1, 2, 4 с. 99	Упр. 1а–6 с. 98	Упр. 3а–3с с. 99			Упр. 7а, 7b с. 99 Упр. 5а–5с с. 99		Упр. 1–4 с. 66 Упр. 1–5 с. 67
101	Прилагательные на ing и ed
102	CLICK Развивать социокультурные знания и умения.	Word booster с. 101			Упр. 1–4, 6, 7 сс. 100, 101		Упр. 1, 5, 8 сс. 100, 101		Упр. 1–6 с. 68
103	Listening Развивать умения в аудировании.					Упр. 2, 3 с. 102	Упр. 1, 4 с. 102
104	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления вопросов и повелительных высказываний в косвенной речи.		Упр. 1, 2, 4–6 сс. 102, 103				Упр. 3а–3с, 7 сс. 102, 103		Упр. 1–4 с. 69
105	Вопросы в косвенной речи Round up
106	Developing speaking Совершенствовать умения в монологической речи.	Speaking bank c. 104				Упр. 3, 5 с. 104	Упр. 1, 2, 4, 7а, 7b с. 104	Упр. 6 с. 104	Упр. 1–5 с. 70
107	Developing writing Развивать умения в письменной речи.				Упр. 1, 2 с. 105			Упр. 3–5 с. 105	Упр. 1–4 с.71
108	Language reference and revision Закрепить полученные лексико-грамматические навыки.	сс. 106, 107	сс. 106, 107					Test 8 (Teacher’s Test CD)
109	Gateway to exams Units 7–8 Закрепить материал разделов 7 и 8 в экзаменационном формате.					Упр. 1–5 с. 108	Упр. 6–10 с. 108		С. 72,. 73
110	Gateway to exams Units 7–8 Закрепить материал разделов 7 и 8 в экзаменационном формате.						Упр. 11, 12 с. 109	Упр. 13, 14 с. 109	С. 72, 73
Раздел 9 History’s mysteries Тема: «Загадки истории» Количество часов: 14
111	Vocabulary Развивать навыки распознавания и употребления в речи лексики по теме «Государства и политические системы». Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 1, 3 с. 110			Упр. 5 с. 110		Упр. 2, 4, 6 с. 110		Упр. 1–4 с. 74
112	Reading Развивать умения поискового и изучающего чтения.	Упр. 6 с. 111			Упр. 2, 4, 5 с. 111		Упр. 1, 3 с. 111		Упр. 1–5 с. 75
113	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи модальных глаголов. Developing vocabulary Расширить словарный запас прилагательными, образованными путем добавления суффиксов.	Упр. 1–4 с. 113	Упр. 1–3 с. 112 Упр. 5, 7, 8 с. 113	Упр. 6а–6с с. 112			Упр. 4 с. 113		Упр. 1–7 с. 76
114	Модальные глаголы Can May
115	CLICK Развивать социокультурные и межпредметные знания и умения.	Word booster с. 115			Упр. 2, 3, 7–9 сс. 114, 115		Упр. 1, 10 сс. 114, 115		Project c. 114 (Учебник: упр. 4а–4с)
116	Listening Развивать умения в аудировании.					Упр. 2, 3 с. 116	Упр. 1, 4 с. 116
117	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи условных предложений.		Упр. 1–5 сс. 116, 117				Упр. 6а, 6b с. 117		Упр. 1–6 с. 79
118	Условные прежложения Round up
119	Перевод условных предложений
120	Developing speaking Совершенствовать умения в диалогической речи.	Speaking bank c. 118				Упр. 2, 4 с. 118	Упр. 1, 3, 5а, 5b с. 118		Упр. 1–4 с. 80
121	Developing writing Развивать умения в письменной речи.		Упр. 4, 5 с. 119		Упр. 1–3 с. 119		Упр. 6b с. 119	Упр. 6а с. 119	Упр. 1–4 с. 81
122	Language reference and revision Закрепить полученные лексико-грамматические навыки.	сс. 120, 121	сс. 120, 121					Test 9 (Teacher’s Test CD)
123	Защита проектов
124	Контрольная работа
Раздел 10 Shop until you drop Тема: «Магазины. Покупки» Количество часов: 12
125	Vocabulary Развивать навыки распознавания и употребления в речи лексики по теме «Магазины. Покупки» Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 1, 3, 4 с. 122				Упр. 2 с. 122	Упр. 5 с. 122		Упр. 1–5 с. 82
126	Reading Развивать умения поискового и изучающего чтения.	Упр. 4 с. 123			Упр. 1, 2 с. 123		Упр. 5 с. 123	Упр. 3 с. 123	Упр. 1–5 с. 83
127	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи неопределенно-личных местоимений. Developing vocabulary Расширить словарный запас устойчивыми словосочетаниями по теме «Деньги».	Упр. 1, 2 с. 125	Упр. 1а–3 с. 124 Упр. 5, 7, 8 с. 125	Упр. 6а, 6b с. 125			Упр. 4а, 4b, 9 с. 125		С. 84 С. 85
128	CLICK Развивать социокультурные и межпредметные знания и умения.	Word booster c. 126			Упр. 3, 10 сс. 126, 127	Упр. 6, 7, 11 с. 127	Упр. 1, 2, 4, 5, 8, 9, 12 сс. 126, 127		Упр. 1–4 с. 86
129	Listening Развивать умения в аудировании.					Упр. 2, 3 с. 128	Упр. 1, 4 с. 128
130	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи конструкций I wish / If only.		Упр. 1, 2 с. 128 Упр. 4 с. 129				Упр. 3, 5, 6а, 6b с. 129		Упр. 1–7 с. 87
131	Developing speaking Совершенствовать умения в монологической речи.	Speaking bank Упр. 6 с. 130			Упр. 3 с. 130	Упр. 2, 5 с. 130	Упр. 1, 4, 7 с. 130		С. 88
132	Developing writing Развивать умения в письменной речи.	Writing bank Упр. 5 с. 131	Упр. 6 с. 131		Упр. 2–4 с. 131		Упр. 1 с. 131	Упр. 7а, 7b c. 131	С. 89
133	Language reference and revision Закрепить полученные лексико-грамматические навыки.	сс. 132, 133	сс. 132, 133					Test 10 (Teacher’s Test CD)	С. 90, 91
134	Gateway to exams Units 9–10 Закрепить материал разделов 9 и 10 в экзаменационном формате.				Упр. 1–3 c. 134			Упр. 4 с. 134	С. 92, 93
135	Защита индивидуального проекта (www. /gateway)
136	Итоговое тестирование (www. )

Календарно - тематическое планирование