РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ //
__________ _____________ 201__г.
МЕНЕДЖМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 034300.62 «Физическая культура» профили подготовки «Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»; очной и заочной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор (ы) работы ,
«______»___________2011_г.
Рассмотрено на заседании кафедры управления физической культурой и спортом, дата 04.05.2011, № 8 Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _____17____стр.
Зав. кафедрой ______________________________//
«_24.05.______________ 2011__ г.
Рассмотрено на заседании УМК института физической культуры 23.05.2011 г. протокол
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________//
«______»_____________201__ г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________//
«______»_____________201__ г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт физической культуры
Кафедра управления физической культурой и спортом
,
МЕНЕДЖМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 034300.62 «Физическая культура» профиля подготовки «Физкультурное образование», очной формы обучения
Тюменский государственный университет
2011
, . Менеджмент физической культуры и спорта. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 034300.62 «Физическая культура» профиля подготовки «Физкультурное образование», очной формы обучения. Тюмень, 2011, 17 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Менеджмент физической культуры и спорта [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой управления физической культурой и спортом. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. п.н., профессор
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , 2011.
1. Пояснительная записка
Учебная дисциплина “Менеджмент физической культуры и спорта” является междисциплинарной, консолидированной, интегративной. Междисциплинарный и интегративный характер формирования программы обусловлен тем, что в теории и методике обучения проявляются в профессионально-прикладном аспекте основные положения научно-теоретических и нормативно-правовых основ знаний и технологии менеджмента в сфере физической культуры и спорта.
1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины:
- усвоение знаний о сущности, составных частях и закономерных взаимосвязей, представленных в разделах программ;
- обеспечение организационно-управленческой подготовки специалиста (менеджера) в отрасли физической культуры и спорта, способного качественно реализовывать профессиональные функции в управленческой деятельности, используя многообразие приемов и методов творческого стиля работы (компетентность, организаторские способности, принципиальность, творческая инициативность, добросовестность, чувство нового, высокая требовательность и т. д.)
- повышение уровня общей организационной и управленческой культуры, делового этикета;
- расширение умственного кругозора.
1.2. Менеджмент физической культуры относится к разделу ББазовая часть дисциплин профиля подготовки «Физкультурное образование»; носит интегративный характер, поскольку связана с историей физической культуры и спорта, общей психологией, психологией физической культуры и спорта, а также - правовыми основами профессиональной деятельности.
Менеджмент физической культуры и спорта опирается на данные исторических и социологических исследований, служит фундаментом для теоретического обоснования таких дисциплин профессионально педагогического цикла как теория и методика обучения базовым видам спорта, правовые основы профессиональной деятельности, успешного прохождения учебной и производственной практики.
1.3. В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- умеет использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности (ОК-7);
- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-14);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером, как средством управления информацией (ОК-15);
- способен развивать педагогическую мысль, методы педагогического контроля и контроля качества обучения, актуальные дидактические технологии (ПК-1);
- умеет практически использовать документы государственных и общественных органов управления в сфере физической культуры (ПК-21);
- способен проводить научный анализ результатов исследований и использовать их в практической деятельности (ПК-28);
- владеет методами и средствами сбора, обобщения и использования информации о достижениях физической культуры и спорта, приемами агитационно-пропагандистской работы по привлечению населения к занятиям спортивно-рекреационной деятельностью (ПК-29);
- использует накопленные в области физической культуры и спорта духовные ценности, полученные знания об особенностях личности занимающихся для воспитания патриотизма, профилактики девиантного поведения, формирования здорового образа жизни, потребности в регулярных занятиях (ПК-30).
В результате освоения дисциплины студент должен
Знать:
- общие вопросы теории науки управления (менеджмента), в том числе и спортивного, базирующегося на изучении и анализе, сопоставлении и оценке отечественной и зарубежной системах;
- систему организации и управления отраслью физической культуры и спорта на современном этапе и пути ее трансформации в соответствии с новой структурой общества, рыночной экономики;
- законодательные нормативно-правовые акты, законы (приказы, постановления, уставы, инструкции) по вопросам организации и управления массовой физкультурно-оздоровительной и спортивной работы;
- современные организационные формы и методы физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности в различных звеньях системы управления физкультурным движением;
- методологию планирования, охватывающую все объекты отрасли физической культуры и спорта – государственные, общественные, коммерческие, частные и т. д.;
- организационные формы спортивного предпринимательства, профессионального спорта в России (менеджмент спортивного предпринимательства);
- основы спортивного маркетинга (спонсорство, реклама, проведение соревнований, лицензирование и т. д.);
- основы организации и проведения (экономический аспект) спортивно-массовой работы с различными группами населения;
- организационную структуру профессиональной деятельности в сфере физической культуры и спорта и ее социально-экономическое обоснование;
- типы экономических систем и основные экономические институты, понимать суть экономических моделей;
- разделять микро - и макроэкономические проблемы;
- характерные признаки переходной экономики в сфере физической культуры и спорта.
