Календарно - тематическое планирование (стр. 7 )

11 класс

Урок №	Цели урока	Языковая компетенция	Речевая компетенция	Домашнее задание / РТ
Лексика	Грамматика	Фонетика	Чтение	Аудирование	Говорение	Письмо
1	Входное тестирование
Раздел 1 Beginnings Тема: «Начало» Количество часов: 16
2	Развитие словарного запаса и навыков аудирования Развивать навыки распознавания и употребления в речи новой лексики по теме «Воспоминания о детстве». Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 1, 3, 4, 5			Упр. 5	Упр2, 3	Упр. 6, 7		Стр. . 3
3	Развитие навыков аудирования и говорения Распознавание новой лексики и навыков диалоговой речи по теме «Унаследованные черты»	Упр. 2				Упр. 2, 3	Упр. 1, 4 , 7, 8, 9	Упр. 5	Стр. 4
4-5	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи грамматических конструкций, передающих значение привычных действий		Упр. 6, 7 Grammar builder 1.1 Round-up				Упр.7		Стр. 115 упр.1, 2 Примеры на грамматические конструкции, передающие привычные действия
6	Развитие навыков говорения, аудирования. Изучение новой лексики Развивать социокультурные знания и умения. Тема «Истоки Английского»	Упр. 4				Упр. 2, 3	Упр. 1, 5		Стр. 5
7-8	Развитие навыков чтения Развивать умения поискового и изучающего чтения.	Упр. 5, 6			Упр. Упр. 3, 4		Упр. 1, 2, 7		Стр. 6
9-10	Грамматика Употребление в речи фразовых глаголов	Упр. 2, 3	Упр. 2, 3, 4, 5 Grammar builder 1.3		Упр. 1, 5		Упр. 6		Стр. 7Grammar builder стр. 116 упр.1.2
11	Развитие навыков говорения Совершенствовать умения в диалогической и монологической речи.	Упр. 4			Упр. 2	Упр. 3, 5	Упр1, 6, 7		Стр. 8
1213	Грамматика. Вопросы		Round-up 209-214? 216						Round-up cc. 218-222
14	Развитие социокультурных навыков по теме Британское содружество				Упр. 5 стр. 132	Упр. 4, 6 стр. 132	Упр. 1, 7 стр. 132		Устное сообщение по теме
15	Развитие навыков и умений письменной речи. Описание событий в статье	Сравнения Упр. 5 Упр. 1 Синонимы					Упр. 4, 6	Упр. 5, 7, 8	Написать ессе
16-17	Контрольная работа по навыкам 1 раздела
Раздел 2 Кино, телевидение и книги Тема: «Истории» Количество часов: 17
18	Развитие словарного запаса и навыков вудирования Развивать навыки распознавания и употребления в речи лексики по теме Развивать навыки работы со словарем.	Сложные прилагательные и существительные Упр. 2, 4				Упр. 1, 2	Упр. 6, 8	Упр. 5	Vocabluary builder Р. т. стр. 102
19	Развитие навыков диалогической и монологической речи По теме «Влияние телевидения на детей»	Упр.1, 3, 4				Упр. 3, 6	Упр. 2, 5
20-21	Грамматика Сравнительные конструкции C like, unlike, as		Упр. 7Grammar builder 2.1Стр. 116Упр. Из УМК «Round-up»			Упр. 6	Упр. 8		Стр. 12 Упр. 1-4
22	Развитие социокультурных знаний. Развитие навыков чтения и аудирования и говорения Развитие словарного запаса	Упр. 3-4			Упр. 2	Упр5, 6, 7, 8	Упр. 1, 9		Упр. 1-3 стр. 13
23	Развитие навыков чтение Развивать навыков поискового и изучающего чтения и говорения				Упр. 2-5		Упр. 1, 6		Упр. 1-4 стр. 14-15
24-25	Грамматика Развитие навыков распознавания и употребления в речи грамматических структур, используемых для повествования.		Упр2-6 Grammar builder 2.2 стр.7 Grammar builder 2.3 Стр. 118			Упр. 1, 4		Упр. 7	Упр. 1-6 стр. 16
