Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Тема: «Развитие профессиональной компетентности классного руководителя, как фактор повышения качества воспитания в условиях подготовки и введении ФГОС»
Цель: Создать условия для овладения классными руководителями методами и приёмами воспитания с учётом современных требований и новых стандартов, для повышения педагогического мастерства, совершенствования работы каждого классного руководителя.
Задачи:
1. 1. Усилить влияние школы на социализацию личности школьника, его адаптацию к современным экономическим условиям, самоопределения в будущей профессии.
2. Организация условий здоровьесбережения для успешного обучения и воспитания учащихся.
3. 3. Повышение качества образования и уровня воспитанности учащихся.
4. 4. Изучение новых подходов к проведению родительских собраний.
Срок | Тема заседания | Содержание работы | Ответственные |
Сентябрь | Планирование воспитательной работы в школе на учебный год. | 1. « Итого работы классных руководителей в прошлом учебном году». 2. Знакомство с планом воспитательной работы ОУ. 3.Утверждение плана работы ШМО КР на учебный год. 4. Ознакомление с графиком работы школьных кружков и секций. 5. Рассмотрение положений «Ученик года» и «Класс года» | Зам. директора по ВР Классные руководители |
Октябрь | Организация постановки на внутришкольный учет. | 1. Составление актов контрольного обследования жилищных условий семей, состоящих на внутришкольном учете. | Руководитель ШМО Классные руководители |
В течение I четверти: Ø Подготовка документации классными руководителями. Ø Проведение диагностики уровня воспитанности личности и развития классных коллективов. Ø Проведение месячника безопасности детей. Ø Смотр-конкурс классных уголков. Ø Консультации для классных руководителей по вопросам ведения документации кл. руководителей, организации работы с родителями. | |||
ноябрь | «Использование информационных технологий в работе учителя» педсовет «Новые воспитательные технологии». | 1. Современные воспитательные технологии (Дневник. ру); 2. Использование ресурсов сети Интернет во внеклассной деятельности; 3. Обзор методической литературы; | Руководители ШМО КР педагог-психолог школы Руководители ШМО КР и классные руководители |
декабрь | 2. Индивидуальные консультации по организации и проведению внеклассных мероприятий | Зам. директора по ВР и классные руководители | |
В течение II четверти: Ø Организация экскурсий. Ø Инструктивно-методическое совещание «Внешний вид учащихся ( школьная форма).Об организации дежурства в школе. | |||
январь | Анализ рейда «Подросток» в зимние каникулы. | Зам. директора по ВР и классные руководители | |
февраль | «Современные формы работы с родителями». | 1. Диагностика процесса взаимодействия семьи и школы. 2. Индивидуальная работа с семьями обучающихся. 3. Воспитание культуры личности силами семьи и школы. | Зам. директора по ВР Педагог организатор |
март | «Воспитание семьянина – один из приоритетов деятельности …» | Роль классных руководителей в условиях ФГОС | Классные руководители 1,2,3 классов |
В течение III четверти: Ø Организация мероприятий с участием родительского коллектива. Ø Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса в классе. | |||
май | Подведение итогов работы ШМО КР. | 1. Творческий отчёт: анализ работы ШМО КР за учебный год. 2. Организация летнего отдыха учащихся. 2. Составление перспективного плана работы на учебный год | Зам. директора по ВР |
В течение года: Ø Обзор методической литературы по проблемам организации воспитательной деятельности. Ø Создание банка интересных педагогических идей. Ø Обсуждение результатов диагностирования классных коллективов. Ø Участие в массовых мероприятиях ОУ. | |||
3.3. Деятельность по обеспечению базового и дополнительного образования
Задачи:
ü Создать систему обучения, способствующую развитию каждого ученика в соответствии с его склонностями, возможностями и интересами;
ü Достичь оптимального уровня базового и дополнительного образования.
ü Апробировать и внедрять пед. технологии обучения способствующие развитию личности школьника.