Уметь:
- использовать в практической деятельности самые современные научные и теоретические знания в вопросах организации и управления физкультурно-оздоровительной и спортивной работой в различных звеньях системы управления;
- видеть идею, своевременно и умело реализовать на практике;
- принимать объективные решения при появлении проблемных ситуаций в конкретной практической работе физкультурных и спортивных организаций:
- находить наиболее рациональные формы и методы организации массовой физкультурно-оздоровительной и спортивной работы и умело применять их в соответствии с реальной действительностью на практике.
- анализировать в общих чертах основные экономические события в стране и за ее пределами.
Владеть:
- методами и средствами сбора, обобщения и использования информации о достижениях (экономический аспект) физической культуры и спорта.
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Семестр 6. Форма промежуточной аттестации - экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа: из них лекций – 18 часов, практических занятий –54 часа, самостоятельной работы – 72 часа.
3. Тематический план
Таблица 1.
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | из них в интерактивной форме, в час. | Итого часов по теме | Итого количество баллов | ||
Лекции | практические занятия | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Модуль 1 | ||||||||
1 | Менеджмент в сфере ФК и С | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 8 | 0-6 |
2 | Информационное обеспечение менеджмента в сфере ФК и С | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 8 | 0-6 |
3 | Правовые основы менеджмента в сфере ФК и С | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 7 | 0-5 |
4 | ФК и С как социальная система в условиях рыночных отношений | 4 | 2 | 3 | 1 | 2 | 6 | 0-4 |
5 | Системный характер менеджмента в сфере ФК и С | 5 | 2 | 3 | 1 | 2 | 6 | 0-4 |
6 | Менеджмент в зарубежном спорте | 6 | 2 | 3 | 3 | 2 | 8 | 0-6 |
Всего | 12 | 18 | 13 | 12 | 43 | 0-31 | ||
Модуль 2 | ||||||||
1 | Целеполагание как функция менеджмента | 7 | 2 | 3 | 2 | 2 | 7 | 0-5 |
2 | Прогнозирование и планирование как функция менеджмента | 8 | 2 | 3 | 3 | 2 | 8 | 0-6 |
3 | Организация как функция менеджмента | 9 | 2 | 3 | 2 | 2 | 7 | 0-5 |
4 | Руководство как функция менеджмента | 10 | 2 | 3 | 3 | 2 | 8 | 0-6 |
5 | Анализ как функция менеджмента | 11 | 2 | 3 | 2 | 2 | 7 | 0-5 |
6 | Маркетинг как функция менеджмента | 12 | 2 | 3 | 5 | 2 | 10 | 0-7 |
Всего | 12 | 18 | 17 | 12 | 47 | 0-34 | ||
Модуль 3 | ||||||||
1 | Государственные и общественные структуры управления ФК и С | 13-14 | 4 | 6 | 4 | 3 | 14 | 0-7 |
2 | Технология создания физкультурно-спортивной организации | 15 | 2 | 3 | 3 | 2 | 8 | 0-5 |
3 | Технология проведения физкультурно-спортивных мероприятий | 16 | 2 | 3 | 3 | 2 | 8 | 0-6 |
4 | Организация и технология труда специалистов физической культуры и спорта | 17 | 2 | 3 | 4 | 2 | 9 | 0-6 |
5 | Система подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов ФКи С | 18 | 2 | 3 | 2 | 2 | 7 | 0-5 |
6 | Информационно-рекламная деятельность физкультурно-спортивных организаций | 19 | 2 | 3 | 3 | 3 | 8 | 0-6 |
Всего | 19 | 14 | 21 | 19 | 14 | 54 | 0-35 | |
Итого (часов, баллов): | 38 | 57 | 49 | 38 | 144 | 0 – 100 |
Таблица 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