26	Развитие навыков говорения Совершенствовать умения в монологической речи и диалогической речи	Упр.5	Упр. 4			Упр3, 4, 7, 8	Упр. 6, 9, 10		Упр. 1-7 стр. 17
27	Развитие навыков письменной речи Развивать умения в написании рецензии	Упр1, 4 стр. 22 Упр. 1, 2 Vocabulary builder 2.3 стр. 103			Упр. 2, 3		Упр. 3, стр. 23	Упр. 5 стр. 22 Упр. 4-8 стр. 23	Стр. 18 упр.1-4
28-29	Грамматика Придаточные предложения времени и условия		Round up с71-74						Round-up с 75
30	Развитие социокультурных знаний. Английская литература Мери Шелли	Упр. 3 стр. 133			Упр. 3 с 133	Упр. 2 стр. 133	Упр. 1, 4, 5		Рецензия на фильм
31	Повторение и закрепление языкового материала разделов 1-2 Закрепить полученные лексико-грамматические навыки.	Стр. 24 упр. 1-4	Стр. 24 упр. 5-7						Повторить материал
32	Повторение и закрепление языковых навыков Закрепить материал разделов 1 и 2 в экзаменационном формате.				Упр. 3 стр. 25	Упр. 5, 6 стр. 25	Упр. 1 стр. 25	Упр. 7 стр. 25	Стр. 19
33	Проверка материала разделов 1 и 2 в экзаменационном формате.	Упр. 2 стр. 26				Упр. 4 стр. 26	Упр3 стр. 26	Упр. 1 стр. 26	Стр. 20
34	Контрольная работа по разделам 1-2
Раздел 3. Партнерство Тема: «Взаимоотношения» Количество часов: 16
34-35	Развитие навыков распознавания и употребления в речи лексики по темам «Партнерство», «Взаимоотношения». Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 4, 5 стр. 27 Словосочетания глгол+прилагательное+существительное, Устоявшиеся выражения Vocabluary builder 3.1 стр. 103				Упр. 2,3 с. 27	Упр. 1,6 с. 27		С. 21
36	Развивать умения поискового и изучающего чтения и говорения	Упр. 5 стр. 28			Упр. 2 с. 28	Упр. 5 стр. 28	Упр. 1, 4, 10 с. 33		С. 22 упр. 1-3
37-38	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи грамматических средств Present Perfect Simple, Present Perfect Continuous		Упр.6, 7, 8 Grammar builder 3.1, стр. 119		Упр. 2 стр. 28	Упр. 6 стр. 28		Упр. 9 с. 28	С. 22 упр. 4-5
39	Развитие социокультурных знаний. Развитие навыков чтения и аудирования и говорения Развитие словарного запаса	Упр. 2 стр. 29				Упр. 4, 5, 7 с. 29	Упр. 1, 2,3, 6, 8 Стр. 29		Стр. 23
40-41	Развивать умения поискового и изучающего чтения и говорения				Упр. 4, 5, 6 стр. 30-31		Упр. 1, 2 с. 30 Упр. 7, 8 стр. 31		Стр. 24-25
42-43	Грамматика Глагольные конструкции		Упр. 2-6с. 32 Grammar builder 3.3 стр. 120				Упр. 7 стр. 32		С. 26
44	Развитие навыков говорения Совершенствовать умения в диалогической и монологической речи.					Упр. 4, 5 стр.33	Упр. 1,2,3,6 - 8 с. 33		С. 27
45-46	Грамматика Модальные глаголы		Round-up сс 23- 27						Сс45-46
47	Развитие навыков письменной речи Развивать умения в написании статьи	Упр. 4 стр. 34 Упр. 1 стр. 35			Упр. 6 С.34		Упр. 1, 6 стр. 34 Упр. 3 стр 35	Упр. 3-5 стр. 34 Упр. 3-9 стр. 35	С28
48	Подготовка к экзаменам		Упр. 3 стр. 36		Упр. 2 стр. 36		Упр. 1 стр. 36
49	Закрепить полученные лексико-грамматические навыки. Самостоятельная работа	сс. 42, 43	сс. 42, 43					Test 3 (Teacher’s Test CD)
Раздел 4 Тема: «Перемены» Количество часов: 17
