II КУРС

Разговорные темы

3-й семестр

Российская Федерация: общие положения. Внешняя политика РФ. Организации по защите окружающей среды. Международные правовые документы по защите природы. Сфера профессиональной деятельности политолога. Сотрудничество России и Германии в различных областях. Особенности национального характера стран изучаемого языка.

4-й семестр

История Германии: краткий обзор. Политическая система Германии. Выборы в Германии.

История России. Политическая система России. Проблемы молодежи. Молодежь в Германии и России. Молодежная политика.

Чтение
Объем чтения и контроля на понимание печатных знаков. Чтение общественно-исторических, общенаучных, страноведческих и общественно-политических текстов. Умение работы над текстами художественно - исторического плана значительного объема (домашнее чтение). Объем самостоятельного чтения 15000 печатных знаков.

Аудирование

Умение понимать устное сообщение монологического и диалогического характера в соответствии с целями конкретного коммуникативного задания. Понимание общего смысла устного сообщения (нормальный темп звучащей речи, время звучания – до 5 минут, полнота понимания не ниже 30%).


Устная речь Лексический минимум – 700 слов и словосочетаний без учета интернациональной лексики.

Грамматический материал

4-й семестр

Инфинитивный оборот. Причастие 1, 2. Придаточное предложение: виды. Сослагательное наклонение глагола.

6. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Содержание и темы выполняемых студентами видов самостоятельной работы соответствуют рассматриваемой теме и определяются актуальными событиями в стране и мире, а также личностно-групповыми особенностями студентов.

3-й семестр

Таблица 9.

Тема

Вид оценки

Модуль 1

1

Российская Федерация: общие положения.

Сообщение: «Россия. Общие сведения».

Ролевая игра: «Россия. Интересные факты. Путешествие иностранцев в Россию».

Анализ ситуаций: «Сравнение геополитического положения России и Германии».

2

Внешняя политика РФ.

Анализ текста / перевод текста по теме.

Дискуссия: «Основные направления внешней политики РФ».

Эссе: «Пути совершенствования внешней политики РФ ».

Модуль 2

1

Организации по защите окружающей среды. Правовые документы по защите природы.

Презентация: «Организация по защите окружающей среды».

Сообщение: «Организации по защите окружающей среды: общие положения».

Дискуссия: «Значение организаций по защите природы».

2

Сфера профессиональной деятельности политолога.

Анализ текста по теме.

Дискуссия: «Значение деятельности политолога».

Оформление политических документов.

Модуль 3

1

Особенности национального характера стран изучаемого языка.

Сообщение: «Жители федеральных земель».

Анализ текста: «Внутригосударственные конфликты Германии».

Ролевая игра: «Круглый стол представителей разных национальностей. Германии в глазах других народов».

Эссе / Презентация: «Немецкий менталитет. Мое представление».

2

Сотрудничество России и Германии в различных областях.

Дискуссия: «Пути развития сотрудничества Германии и России».

Презентация: «Сотрудничество Германии и России в определенной сфере. Современное состояние».

Перевод текста по теме.

Оформление международных документов в сфере сотрудничества.

4-й семестр

Таблица 10.

Тема

Вид оценки

Модуль 1

1

История Германии: краткий обзор.

Презентация: «Исторический период Германии».

Сообщение: «История Германии».

Дискуссия: «Значение Германии в историческом процессе».

2

Инфинитивный оборот. Конструкции haben/sein + zu + Infinitiv.

Причастие 1, 2.

Контрольная работа.

Перевод.

Лексико-грамматический анализ текста.

3

История России.

Презентация: «Исторический период России».

Сообщение: «История России: краткий обзор».

Дискуссия: «Взаимоотношения России и Германии в историческом срезе».

Модуль 2

1

Политическая система Германии.

Выборы в Германии.

Сообщение: «Политическая система Германии: краткий обзор».

Презентация: «Политические органы ФРГ».

Схема: «Политическая система Германии».

Дискуссия: «Анализ политической системы ФРГ».

2

Придаточное предложение: виды.

Контрольная работа.

Перевод.

Лексико-грамматический анализ текста.

3

Политическая система России.

Сообщение: «Политическая система России: краткий обзор».

Презентация: «Политические органы РФ».

Анализ ситуаций: «Политические органы России и Германии».

Дискуссия: «Политическая система Германии и России. Сравнение.».

Модуль 3

1

Проблемы молодежи. Молодежь в Германии и России.

Сообщение: «Проблемы молодежи: общее».

Анализ текста / Презентация: «Актуальные проблемы молодежи».

Эссе: «Пути решения проблем молодежи».

Дискуссия: «Молодежь в Германии и России. Сравнение.».

2

Сослагательное наклонение глагола.

Контрольная работа.

Перевод.

Лексико-грамматический анализ текста.

3

Молодежная политика.

Ролевая игра: «Русско-германская конференция по молодежной политике».

Эссе: «Будущее молодежной политики».

Вопросы к зачетам и экзаменам.

3-й семестр

Российская Федерация: общие положения.

Внешняя политика РФ.

Организации по защите окружающей среды. Международные правовые документы по защите природы.

Сфера профессиональной деятельности политолога.

Сотрудничество России и Германии в различных областях.

Особенности национального характера стран изучаемого языка.

4-й семестр

История Германии: краткий обзор.

История России.

Политическая система Германии.

Выборы в Германии.

Политическая система России.

Проблемы молодежи.

Проблема наркомании.

Проблема алкоголизма.

Проблема безработицы.

Молодежь в Германии и России.

Молодежная политика.

7. Образовательные технологии.

Учебный процесс включает традиционные и интерактивные формы работы.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода учебный процесс предусматривает использование следующих интерактивных форм проведения занятий:

- деловые игры;

- ролевые игры;

- дискуссия.

Также в рамках учебного курса предусмотрены встречи с представителями немецкоязычных стран.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

8.1. Основная литература:

POLITIK DIREKT / , . – Тюмень, Издательство Тюменского государственного университета, 2012. – 67 с. , По странам изучаемого языка: немецкий язык: справочные материалы / , . – М.: Просвещение, 1995. – 206 с.

8.2. Дополнительная литература:

Hall Karin, Scheiner Barbara. Übungsgrammatik DaF für Fortgeschrittene, neue Rechtschreibung, Übungsbuch: Mit integriertem Lösungsschlüssel [Gebundene Ausgabe]. Max Hueber Verlag, 2009. Ismayr Wolfgang Die politischen Systeme Westeuropas. Verlag für Sozialwissenschaften., Wiesbaden, 2006. Wagener Hans Jürgen Europäische Integration. Recht und Ökonomie, Geschichte und Politik. Verlag Vahlen., München, 2006.

8.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

Deutsche Welle - www. dw-world. de

Goethe-Institut - www. goethe. de

. - www.

Deutscher Bundestag - www. bundestag. de

Deutsche Bundesregierung - www. bundesregierung. de

Deutscher Bundespräsident - www. bundespraesident. de

Europäische Union - http://europa. eu/index_de. htm

Википедия на немецком - www. wikipedia. de

Süddeutsche Zeitung - www. sueddeutsche.de

Deutsche Zeitungen - www.zeitung.de

Frankfurter Allgemeine Zeitung - www.

Tageszeitung - www. taz. de

Handelsblatt - www.

9. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.

Лингафонные кабинеты.

Аудитории с компьютерным оборудованием, видеотехникой и видеопроекционной аппаратурой.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6