Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

· Готовность к творческой исследовательской продуктивной деятельности,

· Умение оценить явления и процессы окружающей жизни, самооценки собственных убеждений и поступков,

· Система нравственно-этических качеств,

· Готовность к самоопределению, созданию семьи, межличностному общению с людьми независимо от их национальности и вероисповедания,

· Потребность ведения здорового образа жизни,

· Конкурентоспособность (в нашем случае - продолжение обучения в учреждениях среднего профессионального образования, в сфере образовательного пространства нашего района и города, высших учебных заведениях).

Учащиеся, завершившие обучение на ступени начального общего образования должны:

· освоить общеобразовательные программы по предметам учебного плана школы на уровне достаточном для продолжения образования на ступени основного общего образования, т. е. овладение чтением, письмом, счётом, основными мыслительными операциями;

· овладеть навыками учебной деятельности, сложными дидактическими умениями в соответствии со ступенью обучения, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни;

· овладеть навыками детского творчества в различных видах деятельности.

Учащиеся, получившие основное общее образование должны:

· освоить на уровне требований государственных образовательных стандартов общеобразовательные программы по всем предметам школьного учебного плана;

· овладеть системой мыслительных операций (сравнение, обобщение, анализ, синтез, классификация, выделение главного);

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

· овладеть навыками рациональной учебной деятельности;

· знать свои гражданские права и уметь их реализовать;

· быть готовым к формам и методам обучения, применяемым на ступени среднего (полного) общего образования, в учреждениях начального и среднего профессионального образования;

· уметь осознанно выбрать профиль дальнейшего обучения.

9. Учебный план Глебовской основной общеобразовательной школы и его обоснование.

Согласовано: Утверждаю:

Начальник отдела общего образования: Директор МОУ Глебовской школы ______________/ ____________/

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МОУ Глебовской основной общеобразовательной школы

на 2учебный год

№

п/п

Наименование

предметов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Русский язык

5

5

5

5

7

6

5

3

2

Литературное

чтение

4

4

3

3

Литература

3

2

2

2

3

Иностранный язык

(английский)

2

2

2

3

3

3

3

3

Математика

4

4

4

4

5

5

Алгебра

4

3

3

Геометрия

2

2

2

Информатика и

ИКТ

1

2

Основы религиозных культур и светской

этики

0/1

1/0

Обществознание

1

1

1

1

История

2

2

2

2

2

География

2

2

2

2

Историческое

краеведение

1

Окружающий

мир

2

2

2

2

Химия

2

2

Биология

2

2

2

2

Природоведение

2

Физика

2

2

2

Изобразительное

искусство

1

1

1

1

1

1

1

1

Музыка

1

1

1

1

1

1

1

1

Искусство

1

Физическая

культура

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Технология

1

1

2

2

2

2

2

2

Основы безопасности

жизнедеятельности

1

Курсы по выбору:

3

«Я и моя будущая профессия»

1

«Мои открытия»

0,48

«Путешествие по странам»

0,52

«Практикум по пунктуации»

0,44

«Избранные задачи по планиметрии»

0,26

«Химия, здоровье и медицина»

0,3

Обязательная минимальная

нагрузка

21

23

23

23,5

29,5

30

32

33

34

Индивидуальные

занятия

Русский язык

1

1

1

1

1

Окружающий мир

Математика

1

1

1

0/1

1

1

Факультативы

«Презентационная

графика»

1

«Родина моя –

Ярославия »

1

«Математика в жизни и задачах»

1

«Народоведение»

1

1

1/0

Экология

1

1

1

«Основы Web – дизайна»

1

Курсы по выбору:

2

«Экология»

1

«Этология животных»

1

Максимальная

учебная нагрузка

21

26

26

26

32

33

35

36

36

Пояснительная записка

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7