50-51	Развитие словарного запаса Развивать навыки распознавания и употребления в речи слов для описания изменений по теме «Государство и общество. Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 2 стр. 37 Vocabulary builder 4.1 стр. 104 р. т.				Упр. 3,4 с. 37	Упр1,5 с. 37		Упр. 1–6 с29
52	Развитие навыков говорения Развивать навыки диалогической и монологической речи.	Упр1с. 38				Упр. 4 стр. 38	Упр. 1,2,6 с. 38		Упр. 1 с30
53-54	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи модификаторов прилагательных и наречий в сравнительной и превосходной степени, сравнительных оборотов.		Упр3,5 с. 38 Упр. В УМК « Round-up» Grammar builder 4.1 Стр.120						Упр. 2-4 с. 30 Round-up
56-57	Развитие социокультурных знаний. Развитие навыков чтения и аудирования и говорения Развитие словарного запаса Развивать межпредметные и социокультурные знания и умения. Тема :»Протестные песни»		Упр. 5 с. 39		Упр. 1 с. 39	Упр. 2-4 с. 39	Упр. 1,6 с. 39		Проекты – презентации«Песни протеста»
58	Развивать умения поискового и изучающего чтения и говорения	Упр.4 с. 40			Упр. 3 с.40		Упр. 1, 5, 8 с. 40		Упр.1-4 сс. 32-33
59-60	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи сокращенных определительных предложений		Упр. 16-7 с. 40 Grammar builder 4.2 c. 121 УМК “Round-up” Дополнительные упражнения из TRCD-ROM						Упр. 1–5 с. 33 Round-up
61	Развитие навыков устной речи Совершенствовать умения в диалогической речи.	Упр. 2,3, 6 с. 43				Упр4-5 с. 43	Упр. 1-3,6-8 с. 43		Упр. 1-4 с. 35
62	Развитие социокультурных знаний по теме классовая система в Великобритании				Упр. 2 стр. 134	Упр. 3, 4 стр. 134	Упр. 1 стр. 134		Стр. 134 упр. 5
62	Развитие навыков и умений письменной речи. Развивать умения в письменной речи. Написание эссе	Linking wordsk c. 44 Упр. 5, с. 45			Упр2 с. 44	Упр. 1 стр. 45	Упр. 7 с44	Упр. 6 с 44 Упр. 6, 7, 8 с 45	Упр. 1-5 с. 36
63-64	Грамматика Модальные глаголы		Round-up c 36-39						Round-up c47-48
65	Закрепление материал разделов 3 и 4 в экзаменационном формате.	С. 46	С. 46		Упр. 1,2 с. 47	Упр. 4,5 с. 47	Упр. 6 с. 47	Упр. 7 с. 47	Р. т. с.38Учебник с 48
67	Контрольная работа по материалам 4 раздела							тест	Задания нет
Раздел 5 Сражения Тема: «Война и мир» Количество часов: 17
68	Развитие словарного запаса Развивать навыки распознавания и употребления в речи слов по теме «Война и мир. Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 2,3, 5с. 49 Vocabulary builder 5.1, рабочая тетрадь с. 104				Упр 4, 6 с. 49	Упр. 1, 6,7 с. 49		Упр. 1–4 с. 39
69	Развитие навыков говорения Развивать навыки диалогической и монологической речи.				Упр. 2 с. 50	Упр. 1, 5, 6 с..50	Упр. 1, 8 с. 50		с. 40
70-71	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи условных предложений.		Упр. 3-5, с.42 Grammar builder 4.3 с.121 Round-up		Упр. 2 с. 42		Упр. 6, 8 с. 42		С.34 Round-up
72	Развитие социокультурных знаний. Развитие навыков чтения и аудирования и говорения Развитие словарного запаса	Упр.5 с. 51			Упр. 2, С. 51	Упр. 4 с. 51	Упр. 5с51		С.41
73	Грамматика Развивать умения распознавать и употреблять в речи конструкции for+noun/pronoun=infinitive.		Grammar builder 5.1 С. 122 Round-up		Упр. 2 с. 50				Упр. Из УМК Round-up