Основные мероприятия по решению задач
№ п\п | Наименование мероприятий | Ответственный | Сроки |
1 | Организация преемственности начального и основного, основного и среднего образования | Зам. УР | Уч. Год |
2 | Адаптация государственных учебных программ к особенностям школы. | Зам. УР | Сентябрь |
3 | Организация профессионального обучения юношей. | Зам. УР | Сентябрь |
4 | Использование новых технологий обучения, способствующих ученику стать субъектом обучения, усиливающих роль самостоятельной работы | Зам. УР | Уч. Год |
5 | Использование информационных технологий в обучении | Зам. УР | Уч. Год |
6 | Использование различных форм обучения | Зам. УР | Уч. Год |
7 | Развитие дифференциации обучения | Зам. УР | Уч. Год |
8 | Проведение диагностики ЗУН, обученности | Зам. УР | Сентябрь Январь Апрель |
9 | Организация текущего, промежуточного и итогового контроля знаний | Зам. УР | Уч. Год Май |
10 | Организация внеурочной учебной деятельности: ü Проведение олимпиад ü Проведение предметных декад § Русский язык и литература § Математика § Физика, химия § Английский язык, ОБЖ § Технология, музыка, ИЗО § История, география § Биология, экология ü Организация интеллектуальных викторин | Зам. УВР | Уч. Год Ноябрь Декабрь Декабрь Декабрь Январь Февраль Февраль февраль |
11 | Организация дополнительного образования в школе: Организация кружков: ü «Затейник» ü «Мастерим вместе» ü «Рукоделие» ü «Юный моделист» ü «Лидер» ü «Три аккорда» ü «Каблучок» ü Спортивные игры | Зам. ВР | Уч. Год |
3.4. Подготовка учащихся к продолжению образования, трудовой деятельности, к жизни в семье и обществе
Задачи:
ü Создать условия для успешной социализации выпускников школы
Основные мероприятия по решению задач
№ п\п | Название мероприятий | Ответственный | Сроки |
1 | Проводить профориентационную работу в 8-11 классах | Зам ВР | План |
2 | Выявить социальный образовательный заказ | Зам ВР | Декабрь |
3 | Производить диагностику социализации выпускников | Зам УР | Март |
4 | Проводить анализ продолжения образования выпускников | Зам УР | Сентябрь |
5 | Проводить анализ трудоустройства выпускников | Зам УР | Сентябрь, январь |
6 | Проводить работу по развитию ОУУН школьника | Зам УР | Уч. Год |
7 | Организовать общественно полезный труд | Зам ВР | Уч. Год |
8 | Включать учащихся в общественную деятельность | Зам ВР | Уч. Год |
9 10 11 | Способствовать в организации дополнительных занятий для выпускников 9, 11 классов Тестирование учащихся 8 -11 кл по профнаправленности личности Месячник профориентации | Зам. УР Кл. руководители Зам. по В, Р, | Сентябрь Уч. Год Апрель апрель |
3.5. Обеспечение всеобщего среднего (полного) общего образования
Задачи:
ü Создать условия для реализации конституционного права на получение среднего (полного) общего бесплатного образования всеми детьми школьного возраста
Основные мероприятия по решению задач
№ п\п | Название мероприятий | Ответственный | Сроки |
1 | Организация учета детей в МО «Степаненское» | Зам УР | Январь |
2 | Комплектование 1, 5, 10 классов | директор | Август Сентябрь |
3 | Организация контроля за движением | Директор | Уч. год |
4 | Обеспечение учебниками | Зам. УР Библиотекарь | Уч. год |
5 | Оказание помощи малообеспеченным семьям | Зам ВР | Уч. год |
6 | Организация питания в школе | директор | Уч. год |
7 | Организация различных форм обучения | Зам УР | Уч. год |
8 | Организация контроля за посещаемостью учащимися занятий | директор | Уч. год |
9 | Организация контроля за посещаемостью занятий слабоуспевающих детей, второгодников | Зам УР | Уч. год |
10 | Диагностика готовности детей к школе | Зам УР | Август |
11 | Организация работы с опекаемыми детьми | Зам ВР | Уч. год |
12 | Организация совместной работы по предупреждению отсева учащихся | Зам УР | Уч. год |
13 | Организация подвоза детей | директор | Уч. год |
14 | Оформление школьной документации | Администрация | Уч. год |
15 | Организация мониторинга за обучением школьника в школьной документации | Администрация | Уч. год |
16 | Организация контроля за прохождением программ | Администрация | Уч. год |
4 РАЗДЕЛ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
Основные порталы (построено редакторами)
