2 год обучения

№

Темы занятий

Всего

В том числе

Теор.

Прак.

Экск.

Вводное занятие. Знакомство с программой. Техника безопасности

2

2

Введение в экологию

1.

Предмет и задачи экологии

4

2

2

2.

История развития жизни ни Земле

8

4

4

3.

Основные формы организации жизни на Земле

4

2

2

4.

Биотические факторы

4

4

5.

Абиотические факторы

4

4

6.

Антропогенные факторы

6

4

2

7.

Организм и среда

4

2

2

8.

Экологическая система

6

4

2

9.

Заповеди юного эколога

2

2

Изучение маршрута экологической тропы

1.

Экскурсии по маршрутам экологических троп №1, №2

6

6

2.

Экскурсионные объекты. Составление их перечня. Распределение экскурсионных объектов и смотровых точек.

8

4

2

2

3.

Наблюдения и исследования на экологической тропе. Работа по смотровым точкам

14

14

4.

Написание реферата по каждому экскурсионному объекту

20

8

12

5.

Разработка на основе реферата публицистического текста для рассказа экскурсовода

14

14

6.

Коллективное составление сводного путеводителя (буклета)

6

2

4

7.

Подготовка и проведение экскурсий для учащихся начальных классов и сверстников

10

4

6

8.

Защита рефератов, участие в конференциях

6

6

9.

Итоговая экологическая игра

6

6

10.

Праздники, тематические вечера ГорСЮН

10

10

Всего:

144

44

86

14

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3 год обучения

№

Темы занятий

Всего

В том числе

Теор.

Прак.

Экск.

Вводное занятие. Знакомство с планом. Техника безопасности

2

2

Экология – комплексная наука

1.

Учение об экологических системах

6

2

4

2.

Экосистема пресноводного водоема

6

4

2

3.

Лесная экосистема на примере Яковлевского бора

6

2

2

2

4.

Методы биоиндикации пресноводного водоема

6

2

4

5.

Методы биоиндикации соснового бора

10

2

8

6.

Оценка антропогенного фактора на различных участках Яковлевского соснового бора

10

4

6

Наблюдения, исследования и практическая деятельность на экологической тропе

1.

Наблюдения и исследования на экологической тропе. Ведение дневника наблюдений. Сбор полевого материала

16

4

12

2.

Обработка и оформление результатов исследований

12

2

10

3.

Консультации специалистов – биологов, экологов, лесоводов и т. д.

6

4

2

4.

Написание исследовательских работ, статей и т. д.

12

12

5.

Защита рефератов, выступление на конференциях.

6

6

6.

Отработка экскурсионных текстов. Овладение мастерством экскурсовода.

8

2

6

7.

Проведение экскурсий для учащихся начальной школы и сверстников

22

22

8.

Итоговая экологическая игра. «Строим город» ученый совет.

6

6

9.

Праздники, тематические вечера на ГорСЮН

10

10

Всего:

144

30

90

24

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5