74	Грамматика Развивать умения распознавать и употреблять в речи конструкции для того, чтобы избежать повторений (Ellipsis)		Grammar builder 5.2 с. 122			Упр. 1, 3 с. 54	Упр. 4, 5 с.54		С 44
75-76	Развитие умения поискового и изучающего чтения и говорения Развивать навыки и умения поискового и изучающего чтения и говорения	Словосочетания глагол-существительное Vocabulary builder рабочая тетрадь с. 104 упр. 6 с. 52			Упр. 3, 4, 5, 7 сс. 52-53		Упр. 1, 2, 8, 52		СС.42-43
77	Развитие навыков говорения Развивать навыки монологической речи. Презентации	Упр. 3. С. 55 (конструкции и фразы, употребляемые в презентациях			Упр. 1, 3, 5 с. 66		Упр. 2 с. 67	Упр. 6, 7 с. 67	Упр. 1–5 с. 45
78-79	Грамматика Придаточные предложения причины и следствия		Round-up с 76-79						С80-81
80-81	Развитие навыков письменной речи Развитие навыков письменной речи (написание статьи)	Упр. 6 Vocabulary builder5.3, 5.4 Рабочая тетрадь с. 105 Соединительные слова для добавления информации			Упр. 4 с. 56		Упр. 2, 3, 8 с 56 Упр. 1 стр. 57	Упр. 3-8 С.57	Написать статью в школьную газету
82	Повторение и закрепление		Упр. 3 с.58			Упр. 4, 5	упр. 1,2 с.58		Повторить материал урока
83-84	Контрольная работа по материалам урока							Тест
Раздел 6 Мечты Тема: «Взгляд в будущее» Количество часов: 17
85	Развитие словарного запаса Развивать навыки распознавания и употребления в речи названий частей тела, лексики по теме «Здоровье».Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 3 с. 59 Vocabulary builder 6.1 Рабочая тетрадь с.106				Упр. 2,3 с. 59	Упр. 1, 5-8 с. 59		Упр. 1–4 с. 47
86	Развитие навыков устной речи Развивать умения и навыки диалогической речи	Упр. 2 с. 60				Упр. 3 с. 60	Упр. 1, 5 с. 60		Упр. 1, 2 с. 48
87-88	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи фразовых глаголов. Расширить словарный запас фразовыми глаголами.		Упр. 3,4 Grammar builder 6.1. стр.123 сс. 72, 73 Round-up. Фразовые глаголы			Упр. 3 с. 60	Упр. 5 с. 60		Упр. 1–6 с. 48 Round-up
89	Развитие социокультурных знаний Развивать межпредметные и социокультурные знания и умения.	Vocabular builder 6.2. Рабочая тетрадь стр. 106 Упр. 2-5 с.61			Упр. 1 с. 61	Упр. 6 с. 61	Упр. 7 с. 61 http:/www. debatingeurope. eu		Упр. 1–5 с. 49
90	Развитие умения поискового и изучающего чтения и говорения Развивать навыки и умения поискового и изучающего чтения и говорения	Vocabular builder 6.3. Рабочая тетрадь стр. 106 Упр. 4-7 с.62-63			Упр. 2-3 с.62-63		Упр. 1, 8 с. 62-63		С.. 50-51
91-92	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи конструкций косвенной речи		Упр. 3-5сс. 64 Grammar builder 6.3 Стр. 124			Упр. 6-8 с. 64	Упр. 9 с. 64		Упр. 1–3 с. 52
93	Развитие навыков устной речиСовершенствовать умения в монологической речи и диалогической речи.	Упр.1, 4,7 с. 65 Vocabulary builder 6.4 Рабочая тетрадь стр. 107				Упр. 3, 4, 6 с. 65	Упр. 1, 2, 9 с. 65		Упр. 1–7с. 53
94-95	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи конструкций с наречиями и прилагательными		Порядок наречий и прилагательных в предложении Grammar builder 6.4. с.125						Round-up c 51, 53
96-97	Развитие навыков письменной речи Развитие навыков письменной речи (написание рассказа)	Vocabulary builder 6.5Рабочая тетрадь стр. 125 Упр.3 с. 66	Упр. 4-7 с. 66		Упр. 2 с. 66	Упр. 8 с.66	Упр. 1, 9 с. 66	Упр. 1-7 с. 67	С.54 Написать рассказ
98-99	Закрепление материала разделов 5 и 6 в экзаменационном формате.	Упр. 1-4 с. 68	Упр. 5-6 с. 68		Упр. 5,6 стр. 69	Упр. 1,2 С. 69	Упр3,4 с. 69	Упр. 7-8 с. 69	С. 55
100-101	Контрольная работа по материалам 5-6 уроков
Раздел 7 Тема: «Путешествия» Количество часов: 17
102-103	Развитие словарного запаса Развивать навыки распознавания и употребления в речи лексики по темам «Путешествия». Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 2, 5,6 с. 71 Vocabulary builder 7.1 Разговорный язык. Рабочая тетрадь с. 107 Vocabulary builder 7.2. Фразовые глаголы с Run и Walk Рабочая тетрадь с.108 Vocabulary builder 7.3. Синонимы к Walk. Рабочая тетрадь с. 108				Упр. 3, 4 с. 71	Упр. 1, 8 с. 71		Упр. 1–5 с. 57
104	Развитие навыков устной речи Развивать навыки монологической речи и диалогической речи. Употребление смягчающих фраз в речи					Упр. 3, 5 с. 72	Упр. 1, 2, 6-8 с. 72		Упр. 1–5 с. 58
105-106	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи –ing форм. Существительные и прилагательные		Grammar builder 7.1. с.125 Round-up						Round-up
107	Развитие социокультурных знаний Развивать межпредметные и социокультурные знания и умения.	Vocabulary builder 7.4 Существительные в конструкциях с фразовыми глаголами Рабочая тетрадь с.108 Vocabulary builder словообразование. Рабочая тетрадь с.109 Упр. 5,6,7 с.73				Упр. 3, 4 с. 73	Упр. 1, 8 с. 73		Упр.1-5 с.59
108-109	Развитие умения поискового и изучающего чтения и говорения Развивать навыки и умения поискового и изучающего чтения и говорения Развитие словарного запаса.	Vocabulary builder 7.6. Слова, которые часто путают Рабочая тетрадь с. 109 Vocabulary builder 7.7 Слова и обороты, используемые для логической связи в письменной речи. Рабочая тетрадь с. 110			Упр. 2, 3, 4,6 с. 74-75		Упр.1, 5, 8 с. 74-75		Упр. 1-4 сс. 60-61
110-111	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи конструкций, усиливающих акцентирование		Упр. 4, 6 с.76 Grammar builder 7.2 Emphasis с 126 Round-up		Упр. 1,2 с. 76	Упр. 5 с. 76	Упр. 7 с. 76		Упр. 1–3 с. 62
112	Развитие навыков устной речи Развивать навыки монологической речи и диалогической речи.	Vocabulary builder 7.6. Причина и следствие Упр. 4, 5 с. 77				Упр. 2, 3 с. 77	Упр. 1, 7 с. 77	Упр. 6 с. 77	Упр. 1–3 с. 62
113-114	Грамматика Условные предложения		Round-up 140-145 C 147-152						С. 146 С. 153
115	Развитие социокультурных знаний По теме Английская литература: Джейн Остин				Упр. 2 стр. 135	Упр. 4, 5 стр. 135	Упр. 1 стр. 135		Упр. 6 стр. 135
116	Развитие навыков письменной речи Развитие навыков письменной речи (официальное письмо)	Упр. 5, 6, 7 с. 78 Vocabulary builder 7.9 Фразы, используемые в официальном языке Рабочая тетрадь с. 110					Упр. 2 с. 78 Упр. 1 с. 79	Упр. 5, 6, 7 с. 79	Упр. 1-3 с.68
117	Закрепить полученные лексико-грамматические навыки.	Упр. 4 с. 80				Упр. 6 с. 80	Упр. 2,3 с. 80
118	Самостоятельная работа по материалам раздела							Тест
Раздел 8 Тема: «Вкусы» Количество часов: 17
119	Развитие словарного запаса Развивать навыки распознавания и употребления в речи лексики по темам «Пища». Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 3,с. 81 Vocabulary builder 8.1 Идиомы Рабочая тетрадь с. 111				Упр. 5,6 с. 81	Упр. 1, 2, 4, 7 с. 81		Упр. 1–4 с. 69
120	Развитие навыков устной речи Развивать навыки монологической речи и диалогической речи.	Упр. 2, 3 с. 82				Упр. 5,6 с. 82	Упр. 1, 4, 9с. 82		Упр. 1с. 66 Дополнительный материал
121-122	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи глагола would.		Упр. 7,8 с82 Grammar builder 8.1С. 127. Употребление глаголаWould Round-up						Упр. 2-3 с.66
123	Развитие социокультурных знаний Развивать межпредметные и социокультурные знания и умения.	Упр. 4, 5 с. 83			Упр. 2-3 С.83		Упр. 1, 6 с. 83		Упр. 1–5 с. 67
124-125	Развитие умения поискового и изучающего чтения и говорения Развивать навыки и умения поискового и изучающего чтения и говорения Развитие словарного запаса.	Vocabulary builder 8.2 Лексика по теме «Пища» Рабочая тетрадь с. 111			Упр. 2, 3,4 с. 84		Упр. 1,5, 6 с. 83		Сс. 68-69
126-127	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания и употребления модальных глаголов		Упр. 2,3,4 с. 86			Упр.5,6 с.86	Упр. 1, 9 с. 86		Упр. 1–3 с70
128	Развитие навыков устной речи Развивать навыки монологической речи и диалогической речи.					Упр. 2, 3 с. 87	Упр. 1, 4-8 с. 87		Упр. 1–5 с. 71
129-130	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания случаев употребления артиклей		Round-up cc/165-170						Round-up 6 Cc. 171-174
131-132	Развитие навыков письменной речи Развитие навыков письменной речи (официальное письмо)	Упр. 3, 5 с. 88 Упр. 4, 5 с. 89			Упр. 2 с.88		Упр. 1, 6 с. 88 Упр. 7 с. 89	Упр. 8, 9 с. 89	Упр. 1-4 с. 72
133	Закрепление материала	Упр. 1-4 с. 90 Упр. 4. С. 92	Упр. 5-7 с. 90		Упр. 3 с.91	Упр. 4,5 с. 91 Упр. 1 , 2 с. 92	Упр1,2 с. 91		С. 72,. 73
134-135	Контрольная работа							Тест по материалам разделов 7-8
Раздел 9 Тема: «Секреты» Количество часов: 17
136	Развитие словарного запаса Развивать навыки распознавания и употребления в речи лексики по темам «секреты и сплетни». Развивать навыки работы со словарем.	Упр. 1 с. 93 Vocabulary builder 9.1 Рабочая тетрадь 111				Упр2,3 с. 93	Упр. 1, 5 с. 93		Упр. 1–3 с. 75
137	Развитие навыков устной речи Развивать навыки монологической речи и диалогической речи.	Упр. 2 с. 94				Упр. 6 с. 94	Упр. 1,3,7 с. 94		Упр. 1–3 с. 76
138-139	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи Пассивного залога		Grammar builder 9.2 Round-up 6 сс. 102-104 108-109						Round-up 6 112-113
140	Развитие социокультурных знаний Развивать межпредметные и социокультурные знания и умения.				Упр. 5, 6 С95	Упр. 2?3 с. 95	Упр. 17 С. 95		Упр. 5 с. 77
141-142	Развитие умения поискового и изучающего чтения и говорения Развивать навыки и умения поискового и изучающего чтения и говорения Развитие словарного запаса.	Vocabulary builder 9.2 Упр. 4 с. 97			Упр. 2, 3 С. 96-97		Упр. 1, 5, 6 с.96-97		СС.78-79
143-144	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи пассивного залога		Упр. 1, 2, 3, 4 с. 96 Grammar builder 9.2 Round-up 6						Упр. 1-3 с. 80 Round-up 6
145	Развитие навыков устной речи Развивать навыки монологической речи и диалогической речи.	Упр. 4 с. 99				Упр. 3, 4 с. 99	Упр. 1,2, 5, 6 С. 99		Упр. 1–5 с. 81
146-147	Грамматика Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи пассивного залога		Grammar builder9.2 C 132 С. 98 упр. 1-4						С. 80 упр. 1-3
148-149	Развитие навыков письменной речи Развитие навыков письменной речи (эссе)	Упр. 4, 5стр. 100	Grammar builder 9.3 Пассивные конструкции с глаголами consider, believe итд. Стр. 129		Упр. 3 стр. 100 Упр. 2 с. 2 с. 101		Упр. 1, 6 стр. 100 Упр. 1, 3 с.101	Упр. 4-9 с. 101	Написать эссе
149	Language reference and revision Закрепить полученные лексико-грамматические навыки.	сс. 120, 121	сс. 120, 121						Подготовиться к контрольной работе
150-151	Контрольная работа по материалам							Test 9 (Teacher’s Test CD)
Раздел 10 Тема: «Завершение» Количество часов: 17
152	Vocabulary Развивать навыки распознавания и употребления в речи языка газетных заголовков, названий разделов газеты. Развивать навыки работы со словарем.	Vocabulary builder 10.1 Синонимы и антонимы Упр. 4 с. 97 End, stop, finish, conclude				Упр. 3, 4 с. 103	Упр. 1, 7 с. 103		Упр. 1–5 с. 83
153	Развитие навыков устной речи Развивать навыки монологической речи и диалогической речи.	Упр. 1, 4 с. 104				Упр. 3, 5 с. 104	Упр. 2, 6 с. 104		Упр. 1,2 с. 84
154-155	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания и употребления в речи инверсии и причастных оборотов. Developing vocabulary Расширить словарный запас устойчивыми словосочетаниями по теме «Глобальные угрозы».	Упр. 6 с. 104	Grammar builder 10.1			Упр. 5 с 104	Упр. 2, 6 с. 104		Упр. 3 С. 84
156	Развивать социокультурные и межпредметные знания и умения по теме: « Спорт и деньги»	Vocabulary builder 10.2 Наречия степени раб. Тетрадь стр. 112Упр. 1, 5 105				Упр. 2, 3, 4 с. 105	Упр. 1, 7, 8		Упр. 1–5 с. 85
157-158	Развитие умения поискового и изучающего чтения и говорения Развивать навыки и умения поискового и изучающего чтения и говорения Развитие словарного запаса.	Упр. 5, 6 стр. 107			Упр. 2, 3, 4 стр. 106-107		Упр. 1 с. 106		Стр 86-87
159-160	Grammar in context Совершенствовать навыки распознавания случаев употребления определительных придаточных		Упр. 1-3 с. 108				Упр. 6 с 108		Упр. 1-3 с. 88
161	Совершенствовать умения в монологической речи.	Упр. 4 с. 109				Упр. 2, 3 с. 109	Упр. 1, 5, 8 С.109		Упр. 1-7 с. 89
162 163	Развивать умения в письменной речи (opinion essay)					Упр. 3, 4 с 111	Упр. 2, 4-7 С. 110 Упр. 1, стр. 111	Упр. 5-8 с. 111	Написать ессе
164	Закрепить полученные лексико-грамматические навыки.	Упр. 1-3 стр. 112	Упр. 4-7 стр.. 112					Test 10 (Teacher’s Test CD)	С. 90, 91
165	Закрепить материал разделов 9 и 10 в экзаменационном формате.				Упр. 1, 2 С. 113	Упр. 3 с. 113			Check your progress page 4
166	Закрепить материал разделов 9 и 10 в экзаменационном формате.	Упр. 3 стр. 114			Упр. 1,2 стр. 114		Упр. 4 с.114
167-168	Итоговое тестирование
169-170	Резервные часы